遭遇排斥的闯入者——《礼拜二午睡时刻》中卡洛斯形象解读

礼拜二午睡时刻阅读题答案我们来想一想，在礼拜二午睡的时候会发生什么事情呢?下面是店铺为您收集整理的《礼拜二午睡时刻》阅读题目及其参考答案供大家学习，希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!《礼拜二午睡时刻》阅读原文：嘴唇就要裂开的时候，背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。

水壶里早已经没有一滴水，要不是渴得实在难以忍受，背包客是不会失礼地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。

背包客一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶，他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光。

背包客在桌上放下二十块钱，又觉得不妥，还是觉得应该等主人回来。

这一等就是一天。

阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家。

背包客听见屋外的动静，连忙起身走了出来。

背包客抱歉地说：“老大爷，实在对不起，我见你家没有锁门，冒昧闯了进来，请你原谅。

”阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。

背包客以为主人生气了，只能像一棵秋天的马莲草一样局促地站在那里。

等安顿好羊群，主人终于说话了：“什么是锁?”背包客这才发现，主人的门上根本没有锁。

主人的话让背包客震惊了。

背包客试图给主人解释一番什么是锁，但是他马上陷入了困境，他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。

他只能勉强解释说，锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。

主人马上摇了摇头：“那怎么行?那肯定不行。

”背包客说：“那怎么不行?那样的话别人就进不来了呀。

”“那怎么能行呢?那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。

万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去?累了上哪里休息?”主人不解地问背包客。

原来，主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来“偷”水喝呀。

“我们早晨从东边出发去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能。

遭遇排斥的闯入者——《礼拜二午睡时刻》中卡洛斯形象解
读
陆少芸
【期刊名称】《中学语文（下旬·大语文论坛）》
【年(卷),期】2014(000)010
【摘要】高中语文选修教材《外国小说欣赏》（人教版）＂情感＂单元里的《礼
拜二午睡时刻》是哥伦比亚魔幻现实主义作家马尔克斯写的一篇短篇小说,故事情
节比较简单,以卡洛斯·森特诺做＂小偷＂被雷微卡太太开枪打死,引出了母亲、女儿、神父及妹妹的出场,让读者感受到了一个母亲内敛的痛苦、焦急以及外露的刚强、
坚定、勇敢,向世人昭示了超越道德评断的母爱的伟大。

【总页数】3页(P71-73)
【作者】陆少芸
【作者单位】湖北仙桃八中
【正文语种】中文
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马尔克斯的道德审判——《礼拜二午睡时刻》主题探究-中学语文论文马尔克斯的道德审判——《礼拜二午睡时刻》主题探究诸葛一朔《礼拜二午睡时刻》是魔幻现实主义作家马尔克斯的著名短篇小说之一。

其文本短短四千余字，没有繁杂的情节，没有过多的人物内心刻画，却感人至深。

学术界对于这部作品的解读已然十分详尽，但经典作品总是有着令人常读常新的神奇魔力。

笔者试图从文本着手，对这篇小说的人物形象特征再做梳理，以便探究文章主题。

一、母亲形象的特点首先谈谈母亲形象的特点，马尔克斯的这篇小说塑造了一个内涵极为丰富的母亲形象。

母亲这一形象，在他的诸多作品中均有出现，有研究者认为他笔下的母亲都勤劳能干，有清醒明智的思维，有作为一位母亲的高贵尊严和对事物的敏感准确的判断力。

在关键时刻，她们的精神本质是相同的，都是敢于以大无畏的态度和母亲的身份站出来和权威争辩。

①但在《礼拜二午睡时刻》这篇小说中，我们看到这位母亲既具有以上所提到的共性，也有不同于其他母亲形象的特性。

以往的教学案例中，大都提到母亲是一个个性极强的人：其对小女孩在火车上的安排，透露出她的坚强和执着以及刚烈的性格；求见神父时的语言和神态，则向读者展示出她的不屈和刚强等。

但对于母亲平静的表现背后的情感，往往没有过多的探究。

母亲到底是已经从丧子之痛中走出来了，还是因为某种原因有意克制自己的感情流露。

这是品味母亲形象所需解决的第一个问题。

我们回到文本中来：“你要是还有什么事，现在赶快做好！”女人说。

“往后就是渴死了，你也别喝水。

尤其不许哭。

”母亲在下火车前，用凶恶的语气命令女儿不许哭，这其实是怕孩子的哭带动她感情的崩溃。

在火车车厢中，作者写母亲的几个动作“直挺挺地背靠”、“按着皮包”，僵硬的身体语言，恰恰反映其内心并不平静。

“他低下头，准备填一张表。

一边填表一边询问那个女人的姓名、住址等情况，她毫不迟疑地、详尽准确地做了回答，仿佛是在念一份写好的材料。

女人把皮包夹在腋下，胡乱地签上了自己地名字。

品读《礼拜二午睡时刻》中的细节描写《礼拜二午睡时刻》是高中语文选修教材《外国小说欣赏》（人教版）“情感”单元里的一篇课文。

它是马尔克斯的代表作之一，主要歌颂的是超越道德的伟大母爱。

由于这是一篇略读课文，加上作者在文章中对人物情感抒发所采取的节制的方式，学生读完这篇课文后的触动并不是很大，情感理解也不是很到位。

对很多细节都有疑问。

因此，我认为，为了激发学生的学习兴趣，促进学生对课文所表达的情感的深入理解，课文中的很多细节是值得好好品味的。

一、母亲的动作在整个去祭拜儿子的路途中，火车上的母亲有一个动作：“她一直是直挺挺的背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包”母亲由始至终挺直的脊背，紧紧抓住包包的手，都可以看出她是一个自尊的女性，让人觉得她的尊严是不容侵犯的。

若不是眼中流露出对贫穷的安之若素，很难想象她是在贫困生活中摸爬了许多年的还有一个曾经是拳击手的儿子的母亲，母亲的内心是备受煎熬的：她肢体的僵硬，是要压抑内心汹涌的情感。

就算是去祭拜被人们认为是小偷而被打死的儿子，她依然要保持自己的尊严和坚强。

二、母亲对女儿的言行在下火车之前，母亲对女儿的提出了要求：“你要是还有什么事，现在赶快做好！”“往后就是渴死了，你也别喝水，尤其不许哭”。

为什么母亲要对女儿这么严厉？为什么不许哭？甚至不许喝水？其实从小女孩随意的动作中我们可以看出，她什么都不明白，可是母亲却严厉的要求她不许哭。

其实这句话是母亲对自己的警告，是对自己的心理暗示。

临近小镇，心中悲痛又矛盾，用命令的口吻克制自己的脆弱，所以在语调上显得特别强硬。

这也说明，母亲此时是十分难过的，也许换一种环境，也许不是这个礼拜二，她的眼泪就已经夺眶而出。

也可以设想，也许小女孩哭了，母亲由着这个契机就再不能压抑住自己的情感。

因此，母亲对女儿近乎粗暴的态度，实际上是对自己内心汹涌情感的压制。

三、女孩的脱鞋文中一共三次写到小女孩的脱鞋。

第一次提及，是母女俩在火车上。

作者： 蔡轶佳[1,2]
作者机构： [1]浙江省湖州市语文名师工作室;[2]浙江省湖州市吴兴中学
出版物刊名： 名作欣赏:鉴赏版(上旬)
页码： 100-104页
年卷期： 2020年 第6期
主题词： 马尔克斯;人性尊严;象征小说
摘要：�礼拜二午睡时刻》是加西亚·马尔克斯自认为最为满意的作品,该小说虽然带有浓厚的批判现实主义色彩,但它本质上更是一篇充满了象征意味的现代派小说。

殖民带来的人性异化——人心的石化、人性的荒漠化,与这位母亲通过找回生命尊严而完成的对异化的抗争,是其主题。

它的主题虽然涉及母爱的伟大,但这并不是许多评论者所认为的是一篇以母爱为主题的小说。

本质上,它是一篇有关人性尊严的小说。

精心整理《礼拜二午睡时刻》不应忽视的几个细处具体而清晰，亦见出逐渐明朗的作者的情感倾向。

三、小偷的名字作者未给出场人物母亲及女儿、神父及妹妹以姓名，姓名却给了未出场的“小偷”和打死“小小偷。

作者从对世俗道德观的一种示威和抗议！——作者赋予小偷名字是为了表现母亲的痛和勇。

雷薇卡太太是本镇上的人，她打死了小偷，在镇上的人（包括神父）看来是那么的理所当然，而“小偷”并没有偷到什么。

小偷是谁，为何而偷，小镇的人全然不知，也或许已经忘了他曾经出现过。

文中也没有透露卡洛斯·森特诺是如何被弄到公墓地安葬的。

无名的小偷，因为母亲的到来而有了名字，它是为他勇敢和慈爱的母亲而设的：而“母亲”、“神父”却被作者“节制”掉了名字，而母亲的光辉和神父的普世精神在自我表现中闪烁。

可以这样说，卡洛斯·森特诺因为“小偷”而成了叙事的出发点，母亲、神父形象因其而丰满，小说的主题因其而出，以其为原点而衍生出的事件给了世人以深思，虽然他在这个世界是那么的无足轻重。

当然，作者完全可以给母亲、神父一个姓名，但作者好像只想让他们通过自己的言行来表现性而对于文母亲如节制，也恐怕无法继续，本已单调的情节内容可能真会了无趣味。

在情节安排上，若按正常的运营方式来编排内容，小偷行窃乃是故事的发生，当置行文之首，然后才有了母亲的行向小镇公墓。

若这样，小说的情节发展也就没有了悬念，大段的写景恐怕就成了累赘，人物情感表达的克制也很困难，也就没有了上面所说的可以咀嚼的内容和趣味。

由此看来，这无始无终的情节与结构安排，是作者节制情感抒发的需要；而这也是作者有意隐藏的内容，需要读者发挥自己的能动性去推断，从而获得阅读的乐趣。

高二语文上课文《礼拜二午睡时刻》阅读练习题及答案阅读理解在高中语文考试中占分很多，不少高中生不擅长做这类题，导致丢分很多，其实只要多进行阅读练习，就会提高正确率。

下面教育给大家带来高二语文上课文《礼拜二午睡时刻》阅读练习题及答案，希望大家能够认真练习。

阅读下面的作品，完成1～4题。

礼拜二午睡时刻加西亚马尔克斯这时候正是上午十一点，天气还不太热。

她们是这节简陋的三等车厢里仅有的两名乘客。

母女二人都穿著褴褛的丧服。

小女孩把一个塑料食品袋和一束用报纸裹着的鲜花放在靠窗口的座位上。

那位妇女眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。

在整个旅途中，她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包。

她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。

十二点，天气热起来了。

两个人开始吃饭,过了一会那位妇女停下来不吃了。

小姑娘向窗外张望了一下，映入她眼帘的是一片荒凉的旷野。

妈妈递给她一把梳子。

梳梳头!妈妈说。

小姑娘刚梳完头，火车已经开进一个镇子。

你要是还有什么事，现在赶快做好!女人说，往后就是渴死了，你也别喝水。

尤其不许哭。

女孩子点点头，用湿漉漉的报纸把鲜花包好。

汽笛响过后，火车减低了速度，不一会儿就停了下来。

母女俩下了车，走过荒凉的车站，沿着杏树荫悄悄地走进小镇。

她们尽量不去惊扰别人的午睡，径直朝神父家走去。

这是八月的一个礼拜二，小镇热得像个蒸笼。

快两点了，镇上的居民都困乏得睡午觉去了。

从十一点起，商店、公共机关、学校就关了门，要等到将近四点钟火车返回的时候才开门。

母亲用手指敲了敲纱门，等了一会儿又去叫门。

在离纱门不远的地方有人细声慢语地问：谁啊?我要找神父，她说。

神父在睡觉呢!我有急事，妇女固执地说。

她的声调很平静，又很执拗。

大门悄悄地打开了一条缝，一个又矮又胖的中年妇女探身出来。

她戴着一副厚厚的眼睛，眼睛显得特别小。

他叫你们三点钟以后再来，她把声音压得低低地说。

他才躺下五分钟。

火车三点半就要开了，母亲说。

那好吧!她说。

礼拜二午睡时刻读后感《午睡时刻》是一部由阿尔贝·卡鲁斯编剧，克里斯托夫·阿纳编导的法国电影。

影片以法国乡村为背景，讲述了一个老年人在农村的生活故事。

这部电影以其细腻的情感和深刻的人物刻画赢得了观众的喜爱。

而我在礼拜二的午睡时刻观看了这部电影，深受感动，有了许多感悟。

首先，影片中的老年人形象给我留下了深刻的印象。

他们在农村生活中，虽然生活简朴，却充满了对生活的热爱和对家庭的牵挂。

他们在日出而作，日落而息的生活中，体现了对生活的珍惜和对自然的敬畏。

这让我深深地感受到了老年人的智慧和坚韧不拔的品质，也让我对生活有了更深刻的理解。

其次，影片中的家庭关系也给我留下了深刻的印象。

在影片中，老年人与子女之间的关系被刻画得深入人心。

他们在农村的生活中，互相扶持，互相关心，给了我对家庭的温暖和对亲情的珍视。

而在现实生活中，我们也应该珍惜和家人在一起的时光，多一些关心，多一些陪伴，让家庭关系更加和谐。

最后，影片中的农村生活给我留下了深刻的印象。

在这部电影中，农村生活被描绘得如此真实，让我感受到了大自然的美好和宁静。

在城市的喧嚣中，我们往往忽略了自然的美好，而这部电影让我重新审视了自然的魅力。

我希望自己也能够放慢脚步，去感受大自然的美好，让心灵得到平静和满足。

总的来说，《午睡时刻》这部电影给我留下了深刻的印象。

它让我对生活有了更深刻的理解，对家庭有了更深刻的珍视，对自然有了更深刻的感悟。

我相信，这部电影也会对更多的人产生深远的影响，让我们更加珍惜眼前的一切，过上更加美好的生活。

社会日新月异，人们的认知也随之出现多样化的趋势，特别是在校的中学生。

他们大多是独生子女，成长过程中得到亲人太多的关爱，容易形成以自我为中心的价值观和人生观。

他们的心理和生理尚未成熟，却喜欢标新立异；他们喜欢新鲜事物，喜欢广泛接触社会，但有时却不能明辨是非；他们的情绪易波动，很不稳定……这时如果不对他们加以引导，培养其积极健康的情感，后果将不堪设想。

语文教学承担着教书育人的重任，应是培养积极健康情感的主阵地，更何况“情感、态度、价值观”是新课标中特别强调的三维教学目标。

因此，我们在教学中应加强情感教学，加强对学生积极健康情感的培养。

为把这一目标落实到具体的教学过程中，如何对教材中的情感教育材料进行恰当的分析，让学生充分领悟并接受其中的感情，并在生活实际中真正受益，这是语文教师应该好好思索的问题。

加西亚·马尔克斯《礼拜二午睡时刻》这篇小说无疑给我们提供了难得的情感教育的素材。

《礼拜二午睡时刻》讲述的是有关母爱的故事。

话题虽然常见，但作者跳出了前人窠臼，对母爱进行了“冷处理”，在一种看似“平静”的基调中写出了母爱的伟大。

母爱是人间大爱，是对学生进行情感教育的必不可少的素材，因为“教育的起源和亲情具有天然的关系，这既是人类社会的共同特性，也是我国特有的文化和伦理传统使然。

亲情是最质朴、最厚重也是最具有分量的一种情感。

在人类的精神家园里，亲情永远是最能让人感到温馨的花朵；在文学艺术的长廊中，亲情永远是最能触动心灵的题材”（《情感教育与人的和谐发展》杭州师范大学人文学院刘晓伟）。

如何让学生深入领悟小说情感，把握“亲情”内蕴，笔者试着对这篇小说的情感处理艺术进行了详细而深入的分析，主要是以下这三个方面：一、时间推进悬念悬念是艺术创作中造成受众某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种手法。

任何题材的中篇故事一般都含有悬念因素，无论是侦破、警匪、探险、武侠、公案或者是伦理道德、婚丧嫁娶，或是感情纠葛。

在故事进程中，悬念设置是否得当，是否巧妙，其作品的魅力是不一样的。

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课时达标·效果检测积累与运用一、基础巩固1.下列词语,加点字的读音有误的一项是( )A.窒．息(zhì) 褴褛．(lǚ) 孱．弱(cán) 静谧．(mì)B.麇．集(qún) 执拗．(niù) 哐．当(kuānɡ) 瞅．见(chǒu)C.墁．地(màn) 蘸．水(zhàn) 龟．裂(jūn) 趿．拉(tā)D.揩．拭(kāi) 淅沥．(lì) 发颤．(chàn) 剥．落(bō)【解析】选A。

“孱”应读chán。

2.下列词语中,有错别字的一项是( )A.棕榈贫瘠钥匙不动声色B.灿烂栏竿树阴寂然无声C.凝滞车厢简陋咕咕哝哝D.捉摸呵欠叮嘱万里无云【解析】选B。

“竿”应为“杆”。

你能写出“栏杆”的“杆”的形近字吗?请你写一下吧:___________________答案：(竹)竿、(稻)秆、(心)肝3.(2018·广东卷)下列句子中,没有语病的一项是( )A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。

B.此次《中华人民共和国环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

【解析】选C。

本题考查正确辨析病句的能力。

A项主谓搭配不当,主语是“贝母”,“常常采集起来,加工成药材”的发出者是人;B项语序错乱,应该先是“达成一致”,再“定稿”;D项语序不当,“不仅……还是……”连接的是具有递进关系的两个分句,“魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”应为递进的方面,可将前后分句内容颠倒。