眼睛与光学仪器ppt课件

3.像和物与凸透镜的位置如何？
1、照 相 机 的 原 理： u>2f 时成倒立缩小的实像
2、照 相 机 的 使用
人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈
3、若想使底片上的像变大:
应使相机靠近人，同时使镜头远离底片 （增大暗箱长度）。即应用当物距变小 时，像和像距都变大这一原理。
典型例题
1、用照相机拍摄集体人像照片，人的位置站好后，发现有 些人没有进入画图，那么应采取的措施是（ D ） A．照相机离人近一些，将镜头与胶片的距离调小一些 B．照相机离人近一些，将镜头与胶片的距离调大一些 C．照相机离人远一些，将镜头与胶片的距离调大一些 D．照相机离人远一些，将镜头与胶片的距离调小一些
认识望远镜
（2）望远镜：
目镜
月球 物镜
认识望远镜
结构：望远镜由物镜和目镜两
组透镜组成。
f物 > f目
原理：物体在望远镜的2 倍焦距
以外，通过物镜成倒立缩小的实 像，该实像成在目镜的焦点以内， 通过目镜成正立、放大的虚像。
世界上最大 的折射式天 文望远镜
折射式望 远镜的结 构和光路
反射式望远镜的 结构和光路
活动2
认识照相机
照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的，它主要 由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成的。
照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗盒中的感光片相当于光屏。 选定被拍摄的景物后，调节镜头到胶片的距离，由于被摄景物总 在镜头的二倍焦距以外，因此胶片上会出现倒立、缩小的实像。
信息交流、归纳：照相机使用方法
清晰的倒立、放大的实像．保持透镜位
置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则 （A ）
A．光屏上有倒立、缩小的实像 B．光屏上有倒立、放大的实像 C．光屏上有正立等大的虚像 D．光屏上没有像
作业布置
1、专家提醒，在观察日全食时千万要小心，直接观察太阳会 灼伤眼睛，甚至可能对眼睛造成永久性上海。其原因之一是人 眼对光的作用相当于______ ，对光线有会聚作用。 2、如果一束来自远处某点的光，经人眼的角膜和晶状体折射 后，所成的像落在视网膜前，这眼就是____眼。用凸透镜可以 矫正_______ 眼。 3、.近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光 有_____作用 4、.像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 _______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个 __________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意 用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光 对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力 变得__________些(选填“强”或“弱”)。
（1）显微镜： 目镜
物镜 A
相当于 放大镜 U<f 成 正立放大的虚像
v>2f
相当于 投影仪
成 倒立放大的实像
f<U<2f
反光镜：加强光线
结构：显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
f物 < f目
原理：物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间，成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内， 通过目镜成正立放大的虚像。
2、物体在凸透镜两倍焦距以外的时候, 在透镜另一侧的光屏 上可以得到一个倒立的________像; 像比物________. 利用这 种现象可制成________机.
3、照集体像时, 发现有人没有进入镜头, 如不移动人的位 置, 则照像机应该________被照像的人.
（三）练习
1、摄影师给某站立不动的人拍了一张全 身照,现要照一张半身照，正确的是（ A ） A 摄影师向前移，并将镜头向外推 B 摄影师向前移，并将镜头向内推 C 摄影师向后退，并将镜头向外推 D 摄影师向后退，并将镜头向内推
5、幻灯机是根据物体到凸透镜距离在_f_＜__u_＜_2_f_时，物体通过 凸透镜在屏幕上成___倒_立____、__放__大____的___实_____像，并且 像与物位于凸透镜的___两_____侧，像距满足__v_＞_2_f___
1.下列不属于透镜在日常生活中 应用的是 （D）。 A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
1、人眼中的晶状体相当于 外界的景物在视网膜上成
，视网膜相当于
，
的像。
2、下面四幅图中，分别画出了眼睛看物体时的光路，
在A、B、C、D四个光路中，
描述了正常眼睛的成
像情况； 描述了近视眼的成像情况，矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是 透镜。
A
B
2.照相机镜头相当于一个凸__透__镜_， 来自物体的光经过照相机镜头后 会聚在胶卷上，形成一个_缩__小__ （“放大”或“缩小”）的像。
自我评价与练习
3.小明用灯泡、凸透镜和光
屏制作模型照相机的过程中， 应把___凸__透__镜_当作照相机的镜头，把 __光__屏__当作胶片。实际拍摄时，为使
远近物体都能成为清晰的像，应调节
二、影像的保存
眼睛看到生动的画面，给人留下深刻的印象，但却没有办法准 确地保存和再现这些画面。为了记录难以忘怀的的瞬间和美不胜 收的景色，人们发明了照相机。你是否使用过照相机？你了解照 相机吗？
各种各样的相机
构造及工作原理
照相机的结构：镜头、光圈、 快门和暗盒等部件组成。
照相机的原理：当物体在2倍焦 距以外时，能成倒立、缩小实 像的原理。
•1、旋转“调焦环”是调节什么？
调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制 镜头伸缩的装置。
•2、光圈和快门分别控制什么？
光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制暴光时间长短的装置。
•3、快门和光圈共同控制什么？
共同控制暴光量。
讨
胶
论
镜头
片
1.像比物小还是比物大？
思 考
2、像是倒立还是正立？
C
D
信息浏览：
自学信息浏览部分，思考眼 镜的度数是怎样算出来的？
眼镜的度数=1/f×100度
信息浏览
眼镜的度数等于镜片的焦距（单位m）的倒数乘以 100得到的数值。例如，一个老花眼镜片（凸透镜） 的焦距f是0.5m，眼镜片的度数就是 1/0.5×100=2×100=200（度）
典型例题
1．人眼的角膜和晶状体相当于一个焦距可变的_凸__透__镜___，当 睫状体放松时，晶状体比较薄，相当于焦距变___长_____；当 睫状体收缩时，晶状体比较厚，相当于焦距变___短_____． 2．我国中小学生患近视眼的占40％．近视眼的形成原因是： 当人眼距物体太近时，长时间迫使睫状体处于收缩状态，晶状 体变厚，折光能力___前_____，自远处某点的光会聚在视网膜 ___前_____（填“前”或“后”）． 3．矫正近视眼时，在眼睛前放一个__凹_透__镜___透镜，利用___ 凹__透__镜_对__光__线__有__发_散__作__用_的特点，使来自远处物体的光会聚在 视网膜上． 4．矫正远视眼时，在眼睛前放一个_凸__透__镜___透镜，利用 _凸_透__镜__对__光__线_有__会__聚__作__用_的特点，使来自近处物体的光会聚在 视网膜上．
3.7眼睛与光学仪器
一、回顾：凸透镜成像的规律
F
F
蜡烛
凸透镜
光屏
一倍焦距分虚实，虚像都倒立，实像都正立
F
F
一倍焦距分虚实，虚像都正立，实像都正立
F
F
一倍焦距分虚实，虚像都正立，实像都正立
F
F
二倍焦距分大小
F
F
二倍焦距分大小
F
F
二倍焦距分大小
F
F
物远像近像变小，物近像远像变大
F
F
312055..0000ccmm 50.00cm 673609.6500cm
照相机的_镜__头_到胶片的距离，小明观 察到胶片上的像是____虚_像___。
4、这节课你学到了什么知识? 还有哪些不清楚的地方？
典型例题
1．人眼的晶﹍状﹍体﹍相当于一个凸透镜， 它对光线起﹍汇﹍聚﹍作用。 2．正常眼睛的明视距离为﹍25﹍cm﹍cm， 某近视眼镜的读数为200度，其焦距为 ﹍﹍﹍m0。.5 3．﹍望﹍远﹍镜是用来观察远方较大物体的 光学仪器，它由两组凸透镜组成，分 别是﹍物﹍镜﹍和﹍目﹍镜﹍, 物镜的作用相当 照相机，目镜的作用相当于﹍放大﹍镜﹍。
A．近视遗传 B．光对眼睛的刺激作用 C．小孩的幻觉 D．正常眼睛戴近视镜，强迫体晶状体 变厚，久了就成了近视眼
7．一物体放在凸透镜前，到透镜的距离 是16cm，此时光屏上得到放大的像，则 所用透镜焦距可能是（ C ）
A．4cm B．8cm C．10cm D．20cm
8．小明同学做凸透镜成像实验时，将 点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到
4．照相机的镜头相当于一个﹍凸﹍透镜﹍,胶
片相当于﹍光﹍屏﹍,照像时某物到镜头的距
离应该﹍U>﹍2﹍f 。
5、探究凸透镜成像时，为了使烛焰的像
能成在光屏中间，需要调整的是 （ D ）
A．烛焰的高度
B．凸透镜的高度
C．光屏的高度
D．同时调整烛焰凸透镜，光屏的高度
6．有一顽皮的孩子眼睛正常，但他经 常长时间戴他父亲的近视眼镜看东西，不 久他真的近视了，其原因是（D ）
3、眼睛成像的物距u>2f，成缩小倒立实像。 4、近视眼观察远处景物时成像在视网膜的前 面，需佩戴凹透镜；远视眼观察近处的景物时 成像在视网膜的后面，需佩戴凸透镜。
5、照相机的镜头相当于凸透镜，胶片相 当于光屏。照相机成像的物距u>2f，成 缩小倒立的实像。
6、显微镜与望远镜的共同点是都有目镜 和物距 ，都成虚像。它们的不同点是显 微镜放大的虚像，望远镜看到物体好像被 移近了。
分析：若使两个同学的像再进入底片内，全班同
学的像就要缩小了。
根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像 也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大 物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就 可以把全班同学都照进去了