反对抄袭倡议书

第２３卷第４期　２０１０年７月　河批甜技　苑　Ｈｅｂｅｉ　Ｓｃｉ—Ｔｅｃｈ　Ｌｉｂｒａｒｙ　Ｊｏｕｒｎａ［　Ｖｏ１．２３。Ｎｏ．４　Ｊｕｌｙ，２０１０　文章编号：１００６—９９２５（２０１０）０４—０００１一Ｏ１　，　收稿日期：２００９＝１０＝２９　大　力　反　对　抄　袭　本刊特邀评论员　媒体上近年来曝出了一些抄袭事件，现在抄袭　剽窃行为已经成为我国一个普遍存在的公共问题。　有的人抄书，有的人抄论文；有全抄的，有的抄段，也　有的抄数据；抄手之中有大学校长、博导、教授。手法　多样，“机关算尽”。被曝光之初，或沉默，或狡辩，竞　有人为之“挡箭”、“抹粉”。然而，在事实面前，却也不　得不低头，反而更加贻笑大方。　上述这样一些人，似可称之为“大抄”。他们明白　抄袭之不正当性及其危害，可能还告诫过其他人别　搞这一套。他们之所以敢冒此大不韪，可能是曾借此　而得到了现在的地位、想再尝尝甜头，也可能打算由　此邪道捞点名利。总之，是私欲作怪，以致被人讥笑。　“若要人不知，除非己莫为。”有抄袭的，就有被抄袭　的；被抄袭者一旦发现，能不揭发你吗？抄件与被抄　件两相比较，读者们也会发现哪是“李逵”、谁是“李　鬼”。如果说过去还暂时能够相安无事，如今“反抄风　暴”已起，“文抄虫”早晚会现形，为今之计，莫若趁早　“洗手”，好好检讨。　有些人是因为拿学位、评职称、报课题要论文，　自己没有真本事，还不愿下一番苦功夫，总想找点便　宜，从而走上了这条“抄袭道”的。学位、职称乃是一　定水平的标志，有真才实学，面对一定的称号心地坦　然，“真金不怕火炼”，名实相符，别人也尊重你。学识　达不到要求的程度，就算你走“抄道”弄个名，这个名　不副实，难道你心不惊、眼皮不跳？一旦要动真格的，　你拿什么本事上阵？人民拿汗水培养了你，多少双眼　睛在瞅着你，等着你用过硬的本领为人民的事业办　事。人家“头悬梁，锥刺股”学而有成，如今条件这么　好，你弄个名不副实的“银样蜡枪头”，对得起谁？你　贪玩了、偷懒了，做点学问就那么难？这伙人应当从　怪圈中走出来，好好读点书，认真地到实际中去磨练　一番，努力之后，自会达到合乎要求的彼岸，没有什　么难的，下定决心走正道就行。当然，不只如此，还得　向“抄道”的相反方向——创新进军。　还有些人是在无意之中被“抄”所染，虽然没刻　意追求，却也对它没有警惕，即还没有认识到它的危　害。他们在小学以至中学时，作文抄范本，数学抄参　考资料，甚而抄别人的作业本。这些，有的老师不但　不管，抄得好的还能得个好评语。他们有时听人说一　些有关的闲话，类如某某长的讲话稿，就是他的秘书　抄的；某某致某某的情书也是抄的，等等。耳濡目染，　“天下文章一大抄”的抄而无害论，时而在他们的头　脑中闪现。有的人也曾想抄，或者真抄了，凑成了一　两篇文章，还真被发表了，从而进了“抄营”。如今，反　抄的号角该惊醒他们了，让这些上了“抄船”或者想　上的人，赶快撤到安全地带来，那儿不是我们应该去　的地方。　回过头来说什么是抄袭，把别人文章的全部、大　段、关键部分或数据、图表，不说明取自何处，纳入自　己文章中发表的就是抄袭，抄袭也就是剽窃。这种恶　习虽然由来已久，但它历来为正直人士所不齿。“没　有不透风的墙”，靠抄袭成不了名、也得不了利，严重　的名裂，初染的也会阻碍你学习、思考、研究，让你陷　在那个似乎省力而又名利可图的泥潭里不能自拔。　奉劝那些曾有过这样梦想的人，特别是青少年们，立　即摆脱抄袭意识的干扰，站到反抄袭的大旗下，揭发　那些“大抄”，让他们无藏身之地，协助宣传抄袭的危　害，普及反抄袭的意识，使独立思考的创新之路更加　通畅！没受到过抄毒感染的人，理所当然地应当为反　抄袭出力，以自身现实说法，耐心劝导初染者，帮助　他们树立正确的思想方法，共同前进！　反抄袭的号角已经吹响，对这历史上遗留下来　的流毒，决不只是曝光几名“大抄”就能解决得了的，　要想治本就得打一场持久战。既要揭，更要注意解决　认识问题；后者也许更重要、更需要时间。这场“反　抄”战争，不光是媒体、学校和科研部门的事，和文字　有关的方方面面都有关系，愿这场战争取得彻底的　胜利！　’１‘

支持原创拒绝盗版倡议书范文

盗版是一种极其恶劣的行为，忽视原创者的付出，是对创作者不尊重的现象。今天为大家整理了一些拒绝盗版倡议书，让我们支持原创，共同抵制盗版。

拒绝盗版倡议书篇一

XXX：

21世纪的今天，盗版对整个社会文明的发展有很大的影响和危害。面对这一现象，我们应该做些什么?

大街小巷，盗版商品，侵权商品随处可见。那些打着所谓的商标，泛用别人的版权买东西的小贩，或是打着自己商标售买物品的商人。都是侵犯了别人的知识产权，都是在偷窃别人的果实，侵犯了法律和版权规定。要想做遵纪守法的青少年，就应该尊重别人的劳动，知识与创造。因此，我们向所有的同学发出以下倡议：

1、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识;

2、诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权的优良品质。

3、积极宣传盗版制品和不健康出版物，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。

4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。

5、自觉做到不购买、不租借、不传播盗版制品和有害出版物。

6、规劝亲友和身边其他人不使用盗版制品。

"创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因"。拒绝盗版，从我做起。让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，开垦民族产业的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

拒绝盗版倡议书篇二

XXX：

同学们，你会在公交车上给老人让座吗?你会在拾到钱包时想办法归还失主吗?你会为一只折翅的小鸟养伤，直到它重返蓝天吗?面对一个生命垂危的同龄人，你会慷慨解囊吗?相信你的答案都是肯定的。因为这些，是对我们善良的证明，是对我们道德的肯定。

然而，如果被问及：你会购买盗版图书、音像制品吗?很多人恐怕要张口结舌，说不出话来。

是的，我们生活中的"盗版"太多了，图书、CD、电影、软件……几乎所有的文化产品都有一个丑陋的双生子，那便是盗版。盗版常常令一些人欲罢不能。它面世速度"快"，它伪装得很"真"，它又出奇的"便宜"，这些似乎给了我们很多选择盗版的理由。

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反对校园欺凌倡议书

反对校园欺凌从我们做起，下面小编为大家介绍反对校园欺凌倡议书，仅供参考！

反对校园欺凌倡议书【1】

我们都知道校园是文明的殿堂，是一方净土，也是培养我们读书、学习的地方，这里承载着我们的梦想。但是，这片神圣的净土如果发生欺凌事件，就会给宁静的校园蒙上一层阴影。近日，国务院督导委员办公室、天津市教委、南开区教育局等部门联合下发关于开展校园欺凌专项整治的通知，要求学校高度重视校园欺凌专项治理工作，并且加强对校园欺凌的预防工作，做好心理健康教育工作，提高学生心理素质和心理健康水平，培养学生积极心理品质；充分利用心理辅导室开展对学生心理健康辅导和疏导，让学生学会调节情绪，培养自身积极行为。

什么是校园欺凌？发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌。 校园欺凌有以下表现：

1.语言暴力。把脏话变成了口头禅，称呼他人使用侮辱性绰号，侮辱其人格；

2.以大欺小，以众欺寡。

3.暴力解决矛盾与问题；

4.索要他人钱物；

校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响同学们的健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。

在此，我倡议我们在校园内要做到：

1.尊重同学、平等待人、不说脏话。

2.不欺侮同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道。

3.放学按时回家，不在学校附近逗留，不去网吧、歌厅等娱乐场所。

在学校加强安保的同时，我们也要学会遇到危险的应急方法： 1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离；

2.遇到威胁要及时上报老师和学校。

1 “厉行节约，反对浪费”倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传。积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起；将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自觉争当节约的模范。

（一）节约用电

1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、值班室等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭；楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。

2、在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。 2 3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。

4、杜绝在办公室、值班室等处私自使用电炉、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。

（二）节约用水

1、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。

2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。

3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用；剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。

4、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，防止长流水现象的发生。