研究性学习结题报告

1 研究性学习报告

课题：没有网络的世界将会怎么样

研究时间：2011-12-24

班级:高一（6）班

指导老师：蔡一波

组长：刘亮

组员：章相瑜、金泽波、莫荣峰、陈逸伦、黄一哲、胡静宝、邱晨浩

课题的由来:

现在科技发展迅猛，网络技术也日益发展。许多青少年对网络非常痴迷，甚至上瘾。而脱离了现实的生活，从而导致网瘾的产生。帮助青少年摆脱网瘾已经成为当今社会的热点。通过本课题的研究，我们试图找出一种有效和有利的克服的方案。帮助青少年免受网络的危害。使青少年健康的成长。

过程：

一、分别给各班发放调查问卷，从中了解情况；

二、对部分同学进行简单的采访，收集意见和建议；

三、通过上网查询收集相关资料；

四、讨论、分析问题，整理资料；

五、撰写结题报告。

调查成果：

据调查，在被调查的大多数中学生都认为，如果没有网络，世界将一片“黑暗”——手机、电脑、有线电视网络等通讯工具

2 都将发挥不了它们的作用，我们只能通过原始的方法去联络；如果有什么需要查的，我们必须要去图书馆抱着厚厚的书，翻上个几天几夜；我们的娱乐方式变得十分单调、、、有少数人认为关系不是很大，还有极少数人却认为跟他们的生活没什么关系。

分析：

首先，我们要先分析一下网络存在的利弊才能更加深入地去想这样一个问题。有时候我就在想，网络怎么会如此神奇，刚刚发生的新闻我们坐在家里就能知晓，远在千里的朋友寄予的信件在短短几秒之内就能收到，显然，我研究不了更高的科技，这些我不懂。那么我只能简单地说一下我自认为网络存在的利弊，在这些利弊后面，假如没有了利弊的载体——网络，是不是会利变弊，弊变利呢？

利一：“秀才不出门，便知天下事！”网络上充斥着太多的新闻，以前我们在电视报纸上看新闻，现在在网络上看新闻，甚至前一秒发生的事件我们后一秒就能得到消息。这确实拓展了我们的视野，好！！！

假如没有网络，我们不会这么及时地了解这些，无法在第一时间知道事情的缘由始末。

研究性学习结题报告

通过调查研究让我们懂得了：作为社会的主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果全世界人人破坏、天天破坏、地球将变成垃圾场。如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新美丽的世界。 宋明瑞

经过一学期的研究性学习，让我学到很多。通过走访调查，我们了解到了我们日常所使用的塑料袋存在着许多安全隐患。问卷调查中，我们了解到同学白色污染的认识不是很深，提高大家环保意识多么重要。这一次的研究性学习，让我受益匪浅。

——吴健

通过对“关于白色污染的调查”这一课题的研究，我收获很多很多。我们发现学生周边的白色污染问题还蛮严重的。在这次将近一学期的学习中，我得到了许多以前所不知道的知识，拓宽了知识面，也成长了许多。

——张敏

经过这次研究性学习，我深深认识到了环境对我们的重要性。环境干净，固然对我们的身体健康有好处。但是，不正确使用塑料制品可能会导致各种疾病，所以当我们购买食品时，要注意正确使用包装袋。

——朱仕明

“研究性学习”当我刚接触这个名词时，并不知道它有多少意义。在这一学期的参与过程中，我学会了团结合作的重要性，学会与同学友好地相处。在研究中，我们还发现日常生活中的塑料使用存在着许多隐患，我们应该对这方面予以关注。

——杨学凯

研究性学习结题报告5篇

研究性学习结题报告1

一、调查目的

书是人类进步的阶梯。课外阅读是中学生业余生活中不可缺少的环节之一。随着“减负”这一方针的出台，课业负担逐渐减轻，闲暇时间开始增多，这势必为中学课外阅读提供了契机。由于课外阅读已成为学生的“第二课堂”，因而了解当今中学课外阅读情况尤为重要，此项研究通过调查目前中学生喜爱的不同读物，分析个中原因，从而进一步了解青年一代的思想素质和文件修养。

二、调查范围

新华书店、三联书店的部分中学生顾客。

三、调查方法

问卷调查、发放问卷330份，收回问卷，除去废卷，其中有效卷280份。

四、调查结果 经调查发现，95％以上的中学生爱好课外阅读，由于偏好的读物因人而异，为便于表达结果，我们只将最主要的调查结果列表显示(见表3、表4，表略)。

在“您最喜欢的书籍”选项中，男女生不约而同地将“侦探推理小说”放在了首位，这对我们来说并不意外，因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节扣人心弦等特点，它们对好奇心强的中学生确有吸引力。卡通漫画在男女生中分别占有42％和51．6％，它的广受欢迎，符合现代中学生的心理特点。电影小说在男生中崭露头角，或许将会成为一股新潮流。

仍得到42％的男生的垂青。看来，英雄豪杰魅力犹存。相比之下，女生青睐于古典名著应与其潜在文学情绪和细腻心思休戚相关。

正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。在“原因”选项中，“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58．3％和77．4％。这应该是理性和感性思维使然吧。但是“文学性”“哲理性”“知识性”等选项却少有人问津，此类书籍仍未成为主流。在“影响因素”选项中，“个人兴趣”占据了主导地位，的确，当代学生更讲究独立与个性，可传媒影响力也着实不小。

初高中生课外阅读既有许多相同之处，也有不少差异。在“最喜欢的书籍”一栏中，“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是高中生中都雄锯冠亚军；初中生年纪尚小，受到师长引导的影响较多，所以“古典名著”这类正统教育的经典也开始在初中生中倍受瞩目，也有41．2％的得票率。在调查中不难发现，高中生阅读的书籍范围明显比初中生更广，“艺术修养类”和“军事类”在初中几乎无人问津，在高中却有近15％的得票率。

研究问题的假设：由于学生对课外生活的安排不合理，在紧张的学习过程中，心理负担会跟着越来越大，从而创造了一些不必要的心理障碍，使学习在没有明显进步的同时，也影响到了自己的全方面发展。

研究采用的基本方法：

查询法（资料）：进行网络查询或者图书报纸查询。

交流法：组织一些学生的家长，进行一次全方面的交谈。请他们谈一下对学生课外生活安排的目的以及看法，也将对一些学生进行交谈，了解他们现在的心理负担。

问卷调查法：向一些学校发放问卷调查表，请他们进行试填。

统计法：在了解了学生们的课外生活安排后，进行总结归纳。

研究的基本过程；

第一周 选题 确定主题

第二周 完成开题报告 完成研究报告

第三四周 开题论证 开题论证

第五六周 找资料 进一步完成课题

第七周 调查问卷 进一步了解情况

第八九周 取证统计 写报告

研究获得的结论：小学升初中，实行划片招生、就近入学，这一方案已实施多年。然而，尽管“小升初”取消了统考，没有了升学压力，可孩子们的学习仍不轻松，这又是什么原因呢？

原因之一就是在放学之后他们还要参加另外许多兴趣班。

虽然《义务教育法》规定小学毕业生不得举行毕业考试，就地升入初中，但毕竟在对中小学教学质量监控评估中，要有大量的考试成绩指标“2006年以前，小学毕业考试还组织统考，甚至中学老师监考并参与阅卷，由此可见这给小学带来的压力多大！从去年开始，不再统考了，我们才稍稍松了口气，但是，无形的教学质量考核仍如一根弦紧绷在我们身上。小学毕业生考试之后，学校之间、教师之间会暗暗地较劲。学生升到初中后，为了解学生发展情况，中学会组织摸底考试，以便均衡编班。于是，小学之间便会打听，考试前20名者分别在哪个小学。”另一位小学校长说.一：新课标没有降低要新课程改革本应减轻学生学习负担，但实际情况并不是如此。考试不再局限于课本范围，不再局限于死记硬背，考题将更灵活，强调拓展性。因此，对师生而言，要求则更高了。教师唯恐漏掉知识点，往往方方面 面都涉及，第十十一周 访谈 完成书面报告 广种薄收，而这样势必会加重学生的负担。二：高考选拔人才模式没有变“不能让孩子输在起跑线上”成为家长们的共识。高考竞争的压力已转移到打基础的小学阶段。每年高考结束，学校之间、地区之间都会比高考升学率。如果当年高考成绩不理想，反思原因之一就是认为生源素质欠佳，高中怪初中、初中怪小学。有人这样说，国外每1个孩子出生，便有100个就业岗位等待着他；而在国内，每100个孩子出生，就注定要去争抢1个就业岗位。严峻的就业形势使得人们仍看好高考，虽然上大学并不能保证学生捧上“铁饭碗”，但应试还是许多学生求得日后发展的唯一机会三：学校处于两难境地人们对健康存在认识上的误区，认为没病就是健康，锻炼不锻炼无所谓，他们更关心孩子的学习成绩如何，学习时间有无保证，学习时间越多越好，连双休日、节假日都不放过，要求学校补课，或另请家教。在家长的期望、重托之下，学校则处于两难境地：搞应试教育明显违背了党的教育方针，损害了学生身心健康；不狠抓升学率，社会和家长又不答应，学校面临着生存危机，择校、择班就是例证。就这样折腾来折腾去，学生课外活动自然就没有被放在应该重视的位置，学生的体育活动时间也就得不到落实。