专题五 生命活动的调节
第10讲 人和动物生命活动的调节
[考纲热度]1.人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ(5年16考)
2.神经冲动的产生和传导Ⅱ(5年29考)
3．人脑的高级功能Ⅰ(5年8考) 4.脊椎动物激素的调节Ⅱ(5年18考)
5．脊椎动物激素在生产中的应用Ⅱ(5年6考)
[诊断知识盲点]
1．神经系统结构和功能的基本单位是神经元。(√)
2．最简单的反射弧由3个神经细胞组成。(×)
3．刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩，该过程属于反射。(×)
4．静息状态下神经细胞膜内为负电位，膜外为正电位。(√)
5．突触间隙不是一个空隙，内有组织液。(√)
6．神经中枢存在突触，效应器处不存在突触。(×)
7．动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。(√)
8．线粒体只存在于突触前膜神经元内。(×)
9．在突触小体内完成电信号→化学信号→电信号的转化。(×)
10．神经递质以胞吐方式通过突触前膜进入突触间隙。(√)
11．测量静息电位时电极放在细胞膜外表面。(×)
12．神经递质作用于突触后膜使下一个神经元兴奋。(×)
13．神经递质作用于突触后膜后，下一个神经元膜内电位由负电位变为正电位。(×)
14．跳水运动员在很短时间内做出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的。(×)
15．某人能阅读文字但不能书写，可能是由于言语区的W区受损造成的。(√)
16．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞。(√)
17．垂体细胞与下丘脑细胞分泌的激素不同，但细胞核基因相同。(√)
18．甲状腺激素的分泌存在反馈调节。(√)
19．激素被特异性运输到靶细胞或靶器官，因此激素只能作用于靶细胞或靶器官。(×)
[构建知识网络] > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >
考点一 通过神经的调节
1．(2014·高考海南卷)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是(
第2讲 人和动物生命活动的调节
1．用脊蛙为材料进行反射活动实验，如图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经元(见图)，下列说法正确的是(
)
A．立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动
B．立即刺激B端不能看到左后肢收缩活动
C．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动
D．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如图所示结构的完整性
解析：选B。剪断支配脊蛙左后肢的传出神经元后，立即刺激A端能看到左后肢收缩活动，但不是反射活动，而刺激B端不能看到左后肢收缩活动；脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是反射弧结构的完整性，而图示结构不是完整的反射弧。
2．下列有关兴奋传导的叙述，错误的是( )
A．在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号
B．突触后膜内的Na＋会通过主动转运方式运输到突触后膜外
C．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜
D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋
解析：选D。兴奋在突触中传递时，突触前膜的信号变化是电信号→化学信号；神经细胞膜外Na＋浓度高于膜内，因此突触后膜内的Na＋通过主动转运方式运输到突触后膜外；神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，因此突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，可以引起突触后神经元兴奋或抑制。
3．下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是(
)
A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放
B．过程①体现了细胞膜具有流动性
C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
D．过程③可避免突触后膜持续兴奋
解析：选C。由图可知，Ca2＋进入突触小体可促进突触小泡释放神经递质。突触小泡通过细胞膜的融合实现了对神经递质的释放，体现了细胞膜具有流动性。过程②是在神经递质的作用下，Na＋通过离子通道进入突触后膜引起突触后膜兴奋的过程。过程③是将神经递质重新运输进入突触小体的过程，可以避免神经递质持续作用于突触后膜上的神经递质受体，从而避免引起后膜持续兴奋。 4．如图是神经调节的反射弧局部示意图，下列说法中正确的是(
生命活动的调节（专题练习）
第Ⅰ卷(选择题，共80分)
一 选择题
1.生长素浓度对植物器官有相同效果的一组是
A.根的向地性和茎的背地 B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽枝条扦插生根
2.某菜农在温室栽培蔬菜过程中，发现蔬菜因花粉发育不良，影响传粉受精，你认为如果该菜农在栽培叶菜类蔬菜时，为了增产需采用的措施是：
A．适当增施B肥 B．适当增施P肥
C．喷施一定浓度的生长素类似物溶液 D．适当增施N肥
3.下列四幅图有可能不是由生长素引起的是
A.偏向一侧生长的红景天 B.排成十字形发芽蚕豆根生长情况
C.明显向一边偏斜的棉花根系 D.园艺中的盆景植物造型
4.关于内环境与稳态的叙述，正确的是
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.内环境中多余的H+主要通过肺排出
C.血浆是内环境中最活跃的部分
D.Na+、K+以重吸收形式进入血液
5.下列关于糖尿病病人的分析中，错误的是
A.体内胰高血糖素浓度往往偏高
B.糖大量从肾脏排出，同时带走体内大量水分，病人会出现多饮却仍感口渴
C.多食脂肪类食物使血糖来源增多，会增加尿液中的含糖量
D.胰岛素分泌不足，使葡萄糖的氧化利用发生障碍
6.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是
A．Sc·Tb＝Sb·Tc B．（Se - Sd）·（Ta - Tb）=（Sa - Sb）·（Te -Td）
C．Sb·Td＝Sd·Tb D．（Se- Sd）·（Td - Tc）=（Sd- Sc）·（Te - Td）
第2讲 人和动物生命活动的调节
直击考纲1.人体神经调节的结构基础和调节过程(B)。2.神经冲动的产生和传导(B)。3.人脑的高级功能(A)。4.动物激素的调节(B)。5.动物激素在生产中的应用(B)。
1．判断有关反射和人脑高级功能的叙述
(1)酸梅色泽直接刺激神经(反射)中枢引起唾液分泌 (2012·全国新课标，4C)( × )
(2)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射，而运动员听到发令枪声后，起跑动作的产生是非条件反射的结果，调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
(2012·重庆，5B和2011·广东，4AB)( × )
(3)意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用 (2011·海南，9D)( √ )
(4)大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 (2011·海南，9C)( √ )
(5)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干、脊髓
(2008·广东，19改编)( √ )
2．如图1是反射弧的结构模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点)，判断下列相关叙述：
(1)若在1处施加一个有效刺激，2处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正
(2010·江苏，13C)( √ )
(2)若在2处施加一个有效刺激，则在1处无膜电位变化，其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递 (2012·山东，25(2))( √ )
(3)兴奋在结构c和结构b的传导速度相同，且在c中Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 (2011·江苏，13D)( × )
