广东省佛山市2024年中考语文模拟试题及答案1

1 广东省佛山市2024年中考语文模拟试题及答案

阅卷人

一、积累运用（29分）

得分

1．根据课文默写古诗文。

（1） 悠哉悠哉，

。（《诗经·关雎》）

（2） ，隔江犹唱后庭花。 （杜牧《泊秦淮》）

（3）

，芳草萋萋鹦鹉洲。 ？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》）

（4）莫听穿林打叶声，

。 ，谁怕？ （苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》）

（5）鹏之徙于南冥也，

， ，去以六月息者也。 （庄子《北冥有鱼》）

（6）诗是阐述心灵、抒发情感的艺术载体。李商隐《无题》中的“ ， ”以浅显通俗的比喻，书写对爱情的至死不渝；马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”直抒胸臆，流露出无限的羁旅之思。

2．诗歌常借典故婉转道心声。下列诗句中没有运用“用典”手法的一项是（ ）

A．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D．四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

阅读下面的文字，完成小题。

今年4月22日是第54个“世界地球日，在这个特殊的日子里，我们更应当____ “绿色低碳”的环保理念，让保护环境的理念____在每个人的心间。人类与自然和谐共生、____。大自然以博大的胸怀①kāng

kǎi地为人类提供生活生产资源，而我们人类也应尊重自然、爱护自然，这样才能共同构建一个和谐共生的世界。有时候，人们会因为自己获得的成就而显得有些②gāoào，但面对自然的力量，我们应当保持谦逊与敬畏。当我们看到蓝天白云、绿树成荫，奔跑在公园里的孩子们③méi kāi yǎn xiào 时，那便是人与自然和谐相处的最好证明。

我们的地球只有一个，绿水青山就是金山银山，我们要像保护自己一样保护自然和生态环境，我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。

3．根据拼音写出相应的词语

①kāng kǎi ②gāoào ③méi kāi yǎn xiào

2 4．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）

A．推崇 环绕 交相辉映 B．推崇 萦绕 相得益彰

C．推荐 环绕 相得益彰 D．推荐 萦绕 交相辉映

5．文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．我们要坚守可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。

B．我们要坚持可持续发展的理念，产生人与自然和谐共生。

C．我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生的新格局。

D．我们要形成可持续发展的理念，坚持人与自然和谐共生的新格局。

班级拟开展读书活动，请你完成小题。

6．为营造良好的读书氛围，班长为活动准备了一副对联，上联为“胸怀天地志高远”，请你补充下联，从以下选项中选择合适的一项（ ）

A．挑灯春秋明大义 B．梅花香自苦寒来

C．学海无涯苦作舟 D．腹有诗书气自华

7．请仿照画波浪线的句子，在横线上补写一句话，使之构成排比。

书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。读书让我们品味王勃“海内存知己，天涯若比邻”的宽广胸襟；读书让我们保持朱熹“问渠那得清如许？为有源头活水来”的思想活力；

。

8．新书出炉时，包裹在图书封面中部的、印有图书推介性图文的纸带，就是“腰封”。下面为名著设计的腰封文字，不合适的一项是（ ）

A．《西游记》——斩妖除魔求取真经，上天入地各展神通。

B．《经典常谈》——化繁为简，引你航向传统文化经典著作的海洋。

C．《昆虫记》——科学与文学的完美结合，介绍动植物的秘密的史诗。

D．《儒林外史》——看荒诞不经儒生百相，品冷峻深刻讽刺手法。

9．在阅读分享会中，同学们就“生命中那些重要的引路人”这一话题进行了交流。请你从下面人物中任选一组，结合名著具体情节，参考示例加以分析。

①孙悟空——唐僧 ②保尔——朱赫来 ③简·爱——谭波儿

示例： 《朝花夕拾》中藤野先生是鲁迅的引路人。鲁迅在日本求学期间，藤野先生对他关心有加，帮助鲁迅添改讲义、纠正解剖图，督促他进步。藤野先生给予鲁迅前行的动力，每当鲁迅懈怠时，想到藤野先生就会振作起来。

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阅卷人

二、阅读（41分）

得分

阅读下面的文字， 完成小题。

【甲】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

修前伏见中丞举石介①为主薄，近者闻．介以上书论被罢，而台②中因举．他吏代介者。介为人刚果有气节，力学，喜辩是非，真好义之士也。度．介之才，不止为主簿，直可任御史也。

中丞为天子司直之臣上虽好之其人不肖则当弹而去之；上虽恶之，其人贤，则当举而申之，非谓随时好恶而高下者也。而执事③始举介曰能，朝廷信而将用之，及以为不能，则亦曰不能，是执事自信犹不果。故曰主簿虽卑，介虽贱士，其可惜者中丞之举动也。

（节选自欧阳修《上杜中丞论举官书》，有删改）

【注】①石介：人名，北宋学者、思想家。 ②台：即御史台，是御史所居官署，宋制，御史台正官有中丞、侍御史等，主簿只负责收发登记文籍。

③执事：有职守之人；官员，文中指杜中丞。

10．解释甲文中加点词语的意思。

①云归而岩穴暝

②杂然而前陈者

③而不知太守之乐其乐也

11．把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

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4 ②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

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12．下列各组句子中，加点词语意思不相同．．．的一项是（ ）

A．近者闻．介以上书论被罢/闻．寡人之耳者

B．而台中因举．他吏代介者/是以众议举．宠为督

C．度．介之才/度．已失期

D．故曰主簿虽卑/先帝不以臣卑鄙

13．请用“/”给乙文中画线的句子断句。

中 丞 为天 子 司 直 之臣 上 虽好 之 其 人 不 肖 则 当 弹 而 去 之

14．根据【甲】 【乙】两篇选文及知识卡片，把下面对话补充完整。

“谥号”知识卡片

文：道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；博闻多见曰文；敏而好学曰文。忠：危身奉上曰忠；虑国忘家曰忠；廉方公正曰忠；推贤尽诚曰忠。

(摘自《逸周书·谥法解》）

欧阳修谥号“文忠”，我从【甲】文中读到了欧阳修造福百姓、与民同乐，可谓“① ”。(用知识卡片中四字词语回答)

你说得对，我从【乙】文中也读到了他② 可谓“推贤尽诚”。

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阅读下面的文字， 完成小题。

材料一：

芯片，是指内含集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设备的一部分。如今，我们的生活时时刻刻离不开芯片。当我们手拿遥控器打开电视机，当我们拿着手机跟外界打电话，一切的背后都是芯片在工作。

一颗芯片的制造工艺非常复杂，一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序，任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准。同时，芯片的研发成本极高，且研发过程持续时间很长，动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难，技术更新速度快，这就造成了高成本低回报的局面。我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。然而，尽管“打造中国芯”困难重重，我们依然要砥砺前行。

（选自《中国青年报》，有删改）

材料二：

5

材料三：

2019年8月， 中国科学院大学启动“一生一芯”计划。迄今， “一生一芯”计划已历6期，规模逐步放大。为了应对大规模芯片人才培养的挑战，教师解壁伟提出“让学生指导学生”，在学习的学生中遴选助教，指导新报名的学生学习。为了集聚更多有志于芯片设计的各高校学生，在助教团队的支撑下，通过举办暑期班、送课上门等方式， “一生一芯”计划已在中国科学院大学实践经验的基础上向全国辐射，覆盖高校从1所扩大到300余所，报名人数从首期的5人到第6期的2000余人，6期累计报名已超6000人。不只是高校，华为、长城汽车等企业也送相关技术人员参与课程学习， “一生一芯”计划逐渐成为全国芯片设计人才培养的大平台。