城与建筑工程学院

城市与建筑工程学院

2015-2016学年第二学期教学中期督导计划

为切实提高教学质量，促进内涵发展，根据教学督导职能部门要求，结合我 院实际，经研究，定于第12周至第14周集中开展中期教学督导工作。

一、 开展日常教学秩序检査

1. 第12周至第14周，学院安排专人检查教师到课悄况、教学资料是否携带 齐全、是否存在随意调、停课，包括专业隶属我院教师、给我院上课的外聘教师、 在我院教室上课的其他学院专业课、公共课教师，检查记录汇总交院办存档备查

（责任人：武广凤、程椿茹）。

2. 团总支负责安排辅导员、班主任检查学生出勤、课堂纪律情况，检查学生 请假是否符合手续。第14周结束后，责任人对检查记录悄况汇总，报学院审核， 并存档（责任人：胡新华及辅导员、班主任）。

3. 2012级土木工程专业毕业设计（论文）中期检查。主要检查毕业设计（论 文）的过程材料、学生毕业设计（论文）进展情况，并提出整改意见通知学生和 指导教师。（负责人：孙启林）

4. 安排本学期考试科U的试卷出题工作。任课教师将本学期考试科口试卷相 关材料于第15周周五之前提交到教研室主任，经教研室主任审核后于第16周周 五之前提交到学院。（负责人：张翠梅）

5. 组织专任教师学习教务处教学相关文件，如枣庄学院创新创业教育、课程 设计管理办法、枣庄学院教学环节质量标准等文件。（负责人：王满堂）

6•学生科研训练（SRT）在研项目中期检查。主要检查项目进展悄况、填写SRT 中期检查表，并提出整改意见通知学生和指导教师。（负责人：曲文婷）

7.实验教学工作检查。主要检查已完成实验的项目卡、实验仪器使用记录本 等相关材料，并提出整改意见通知相关教师。（负责人：卢明师）

二、 开展听课评课活动

1. 新教师督导听课

本学期，刘彬主讲《土木工程设备》、《房屋建筑学》，程椿茹主讲《结构力学 I》、《理论力学》，袁下下主讲《土木工程施工与管理》。根据学校青年教师导师 制管理办法，分别山导师王满堂、孙启林、高志飞指导刘彬、程椿茹、袁下下备 课、授课，检查并指导新教师完善教学材料，包括任课教师教学档案、教学大纲、 考核大纲。指导教师要细心指导年轻教师，本次对新教师听课后，全院教师集中 进行分析评价，帮助青年教师尽快成长。

2. 课程观摩课

青年教师贾广印老师从教以来，教学效果良好，本次组织全院老师观摩贾广 印老师的《建筑CAD基础》课程。观摩后组织专任教师进行对照总结、分析评价, 以提高个人教学水平。

3. 教研室开展听课评课活动

各教研室制定教学中期听评课计划，确保每个老师均要被听，并把上课时间、 地点公布，相关人员按讣划安排听课，学院督导组成员随机听课，根据听课悄况, 提出整改意见。

4. 根据发展规划处《关于开展15-16-2教学质量评价工作的通知》并结合本 次听评课的悄况，我院拟定于第14周周三下午开展教学督导和教师同行评价工作

（时间若有变动另行通知），学生评教工作根据发展规划处的时间安排组织实施。

三、 纪律要求

1. 按照教学规范要求，带齐课堂教学所需材料。

2. 按照《枣庄学院听课制度》要求，每位教师、辅导员（班主任）听课侮学 期不少5次，处级干部不少于4次，教学督导员、指导新教师的导师不少于8次。 为了能切实提高教学质量，全体教师保质保量完成听、评课任务，并于14周周三 之前将听课记录本交至院办，汇总并通报听课悄况。

3•严肃听评课纪律，请听课之前到院办登记，院督导组负贵督査考核，考核 结果与津贴挂钩。

四、 召开学生代表调研座谈会

团总支负责组织召开不同层次、各年级学生代表调研座谈会，每班推荐一定 数量的学生代表，对学院日常教学秩序、教学管理等方面进行座谈了解，同时发 放调查问卷，对存在的问题，及时整改。

附件：1.城建学院教学督导组成员名单

2. 15-16-2教研室听课计划表

3. 枣庄学院听课制度

4. 城市与建筑工程学院2015-2016学年第二学期中期教学检査记录表 5. 枣庄学院听课悄况反馈意见表

附件1：

城市与建筑工程学院教学督导组名单

组长：李振清 宋博

成员：王满堂 卢明师胡新华孙启林孙法印

贾广印 曲文婷

秘书：张翠梅 附件2：

15-16-2教研室听课计划表

时间（节） 主讲教师 所授课程 上课地点 班级

周一第2节 孙启林 结构力学1 2515 14 土木1班

周一第3节 徐鸿飞 土木工程材料 2516 14 土木2班

周一第4节 曲文婷 工程力学 2318 15给排水本科1 班

周一第5节 孙法印 创业基础 2505 13 土木本科2班

周二第2节 李晓明 流体力学 2516 13 土木本科1班

周二第3节 卢明师 土木工程施工与管理 2516 13 土木本科1班

周二第4节 高志飞 建筑结构抗宸 2518 13 土木本科2班

周二第5节 张冬梅 土木工程材料实验 实验室 14 土木本科1班

周二第6节 贾广印 建筑CAD基础 机房 15 土木本科1班

周三第2节 袁下下 土木工程施工与管理 2518 13 土木本科2班

周四第2节 刘彬 土木工程设备 2515 14 土木本科1班

周四第5节 王满堂 水分析化学 2515 15给排水本科1 班

周五第3节（双周） 程椿茹 理论力学 2518 15 土木本科2班

周五第4节 王吉业 建筑工程测量 2516 15房产专科1班

备注：

1.根据教师的上课时间，督导组成员第12周至第13周随机听课

2•有听课任务的老师可根据《15-16-2教研室听课计划表》完成听课任务

附件3：

枣庄学院听课制度

教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学的重要基础环节， 课堂教学的效果直接影响人才培养的质量。为及时了解和解决课堂教 学中存在的问题，促进教学质量、教学方法和教学手段的改革，提高 教学质量，保证学校教学中心地位，特制定本制度。

一、 听课人员

1. 校级领导；

2. 职能部门领导及有关工作人员（包括教务处、学生处及教学评 估处工作人员等）；

3. 各院（部）领导、专业负责人和教研室（实验室）主任、教学祕 书、专职辅导员等；

4. 校、院两级教学督导组成员；

5. 全体专任教师。

二、 听课时数

1. 校级领导：一般每学期至少听课1次；其中分管教学、学生工 作的校级领导毎学期至少听课2次；

2. 职能部门：处级干部一般每学期至少听课2次；其中教务处、 学生处、教学评估处处级干部每学期至少听课4次，科级及以下干部 每学期至少听课5次；

3. 各院（部）：处级干部一般每学期至少听课4次，其中分管教学 的副院长（副主任）、专业负责人、教研室（实验室）主任、教学秘书、 专职辅导员每学期至少听课5次；

4. 各级教学督导员每学期至少听课8次；

5. 专任教师：每学期至少听课5次；其中，新进教师原则上要进 行为期一年（二个学期）的全程跟班听课；新进教师首轮上课，其导 师每学期至少听课8次。

三、 听课方式

1. 以随机听课（可在教务处和相关学院查询课表）为主；也可参加校（院）安排的观摩教学活动；或根据教学管理部门的建议，有针 对性地选听某些课程；

2. 各院（部）领导可重点听本院（部）、本专业范围内的课程；教 研室主任及任课教师主要听同教研室成员的课。

四、听课要求

1. 听课人每次听课时间不得少于1课时；

2. 听课人员可不预先通知，但应提前5分钟进入听课场所，不早退, 不做与听课无关的其他事情。

3. 听课过程中，应注意观察教师上课和学生听课的基本情况，教室 （实验室）设备和环境情况。

4. 听课后，应尽可能与师生交换意见，如实记录教师授课过程并及 时填写《枣庄学院听课记录》，并请授课教师在听课记录上签名。

5. 在听课中发现值得总结、推广的优秀做法，听课人应及时反馈给 授课教师；在听课中，发现存在问题较突出，但不宜与任课教师直接 反馈时，听课人应将相关情况及时反映至教务处，教务处定期汇总意 见并分类转相关单位。

五、 听课管理

1. 教务处负责印制《枣庄学院听课记录》，并在每学期开学时分发 至各单位，由各单位分发至听课人。

2. 各院（部）领导负责检查本单位人员的听课情况，听课记录本 由各院（部）负责收集、存档，教务处定期组织检查。

3. 校领导、职能部门干部听课记录本由各部门统计，并在每学期 第18周收齐，交教务处检查、存档。

六、 其他

1. 各院（部）可根据本制度，结合各院（部）实际情况制定相关 细则，但其听课节数不得少于学校规定数。

2. 本制度自公布之日起执行，并由教务处负责解释。

教务处

二O—二年七月 附件4：

城市与建筑工程学院

2015-2016学年第一学期期中教学检查记录表

序号 检查项目 检查内容 检查情况记录

1 课表运行情况 课表与实际课堂是否一致

任课教师安排情况

教室有无撞车现象

2 学生上课情况 学生上课出勤情况

课堂秩序情况

3 课堂教学准备情况 教师出勤情况

教学进度表填写情况

教学材料准备情况

4 教学保障情况 教室环境卫生

门、窗、桌、椅、灯、窗帘、

教学器材等设施情况

教材落实情况

实验实习准备情况

7 总结及建议

检查人:

枣庄学院听课情况反馈意见表

听课人

听课时间

听课地点

任课教师

课程名称

教师是否准时上、下课

听课班级

学生到课情况

学生有无教材

教室环境卫生

黑板.讲台及其它情况

注：听课评课活动结束后请祕书将此表交学院办公室，后转给任课教师。 附件5：

教

学

环

境 门、窗、桌、椅、灯、

窗帘等设施情况