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512汶川地震的感人事迹汶川地震虽然过了已久，但是当时灾难情况下发生的各种感人故事却是赚人热泪。
下面是店铺收集整理的汶川地震感人事迹，希望对大家有用~512汶川地震的感人事迹1教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为了四个学生，他张开了双臂“昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双臂保住了4名学生的生命。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?”“唉……他可是个大好人，大英雄噢!”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。
他说，那是一位男老师，快50岁了。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了!”一位救援人员描述着当时的场景。
当张关蓉拉起谭千秋的手臂时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊!”张关蓉恸哭失声……这双曾传播无数知识的手臂，在地震中从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕记下了这一切。
512汶川地震的感人事迹2求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。
学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。
全是小学生。
一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。
然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
汶川大地震的感人故事
1、汶川大地震的感人故事一：
白乐潇是一位12岁的女孩。
地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。
同学得救了，她却从此失去了一条手臂。
这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。
2、汶川大地震的感人故事二：
王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。
地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。
房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。
这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎。
废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。
她的双手仍紧紧拥着两个学生！
人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！
3、汶川大地震的感人故事三：
在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。
就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。
担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人
深受感动。
他的名字叫郎铮。
目前正在接受治疗。
郎铮对照顾他的某部的医护人员说：“我也要当，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。
当温总理到医院去看望小郎铮时，他给温总理也敬了个队礼。
目前，很多网友推荐他做奥运火矩手。
同时，也尊称他为“敬礼娃娃”。
汶川大地震感人故事3篇地震无情，人间有爱，关于那一场汶川的大灾难，使我们中华损失多大，但是背后一些感人的事迹你知道吗?下面是店铺为大家准备的汶川大地震感人故事3篇，希望大家喜欢!汶川大地震感人故事3篇篇一12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上，双腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴。
20多个小时之前，他还是活蹦乱跳的六年级学生。
12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙，他被压在了瓦砾之中。
“他本来可以不这样的。
”父亲陈强说。
陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。
12日下午2时许汶川发生了7。
8级地震，而温江距离震中仅有55公里。
“我和班上的同学正在上课。
突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来，我们都赶忙往楼下跑。
”这个高挑清秀的男孩说。
跑下了楼梯，穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。
可转头一望，他看见一个女孩还在旗台的高墙前，想也没多想的他转头跑去，一把把女孩向外推去。
不幸的事发生了：三四米的砖墙哗啦一下倒了下来，陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。
而那个他不认识的女同学却安然无事。
双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血，医生给陈浩的伤下了定语——“严重”。
在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可坚强的他愣是没有哭出一声。
12日晚，陈浩高烧近40度。
在昏睡中，妈妈抓住他突然扬起的双手，只听他呢喃“我抓住她了”……“要是再遇到这样的事，我还会的。
因为能救而不救，我肯定会感到惭愧。
”陈浩的语气很平静。
在家中，由于父母多在外跑货物运输，他常年和爷爷奶奶生活在一起，虽然年少，却显得异常懂事。
坚强的他并不知道，那堵砖墙夺去了他三个最要好的同学的生命。
汶川大地震感人故事3篇篇二“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
四川地震感人事迹汶川大地震感人事迹精选6篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
我们该怎么拟定事迹呢？以下这6篇汶川大地震感人事迹是来自于作者的四川地震感人事迹的范文范本，欢迎参考阅读。
汶川大地震感人事迹篇一四川地震是全国人民都在关注的，而且让世人非常震惊又非常感人。
我的一个念头就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出来，可是我还要上学去不了，所以我先进能做的就是给他们捐钱。
过了几天，学校广播上说：“四川汶川发了一次地震，明天捐钱。
”这天晚上，爸爸给了我100元钱，第二天早上我到学校过了一会儿，老师说：“同学们都知道了吧，我们祖国的四川发生了重大的地震灾害。
让我们为灾区的人民奉献自己的爱心。
”于是同学们纷给捐出自己的零花钱，我把自己的零花钱和爸爸给我的钱一起捐出去。
这也是我为灾区人民献出的一点爱心。
每天晚上我们一家人都会坐在电视机前收看抗震救灾的节目。
有位谭老师不顾自己的生命安危，救出了53位同学，较后还有四位同学没有跑出来，老师就把他们抱在怀里，用自己的身体筑起了一道保护墙，学生得救了，而这位可敬的'老师却献出了自己珍贵的生命。
这是多么伟大的精神和壮举。
还有一位广东到四川旅游的医生，他们一家及其他的九个人全部在地震中遇难，而他却没有哭泣，也来不及包扎自己的伤口，就投入到了抢救伤员的行列中。
当记者采访他的时候他平静的说：“我没有时间为家人哭泣，这里更需要的是医生。
”……这样的故事还有很多很多。
看着这感人的情节，我的泪水止不住的往下流，恨不得立刻飞到灾区，却抢救那些被埋在废渣下面的人们。
灾区的人民不哭！我们不哭！祖国不哭！只要我们众志成城、万众一心，就一定能够战胜灾难，重建家园。
汶川大地震感人事迹篇二一块水泥板倒下来，压在汶川县漩口中学初三学生向孝廉的身上。
13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。
汶川大地震感人的事迹范文汶川大地震感人的事迹范文1这场自然灾害牵动了中国13亿人民的心。
中国各界人士踊跃捐款捐物。
全国各地的空军、海军、陆军都在积极帮助灾区，也有国际友人的帮助。
汶川地震已经被我们伟大的中国人民逐渐稳定了。
在这件事里，发生了许许多多感人的故事，其中有几个故事，我印象非常深刻。
一件事。
有一位叫林浩的九岁小男孩，在地震发生的时候，他正从教室往走廊里跑，只听“轰”的一声，林浩被那石泥给埋在了废墟里，他自己成功自救了出来，却没有选择逃跑，而是转身去废墟里救同学，当他把两位同学救出来交给校长，他自己又去救同学，这时突如其来的余震，把小林浩又埋进了废墟里。
当那些媒体的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就问他为什么要救他的同学。
林浩说：“我是班长，我应该去救我的同学。
”还有一件事。
有一位叫秦静文的小姑娘在地震中她和同学们埋在了一起，她的同学有的因为受伤而去世，有的'因为饿了而去世。
那些同学们的尸体压在她的腿上，使得她的腿不能动一下，但这没有压倒她那顽强的意志，她仍然在废墟里生存了三天三夜。
终于在第4天被救援人员发现，当医护人员要进入为秦静文打针时侯，秦静文竟用她那微弱的声音说：“阿姨别进来，这里危险!”在场的人听了都为之感动起来。
这些事件给我留下了深刻的印象。
现在已经过去几个月了，但我仍然无法忘记这些激动人心的事件。
汶川大地震感人的事迹范文2每天下午2：30，我们或许刚刚睡醒，或许正在上学路上，或许已经踏入教室，但是2008.5.12。
的下午，是不同寻常的。
四川汶川发生了7.8级的大地震。
山西和四川在同一个地震带上，那一天，我们每个人都感到了，大地在震动，人们慌乱、尖叫。
恐惧弥漫在空气中。
目前为止，四川灾区死亡的已有近一万人，还有好几万人被困地下，音信全无。
打开电视看新闻，随处可见断墙和瓦砾。
看到由于交通瘫痪开不进灾区的救援设备;看到只能用双手挖掘废墟的武警战士，看到风雨中在前线指挥救援的总理，看到一组组触目惊心的伤亡数据……心情不由得变得很沉重。
抗震救灾的感人事迹抗震救灾的感人事迹（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的抗震救灾的感人事迹（精选5篇），希望能够帮助到大家。
抗震救灾的感人事迹12008年5月12日，四川汶川发生了三十多年未见的大地震，所有的`电视台、报纸等传媒都在进行着报道，所有的人都在关心着这件事，我也不例外。
一方有难，八方支援，在这次大地震中，我看到了中国人民的那种空前的大团结，感受到了人民子弟兵的那种奋不顾身、舍生忘死的精神，特别是在大灾面前，有些和我差不多大的少年英雄，表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神，更是令我震撼。
有一个小英雄陈浩，在5月12日那天，在地动山摇、山崩地裂的那一刻，他毫不犹豫地选择殿后。
同学们在他有序地组织下，一个个地顺利地逃了出去。
在楼房即将倒塌的一刹那，他将一个女同学推了出去，而自己则被埋在了废墟下。
看到这儿，我的眼睛湿润了。
我被他的英雄气概所感动。
我在不停地反问自己，如果我是这个班的同学，在着危急上课，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。
小英雄被救出送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事，我还会的。
不救人，我会感到惭愧。
他朴实的话语更是让我深有感触。
现在，我们虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，但我们也可以做些力所能及的事情。
最主要的是，我们要向这些小英雄们学习，以他们为榜样，也做对祖国有用的人。
在这次的抗震救灾中，我学到了很多书本上学不到的东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个英雄事迹。
天灾无情人有情，虽然我的家庭条件不是很好，但灾后，我们在班主任的倡议下，我捐出了我的所有零花钱。
珍爱生命，珍惜亲情。
不抛弃，不放弃。
这些，都是英雄们教给我的。
小兵张嘎永远是我们学习的榜样读了《小兵张嘎》这本书，我更深切地感到祖国今天美好的日子是来之不易的。
汶川大地震感人事迹11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汶川地震感人的真实故事简短
摘要：
1.汶川地震背景介绍
2.感人事例一：教师救学生
3.感人事例二：志愿者救援行动
4.感人事例三：自救与他救的故事
5.震后重建与感悟
正文：
【汶川地震背景介绍】
2008年5月12日，我国四川省汶川县发生里氏8.0级大地震，造成近7.7万人死亡，数百万人受灾。
这场地震震惊了全国，也牵动着全世界人民的心。
在这场灾难中，无数感人至深的故事涌现出来，展现了人性的光辉。
【感人事例一：教师救学生】
汶川地震发生后，许多教学楼倒塌，许多学生被埋在废墟下。
在这场生死救援中，许多教师展现出了崇高的师德。
他们不顾自身安危，全力救助被困的学生。
有的教师甚至在救援过程中英勇牺牲，如谭千秋老师，他用自己的身体挡住了垮塌的楼板，为身下的四个学生争取了生存的机会。
【感人事例二：志愿者救援行动】
地震发生后，全国各地的志愿者纷纷赶赴灾区，参与到救援行动中。
他们无私奉献，舍小家顾大家，为灾区人民输送物资、救治伤员。
许多志愿者甚至在救援过程中英勇牺牲，展现了人间大爱。
【感人事例三：自救与他救的故事】
在地震中，不仅救援人员英勇奋战，灾区民众也展现出了顽强自救的精神。
有的灾民在废墟中坚持生存，等待救援；有的灾民在自救的同时，还帮助其他被困群众。
这些感人的事迹，展现了人类在灾难面前顽强拼搏的精神。
【震后重建与感悟】
汶川地震过去了十多年，灾区在国家和人民的共同努力下，已取得了显著的重建成果。
这场灾难让我们深刻认识到，生命的脆弱和宝贵，以及人类在灾难面前团结一心的力量。
2008年汶川地震感人的事迹2008年汶川地震感人的事迹5篇时代性是指先进人物具有特定时代的特征，是时代的产物、时代的先锋，是以改革创新为核心的时代精神的模范践行者，体现了与时俱进、开拓创新的时代风貌，是我国社会发展进步的生动写照。
这里给大家分享一些关于2008年汶川地震感人的事迹，希望对大家有所帮助。
2008年汶川地震感人的事迹篇12008年5月12日，是给四川人民带来灾难的日子。
那天14时28分那里发生了7.8级大地震！经过几天在电视上看到的、网上查的，我了解了很多很多，每一幅画面都让人感到心酸，每一句话都让人感到难过。
有许多画面都让我铭记心头。
在四川绵竹市汉旺镇武都小学的教学楼在地震中倒塌，众多学生和老师都被埋在倒塌的校舍中，在图上看到，从她们那一双双大眼睛里感受到她们多么渴望赶紧从废墟中被救出来啊！在北川县城核心现场，从深山逃出的人流中，11岁的张吉万背着3岁的妹妹张韩，非常吃力地走着。
同行的爷爷奶奶已经老了，父母在外打工，小吉万就勇敢地担起小男子汉的责任。
小吉万说，他很爱妹妹。
在什邡市洛水镇一间倒塌的民房内，传出了微弱的哭声，战士们经过了40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。
顿时，一幕感人的情景出现在战士面前：一个脸色苍白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动这小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇，老人身上还压着一个成年男子。
男子全身几乎无处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下来没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水，一位战士上前抱起小女孩，跑步赶往灾区救护所。
据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。
这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们。
……我们沉痛着，但我们也感动着。
四川地震的受灾人们牵动这全国人民的心，救援人员不分昼夜地在废墟中救出遇难的人们。
各地的志愿者也从四面八方赶往灾区进行抗震救灾工作。
有的志愿者几天没休息，竟累倒在现场！各地人民纷纷为灾区捐款捐物。
汶川地震感动人物事迹
篇一：《那些年，我们心中的光》
那年夏天，天空似乎不再蓝得那么纯粹，一场突如其来的大地震让四川汶川成了全国人民心中永远的痛。
电视里播放的画面，每一张脸孔都写满了惊恐与无助，但在这片废墟之中，却有着一些温暖的故事，就像夜空中最亮的星，照亮了黑暗。
记得有一个老师，他叫谭千秋，地震发生的时候，他正在给学生们上课。
当意识到危险来临的那一刹那，他没有选择逃跑，而是用自己身体护住了四个学生，用自己的生命换来了孩子们的安全。
事后，人们在废墟中发现了他张开双臂保护学生的姿势，那一刻，我恍若看到了一位英雄用生命诠释了责任与爱的力量。
篇二：《平凡中的伟大》
地震那天，所有人都慌了神，但有一位母亲却做了一个让所有人动容的决定。
她本来有机会逃生，但她想到的是还在学校的孩子们。
于是，她冲向了学校，希望能找到自己的孩子。
就在她到达学校不久后，教学楼轰然倒塌，这位母亲也被埋在了废墟之下。
幸运的是，救援人员及时赶到，发现了她。
她用手机留下了最后的信息：“亲爱的宝贝，如果你能活着，
请记住妈妈爱你。
”这条短信后来成为了无数人心中最柔软的部分，提醒着我们，在灾难面前，亲情的力量是如此强大，它超越了生死，成为支撑我们继续前行的动力。
1、老师身体断成两截仍紧握两学生废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。
她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！地震发生时，她正在疏散学生离开教室。
看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。
教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。
这位老师叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。
2、女警家中10口亲人全部遇难仍奋战在抗灾一线5月12日中午12时许，彭州市公安局民警蒋敏和她远在北川县、朝思暮想的两岁小宝贝的一次电话通话。
两个小时后，14时28分，蒋敏与女儿永远天各一方。
在这场灾难中，蒋敏全家10口人遇难。
揩着永远也揩不完的眼泪，蒋敏转身投入彭州抗震救灾的第一线。
3、11岁少年背着3岁妹妹逃生在北川，一个11岁的少年背着3岁半的妹妹，非常吃力地前行。
这名少年叫吉万，同行的爷爷、奶奶已经老了，父母在外打工，小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任，为了逃生，深山中步行了12个小时。
4、女护士奋力救援后流产地震发生时，四川省人民医院内分泌科24岁的护士陈晓沪，一趟又一趟背着、抬着病人，搬运氧气罐、床、被子……在成功转移了病人后，她却先兆流产，孩子无法保住。
5、死难学生手里仅仅攥着一支笔绵竹市汉旺镇东汽中学的一名死难学生手里仅仅攥着一支笔，让人欲哭无泪。
6、警花当众解衣为灾区婴儿喂奶16日，四川江油县公安局女民警蒋小娟，在地震灾民庇护所，当众解衣为一名地震灾区孤儿喂奶。
蒋小娟坦言，看着怀里的孩子，她担心起在婆婆家吃奶粉的儿子（6个月大）。
从5月12日以来，蒋小娟一直没有看见自己的儿子，她说：“送走的时候小家伙17斤，现在肯定又长了。
”7、痛失14为亲人仍坚守在救援第一线北川县民政局局长王洪发在地震中失去15位亲人，却没有时间伤心，仍坚守在救援第一线。
8、母亲临终喂奶，女婴含乳生还5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。
突然，一个令人震惊的场景出现在了救援者眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。
人们无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。
也许是这位母亲感动了上苍，女婴含乳得以生还。
9、武警亲手刨出老父遗体，噙泪坚持指挥救援武警成都支队二大队副队长张秋红率队解救都江堰一废墟中的幸存者，而他的父亲和嫂子就埋在这片废墟中，他亲手刨出老父和嫂子的遗体，来不及哭泣，噙泪坚持指挥救援。
10、11岁小女孩跳下六楼逃生脱险后返身救老师康洁是汶川县映秀小学6年级学生，地震发生时，她正在6楼上课，意识到危险，她立即从6楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后居然只有腿被划伤。
”康洁对此也感到不可思议。
脱险后，康洁冒险跨进随时可能倒塌的教学楼，四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤，康洁使出全身力气将老师往外拉。
逐渐体力不支的她跑出废墟求援，“我不知道救了多少个老师。
”被救出的“救人英雄”被埋废墟50个小时后，13岁的何翠青在救援人员的帮助下生还。
5月20日，记者在广元市中心医院看到了这位正在接受治疗的地震幸存者。
记者采访了解到，这位坚强女孩原来是一位救人英雄：地震发生时，本来已经跑出寝室的何翠青，因想叫醒午睡的同学又返回寝室，使自己错过了最佳逃生时间而被埋废墟。
何翠青是青川县木鱼中学初一学生。
5月12日地震发生后，学校一幢3层的宿舍楼发生坍塌，正在午休的400多名学生被埋废墟。
地震发生时，何翠青正在睡午觉，她们寝室共19名学生，当天几名学生刚好不在。
“当地面晃动时，我已经起床走出了寝室来到走廊。
当意识到地震发生时，我就开始跑，突然想到寝室里还有许多同学，我就返回寝室去喊她们。
”何翠青说，“地震刚开始时，一些同学还以为是有人在捣蛋摇床，我进来后大喊‘地震了！地震了’，许多同学才赶紧起床往外跑。
”在何翠青喊人的同时，学生寝室就开始倒塌。
她和另外4名女孩一起被压在废墟底下。
她说，下面一片漆黑，什么也看不清，也无法动弹。
刚开始4个人还能够互相说话，互相鼓励，都说要好好活下去，并且轮流呼救以保存体力。
她说：“但后来能够说话呼救的学生越来越少，不知过了多久，只剩下自己还能说话。
”在灾难发生47个多小时后，14日14时左右，现场救援人员听到废墟中传来微弱的呼救声，他们加紧行动并于当日16时58分将何翠青救出。
当天晚上，她被紧急送到广元市中心医院急救，由于被埋时间太长，何翠青右小腿已发生坏死被迫截肢。
记者问何翠青后悔不后悔返回寝室救人，这位救人小英雄说：“不后悔，后悔的是我没有救出更多的同学。
”地震中15岁的英雄一个在地震中受伤的15岁孩子能做什么？“我把她藏在我的肚子下面。
”“我使劲掐他，我们还一起唱《团结就是力量》。
”甯加驰说。
甯加驰，都江堰聚源中学三·2班的学生，15岁。
12日汶川大地震中，甯加驰被掩埋在坍塌的教学楼废墟里，埋在他身边的还有一男一女两位同学……地震后，甯加驰被掩埋，双膝跪在地上，左手被死死地压着，头也不知道被什么东西紧紧压住，无法呼吸。
出于求生的本能，甯加驰不停地扭动脖子，左脸擦破一块皮以后，他终于将头侧了过来，鼻子可以自由呼吸空气了。
还来不及平静一下，一个惊恐的声音从甯加驰右边传来。
“甯加驰，救救我。
”说话的是甯加驰的同学曾婧。
“那你到我肚皮底下来嘛。
”想不出更好的办法，甯加驰伸出能活动的右手，帮助曾婧一点一点移动过来，躺在自己蜷起的膝盖和肚子之间的空隙里。
刚被掩埋时，甯加驰的头靠在一个男同学的屁股上，这个男同学就是祝祥。
其身体的上半部分被压住，动弹不得，但是还能和甯加驰说话。
为了麻醉身体的疼痛和心里的恐惧，甯加驰和祝祥开始有一句没一句地聊起来。
聊着聊着，祝祥逐渐迷糊起来，声音越来越低，最后竟毫无声息了。
甯加驰赶紧掐了祝祥一把，祝祥有点反应了。
90后英雄：令人感动的解放军小战士19日上午9时28分，上海第二军医大学设在绵阳安县的抗震救灾医疗救护中心进行了一台紧急手术。
成都军区某装甲部队士兵严情勇年仅18岁，带病在山区背送病员三天三夜后晕倒。
主刀的两位主任大吃一惊，就差一点点，这个年轻战士的生命就不保了。
昨天上午，长征医院护理部总长杨亚娟更是将这位小战士认作干儿子，希望自己只比他小三天的女儿能向这位小哥哥学习。
连续入山抢救灾民安县的高川镇被发现道路毁坏，灾民无法出来后，指挥部立即调配昆明的一支陆军抢险部队赶赴现场，下死命令，要求尽力营救灾民。
这个满脸稚气的年轻士兵说，他15日晨抵达高川镇抢险。
高川镇整条山路都毁了，坍方的泥石流从高川镇所在的山脚下延伸到村民聚居的山顶处，单程需要7至8个小时。
战士们采用接力的办法。
严情勇负责的一段山路，背着食品爬上山需要两个半小时，背着伤员下山需要3小时，他一度连续往返20余趟，中间没有休息过。
16日，他突然觉得腹痛，由于救灾任务重，他也没当会事，继续和战友们一起扛着包行进救援，第二天当他背着50公斤粮食进山时，阵痛加剧，像是有什么东西卡住了肠子，异常难受，可他没有吭声，只是把腰带紧了紧，死死扎住痛处。
第三天，他背着一名老奶奶蹒跚着向山外行进，突然身子一歪，但他仍拼命用手撑住地面，将老奶奶轻轻放下，捂着肚子晕了过去。
晚一刻可能就没救了看到严情勇倒下，战友们立即围了过来，灾民拿出战士们背进山里的水，轻轻撒在他的头上，队长立即决定将其转到灾区医院。
救护车疾驶，他被送进安县上海二军大长征医院的急救帐篷，普外科主任陈学运教授、江道政教授紧急为他会诊，由于疝气引起大网膜穿孔，小肠已流进阴囊造成肿大，变成了嵌顿性腹股沟疝，必须立即手术，否则肠坏死，危及生命。
两位教授亲自主刀。
一个小时后，小严的肠复位了，可是由于时间太久，大网膜已经坏死部分，只能切除，进行高位结扎。
江教授说，手术很成功，对以后的生活不会有影响，这种病完全是因为过度劳累和负重造成的，肠子穿孔的疼痛非常人所能忍受，何况小严肠穿孔三天还在来回负重奔波，那是何等痛苦啊。
坚韧精神感动护士护士长王静华是一个参加过自卫反击战的老兵，小严被推下手术台后，她带着护士们为他清理全身，更换衣物，看着他十个磨烂的脚趾和背脊上严重的压痕，还有为了止痛用武装带紧紧勒住腰部造成的紫痕，，本文由范文论文网搜集整理，大家都哭了。
这才多大的孩子啊！医疗队最小的护士是1985年出生的，可这个战士出生于上世纪90年代，这么小的年纪为了救人忍受着常人不能忍受的痛苦。
大家为他换上全套干净的衣服，可是他太累，没有被惊醒。
看到记者要采访，王护士长拉着记者去看小严的行军背包，进入灾区时刚发的新背包，这时已看不出它本来的模样了，除尘土外，所有地方都磨了一遍，背包的盖子已被顶破，他们为了给灾民多送点物资，每天都拼命往里塞。
护理总长：叫我军医妈妈护理部总长杨亚娟，每隔10分钟都要用湿润的纱布轻轻沾湿小严干涩起泡的嘴唇，用母亲般的目光看着熟睡的小严。
她说小严是幸运的，他坚强的意志和军人的使命救了他，肠穿孔这种突发疾病最忌讳的就是在发病时吃东西、喝水，小严的背囊里全是水和食品，可他愣是没有动，全部送进山里给灾民了，发病的这三天，小严几乎没有进食，这也为抢救他提供了良好的条件。
杨总长说，小严的事震撼了大家，一线的战士们是那么可爱，值得敬佩。
小严一醒来，她就要认这个贵州籍的小战士为干儿子，让他叫自己一声“军医妈妈”，也希望自己比小严小三天的女儿能和这位小哥哥结对，向他学习。
作文素材一、救援篇：将爱心传播，为生命祈祷1、求求你们让我再去救一个！抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。
不这些子弟兵24小时没日没夜地奋战在废墟中，手刨肩顶，忍受饥饿与寒冷，克服种种困难，连续作战，他们忘记了自己的存在，心中千万遍地呼喊着“救人”“救人”。
2、一排牙印的故事撕心裂肺，莫过于生离死别。
