六年级小学生演讲稿（精选14篇）

六年级小学生演讲稿（精选14篇）

六年级小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

小时候，听妈妈讲《卖火柴的小女孩》，我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪；听《皇帝的新衣》，我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑；听《白雪公主》，我的心会随白雪公主的经历或喜或悲。书中有这么多的故事，让我看到了多姿多彩的世界，让我体会到了喜怒哀乐；书太神奇了，就像一块磁石吸引着我。

今天，我上学了，认字了，能自己读书了。记得第一次，我一口气读完《小黑鱼》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一条平凡的小黑鱼，在五彩缤纷、充满传奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了。可是，它却战胜孤单、伤心和恐惧，把快乐传递给同伴；并且认真动脑筋，将伙伴们排好队，排成了海洋里最大的一条鱼。当许多许多条游动的小鱼瞬间变成了一条海里最大最大的鱼，我真正明白了团结合作的伟大力量。那时我就像一条小黑鱼畅游在书本的海洋里，自由自在。

读书带给我欢乐，教会我知识。书就是我的良师益友，告诉我人生道理，赋予我聪明智慧。书是我永远的朋友，我爱读书！

六年级小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

读书是件非常快乐的事，每个人都应该很喜欢。

星期天的下午，我作业都写完了，觉得有点无聊，就想找点书读，翻开书包，随手拿出了一本书。打开之后，才发现是《小朵朵和半个巫婆》一书。我觉得名字能让人联想到很多有趣的画面，于是就打开书本开始看了起来，其中故事的概括是这样的：

书中朵朵是个爱学习的好学生，由于朵朵不知道理解课文中的一句话“阳光用金色的声音说话”于是带同学去山上感受阳光是怎么用金色的声音说话的，后来他们庆幸自己跑到阳光下去读书，终于理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。不过，没过多久就被老师发现了，老师让朵朵留下来罚抄课文，朵朵害怕抄课文，宁可打扫卫生，可老师不同意。同学们都走了，宽大的教室里此时只剩下朵朵一个人在里面，教室里静悄悄的。这时候，朵朵听到一个奇怪的声音说：“飞吧，飞吧，想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很温暖，像是自己内心发出的声音，朵朵开始唱着小时候奶奶教给他的歌谣：点点虫子呀飞呀飞，飞到奶奶的竹山里，捡个咯咯蛋，回家吃夜饭……

开始的时候，朵朵觉得自己全身都轻飘飘的，没过多久，风静下来了，朵朵摔在地板上。”哎呀，疼死我了“朵朵一边揉着屁股一边说。这时候，一个瘦高女人出现在朵朵的视线里。你是谁，走起路来一点声音都没有，朵朵问，漂亮女人回答说，我是巫婆……

虽然这本书还没看完，但让我从中学会了很多好的比喻，在书中，我忘记了一切，感受着朵朵与女巫之间的交谈，觉得自己就成了故事中的主人公。

六年级小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

小时候我就和书结拜成了姐妹，和它天天在一起，我们只要彼此相见了，就很难再分开，直到我疲倦了，我们才会依依不舍的分开，不过我们都会期待明天的相见。读书给了我办心最真切的感受，在知识的百库中分享到了读书的快乐，使我的大脑越来越充实。在书中我可以体会到书的魅力。它吸引着爱学习的我，我的眼球让我不得不拿起书津津有味地读起来。在书中我可会到任何的喜怒哀乐，它好像已经和我融为一体了。我会为卖火柴的小女孩没吃没睡不冻死在街头而哭泣难过，我会为满江红里豪情壮志的岳飞而骄傲无比。我会为西游记里的聪明猴头而喝彩。在书上我可以学到课本上没有的知识。在我寂寞的时候它陪伴着我，它送给我快乐。在我烦恼的时候，它帮我分忧，在我觉得无聊时，还是这个姐妹为我讲述着一个个动人的故事。

记得妈妈从书店买来一本《左手倒影，右手年华》的课外书时，我随手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫囵吞枣地吃完晚饭，就陶醉在书的百库里，一直到晚上九点也不肯和它说再见。在妈妈的责备声中我硬着头皮很不情愿的放开了书，可我早有了我的计划，等妈妈爸爸进入梦乡，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿来手电筒，生怕吵了他们，然后连书一起藏进了被窝，借着手电筒的光我就像饥饿的人扑在面包上一样，我连夜乍完了这本书，熟睡中的爸妈浑然不知我的一夜疯狂，这一夜我有着前所未有的快乐和兴奋。第二天醒来时黑眼圈告诉我那是一个很不好的习惯，至今还是我心里的小秘密呢！

书让我成长，书让我进步，”读书破万卷下笔如有神。“以后我一定要多读书，如果你要获得更多的知识，吸收更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的好习惯，一生与书为友吧！

六年级小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

因为爱看书，所以“小书虫”这个外号很快就在同学中不胫而走。这个外号可不是同学们随便取的，它可是有来历的。下面就听我一一道来。

有一次，正好到了中午的读书时间，我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来，书中的故事是那么吸引人，我不知不觉完全融入到了故事情节之中，竟然高声朗读了起来，我朗读的声音越来越大，班长终于不耐烦了，大声喊道：“你在干什么？”那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段，顺口说了一句：“我乃关云长，单刀赴会去也。”班长猛拍了我一下，我顿时呆住了，半天才回过神来，发现同学们正在哈哈大笑，我真恨不得找一个地洞钻进去。班长“奸笑”一声：“小心下午的数学考试考不好，‘败走麦城’噢。”没想到班长的话“灵验”了，这次可真是“败走麦城”了。

我的同学都知道，我在家里总是书不离手，有时候就连上厕所的时候都会带上一本书，你现在知道“小书虫”这个外号不假了吧。

读书真是天下第一大乐趣，既增长了我的知识，又开阔了我的眼界，真可谓是一举两得呀。

六年级小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

我有很多朋友，有同龄的，也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离，时刻伴随我长大，它是我最心爱的良师益友。

每当写完了作业，我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全书，有幽默笑话……它们带给了我许多快乐，教会了我许多知识，也教会了我如何做人。

有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直闷闷不乐，坐在床上，我顺手拿起一本书，毫无目的地翻了起来，不想，一会儿就被迷住了：这是一本童话故事，里面的主人公幽默风趣，故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼，沉浸在美丽的童话世界里。

还有一次，我的哥哥考了我们许多问题，我一个个都对答如流，让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时，我说：这都是书教我的。

书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳，可没想到刚下水就被呛了水。从此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人与海》的故事以后，我终于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上，我又去了游泳馆……不久，我学会了游泳，当然也呛了好几次水，但我终于战胜了自己。

书是我最心爱的朋友，每时每刻，我都会把书带在身边，甚至连吃饭时也舍不得放下，妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫，每一天，我都在书中吸收营养，不断进步，渐渐长大。

六年级小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

很高兴能代表xxx班的同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是珍惜时间，努力学习。

我们经常会这样说，明天会更好，是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今天的智慧，勤劳和刻苦，只有今天的努力才能换取明天的美好生活。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

同学们，学习时间如此有限，所以我们必须抓住这有限的时间学会学习，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

学习先靠“勤”。伟人说过，天才出于勤奋，聪明出于努力。所谓的“勤”就是珍惜时间，早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧，只要我们一点一滴的去努力，何愁不能取得好的成绩呢？

其次，学习还要靠“思”，我们不能学习拔苗助长的人，不学那囫囵吞枣的人，“思”的意思是学习要讲科学，例如：作业要自己完成，拒绝抄袭，不懂的知识问问同学或老师，还是基本要求。但是现在有些同学为了完成任务而抄作业，不但使老师无法真正了解到同学们的真实水平，而且使同学人们丧失了思考习惯。

同学们，早在唐朝，就有人写下这样的诗句：劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。因此，作为新时代的青少年，我们更要珍惜时间，努力学习，走向成功的彼岸。

六年级小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在我们生活中，生活环境与我们息息相关，在日常生活中，人们在保护环境上不够重视。

在我们身边，我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下，看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常伤心，心想如果每个人都丢一袋垃圾，那么我们这个小区会是什么样？世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成垃圾站，越想越可怕，妈妈让我回家拿了根粉笔，在对着楼门的墙上写上，保护环境人人有责！

我急忙把垃圾扫起来，丢进垃圾池里。还有前几天，我在电视上看见一篇新闻报道：黄浦江里发现了许多死猪，一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果饮用水源被污染，人们会得传染病，后果不堪设想，这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下，如果都像你们这样，我们的生活环境又是什么样子呢？

“保护环境，人人有责”，我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长。只要我们齐心协力，齐抓共管，我们周围的环境一定会变得越来越好，我们的家园变得更加美丽。

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级小学生演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的`同学们：

大家好！

我来自六年级的xxx。今天，我要演讲的题目是《友学》。

"友善"是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

如果你想让自己的身边都充满欢乐，你就要用一颗友善的心去对待他人。那么，在平时生活中，和别人打交道时，应该学会说："对不起"。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关

系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会"怒发冲冠"，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声"对不起"，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说"对不起"，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己"友善"的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！

谢谢大家！

六年级小学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：