八年级上册生物练习册参考答案

八年级上册生物练习册答案人教版【练习一：细胞的结构和功能】1. 细胞膜的主要功能是什么？答：细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构，控制物质进出细胞。

2. 细胞核内含有什么物质？答：细胞核内含有染色体，染色体中包含遗传物质DNA。

3. 线粒体在细胞中的作用是什么？答：线粒体在细胞中的作用是进行呼吸作用，为细胞提供能量。

【练习二：植物的光合作用】1. 光合作用的主要场所是哪里？答：光合作用的主要场所是叶绿体。

2. 光合作用需要哪些条件？答：光合作用需要光、水和二氧化碳作为原料。

3. 光合作用的产物是什么？答：光合作用的产物是葡萄糖和氧气。

【练习三：遗传和变异】1. 遗传物质主要存在于细胞的哪个部分？答：遗传物质主要存在于细胞核。

2. 什么是显性基因和隐性基因？答：显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。

3. 什么是基因突变？答：基因突变是指基因序列发生改变，导致遗传信息发生变化的现象。

【练习四：生态系统】1. 什么是生态系统？答：生态系统是由生物群落和其所在的非生物环境相互作用形成的一个整体。

2. 生态系统中的生物可以分为哪些类型？答：生态系统中的生物可以分为生产者、消费者和分解者。

3. 生态平衡的重要性是什么？答：生态平衡的重要性在于保持生态系统的稳定和生物多样性。

【练习五：人体生理】1. 人体的消化系统由哪些部分组成？答：人体的消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等组成。

2. 人体的呼吸系统是如何工作的？答：人体的呼吸系统通过呼吸运动吸入氧气，呼出二氧化碳，完成气体交换。

3. 人体的循环系统包括哪些部分？答：人体的循环系统包括心脏、血管和血液。

结束语：通过以上练习，同学们可以更好地理解八年级上册生物课程的主要内容。

希望同学们能够认真复习，掌握知识点，为期末考试做好准备。

同时，也鼓励同学们在日常生活中观察和思考，将生物学知识应用到实际中去。

初中生物同步练习八年级上参考答案参考答案第15章动物的运动第 1 节动物运动的方式【知识要点】1.游泳爬行、行走、奔跑、跳跃飞行2.适应3.获取食物迁移到适宜的栖息场所求偶交配自身（个体）生存繁衍后代【基础训练】1.A2.B3.C4.B5.D6.D 7 C 8.D 9.C 10.B【探究拓展】1.（1）在右手上套一个薄的透明塑料袋，在手腕处用皮筋扎紧，这种情形就好比指间具有了蹼，很显然具有蹼后，手指的摆动对水的推动力加大了。

（2）青蛙、野鸭等水中游泳的动物都具有蹼，后肢划水时，对水的推动力加大，水对动物体的反作用力就会加大，这样可以加大游泳速度，更适应水中游泳生活。

2.（1）观察法（2）跳跃爬行（3）青蛙相适应第 2 节动物运动的形成【知识要点】1.骨骨连结骨骼肌神经运动支持保护2.骨膜骨髓器官骨膜抗压承重造血3.活动关节腔关节囊骨骼4.肌腹肌腱相邻的骨上5.骨关节骨骼肌细胞内有机物的氧化分解【基础训练】1.A2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.B9.D10.（1）D （2）肘关节、指关节、膝关节等（3）关节囊关节软骨灵活性滑液韧带牢固性关节面11.（1）青少年（2）老年老年人骨中无机物比例略高，骨的脆硬性较大，所以易骨折。

（3）3 骨膜成骨细胞（4）D【探究拓展】1.鸟的胸肌的两端不会都附着在胸骨上，因为如果一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上，是无法实现运动的。

2.维持足弓的结构过度劳损、先天性发育不良或者骨折等，均可以形成足弓塌陷，形成扁平足。

扁平足患者足底失去弹性，运动时对身体的振荡加大，足底的血管和神经都会受到压迫。

穿合适的鞋、进行适量的运动，避免足部过度劳损和骨折，可以防止后天出现的扁平足。

第16章动物的行为第 1 节先天性行为和后天学习行为【知识要点】1.体内外活动表现神经系统激素遗传物质进化2.先天性后天学习【基础训练】1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.A【探究拓展】1.（1）后天学习生活经验学习（2）学习复杂环境（3）选几只小鸡，分别编号为1号、2号、3号等。

习题解答观察与思考1.鱼游泳时，主要靠身体躯‎干部和尾鳍的‎左右摆动击动‎水流产生前进‎的动力，其他鱼鳍起辅‎助作用。

鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都‎有维持鱼体的‎平衡的作用，尾鳍有决定鱼‎运动方向的作‎用。

2.不能。

因为各种鳍往‎往同时运动，仅靠自然状态‎下直接观察很‎难分辨出各种‎鳍分别起什么‎作用。

探究1.通过实验可以‎得出以下结论‎：(1)将鱼的胸鳍或‎腹鳍捆绑固定‎后，鱼体左右摇摆‎不定，不能掌握平衡‎，可见胸鳍或腹‎鳍起平衡的作‎用；胸鳍还有转换‎方向的作用。

(2)当鱼的背鳍被‎捆绑后，鱼体会因失去‎平衡而侧翻，不能维持鱼体‎的直立状态，可见背鳍对鱼‎体的平衡起着‎关键的作用。

(3)通过捆绑鱼的‎尾鳍或模拟实‎验，证明鱼的尾鳍‎可以产生前进‎的动力，同时还可以决‎定运动的方向‎。

2.不完全。

自然界中大多‎数鱼类的运动‎主要靠躯体的‎左右摆动，击动水流，产生运动的动‎力，各种鳍在鱼的‎运动中起辅助‎作用。

只有极少数的‎鱼，如海马只靠背‎鳍的摆动而向‎前运动。

3.当不能用直接‎实验法做实验‎时，可以用模拟实‎验代替实验法‎，即用模型代替‎实验对象进行‎实验，如科学家用模‎拟大气产生的‎条件做生命起‎源的实验；我国“神州三号”飞船用模拟宇‎航员做拟人试‎验等。

与直接实验法‎相比，模拟实验的优‎点是：(1)可以解决不能‎或不便用直接‎实验方法解决‎的难题；(2)模拟实验是将‎模型的实验结‎果类推到实验‎对象，以揭示有关的‎事实或规律，这样可以提高‎效率，大大节约资源‎、资金和时间。

模拟实验的缺‎点是：其研究结果易‎受模型的局限‎，得出的结论不‎一定完全可靠‎。

一般来说模型‎与实验对象的‎相似程度越高‎，实验的效果越‎好。

观察与思考1.水由鱼的口流‎入鳃，然后由鳃盖的‎后缘流出。

在水流经鳃丝‎时，水中溶解的氧‎气进入鳃丝的‎血管中，而二氧化碳由‎鳃丝排放到水‎中，所以经鳃流出‎的水流与由口‎流入的水流相‎比，氧气的含量减‎少，二氧化碳的含‎量增高。

八年级上册生物练习册答案第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物基础练习1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C 10.C水平提升11.D 12.B13.口口腔肠口肛门14.人吸血扁形寄生钉螺人15（1）口食物由口进入消化腔，食物残渣也由口排出体外（2）触手捕食（3）刺细胞射出刺丝，注射毒液（4）芽体新的水螅拓展练习16.（1）不是珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类实行光合作用需要光照第二节线形动物和环节动物基础练习1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D 10.D水平提升11.B 12.B13.肌肉刚毛体壁 14.（1）雄虫雌虫（2）人体小肠内（3）受精卵（4）受精卵蛔虫卵感染性（5）饮食卫生注意个人饮食卫生和管理好粪便15.（1）口体节环带刚毛（2）前此端有口和环带（3）不灵敏灵敏拓展练习16.（1）使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如（2）粗糙的纸板上在粗糙表面，刚毛能起到支撑作用第三节软体动物和节肢动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 10.C水平提升11.B 12.A13.A—e B—c C—d D—a E—b14.（1）翅上有网状翅脉，增强了翅的坚固性；此外还有翅斑，增加了翅的强度（2）肌肉（3）神经系统15.B 贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端 A 环带靠近身体的前端拓展练习16.（1）B试管中的蝗虫窒息而死，A试管中的不会死（2）蝗虫靠气管实行气体交换，气门是气体进入体内的门户，位于胸腹部第四节鱼基础练习1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C 10.C水平提升11.C 12.A13.鳃鳃丝红毛细血管14.氧气二氧化碳动脉静脉15．（1）水的阻力（2）上深下浅（3）侧线测定方向和感知水流的作用（4）② 拓展练习16.（1）活体（2）直接观察模拟（3）缺少对照（4）控制前进方向，产生前进动力第五节两栖动物和爬行动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D 10.C水平提升11.B 12.C13.肺皮肤干燥14.白绿（或草绿）环境敌害保护拓展练习16.（1）人类对青蛙的捕杀；杀虫剂或生产生活污水对水域环境的污染和破坏；生活环境的改变等。

生物八上苏教版练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B. 细胞膜、细胞质和细胞核C. 细胞壁、细胞质和细胞核D. 细胞膜、细胞质答案：B2. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体答案：C3. 下列哪个不是细胞分裂的特点？A. 染色体复制B. 细胞核分裂C. 细胞质分裂D. 细胞壁形成答案：D二、填空题1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

答案：保护细胞内部结构；控制物质进出2. 植物的根、茎、叶属于_________组织，而花、果实、种子属于_________组织。

答案：营养；生殖器官三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞繁殖的过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。

在间期，细胞进行DNA复制和相关蛋白质合成。

前期，染色体凝聚，核膜消失。

中期，染色体排列在细胞中央，形成赤道面。

后期，染色体分离，向两极移动。

末期，核膜重建，细胞质分裂，形成两个新的细胞。

四、实验题1. 实验目的：观察洋葱表皮细胞的细胞结构。

实验材料：洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。

实验步骤：（1）取一片洋葱表皮，用镊子轻轻撕下。

（2）将洋葱表皮放在载玻片上，用盖玻片覆盖。

（3）用镊子轻轻压平盖玻片，使洋葱表皮细胞平铺。

（4）将载玻片放在显微镜下，调整焦距，观察细胞结构。

五、论述题1. 论述细胞在生物体中的作用和重要性。

答案：细胞是生物体的基本单位，具有多种功能。

细胞通过分裂和分化形成不同的组织，进而形成器官和系统。

细胞内进行着各种生化反应，如光合作用和呼吸作用，为生物体提供能量。

细胞还具有保护、支持和传递信息的功能，是生物体生存和发展的基础。

结束语：通过本练习册的学习，同学们应该对生物八上苏教版的内容有了更深入的理解和掌握。

希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，培养科学探究的兴趣和能力。

三一文库（）/初中二年级〔初二上册生物练习册参考答案〕第五单元生物圈中还有哪些生物第一章动物的主要类群练习一腔肠动物与扁形动物一、1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.D二、1.身体呈辐射对称体表有刺细胞有口无肛门2.两侧扁平口肛门3.透明 1厘米口口触手4.内胚层外胚层消化腔口5.褐扁平三角形眼点三、外胚层内胚层消化腔芽体触手口四、（1）人体内获取寄主体内养料扁形异样人动物（2）管理好粪便对疫水进行处理抓好健康教育和个体防护练习二线形动物与环节动物一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.C12.D 13.C二、1.细长圆柱角质层口肛门2.较快沙沙粗糙刚毛缓慢运动3.环带前生殖4.土中穴居有机物分节三、1.（1）雄虫雌虫（2）人的小肠（3）虫卵（4）虫卵虫卵感染性(5) 注意个人卫生管理好粪便2.（1）前环带靠近前端（2）暗红色较浅（3）快（4）前端变细变长蚯蚓通过体壁肌肉的交替收缩以及体表刚毛的配合，产生运动（5）体节坏带（6）体壁体表的黏液体壁的血管练习三软体动物与节肢动物一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.A 10.A11.D 12.C 13.B二、1.贝壳外套膜2.海螵蛸药3.昆虫鸟类蝙蝠4.蜘蛛蝎子蜈蚣虾体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节5.昆虫觅食避敌寻偶繁殖三、1.（1）一头部二胸部三腹部（2）.绿有利于觅食和避敌（3）保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发（4）.3 ③跳跃足（5）.2 运动2.（1）蜻蜓身体轻盈，翅上有翅痣，可减缓震荡，进一步降低快速飞行对翅的压力（2）.肌肉（3）.神经练习四鱼类一、1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 二、1.无脊椎动物脊椎动物2.梭减小阻力3.深灰白不易被水上面和水下的敌害发现，具有保护作用4.鳃氧气二氧化碳动脉静脉鳃盖后缘5.青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼鲨鱼，带鱼，比目鱼三、1.（1）出现浮头现象，水烧开会去除其中的氧（2）正常生活，晒一晒会去除掉自来水中的化学物质（3）死掉，自来水中的消毒物质対鱼有害2.（1）渔业水域生态环境的污染栖息环境（2）不乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护环境的宣传等。

三一文库（）/初中二年级〔八年级上册生物练习册答案[1]〕第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物基础练习1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C 10.C能力提高11.D 12.B13.口口腔肠口肛门14.人吸血扁形寄生钉螺人15（1）口食物由口进入消化腔，食物残渣也由口排出体外（2）触手捕食（3）刺细胞射出刺丝，注射毒液（4）芽体新的水螅拓展练习16.（1）不是珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照第二节线形动物和环节动物基础练习1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D 10.D能力提高11.B 12.B13.肌肉刚毛体壁 14.（1）雄虫雌虫（2）人体小肠内（3）受精卵（4）受精卵蛔虫卵感染性（5）饮食卫生注意个人饮食卫生和管理好粪便15.（1）口体节环带刚毛（2）前此端有口和环带（3）不灵敏灵敏拓展练习16.（1）使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如（2）粗糙的纸板上在粗糙表面，刚毛能起到支撑作用第三节软体动物和节肢动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 10.C能力提高11.B 12.A13.A—e B—c C—d D—a E—b14.（1）翅上有网状翅脉，加强了翅的坚固性；此外还有翅斑，增加了翅的强度（2）肌肉（3）神经系统15.B 贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端 A 环带靠近身体的前端拓展练习16.（1）B试管中的蝗虫窒息而死，A试管中的不会死（2）蝗虫靠气管进行气体交换，气门是气体进入体内的门户，位于胸腹部第四节鱼基础练习1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C 10.C能力提高11.C 12.A13.鳃鳃丝红毛细血管14.氧气二氧化碳动脉静脉15．（1）水的阻力（2）上深下浅（3）侧线测定方向和感知水流的作用（4）②拓展练习16.（1）活体（2）直接观察模拟（3）缺少对照（4）控制前进方向，产生前进动力第五节两栖动物和爬行动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D 10.C能力提高11.B 12.C13.肺皮肤干燥14.白绿（或草绿）环境敌害保护拓展练习16.（1）人类对青蛙的捕杀；杀虫剂或生产生活污水对水域环境的污染和破坏；生活环境的改变等。

生物练习册八上答案山东一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：B, C, D2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 液泡答案：B3. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 染色体数量加倍B. 染色体数量不变C. 染色体形态改变D. 染色体消失答案：A4. 植物细胞的细胞壁主要由什么组成？A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 淀粉答案：B5. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案：B二、填空题6. 细胞是生物体的基本________，具有________和________的能力。

答案：结构和功能的基本单位；自主；遗传7. 植物细胞的液泡中含有________，可以储存营养物质。

答案：细胞液8. 细胞核是细胞的控制中心，其中含有________，是遗传信息库。

答案：染色体9. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，包括________分裂和________分裂。

答案：有丝；无丝10. 细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的________和________。

答案：进入；排出三、简答题11. 细胞膜的结构特点是什么？答案：细胞膜由磷脂双分子层构成，具有流动性和选择性通透性，可以控制物质的进出。

12. 为什么说细胞是生命活动的基本单位？答案：细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，具有自主代谢和遗传信息传递的能力，是生物体进行生命活动的基础。

四、实验题13. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么？答案：首先，取一片洋葱表皮，放在载玻片上，用盖玻片轻轻覆盖。

然后，将载玻片放在显微镜下，调整焦距，观察细胞结构。

结束语：通过本练习册的学习和练习，同学们应该对生物细胞的结构和功能有了更深入的了解。

细胞是构成生物体的基本单位，了解细胞的结构和功能对于我们认识生命现象和生物体的生长发育具有重要意义。

八年级上册生物练习册答案【四篇】第十六章第一节生命的诞生答案一、1D6D2B7C3C8A4B9A5D二、10、有机小分子；有机大分子11、生长生殖遗传单细胞生物三、12~15：√；×；×；√四、16、（略）17、不会。

因为现在的地球上，不存有原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续持续的雷电等。

另外，现在的海洋成分也发生了变化。

五、18、（1）产生水蒸气（2）A；温度降低（3）原始海洋蛋白质、核酸等的有机大分子（4）原始地球能形成有机物第十六章第二节生物进化的历程答案一、1A5B2B6B3D7D4C8B二、9、化石10、遗体；遗物11、多细胞；复杂；高等；陆生12、小；大；长13、单细胞藻类；单细胞动物三、14×17×15√18√16×19√四、20、（1）两栖类；哺乳类；被子植物；环节动物；节肢动物；爬行类（2）单细胞藻类植物；被子植物；单细胞动物哺乳类21、（1）比较原始的共同祖先（2）生活环境（3）少数种；多数种（4）适合性；多样性第十六章第三节生物进化的学说答案一、1C6C2A7D3B8B4B9C5C10B二、11、物种起源；自然选择12、有利；不利；淘汰13、自然选择14、保护色；生存斗争；自然选择三、1516171819×××√×四、20、（1）环境；生存；淘汰；自然选择（2）说法不对。

这是自然选择有利变异的结果。

21、（1）因为在1850年时，树干皮是浅色的，浅色的桦尺蛾不易被天敌发现，深色的易被发现，所以浅色的留下来的多，深色的留下来的少。

（2）100多年后，此地被污染，树干皮都被熏成黑褐色，深色的桦尺蛾不易被天敌发现，易保留下来，所以深色的多，浅色的少。

（3）自然选择（4）又将变成浅色的居多，深色的少。

第十六章第四节人类的起源和进化答案一、1B6C2D7B3A8A4C9D5B10D二、11、哺乳；灵长；人猿12、南方古猿；能人；直立人；智人13、脑容量三、14~17：×；√；√；√四、五、19、现代类人猿不可能进化成人类。

八上生物人教练习册答案【八上生物人教练习册答案】【选择题】1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质答案：B2. 下列哪个不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞壁答案：D3. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：A. 减半B. 不变C. 增加D. 随机变化答案：A【填空题】4. 细胞膜的主要功能是________。

答案：控制物质进出细胞5. 植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有________。

答案：细胞壁和液泡6. 细胞的遗传信息主要储存在________中。

答案：细胞核【简答题】7. 描述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂是大多数细胞进行分裂的方式，它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

在有丝分裂过程中，染色体复制并平均分配到两个新的细胞中，从而保证了遗传信息的传递。

8. 解释什么是细胞分化，并举例说明。

答案：细胞分化是指在生物体发育过程中，原始细胞逐渐转变为具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

例如，在胚胎发育过程中，干细胞可以分化为肌肉细胞、神经细胞等不同类型的细胞。

【实验题】9. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤。

答案：首先，将洋葱表皮剥离并放置在显微镜的载玻片上。

然后，用盖玻片轻轻覆盖在表皮上，避免产生气泡。

接着，调整显微镜的光源和物镜，观察细胞结构。

最后，记录观察到的细胞形态和特点。

【结束语】本练习册的答案旨在帮助学生巩固生物学知识，提高解题能力。

希望同学们通过练习，能够更好地理解和掌握细胞的结构、功能以及细胞分裂和分化等重要概念。

同时，也鼓励同学们在实验中观察和探索，培养科学探究的兴趣和能力。