自学考试学习资料：劳动与社会保障

劳动与社会保障1、【什么叫社会保障制度？】社会保障制度是以国家或政府为主体，依据法律规定，通过国民收入再分配，对公民在暂时或永久失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助，保障其基本生活的制度。

2、【社会保障制度的作用】①促进社会稳定；②保障基本生活。

（直接功能）；③保持社会公平，促进精神文明；④促进社会全面发展。

3、（1）社会保障制度的责任主体是国家或政府（①权威②成本低）；（2）国民收入再分配（属于二次分配，须由政府主导。

）；（3）社会保障制度得以实施的保证和依据是相应的社会立法。

（4）社会保障制度的目标是满足公民的基本生活需要。

4、【社会保障制度的内容】社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚。

5、【社会保障制度】（1）传统社会保障制度经历的三个阶段：早期社会成员的互济时代——慈善事业时代（宗教、民办、官办慈善事业）——济贫制度的出现与发展；（2）现代社会保障制度：萌芽（标志：1834年新《济贫法》的出台）——建立与发展（德国首先建立现代意义上的社会保障制度—欧洲各国效仿建立：①英国19世纪末20世纪初颁布了一系列法规，《国民社会保险法》。

②美国1935年罗斯福《社会保障法》。

（3）理论基础：福利国家理论；福利经济学（庇古-1920年《福利经济学》）；凯恩斯主义：国家干预1936年《就业、利息和货币通论》。

（4）社会保障制度模式：①“投保资助”型：德、美、日；②“福利国家”型：英国（“贝弗里奇计划”）、瑞典（“三高”）；③“国家型”社会保障模式（前苏联模式）；④“储蓄保险”型社会保障模式（新加坡、智利）。

6、【社会保险制度】（1）组织基：互助组织；（2）技术基础：商业保险的产生（15世纪海上保险（银行、放债人、抵押贷款）—17世纪中叶：火灾（英国保险公司）—18世纪人寿保险→人身意外伤害保险→健康保险，从而形成了商业保险（技术体系））7、【现代社会保障制度产生于市场经济条件下，是市场经济正常运行的必要条件】（1）市场经济是生产社会化的大规模经济（2）市场经济是竞争经济；（3）市场经济发展的周期性；（4）市场经济是以应用科学技术为基础的经济；（5）任何社会中存在的先天性疾病、残障或者各种原因产生的无依无靠者需要社会救助；市场经济效率高但风险大，社会保障可以发挥减震器的作用。

自考“劳动和社会保障概论”复习题第一章劳动、劳动力与劳动力市场名词解释1 劳动：劳动是人类活动的基本畴，是人们使用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造出某种使用价值或提供某种服务，以满足人类需要的有目的的活动。

2 个体劳动：个体劳动是指单个人进行的劳动，如铁匠、石匠、木匠、裁缝和个体商贩等进行的劳动就是个体劳动。

3 共同劳动：所谓共同劳动，是指许多人为了一定的目标通过一定的组织形式所进行的劳动，又可以称为协作劳动或者群体劳动。

4 简单劳动：简单劳动一般是指劳动者都能胜任的、不需要经过专门训练就能从事的劳动，比如砍柴、挑水、清扫、搬运、看管等。

5 复杂劳动：复杂劳动是指要通过专门训练、具有一定技术专长才能从事的劳动，比如装配电脑、修理机器、汽车驾驶、老师教书、医生看病、软件设计等。

6 脑力劳动：脑力劳动是指以脑力活动为主的劳动。

7 体力劳动：体力劳动是指以体力活动为主的劳动。

8 劳动力资源：劳动力资源是指一个国家、地区、企业或者其他参考围的全部劳动能力的总和。

9 经济活动人口（劳动力人口）：经济活动人口，或者称为劳动力人口，包括全部正在从事社会劳动的人口和尚未从事社会劳动但有劳动能力、有就业愿望，因而正在寻找职业的人口。

10 潜在劳动力资源：潜在劳动力资源，是指所考虑围全部有劳动能力人口中蕴藏的劳动能力的总和，不论其是否有就业的意愿和就业资格。

11 现实劳动力资源：现实劳动力资源，是指蕴藏在所考虑围的全部经济活动人口或者劳动力人口中的劳动能力的总和。

12 劳动适龄人口：劳动适龄人口是指处于劳动年龄，正在从事社会劳动的人口，它占劳动力资源的绝大部分，可称为“劳动适龄就业人口”。

13 劳动力资源率：潜在劳动力资源的相对量可用劳动力资源率表示。

用公式表示为：劳动力资源率=潜在劳动力资源人口数量÷被考察围总人口数量。

14 劳动参与率：现实劳动力资源的相对量可以用劳动参与率表示。

用公式表示为：劳动参与率=劳动力人口数量÷潜在劳动力资源人口数量。

05151劳动与社会保障.doc
课程名称：劳动与社会保障课程代码：05151
第⼀部分课程性质与⽬标
⼀、课程性质与特点
《劳动与社会保障》课程是⾼等教育⾃学考试⼈⼒资源管理专业主⼲课程，本课程在整个社会劳动经济科学体系中占有重要地位。

对于完善劳动关系、分配关系，保证劳动⼒再⽣产顺利进⾏，提⾼经济发展的质量，促进社会稳定和社会发展、普遍提⾼社会成员的⽣活⽔平，都起着极其重要的作⽤。

该课程是⼀门具有理论性、应⽤性、交叉性、边缘性和综合性较强性的课程。

本课程⽴⾜于我国体制转轨、社会转型的宏观背景，重点阐释以社会保障基本理论、基本概念、基本技能为核⼼的知识点，渗透宽厚的⼈⽂精神，突出社会保障的经济学分析以及管理⽅法论的普遍性，并从理论与实务相结合的⾓度，融进了社会保障制度改⾰的新发展和新动态。

⼆、课程⽬标与基本要求
《劳动与社会保障》作为⾼等教育⾃学考试⼈⼒资源管理专业的主⼲课程，是为了培养和检验⾃学应考者的社会保障基本知识、基本理论、基本技能和管理⽅法⽽设置的⼀门专业课。

通过本课程的学习,要求⾃学应考者能全⾯系统地了解和掌握社会保障基本理论、基本概念等相关知识体系，为社会保障其他相关课程的学习打好理论基础。

同时，⽴⾜于我国经济体制转轨、社会转型的宏观背景，认识社会保障在市场经济社会中的定位和作⽤，尝试性地理解和研究我国社会保障制度的改⾰与发展中的问题，提⾼学⽣对我国社会保障政策和制度的改⾰有深⼊的理解和把握提⾼学⽣的综合素质使具备从事有关社会保障管理的能⼒））不同社会保障模式的⽐较分析
11。

必考名词解释：⏹1，劳动需求：劳动需求是指在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇佣的劳动量，是企业雇用意愿和支付能力的统一，两者缺一不可。

2 派生性需求：劳动需求是派生性需求生产要素市场与产品市场的不同性质：在产品市场上，需求来自消费者，对产品的需求是所谓“直接”需求，即满足“效用”。

在生产要素市场上，需求是来自厂商，满足“利润”的需求。

厂商对生产要素的需求是从消费者对产品的直接需求中派生出来的，因此被称为“派生需求”或“引致需求”。

3 工资率的上升导致企业调整的两个效应，即替代效应和规模效应。

替代效应是由于工资率的提高，企业如果仍然维持原有的产量水平上，则会采用增加资本，减少劳动的生产方法。

规模效应是由于工资率的提高，劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的产量，产量的下降将会导致使用的劳动数量下降。

4 教材的定义：劳动力是指在一定的年龄之内，具有劳动能力与就业要求，能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者。

5 收入效应：在保持工资不变（W）的条件下，收入变动（△Y）所引起的工作时数变动（△H）的比例。

如果闲暇是正常品，收入效应的符号为负。

收入效应=△H/△Y<0替代效应：在保持其他条件不变的情况下改变闲暇的相对价格（工资），当闲暇的价格上升时，人们对闲暇的需求应该下降，导致劳动者每周工作更多的工作时数。

替代效应= △H/△W > 06 家庭等产量曲线生产同样产量家庭商品的家庭生产时间和购买物品的不同要素组合的轨迹●7 人力资本是一种非物质的资本，它体现在劳动者身上，是能够为劳动者带来收入的能力，在一定时期内主要表现为劳动者所拥有的知识、技能、劳动熟练程度和健康状况。

8年龄收入曲线：⏹曲线A:按照现实劳动贡献, 员工工资会随年龄增大而下降，一般不为员工所接受。

⏹曲线B :工资制度与工作表现脱节,对员工工作激励不利。

如日本的年功序列工资制度⏹曲线C ：随年龄和工龄增大，人们的工资有所提高，但提高的幅度是适当的平滑。

劳动过程取得劳动报酬或经营收入的人员。

2.劳动力是人的身体即活的人体中存在的，每当人生产某种使用价值时运用的体力和智力的总和。

3.劳动者素质：身体素质、智能素质、文化素质、心理素质。

4.劳动力的特征？1）劳动力是人的特有能力，具有自然性与社会性双重特征。

2）劳动力是人的体力和智力总和，同时受心理和文化因素的影响。

3）劳动力具有潜在劳动力和现实劳动力的区别。

4）劳动力具有极强2）劳动力资源可重复利用（生物性资源的一种，具有再生性）3）劳动力资源具有时效性（生命周期、某一阶段）4）劳动力资源具有主观能动性（最根本区别、劳动力资源的使用过程就是劳动者所从事的有意识有目的的劳动过程。

具体表现在：１、主动地开发自我２、自觉地从事劳动生产，按照预定的计划完成任务并积极进行创造性的劳动。

）5）劳动力资源具有积累增值性（具有可再生性，且能够产生价值递增的效应）7.劳动参与率？影响劳动参与率的主要因素有哪些？劳动参与率，也称劳动力参与率，是指劳动力资源中的在业人口和求业人口占总人口的百分比。

劳动参与率越高，劳动力资源开发、利用的可能性也就越高；反之，则越低。

劳动参与率的高低，受多种因素的影响，不同国家、地区在不同社会发展阶段，其影响因素也有较大差异。

一般说来，主要的影响因素有：法定劳动年龄界限，劳动就业制度，经济结构及其发展水平，社会保障状况，教育普及程度，社会风俗习惯，社会生活状况等。

8.劳动力资源的构成：年龄构成、性别构成、文化劳动力并不必然是商品，但在市场经济条件下，劳动力通过市场以商品交换的形式匹配到需要他的部门和单位中去。

因此，在这个过程中劳动力表现出了商品所具有的某些属性：（１）劳动力归劳动者个人所有，这就决定了劳动力不能和一定的法人所有的劳动资料直接结合，而只能采用商品形式通过市场交易才可实现（２）劳动力也有价值和适应价值，其价值表现为劳动者为维持再生产劳动力所需的生活资料的价值，其使用价值表现为通过使用劳动力来创造逼其自身价值更大的劳动产品价值（３）劳动力有其市场价格即工资，同时劳动力在市场上交易的时间也是采用等价交换的交易形式和规则。

全国2018年10月自学考试劳动和社会保障概论试题课程代码：03312一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在知识经济条件下，社会的主要劳动形式是（）A.体力劳动B.脑力劳动C.简单劳动D.复杂劳动2.劳动的动因是（）A.人类的需要B.民族的需要C.国家的需要D.团体的需要3.我国实行职业资格证书制度的时间是（）A.1974年B.1984年C.1994年D.2018年4.我国法律严禁用人单位招用的未成年人是未满（）A.16周岁的未成年人B.17周岁的未成年人C.18周岁的未成年人D.19周岁的未成年人5.我国产业结构矛盾转化的关键点是发展（）A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.第四产业6.企业内部劳动力调配的主要依据是（）A.劳动定额B.劳动定员C.劳动组织D.劳动时间7.下列选项中属于制定劳动定额技术依据的是（）A.生产条件B.协作状况C.劳动分工D.工艺规程8.制定劳动定额的基本单位是（）A.工种B.工具C.工时D.工序9.一般情况下将员工除工资收入以外享有的利益和服务称为（）A.员工安全B.员工收益C.员工福利D.员工待遇10.一般情况下将核算、支付劳动者工资的方式称为（）A.工资构成B.工资形式C.工资水平D.工资级差11.在国家对国有企业工资总额进行的管理中，将企业工资总额同经济效益挂钩的形式称为（）A.总额挂钩B.工效挂钩C.岗位挂钩D.工种挂钩12.我国目前对劳动合同鉴证实行（）A.强制鉴证B.自愿鉴证C.选择鉴证D.指定鉴证13.我国劳动争议处理机构分为（）A.二种类型B.三种类型C.四种类型D.五种类型14.就法律效力而言，集体合同比劳动合同的法律效力（）A.要高B.相同C.略低D.要低15.下列社会保障制度模式中，难以抵御通货膨胀的影响，且管理难度大的是（）A.预收预付制B.现收现付制C.完全积累制D.部分积累制16.下列选项中，其目的在于安定军心，维护国家安全，促进社会稳定的项目是（）A.社会救助B.社会福利C.社会保险D.社会优抚17.下列选项中，属于社会保障制度中最高层次的项目是（）A.社会救助B.社会福利C.社会保险D.社会优抚18.下列选项中符合享受失业保险待遇条件的是（）A.非自愿失业B.应征服役C.移居境外D.被劳动教养19.社会保险基金管理的首要环节是（）A.营运管理B.征收管理C.支付管理D.监督管理20.按规定，社会保险经办机构向个人发送养老保险、医疗保险个人帐户通知单，至少每年（）A.一次B.二次C.三次D.四次21.比较而言，目前世界上实施范围最广泛的社会保险是（）A.失业保险B.医疗保险C.工伤保险D.生育保险22.我国基本医疗保险制度的模式是（）A.社会统筹B.个人账户C.集体帐户D.社会统筹与个人账户结合23.我国公务员医疗补助经费的来源是（）A.中央财政预算B.上级财政预算C.下级财政预算D.同级财政预算24.我国现代社会保障制度的最后一道防线是（）A.下岗职工基本生活保障制度B.企业职工失业保险制度C.城市居民最低生活保障制度D.企业职工养老保险制度25.2018年，为改善老年生活、健康及参与社会发展的条件，国家开始实施的是（）A.星光计划B.希望计划C.温暖计划D.康复计划26.社区服务的特征是（）A.自助与互助性、广泛性、强制性B.广泛性、强制性、自愿性C.自助与互助性、持续发展性、自愿性D.自助与互助性、广泛性、持续发展性27.政府和社会对军人等从事特殊工作的人员及其家属予以优待、抚恤和安置的制度是（）A.社会救助B.社会救济C.社会优抚D.社会福利28.专门为解决职工家庭住房问题的政策性融资渠道称为（）A.经济适用住房制度B.住房公积金制度C.廉租房制度D.阳光公寓制度29.一般来说，将为居民的物质生产和精神生活提供的各种社会福利和社会服务称为（）A.企业服务B.特殊服务C.社区服务D.老年服务30.复杂劳动与简单劳动的换算比例的基础是（）A.简单劳动B.复杂劳动C.劳动的时间D.劳动的强度二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2019年自学考试《劳动和社会保障》章节试题及答案第一章劳动、劳动力与劳动力市场名词解释1 劳动：劳动是人类活动的基本范畴，是人们使用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造出某种使用价值或提供某种服务，以满足人类需要的有目的的活动。

2 个体劳动：个体劳动是指单个人进行的劳动，如铁匠、石匠、木匠、裁缝和个体商贩等进行的劳动就是个体劳动。

3 共同劳动：所谓共同劳动，是指许多人为了一定的目标通过一定的组织形式所进行的劳动，又可以称为协作劳动或者群体劳动。

4 简单劳动：简单劳动一般是指劳动者都能胜任的、不需要经过专门训练就能从事的劳动，比如砍柴、挑水、清扫、搬运、看管等。

5 复杂劳动：复杂劳动是指要通过专门训练、具有一定技术专长才能从事的劳动，比如装配电脑、修理机器、汽车驾驶、老师教书、医生看病、软件设计等。

6 脑力劳动：脑力劳动是指以脑力活动为主的劳动。

7 体力劳动：体力劳动是指以体力活动为主的劳动。

8 劳动力资源：劳动力资源是指一个国家、地区、企业或者其他参考范围内的全部劳动能力的总和。

9 经济活动人口（劳动力人口）：经济活动人口，或者称为劳动力人口，包括全部正在从事社会劳动的人口和尚未从事社会劳动但有劳动能力、有就业愿望，因而正在寻找职业的人口。

10 潜在劳动力资源：潜在劳动力资源，是指所考虑范围内全部有劳动能力人口中蕴藏的劳动能力的总和，不论其是否有就业的意愿和就业资格。

11 现实劳动力资源：现实劳动力资源，是指蕴藏在所考虑范围内的全部经济活动人口或者劳动力人口中的劳动能力的总和。

12 劳动适龄人口：劳动适龄人口是指处于劳动年龄内，正在从事社会劳动的人口，它占劳动力资源的绝大部分，可称为“劳动适龄就业人口”。

13 劳动力资源率：潜在劳动力资源的相对量可用劳动力资源率表示。

用公式表示为：劳动力资源率=潜在劳动力资源人口数量÷被考察范围总人口数量。

14 劳动参与率：现实劳动力资源的相对量可以用劳动参与率表示。

自考“劳动和社会保障”专业部分课程说明部分课程说明01 劳动和社会保障概论劳动和社会保障专业专科段课程。

本课程主要介绍劳动和社会保障的工作体系、内容和基本理论；劳动和社会保障制度的改革与完善；国外劳动和社会保障制度比力。

通过本课程的学习，能够对劳动和社会保障工作有一个全面系统的了解。

对做好劳动和社会保障工作所要掌握的理论有一个系统的了解，为学习其他相关课程起到导向作用。

02 劳动和社会保障法制建设劳动和社会保障专业专科段课程。

本课程主要介绍法学基础理论，法规政策制定与法律适用，劳动和社会保障法律体系，劳动和社会保障行政行为、执法监察、行政处理与行政处罚、行政复议与行政诉讼、法律监督和法律责任，国际劳工公约等知识。

学习本课程的目的，使考生较全面掌握劳动和社会保障法制知识，树立法制不雅念，了解基本的立法技术，基本掌握从事履行行政行为、执法监察、行政复议与行政诉讼的工作技能，提高依法行政的能力，基本达到能胜任劳动和社会保障法制工作的专业人员标准。

03 培训与就业劳动和社会保障专业专科段课程。

本课程主要内容是人力资源能力建设的办理体制、现状；职业培训的基本理论；职业培训机构的发展及其改革标的目的、再就业培训和创业培训的政策；职业分类、职业技能标准和鉴定；职业技能竞赛和技能人才评选表扬。

职业资格证书制度和劳动预备制度；我国的就业形式、现状和存在的问题；就业的基本理论；促进就业的宏不雅政策和积极就业政策，劳动力市场的办理；职业介绍和职业指导基本理论原则和方法；公共就业办事制度；下岗职工基本生活保障的基本政策；特殊群体的就业政策；涉外就业和农村就业。

学习本课程能够全面了解人力资源开发和就业培训基本理论、政策、原则及方法。

了解我国就业基本制度、政策；提高理论和政策水平，达到理论指导实践工作的目的。

04 劳动关系劳动和社会保障专业专科段课程。

本课程主要介绍劳动关系的建立、变化和发展；调整劳动关系的法律制度；劳动协议和集体协议制度；劳动协议、集体协议的订立、履行、变动、解除和终止的相关知识；无效劳动协议的判断方法；劳动争议的社会背景；劳动争议处理制度；我国劳动争议仲裁的立法内容、组织机构、程序等问题；结合案例分析介绍劳动争议的正确处理方法和手段。

05151劳动与社会保障-目录第一章社会保障体系1.社会保障的概念2.风险与保险的联系3.社会保障的理念基础4.社会保障的制度特征5.社会保障制度结构的总体框架6.社会保障制度的项目构成7.两类不同性质保障项目的界定及其分类管理8.分析社会保险与商业保险的类同点和区别9.社会保障制度主体10.适度社会保障水平的内涵11.社会保障管理体制的内涵12.社会保障的定位与功能。

13.国家、用人单位、受保人个人在社会保障中的责任、权利和义务14.社会保障管理机构的设置及其特点15.社会保障制度的产生和发展是社会选择的结果16.社会保障是市场经济体系的基础性构件17.社会保障制度的复合功能18.分析如何确定适度社会保障水平19.分析完善社会保障制度功能与构建和谐社会的关系第二章社会保障理论与实践的发展20.社会保障制度的前身济贫法21.资本主义经济危机是欧美国家社会保障制度框架形成的社会经济根源22.保险型社会保障制度的概念及其基本特征23.福利型社会保障制度的概念及其基本特征24.强制储蓄型社会保障制度的概念及其基本特征25.国家保障型社会保障制度的概念及其基本特征26.社会保障制度框架形成与福利经济学和国家干预理论27.社会保障制度框架初步形成阶段的特征28.社会保障制度的产生及其历史背景29.贝弗里奇报告与英国率先建立福利国家30.社会保障制度多样化发展阶段及其基本特征31.二十世纪七十年代中期以来社会保障制度面临的挑战32.社会保障制度改革的探索与实践33.社会保障制度改革的争论与风险34.我国传统社会保障制度的特征及其改革的背景35.我国社会保障制度前期改革的基本实践36.我国社会保障制度深化改革的目标模式37.我国社会保障制度改革的思路、路径与策略第三章社会保障基本的分析范畴38.公平的内涵及其多维度性39.效率的具体形式及其适用条件40.产权的内涵及其对效率的影响41.机会均等与平均主义42.平等与效率的关系及其协调方式43.重构社会保障制度中的公平与效率机制44.社会保障是一种应强制消费的优效品45.外部效应的存在和交易费用的节约46.政府承担社会性风险的能力大于市场47.规避投保方的逆向选择倾向48.政府具有市场效率之外的再分配职能49.政府干预社会保障领域的有效性在一定条件下方可成立50.政府转移支付项目的产出和质量难以度量51.政策目标与政策效应产生偏离52.社会保障领域政府行为与市场行为的选择53.逆向选择的机理54.道德风险的内涵55.道德风险与委托代理关系56.社会保障中的道德风险57.规避逆向选择的基本方法58.道德风险的成因和规避路径第四章养老保险59.养老模式的分类60.社会养老保险制度的特点61.基本养老保险“统账结合”制度模式的内涵62.贝克尔的家庭生产理论63.扩大基本养老保险覆盖面必要性64.扩大养老保险覆盖面的近期目标是灵活就业人员参保65.基本养老保险制度模式的选择依据66.分析基本养老保险制度模式的深化改革与做实个人账户的关系67.基本养老保险基金筹资的来源和结构。

劳动与社会劳动、劳动力保障（一）第一章与劳动力市场1.劳动的主体：劳动力。

2.劳动力的特性：能动性，差异性，易逝性，可变性，时效性和社会性。

3.劳动的动因：人类的需要。

4.劳动的特征：（1）目的性（2）创造性（3）能动性（4）社会性（5）多样性。

5.劳动创造性具有两层含义：第一层是指劳动的结果应当能够形成物质的或者精神的劳动成果，或者提供有用的劳动服务；第二层是指在商品生产条件下，劳动应当是创造使用价值和价值的有效劳动，这样的劳动才能为社会所承认和接受。

6.劳动的类型：（1）个体劳动与共同劳动（2）简单劳动与复杂劳动（3）脑力劳动与体力劳动。

7.共同劳动：许多人为了一定的目标通过一定的组织形式所进行的劳动。

8.复杂劳动：劳动者在付出教育费用、花费一定的辛劳和时间、获得某方面技术专长以后才能进行的劳动。

9.复杂劳动还原为简单劳动，可以采用：因素分析法和复杂系数法两种方法。

10.脑力劳动大致分为以下几种类型：（1）创造知识的脑力劳动（2）传授和转移知识的脑力劳动（3）应用知识的脑力劳动（4）从事管理的脑力劳动。

11.创造知识的脑力劳动的直接成果主要是：精神产品。

12.劳动形式的发展遵循着一个不依人的意志为转移的客观规律：体力劳动为主——体力劳动、脑力劳动并重——脑力劳动为主。

13.我国经济发展的一个特点：以农业经济和工业经济为基础并内在包含了知识经济。

14.从不同角度考察，劳动力有三种含义：第一，劳动力是指人的劳动能力；第二，劳动力是指有劳动能力的人（劳动者）；第三，劳动力是指一个国家或者地区从事社会劳动的全部人口（社会劳动力，即劳动资源）。

15.劳动力资源：一个国家、地区、企业或者其他考察范围内的全部劳动能力的总和。

16.劳动力资源可以分为：现实劳动力资源和潜在劳动力资源。

17.劳动力资源的绝对量：劳动力资源数量的大小。

18.劳动力资源的相对量：计入劳动力资源量的人口占被考察范围总人口的比重。

19.劳动力资源的质量：劳动者的身体素质、智力水平、心理素质和思想素养的总称，是一个国家或者地区劳动力素质的综合反映。