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申请文明校园的申请书申请文明校园申请书尊敬的校领导：您好！一、申请单位_______（申请单位名称，如：学院、系、班级）二、申请理由1. 我校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，高度重视校园文化建设，积极开展社会主义核心价值观教育。
2. 学校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩，为创建文明校园奠定了坚实的基础。
4. 学校在校园环境建设、安全管理、服务质量等方面不断改进，力求为学生提供更加优质的学习和生活环境。
三、创建目标1. 通过文明校园创建活动，进一步推动学校精神文明建设，形成文明、和谐、向上的校园氛围。
2. 提高师生的文明素养，使每一位师生都成为传播文明的使者。
3. 加强校园文化建设，丰富师生的精神文化生活。
4. 优化校园环境，提升校园整体形象。
四、创建措施1. 加强组织领导，成立文明校园创建工作领导小组，明确责任分工，确保创建活动有序开展。
2. 制定具体的创建工作计划，明确时间节点，确保各项任务按时完成。
3. 深入开展文明行为教育，通过主题班会、讲座、实践活动等多种形式，提高师生的文明意识。
4. 强化校园环境卫生管理，建立健全环境卫生管理制度，确保校园环境的整洁与美化。
5. 加强校园安全工作，提高安全管理水平，保障师生的人身财产安全。
6. 积极开展志愿服务活动，推动师生参与社会实践，传播正能量。
五、申请内容1. 请求贵校对本次文明校园创建活动给予政策支持和指导。
2. 申请获得一定的经费支持，用于创建活动的宣传、培训、设施改善等方面。
3. 请求贵校在创建过程中提供必要的资源和帮助，如专家讲座、经验交流等。
感谢贵校对我们申请的关注和支持，期待您的批准。
此致敬礼！申请单位：_______（全称）联系人：_______（姓名）职务：_______（职务）申请日期：_______（年月日）。
文明班级申请书范文(热门7篇)尊敬的学生科**：你们好！xx届城市轨道交通**专业全体同学在此真诚地向您提出优秀班级体评选的申请！我们有着严谨，求实，创新的优良学风，课堂出出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课教师的肯定和好评；本学年早操及晚自习的出勤率均达了97%-100%；在上学期的期末考试中从无**情况；参加校级活动及本班自发**活动的效果和社会影响力甚好；班里无受到各级处分的学生！一班级现况我们班是由67名来自不同省市的同学组成，其中南方的占将近三分之一，但是共同的兴趣爱好弥合了文化与地域的差异，本地同学极尽地主之宜在放假期间邀请大家去自己的家乡游玩，陶冶情操共叙友情！班级从无受团，学校**处分者；本学年宿舍卫生检查，大部分宿舍达到了优；班委会工作手册记录，考勤登记齐全。
团内有团员n名，其它同学也正积极向团**靠拢其中n同学更是提交了入*申请书，大家为人民服务的热情可见一斑！另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的**，班里实行定期公布班费收支情况的**！二学风建设静能生慧，博思慎行一直以来我们都倡导以修身养性的来达到笃学博思的目的！实践是检验真理的唯一标准，在这一方面我们取得了优秀的成绩！全班67名同学中鲜有不及格的同学，多位的同学的数学及英语成绩接近满分，这真是令人振奋的结果啊！然而细细品味，这正是一分耕耘一分收获，天道酬勤！此前为了让大家洞察金融危机下的就业形势，班**曾不止一次的劝诫我们拿出高三时的勇气和魄力勿将韶华葬送在大学的殿堂！谆谆教诲，犹言在耳，一万年太久，只争朝夕，因此我们可以看到下课之后还将代课老师包围的壮观景象！三文体建设生命在于运动，长久以来大家都视这句话为座右铭！激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影！在前不久举行的校运动会上徐超同学一举夺得200比赛第三名和800米第8名的好成绩。
在校区举行的活动加我们班参加了拔河，篮球赛，乒乓球赛等比赛。
省文明班级申请书范例
尊敬的校长先生/女士:
您好!我是年级班的班长。
首先,我谨代表全班同学,向您推荐我们班申请"省文明班级"荣誉称号。
我们班一直秉承了"勤奋学习、团结互助、文明有礼"的班训,同学们在日常学习生活中都能严格要求自己,遵守校纪校规。
上课时,大家都能集中注意力,认真听讲;课余时间,同学们会互帮互学,营造良好的学习氛围。
班级卫生也十分整洁,值日生会认真打扫教室,墙壁、窗户、地板一尘不染。
我们班还积极组织各项文体活动,如合唱比赛、篮球赛等,培养同学们的综合素质。
同学们勇于展现自己的特长,每次活动都热火朝天。
在校园清洁日,我们班更是尽锐出战,为校园增添一份洁净。
我深信,这些努力都充分展现了我们班的文明风采。
能获得"省文明班级"的肯定,不仅是对我们班级管理水平的认可,也将进一步鼓舞大家勇攀高峰。
我们一定会再接再厉,不负众望,为学校争光添彩。
谨代表全班同学,衷心感谢您的时间和考虑。
期待您给予我们宝贵的指导和鼓励。
此致
敬礼!
年级班班长年月日。
学校精神文明奖申请书尊敬的评审委员会：您好！我谨以此书申请我校精神文明奖，并衷心希望得到您的支持和认可。
作为一名教育工作者，我深知精神文明建设在学校发展中的重要地位。
我校一直秉持“以人为本，德育为先”的教育理念，将精神文明建设纳入学校整体发展规划，致力于培养具有道德品质、文化素养和社会责任感的优秀人才。
在此，我详细介绍我校在精神文明建设方面的主要做法和成果。
一、建立健全精神文明建设制度体系我校高度重视精神文明建设制度建设，制定了一系列规章制度，确保精神文明建设工作的规范化、制度化。
例如，《精神文明建设实施方案》、《精神文明建设考核办法》、《师德师风建设管理办法》等，为精神文明建设提供了有力的制度保障。
二、加强师德师风建设师资队伍是精神文明建设的主体，我校始终将师德师风建设作为精神文明建设的重中之重。
通过开展师德师风教育培训、签订师德师风承诺书、设立师德师风举报箱等方式，不断提高教师的道德素质和职业修养。
在教师队伍中，涌现出了一大批品德高尚、业务精湛的的优秀教师，为我校精神文明建设做出了突出贡献。
三、丰富校园文化生活我校注重校园文化建设的内涵发展，以丰富多彩的校园文化活动为载体，弘扬社会主义核心价值观。
举办校园文化艺术节、读书节、体育节等活动，激发学生的兴趣爱好，培养学生的综合素质。
同时，加强心理健康教育，关注学生身心健康，为学生提供一个良好的成长环境。
四、加强家校社会协同育人我校积极构建家校社会协同育人机制，定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流。
同时，充分利用社会资源，开展劳动教育、社会实践等活动，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。
五、深化文明单位创建我校积极参与文明单位创建活动，对照创建标准，查找不足，制定整改措施。
通过开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等评选活动，激发师生参与精神文明建设的积极性和主动性。
总之，我校在精神文明建设方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
郑州市文明班级申请书(中英文版)**Application for a Civilized Class in Zhengzhou City**Dear Sir/Madam,We, the students of Class 3, Grade 7, are writing this letter to passionately apply for the title of "Civilized Class" in our school.As we believe that a harmonious and disciplined classroom environment is the cornerstone of academic excellence and personal growth, we are committed to upholding the values of civilization, respect, and cooperation in our daily interactions.我们七年级三班全体同学，郑重地向学校提出申请，希望被评为“文明班级”。
我们认为，一个和谐、有序的课堂环境是学术成就和个人成长的基础。
因此，我们承诺在日常生活中积极践行文明、尊重和合作的精神。
Our class has consistently demonstrated a strong sense of unity and teamwork.We actively participate in all school activities, whether it be academic competitions, sports events, or extracurricular clubs.By doing so, we have not only won several awards and recognitions but have also fostered a supportive and competitive spirit among our classmates.我们班同学一直展现出强烈的团结和合作精神。
文明教室申请书尊敬的校领导：您好！我谨以此函向您提交一份关于设立“文明教室”的申请书，希望能够引起您的关注和支持。
我们相信，在您的领导下，通过我们的共同努力，一定能够营造一个更加文明、和谐、适宜的学习环境。
一、申请背景教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
教室作为教学活动的重要场所，直接关系到学生的学习效果和身心发展。
然而，当前我国部分教室存在一些不文明现象，如乱扔垃圾、大声喧哗、随意涂鸦等，严重影响了教学环境和学生的学习心情。
为了加强校园精神文明建设，提高教室文明水平，我们特提出设立“文明教室”的申请。
二、申请目的1. 提高教室环境质量，为学生提供舒适、整洁的学习空间。
2. 培养学生的文明素养，养成良好的学习生活习惯。
3. 增强校园文化建设，营造文明、和谐的育人氛围。
4. 提高教育教学质量，促进学生全面发展。
三、申请内容1. 设立文明教室标准：干净整洁、设施完善、安静有序。
2. 开展文明教室评选活动，定期对教室环境进行检查评估。
3. 加强教室管理，制定并落实管理制度，确保教室文明。
4. 开展文明教室宣传活动，提高学生文明意识。
5. 组织文明教室志愿服务活动，鼓励学生参与教室环境维护。
四、实施计划1. 调查分析：对我校教室环境进行调查，了解存在的不文明现象及其原因。
2. 制定方案：根据调查结果，制定文明教室设立的具体方案。
3. 宣传培训：通过校园广播、海报、讲座等形式，宣传文明教室的重要性，提高学生的文明素养。
4. 组织实施：按照方案，分阶段、分步骤实施文明教室设立工作。
5. 检查评估：定期对文明教室的设立情况进行检查评估，确保实施效果。
6. 经验：在实施过程中，不断经验，完善管理制度，为其他学校提供借鉴。
五、预期效果1. 教室环境得到明显改善，学生学习氛围更加浓厚。
2. 学生文明素养不断提高，养成良好的学习生活习惯。
3. 校园文化建设得到加强，形成文明、和谐的育人氛围。
文明班级申请书文明班级申请书范文（精选5篇）文明班级申请书1尊敬的各位领导、老师：我们是开封市高级技工学校机械二系10中钳班的全体学生，秉着“刻苦理论，努力实践”的精神，在开封市高级技工学校这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的一年，我们10中钳班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，对于班级的一些工作，我班的班委同学认真负责，积极细心，态度端正，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“文明班集体”这个荣誉称号。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为学生我们已经走过了近一半时间。
在校园走过的时光里，我们10中钳班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当文明的班级体。
我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。
在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。
虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。
当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，“比”是一个方面，而“帮”又是另外一个方面。
临近考试时，同学们都会不约而至的一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班“比学赶超”的好班风。
我们班优秀的成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。
在20xx――20xx年度，我班共有五名同学在系学生会工作，四名同学在团委工作，多名同学们在学生会工作且成绩都名列前茅；其中代松松同学担任部长职务，同学多为各部主干，他们都没少无偿的为院、系服务，为领导、老师、学生服务，得到多位老师、领导的肯定与认可。
在宿舍检查中我班多个宿舍几乎以全优通过，同学们戏称我班宿舍为“免检宿舍”。
我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上热心服务他人的班级体。
同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。
同学门踊跃入团，迄今为止，班级共有团员20多名，等待下次入团的若干。
您好！我是XX班级的一名学生，今天我怀着无比激动的心情，向学校和老师提交我的“班级文明之星”申请书。
在此，我想表达我对班级文明建设的热爱和对个人品德提升的渴望。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我名叫XXX，是XX年级XX班的学生。
自入学以来，我一直秉持着“文明、团结、勤奋、进取”的班级精神，努力学习，积极参与班级活动，力求在各个方面做到以身作则，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
以下是我申请“班级文明之星”的几个理由：一、遵守纪律，严于律己我深知纪律是班级建设的基石。
在日常生活中，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参与班级管理，努力做到不迟到、不早退、不旷课。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，主动完成作业，努力提高自己的学习成绩。
同时，我自觉维护班级纪律，对于违反纪律的行为，能够及时制止并报告老师。
二、关爱他人，乐于助人我始终认为，班级是一个大家庭，我们要相互关爱，共同进步。
在班级中，我关心同学，乐于助人，积极参与班级公益活动。
当同学遇到困难时，我会尽己所能给予帮助，让他们感受到班级的温暖。
在日常生活中，我主动与同学沟通交流，增进友谊，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
三、尊敬师长，礼貌待人我深知，尊师重道是中华民族的传统美德。
在校园里，我尊敬师长，礼貌待人，主动向老师请教问题，虚心接受老师的批评和建议。
在班级活动中，我积极参与，认真完成老师交给的任务，努力做到有组织、有纪律。
四、热爱学习，勤奋进取我深知学习是学生的天职。
在课堂上，我认真听讲，积极思考，不断提高自己的知识水平。
在课余时间，我勤奋学习，积极参加各类竞赛，努力提升自己的综合素质。
同时，我关心国家大事，关注社会热点，培养自己的社会责任感。
总之，我坚信自己具备“班级文明之星”应有的品质。
如果能够获得这个荣誉，我将倍感荣幸，并以此为契机，更加努力地学习，为班级的文明建设贡献自己的力量。
在此，我恳请学校和老师批准我的申请，让我有机会为班级的文明建设添砖加瓦。
尊敬的评审老师：您好！我代表我们班全体同学，向您提交我们评选文明班集体的申请书。
在此，我们先向您表示最诚挚的感谢，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我们的申请。
我们班级自成立以来，始终秉持“团结、勤奋、求实、创新”的班风，不断努力，积极进取，全体同学团结一心，携手共创文明班级。
现将我们班级的基本情况向您汇报如下：一、班级简介我们班级共有XX名同学，来自不同的专业和背景，但我们都怀揣着同样的梦想，那就是成为一名有道德、有文化、有纪律的优秀大学生。
在班主任和全体同学的共同努力下，我们班级形成了一种积极向上、互帮互助的良好氛围。
二、班级成果1. 学术成绩方面：我们班级同学学习认真，勤奋刻苦，取得了优异的成绩。
在上一学期，我班平均成绩位于全年级前列，共有XX名同学获得了奖学金。
2. 精神文明方面：我们班级高度重视精神文明建设，全体同学遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各类志愿服务活动，为社会贡献一份力量。
3. 班级活动方面：我们班级定期举行各类班级活动，如主题班会、团组织生活、文体活动等，丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力。
4. 社会实践方面：我们班级同学积极参与社会实践，参加了各类实习、实训和社会实践活动，提高了自身的综合素质和能力。
三、评选文明班集体的意义评选文明班级不仅是对我们过去努力的肯定，更是对我们未来的激励。
获得文明班级的荣誉，将使我们更加坚定地走在文明的道路上，不断提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同时，评选文明班级对我们班级来说，也是一种鼓励和鞭策。
我们将以此为契机，继续加强班级建设，不断提高班级的整体水平，为学校培养更多优秀人才。
四、后续工作计划为了更好地发挥文明班级的示范作用，我们班级将在以下几个方面继续努力：1. 进一步加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟和道德水平。
2. 深入推进学术建设，营造良好的学习氛围，提高班级整体学术水平。
3. 积极开展文体活动，丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力。
尊敬的校领导：您好！我班全体同学及老师谨向您提交我们班级申请成为优秀班级的申请书。
我班一直以来都秉承着“团结、勤奋、求实、创新”的校训，不断努力，不断进步。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我班一定能够成为优秀班级的代表。
一、班级基本情况我班共有45名同学，其中男生23名，女生22名。
所有同学均来自不同的家庭，有着各自的生活背景和性格特点。
但是，在我班的大家庭中，我们相互关爱，相互帮助，形成了一个团结、和谐的集体。
二、班级管理我班一直注重班级管理，班委会由民主选举产生，班级事务公开透明，同学们积极参与班级管理，提出意见和建议。
我们实行值日生制度，每个同学都有机会担任值日生，负责班级的日常卫生和秩序维护。
同时，我们还实行了学习小组制度，每个小组都有明确的学习目标和计划，同学们在小组内相互学习，相互促进。
三、学习情况我班同学们学习态度端正，勤奋刻苦。
在老师的指导下，我们认真学习各门学科，不断提高自己的综合素质。
我们积极参加各类课外活动，如阅读、写作、数学竞赛等，拓宽自己的知识面。
在各项评比活动中，我班同学取得了优异的成绩，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
四、精神文明建设我班注重精神文明建设，同学们尊敬师长，团结友爱，遵守校规校纪。
我们积极参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，展示我班的良好形象。
同时，我们还自发组织了一些公益活动，如义卖、捐款等，培养同学们的爱心和社会责任感。
五、特色活动我班积极开展特色活动，如主题班会、亲子活动等，丰富同学们的课余生活。
我们还成立了兴趣小组，如篮球、足球、舞蹈等，让同学们在活动中发展自己的特长，提高自己的综合素质。
六、展望未来我们坚信，在全体师生的共同努力下，我班一定能够不断取得进步，成为优秀班级的代表。
我们将继续努力，为实现学校的培养目标，为我国的发展做出贡献。
请领导审批我们的申请，我们一定不会辜负您的期望！此致敬礼！XXX班XXXX年XX月XX日。
精神文明班级申请书精神文明班级申请书范文精神文明班级申请书1尊敬的各级领导、老师：计算机学院计算机科学与技术专业09级优创0901班正式申请先进班级体荣誉称号。
优创0901班是沈阳化工大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的第六届本科生优创班，现任辅导员是计算机科学与技术学院张健老师，专职班主任是网络教研室王军老师。
入学一年来，在学校、学院领导、教师及师哥师姐们的辛勤指导下，为我们的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级也因此而取得了令人瞩目的成绩。
经过大一这一学年，班级整体水平迅速提高，现在，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多彩，班级特色鲜明、充满活力的班集体。
班级共有30名同学，来自全国各地。
男生25名，女生5人。
其中有入党积极分子10名，入学一年来，全班同学相互学习，相互促进，积极参加学校的实践活动！以下是我们入学一年来的班级概况。
一、团支部工作总结优创0901班团支部积极落实团委、院团委下达的各项指示、任务，认真贯彻各级党团会议精神，全心全意服务同学，维护同学切身利益，配合班委会做好各项班级工作，充分调动同学积极性，维护班级同学团结，树立优良团风、班风、学风，增强班级凝聚力。
在深入贯彻团委的方针政策和工作指示，积极开展各项团委活动，配合班委搞好班级工作的同时。
通过团干、班干部在团风建设、学风建设、队伍建设等方面取得显着成绩，在全院乃至全校产生了影响，同时班委也起到了带头作用，课堂上班委经常与任课老师联系，积极向任课老师反映同学们对教学的意见，配合老师一道完成教学任务。
此外，在一些活动中，班级干部主动承担责任，并带领同学积极完成。
二、认真执行学生守则和学校有关规定我班同学在院系的各项检查中没有出现被处罚现象，如学生会进行的早操出勤检查，晚自习出勤情况，宿舍的卫生检查都取得了令人满意的成绩。
同时，班风正，没有出现过打架、抽烟、逃寝等不良现象。
三、班级学习成绩总结在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气中，我班在上一年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
班级同学参加全国大学生四级也取得了好成绩，作为非英语专业的学生，很多同学取得看优异的成绩，同学四级通过率82%，四级通过了的同学全部报名参加了今年的六级考试。
在期末考试中也取得了较优秀的成绩。
一等奖学金一名，平均绩点4.59，二等奖学金3名，五等奖学金5名，平均成绩居专业第一，另外获得学习奖学金同为专业第一。
而且全班同学体育达标成绩达100%，这些都是值得骄傲的成绩。
四、丰富课余生活，开展特色活动1、创建班级博客班级博客记录班级发生的点滴，从班会到一些公益活动及出游活动，让每个同学都能忆起我们走过的每个点滴。
同时也记载着一些优秀的文章来丰富同学们的阅读量，还有同学们可以通过班级博客来表达自己的心情，展示自己的才华。
通过这样一种方式来相互沟通，促进同学之间的友谊。
2、参加比赛作为计算机专业的学生，学院开展了一些相关的比赛。
班级同学积极参加，并且有很多同学已经加入院队。
同时在假期他们利用假期时间在学校培训，放弃回家的机会。
首先，我们衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作。
正式有了你们的关爱，我们才能自豪的提出先进班级体的申请。
以上成绩，都是靠全班同学的不懈努力和拼搏换取的。
面对这些，我们班的全体同学不会满足，也不会驻足不前，而会努力拼搏，以建设更优秀的班级，为校增添美好的一笔。
借此申请先进班集体的机会，我们有发现了工作中的疏漏。
发扬优点、改进缺点、总结经验、坚定信心是班级的一贯作风，申请只是一个促进班级前进的动力，我们以自己一贯的自信对班级以后的工作和学习充满信心，我们将一如既往踏实工作，争取更大的进步，不辜负领导和老师的期盼。
全班同学正以十足的热情盼望着那一天的早日到来。
精神文明班级申请书2尊敬的各位领导、老师：机电工程系机电一体化4班正式申请2019至2020学年度先进班级荣誉称号。
在大一的半年中，我们机电4班在团支部、班委会的领导下，在全班55名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。
现汇报如下，望考察并批准。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个机电4班凝聚成一个团结向上的集体。
班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。
使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习了xxxx，参加团员先锋队，积极参加学院的三城联创等。
二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。
同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。
全班有25人递交了入党申请书，先后共一批8人参加了学校的系党校培训并以优秀的成绩结业。
在班风建设上，我们拟订了班训：赞美集体，欣赏个人。
立身谨慎，为学严肃。
在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的.个人才能，展现每个同学的才华。
在大一的半年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。
比如在学校系的演讲竞赛上我们班一位同学获得三等奖和多位优秀奖，踊跃参加学院组织的青年志愿者活动。
在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。
整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。
班里还组织了几次班级联谊会，我们班还自行组织了元旦晚会，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家团结友爱，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得的现象蔚然成风。
在短暂的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。
丰富同学们的业余生活，开拓视野。
班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。
比如，我们定期地组织一些班级演讲赛和班级辩论赛，宿舍篮球对抗赛，积极参加寝室公寓文化节并取得优秀成果，班级篮球友谊赛，拔河友谊赛，我们班还组织出了一期的展板，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。
以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在短暂的半年中，我们全班55名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。
当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极敬礼！申请班级：机电工程系机电一体化4班申请时间：20xx年x月x日精神文明班级申请书3各位校领导，各位老师，各位同学：大家好，精神文明班级申请书。
今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。
我们，是一个作风严谨的班集体，我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。
我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。
我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。
在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。
但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。
下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。
建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。
因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。
因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。
班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心，范文《精神文明班级申请书》。
在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。
班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。
在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。
二、树立优良班风，营造班级学习氛围良好的班风是班级建设的重要环节。
如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。
正如我班的班讯“··”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。
我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。
孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。
在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。
在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。
大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。
每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。
每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。
绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。
