宝葫芦的秘密读后感高中作文
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《宝葫芦的秘密》读后感篇一《宝葫芦的秘密》读后感说实话,我小时候可迷《宝葫芦的秘密》了。
那王葆,整天想着不劳而获,结果弄个宝葫芦出来,差点儿把自己作死。
想想看,要啥有啥,多爽啊!这不就是我梦寐以求的“外挂”吗?可现实哪有那么容易?我记得我小学三年级的时候,特别想要一个变形金刚,擎天柱!当时那款擎天柱,可贵了,要一百多块!对我来说,那简直是天文数字!我爸妈死活不给我买,说小孩子玩意儿太多,伤眼睛还费钱。
我当时就琢磨着,咋整到手呢?我暗搓搓地想,要是有个宝葫芦该多好!我能许愿要个擎天柱!我甚至开始幻想,葫芦里会蹦出来个金灿灿的机器人!那画面,我至今都记得清清楚楚,擎天柱从葫芦里跳出来,然后在地上潇洒地来了个后空翻!我当时还仔细想过,要是真有宝葫芦,我第一个愿望绝对是擎天柱!第二个愿望,嗯,估计是无限量的薯片和可乐!想想都流口水!可现实呢?我啥也没得到,连个便宜的玩具都没捞着。
我只好默默地攒零花钱,平时省吃俭用,连学校门口卖的五毛钱的辣条都舍不得吃。
大概过了半年,好不容易攒够钱了,我妈才答应带我去玩具店。
我记得那天,阳光特别好,我一路小跑到玩具店,那个高兴劲儿啊,比中彩票还兴奋!终于,我抱回了我的擎天柱!虽然过程曲折,但那种踏踏实实靠自己努力获得的快乐,比什么宝葫芦都强!篇二《宝葫芦的秘密》读后感再读《宝葫芦的秘密》,我感觉王葆那孩子其实挺可怜的。
他想要的,其实就是那些大人们不理解的东西,玩具、零食,可能还有小朋友间的虚荣心。
他不懂得珍惜,只顾着贪图享受,结果呢?差点儿把自己玩儿没了!这让我想到我前年暑假去海边玩儿的事儿。
那次我妈带我去青岛,我特别高兴,因为我当时超级喜欢收集贝壳。
那沙滩上,贝壳遍地都是,好多我都没见过!我当时就兴奋地往口袋里塞,塞满了一个口袋还不够,又塞进了背包,最后连矿泉水瓶都装上了!我一路小跑,兴高采烈地捡了一堆。
回到宾馆,看着满满一瓶子、一背包的贝壳,我心里美滋滋的。
可第二天,我一看,好多贝壳都碎了,压坏了。
《宝葫芦的秘密》读后感(15篇)《宝葫芦的秘密》读后感1暑假我读了好几本课外书,《宝葫芦的秘密》这本书我最喜欢,它不仅让我哈哈大笑,笑到肚子痛,还有个原因,就是在我小时候也曾经和书中的王葆有过同样的幻想,那就是拥有一个秘密武器,想要什么就会得到什么。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲的是,一个男孩王葆在听了奶奶讲的故事后做的梦,梦中他成了宝葫芦的主人,宝葫芦可以帮他做一切事情,当王葆得知宝葫芦给他的东西都是偷来的,想扔掉它时,可宝葫芦又坚决不肯走,它像铁一样硬,砍不断,像鱼一样淹不死,最后一着急,梦就醒了。
王葆究竟为什么会做这样的梦,看完这本书,我找到了三个原因:原因一,王葆缺乏科学知识,有一点科学知识的人都知道,世界上怎么会有宝葫芦,王葆做的这个亳无科学根据、幼稚的梦,是他不爱学习、不读课外书,又爱幻想造成的。
记得我小时候做过一个梦,梦里我在玩摘草莓的电脑游戏,忽然,我进入电脑摘了满满一大筐草莓,又从电脑里跑了出来。
现在我是小学生了,我读懂了十万个为什么,还在学校上了信息技术课,我了解计算机的知识,就不再会做这样的梦了。
原因二,王葆曾有不劳而获的思想,这叫“日有所思、夜有所想。
”有了这种懒惰的思想,他晚上当然会做这样的梦。
不过王葆是个好孩子,他意识到了宝葫芦不是在帮他,是在害他。
在老师的启发下,他懂得了“一份耕耘,一份收获。
”开始勤奋学习,锻炼身体。
原因三,王葆的.抗干扰能力太差。
王葆的奶奶经常讲宝葫芦的故事,奶奶说:“有了这个宝贝呀,想要什么就会有什么。
”,于是王葆就开始幻想。
王葆对奶奶说的话,不经过思考,不分清真假,也不查阅书籍,迷迷糊糊地就受到干扰,开始做宝葫芦的梦。
读了这本书,我明白了许多道理,我赞成王葆离开宝葫芦的做法,也时常想起王葆梦醒时说的一句话“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。
”我要勤奋学习,读更多的书,懂更多的知识,尽最大的努力,做个最好的自己。
《宝葫芦的秘密》读后感2 几年前,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是中国著名作家张天翼。
《宝葫芦的秘密》读后感13篇《宝葫芦的秘密》读后感篇1葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。
故事中的王葆从小就听奶奶讲故事,后来,他做梦梦到了一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长宝,葫芦分不清王葆的指令。
例如,和同学下象棋,王葆心中想着吃“马”,宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次,他数学考试想作弊,就委托宝葫芦帮忙,可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了,使王葆收到了老师的'训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了河里。
从宝葫芦的故事中我到了两点:首先,做人必须要城实,不能说谎骗人。
王葆开始不城实,虚荣,把宝葫芦做的事说成是自己做的。
为了防止谎言被揭穿,王葆不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。
我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样,做一个欺骗朋友,不诚实的人,我们要勇于面对,不撒谎,做一个讲诚信的人。
其实,自己的事自己做,不能过分依赖别人。
王宝依赖宝葫芦,结果什么都没干好。
后来被人发现真相,他羞愧地逃离了学校。
我们在平时也要自己的事情自己做,不能依赖他人。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的目的。
其实人的身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有人不去挖掘而已。
我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就获得的成功。
《宝葫芦的秘密》读后感篇2 这个暑假我读了《宝葫芦的秘密》这本书,我非常喜欢这本书,这本书讲的是一个名叫王葆的小孩儿在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦,王葆想要什么宝葫芦就能变出什么,而且也能实现王葆的愿望。
王葆想要金鱼,宝葫芦就给他变出金鱼;他想要吃的,宝葫芦就变出好吃的点心,宝葫芦还给他变出很多玩具、自行车、让同学们羡慕的磁力起重机,甚至还有钱……慢慢地,王葆发现宝葫芦并不是只会带来好事,也会带来坏事和麻烦。
比如,王葆去看电影,宝葫芦就把别人的电影票偷来给他;他去买书,宝葫芦就把崭新的书偷到王葆的书包里。
《宝葫芦的秘密》读后感篇一《宝葫芦的秘密》读后感说实话,我小时候特别迷《宝葫芦的秘密》,那会儿电视上放啥我就看啥,没啥选择,所以这片子在我心里留下了深刻的印象。
现在回想起来,那宝葫芦简直就是我童年梦想的具象化啊!想吃啥有啥,想玩啥有啥,这谁顶得住?不过,王葆最后那点破事儿,也让我印象深刻,深刻到我昨天还因为这事儿跟我妈拌了几句嘴。
昨天我妈让我去理发,说这头发像个鸟窝,得收拾收拾。
我一听就炸毛了,我头发怎么了?我精心打理的,每个发型都经过我深思熟虑,我琢磨了半天,最后选了个“凌乱美”的风格,结果我妈说像鸟窝。
这口气我咽不下去,我跟她辩解说,我这叫个性,是时尚前沿的艺术表达!我妈直接来一句:“你那艺术表达,像个刚从鸡窝里钻出来的!” 我越说越气,最后忍不住说:“要是有个宝葫芦就好了,我直接变个帅气发型给她看看!” 我妈当时就笑了,说:“你要是真有宝葫芦,估计能把整个理发店都给你变没了!”想想王葆,他一开始不也是挺开心的吗?后来呢?乱七八糟的,搞得自己鸡飞狗跳,最后还得靠自己收拾烂摊子。
这不正应了那句话吗,天上不会掉馅饼,更不会掉宝葫芦。
真要有宝葫芦,估计没几个能经得住诱惑,最后都得像王葆一样,变成个惹祸精。
篇二《宝葫芦的秘密》读后感我记得书里写王葆捡到宝葫芦后,各种神奇的事情层出不穷,简直是爽到飞起!你想啊,考试直接变一百分,想吃啥零食都有,这谁不想拥有啊?我小时候也幻想过,要是能有个宝葫芦,我第一个愿望肯定是:让我的数学老师永远消失!当然,这只是开玩笑,现在想想,其实也不是那么回事儿。
想当年我数学成绩那叫一个惨不忍睹,红叉叉密密麻麻,比我家的阳台种的辣椒还多。
我记得有一次数学考试,我卷子都写完了,还剩最后一道应用题,我愣是掰扯了半天也没解出来,急得头上都冒汗了。
旁边有个同学,偷偷瞥了我一眼,然后在我耳朵旁边轻轻地说:“答案是12”。
我当时心里那个激动啊,恨不得立刻给他来个熊抱。
结果卷子一发下来,我那道题答案是对的,是12,但我的解题过程完全是瞎编的,乱七八糟,过程分一分没拿到,白白浪费了个机会。
宝葫芦的秘密读后感(13篇)宝葫芦的秘密读后感篇1在夏日炎炎的暑假里,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》描写了一个叫王葆的小学生在钓鱼的时候不小心钓到了一个宝葫芦,宝葫芦可以帮他实现任何愿望。
“但是要帮我保守秘密”,可是在一次考试中,宝葫芦帮王保把人试卷上面的答案,移到自己的.试卷上,可是被老师发现了。
然后王保觉得宝葫芦不是什么好东西,就把宝葫芦的秘密告诉了老师、同学和家长。
读了这本书我懂得了,一分耕耘一分收获,天下没有免费的午餐。
我以后不做不劳而获的事,不欺骗老师和家长,以身作则,不劳而获的幸福不是真正的幸福,真正的幸福要用我们的双手来创造。
宝葫芦的秘密读后感篇2今天下午,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,就让我来给你讲讲吧!王葆是这本书里的主人工,他跟奶奶有个规矩,就是奶奶每逢让他干什么她就得给王葆讲一个故事。
这不,奶奶又给王葆讲起故事来。
王葆在很小的时候就听奶奶讲关于宝葫芦的故事,一直听到十岁。
奶奶讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行,得到了一个宝葫芦后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
所以王葆也想得到一个宝葫芦。
我的感受是:王葆不要在做白日梦了,实际就是实际世界上是没有宝葫芦的。
不要依赖宝葫芦,想要什么就要什么,想做什么就做什么。
宝葫芦的秘密读后感篇3自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。
仔细读着,仿佛自己正身临其境。
沉浸在书中,连饭也不想吃了。
小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。
一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。
有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。
可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。
高中生读物《宝葫芦的秘密》读后感相关范文5篇《宝葫芦的秘密》读后感篇一课外书,我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
刚开始看的时候就得有一个宝葫芦很了不起,可以完成一些自己想达成的一些愿望,要是我有一个宝葫芦该多好啊!可是越往后看我的想法也在不断地改变着,当我看望整本书以后,我的想法彻底改变了。
我认为,宝葫芦虽然带个了我们许多的快乐,带给我们快乐的同时也给我们带来了更多的烦恼和厌恶。
从这个故事中,我发现了什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。
就拿这个宝葫芦来说吧,你想要的东西宝葫芦都可以帮你实现,如果当你发现这些东西是宝葫芦偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和自己的朋友同学面前宝葫芦把自己想要的东西偷来放在我手上,让自己的邻居同学朋友怎样想?所以,我们做事要脚踏实地,不能贪图利益。
我们要用自己的双手去劳作,这样的我们才能从自己的劳作中得到快乐。
《宝葫芦的秘密》读后感篇二今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。
可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。
《宝葫芦的秘密》读后感篇三故事是这样的,故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感(精选30篇)当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。
到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎大家分享。
《宝葫芦的秘密》读后感篇1暑假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是:小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦要什么就能变出什么。
这下可把王葆乐坏了,让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐,同时也给他带来了许多烦恼。
例如:一次数学考试,王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。
正当他陷入沉思时,隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。
王葆心里马上想起了宝葫芦。
恰恰,坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。
就在这时,奇迹出现了,王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。
看到有许多同学都交了卷,王葆也交了卷。
但是,令我想不到的事情又发生了。
苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。
当然,这也逃不过老师的眼睛。
老师观察了一会儿王葆的试卷,发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。
于是,老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案,苏鸣凤不一会就写好了。
可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。
王葆独自跑到了河边,抓起宝葫芦就问:“你为什么不给我做出答案,而要抄别人的答案呢?”“我又没学过数学,我怎么会呀?而且,所有我变出来的东西,都是拿别人做好的呀!”宝葫芦委屈地说。
这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦,解除心理的怨恨,但始终没有甩掉。
于是,王葆在同学面前揭发了宝葫芦,并贴上告示,让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后,使我明白了一个道理。
那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。
我们不能像书中的王葆一样,凡事都让宝葫芦替他做,自己什么也不干。
最后他想甩掉那可恨的宝葫芦,也很难甩掉。
《宝葫芦的秘密》读后感优秀作文(通用29篇)《宝葫芦的秘密》优秀篇1我带着一个大大的问号翻开这本书,这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说。
故事里的主人翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事,结果做梦时梦见自己得到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦太神奇了,想要一辆精美的自行车,自行车就来了;想要有一张地图,一张精致的地图就到眼前;王葆要到图书馆借书,结果呢,书自动到他书包里……想要什么就有什么,真是心想事成,而且还不用自己亲自动手做。
因为变出的东西太多,没法和别人解释,所以就远远的躲开了整天一起玩的同学,而且同学们找不到的东西,变来别人的东西都放在家里,不断被爸爸质问。
因为这样,王葆可闹出不少事,最后,他终于受不了这样的生活,把宝葫芦的所有秘密都告诉了同学和家长,他感觉像放下了很重的包袱一样,轻松极了。
读完这本书,我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人,而要靠自己的双手去创造,不要光嘴上说,要行动起来。
我决定不再让妈妈帮我拎书包;到哪里去一定要自己认路,不要指望别人代替我等等。
这些事情我一定说到做到。
《宝葫芦的秘密》读后感优秀作文篇2这本书讲的是一个数学很糟糕差劲的小学生——主人公王葆的离奇故事——原来只是南柯一梦。
他老是希望天上掉馅饼,从而得到自己梦寐以求的东西。
一天他在钓鱼的时候偶遇一只神奇的葫芦,虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的,就像一个傀儡,一个任人摆布的木偶。
书中有两句话至今仍让我记忆犹新:王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。
”其实人身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它们而已。
的确,这个世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
自己的事情自己做,不能不劳而获,因为世界上没有不劳而获的事,没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动去取得,学会珍惜自己和他人的劳动成果,这样才有意义。
读了宝葫芦秘密的读后感通用5篇读后感是我对书中情节和人物的情感投射,让我与书中世界产生更强烈的共鸣,读后感是我们对书中意义深远和超越时空的思考和感受,下面是网作者为您分享的读了宝葫芦秘密的读后感通用5篇,感谢您的参阅。
读了宝葫芦秘密的读后感篇1不久前,在郑老师的推荐下,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》这本书。
这本书里的主人公是一个叫王葆的小学生,他天真烂漫却有些懒惰任性。
一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。
宝葫芦帮他变吃变喝,还给他做模型、换试卷……但,世界上没有完美的事情,麻烦接二连三的到来着。
他一次次出丑、尴尬,身边的人也一次次误解着他。
最后他对宝葫芦厌恶极了,把宝葫芦给抛弃了,结果他发现这只是一场梦。
其实生活中我们也总会这样想着:如果考试题有人替我做多好,如果作业有答案可以看多好,如果我不用学习就能考上大学该多好……但这种偷偷摸摸的便宜,只会像故事中的王葆一样不敢见人,骗得了别人,骗不了自己。
我们不应该有这种不劳而获的想法。
这也让我想起来克雷洛夫说的:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所获。
以后,我一定要做一个踏踏实实、勤勤恳恳的人。
读了宝葫芦秘密的读后感篇2我要推荐一本好书,这本书就是《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,而主人公王葆是一个天真烂漫,爱幻想的孩子;但是宝葫芦是一个狡诈,花言巧语的一个宝葫芦。
宝葫芦为了自己而不惜用各种花言巧语来骗王葆,而且在拿别人东西时也毫不愧疚。
而这本书讲的正是王葆在钓鱼时意外钓上来了一个宝葫芦,结果宝葫芦让他一次次尴尬出丑,最后她实在忍受不了宝葫芦的偷窃行为,于是就想把它扔掉,就他才发现这仅仅是一场梦,从此他得到了一个教训。
以前我在一本书里看到了关于《宝葫芦的秘密》这本书的介绍,而现在我又看见了。
于是我激动不已,要爸爸赶紧给我买一本。
他同意了,于是我每天都迫不及待的想着那本书。
终于他到了,我立马打开了那本书里头精彩的情节吸引着我,我越看越有意思,越看越有趣。
读宝葫芦的秘密心得和感悟(精选5篇)读宝葫芦的秘密心得和感悟篇1这一段时间里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这里面的主人公是宝葫芦,王葆我想对这里的王葆说一句,诚实最重要。
这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。
那一天,星期日,王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里,因为这一天受尽了憋屈,在参加活动之前,王宝参加了一盘象棋,因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了,同学们不帮他维持正义,反倒去帮姚俊,受完这场气,他来到了科学小组,组长是苏明风,但是里面王葆说的一句话,我很不喜欢,他认为苏明风跟他打过一次乒乓球,还打不过他呢,认为他不可以胜任这个组长的职位,我认为不要以消极的心态去看到他人,别人能当上组长,一定有人家的本事。
但是她的性格的确很让人烦,东看看西瞧瞧,说别人这不好,说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难,把王葆若惹恼了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒来之后想起来有人去约他钓鱼,来到了河边,却不到一个人,但是直到了太阳快落山的时候,他却一条鱼也没钓着。
这时宝葫芦出现了,王八把他吊了上来,他们就开始了故事。
宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前,但是这可给王葆惹了不少麻烦,还被人当成小偷。
记得有一篇,是偶遇杨栓,杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的,所以就用那些词语去暗示王葆,让王葆丈二和尚摸不着头脑,他们出来走路,来到了一家无人图书馆,这时杨栓说了一句,哇,这里有好多新版的图书哇,这时王葆也想了想,没错,这就是那些书,这是他的手里突然就出现了那些书,这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了,让杨栓的心里对他暗示了好多次,给王宝惹了不少麻烦。
读完这本书,我知道了诚实最重要,他的那些东西都是虚幻的,甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来,而成为他的,自己的就是自己的,别人的终究不可能是自己的,秘密总有一天会水落石出的。
宝葫芦的秘密读后感高中作文
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宝葫芦的秘密读后感高中作文1
今天我读了宝葫芦的秘密,这本书是以王葆的梦为经历的。
主要讲的是王葆,在无意中得到了一个神奇的宝葫芦,有了这个宝葫芦,无论他想要什么,宝葫芦都能帮他实现实现,可是慢慢的,王葆发现宝葫芦没有一点分辨的能力,会给他带来许多麻烦,而且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的,让王葆感到,十分失望,并且决定说出真相,丢掉宝葫芦。
起初我觉得,宝葫芦是一个宝贝,想要什么就有什么,可是后来我明白了,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但更多的是烦恼,因为他给你变出来的,都是从别人那偷来的。
王葆自己向往着成为一个诚实、爱劳动的好孩子,但也正是这样,所以他后来放弃了宝葫芦,做自己。
鲁迅先生曾经说过:“伟大人格的素质重要的是一个诚字。
”诚实就是人在这个世界上活着的根本,为人诚实才能得到的,才能得到别人的信任,而总是撒谎的人会失去别人的信任,甚至会失去朋友,并且不能取得成功。
人活在这世上,最重要的是自己的付出,有辛勤的汗水,不能总是期望不劳而获,就像守株待兔的故事,:田地里的农夫总是期待着兔子再次撞向树桩,而不劳作,田里的庄稼都枯死了。
所以我们都要自己付出,就像做饭一样,自己做过的饭,才会感觉到这顿饭的美味。
勤
劳,就是无价之宝。
可是这本书,最后才说这只是一场梦,归根结底这一切都只是王葆空想的白日梦
宝葫芦的秘密读后感高中作文2
在寒假中,我看过了许多有趣的书,但是让我觉得有趣而且受益匪浅的书还是《宝葫芦的秘密》。
这本书是张天翼写的,主人翁是王葆和宝葫芦。
王葆一直想要一个宝葫芦,因为宝葫芦能变出他想要的任何东西。
有一天他真的得到了宝葫芦,王葆只要一说或一想什么马上宝葫芦就会满足他!
有一次王葆肚子饿得咕咕叫,心里飘过许多让人流口水的食物,忽然王葆发现草地上有两串糖葫芦插着,手上的纸包里装的是卤蛋,熏鱼和葱油饼。
王葆又想我要桶里装满雨,于是桶里忽然满满一桶鱼,还有一种鱼,背上像夜明珠一样闪闪发亮十分美丽!还有一次,图书馆的书不见了,王葆心急想找回来,结果宝葫芦把那本书变到了王葆的书包里,害的王葆在同学们面前好难堪。
当有一天王葆知道这些东西都是偷回来的,他很后悔,甚至很厌恶宝葫芦,他决心扔掉宝葫芦。
醒来却发现这是一场梦!
这个故事告诉我们:做事要靠自己,不能老是依靠别人!
宝葫芦的秘密读后感高中作文3
第一次读这么像作文一样的书。
不是说形式像,而是故事情节清晰,结尾又像平常写作文的结尾一样。
结构十分好理解,从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后
是向大家解释了这一切,结尾才是更像,最后原来是做了一场梦。
这种我想应该是以梦导入类的吧,说是童话类的,可是只是一场梦,说是科普类的,有没讲什么知识,所以应该是以梦导入的吧。
再讲内容,内容更是很难理解,主角王葆对宝葫芦又爱又怕,可是不想拿着就用水淹、火烧,但是可想而知,根本不管用。
但是一开始,王葆又非常高兴用着宝葫芦,因为一些故事和心里阴影而改变,宝葫芦在过程中需要十分认真,每一个动作和心灵活动都要写清楚,不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。
这本书重要的是,这本书吸引力较强,因为它的吸引力是:这是一本故事性连起来的,如果一会儿看一点,一会儿看一点,就很不容易记起来故事情节是怎么样的。
所以看的时候,一定要一下看完,不然写不出来读后感的。
这本书有一个特点,就是作者不像是真正来介绍这个人的,不像是说他的眼睛,他的鼻子,而是用故事带出来的容貌,我要向作者好好学习。
每一次的读后感、观影感,都是一种满满的收获,感觉自己又学到了许多东西,可以让我更上一层楼。
宝葫芦的秘密读后感高中作文4
下午,一缕阳光照在书桌上那一本《宝葫芦的秘密》上,于是我就轻轻地拿起,津津有味地读了起来。
这本书的作者是大名鼎鼎的童话小说作家张天翼。
这本书讲的是王葆和宝葫芦的故事。
下面我就和大家讲一讲这其中令人印象最深的一个
故事。
王葆有一个宝葫芦,这个宝贝很神奇,它可以变出王葆想要的东西。
有一天王葆向图书馆借《科学画报》,可是它已经被借走了。
于是,宝葫芦变出了画报,放在了他的书包里,王葆感觉书包的肚皮鼓起来,太沉了,压着他喘不过气来,于是他就装肚子痛,边装边说:“宝葫芦,快把《科学画报》变到家里去。
”结果《科学画报》真的飞到家里去了。
还有一次,他闲得无聊,就和姚俊一起下棋。
因为姚俊总用“马”,所以,王葆想吃了他的马。
他暗自命令宝葫芦,宝葫芦就乖乖地把棋子变到了王葆的嘴里,幸好王葆力气大,用舌头把它藏起来了,王葆心中暗暗地想:快点把它变到家里,转眼间棋子就消失了。
姚俊摸摸头,不知道是怎么回事儿呢!最后王葆赢得了这局棋。
我看完了《宝葫芦的秘密》,宝葫芦和王葆的身影一直在我的脑海里挥之不去。
我多么想拥有一个宝葫芦呀,这样我就可以拥有一切我想要的东西了,可是这毕竟是一个童话故事,我还是回到现实世界吧,脚踏实地地做好每一件事情,靠自己的努力去实现梦想。
宝葫芦的秘密读后感高中作文5
今天,我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了!
《宝葫芦的秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝——宝葫芦。
从此,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么来,这让同学们羡慕不已。
在一次数学考试中,王葆让宝葫芦使用魔法,不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了自己的空
白试卷上,就连试卷上的姓名也一起转移了过来,后来,当然被老师发现了,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑,从那以后,王葆下定决心要离开宝葫芦了……
看完后,我非常激动,原来宝葫芦这么神奇,要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀!爸爸妈妈每天都很忙,每天天蒙蒙亮,爸爸就要起来送我上学了,要是我有了宝葫芦,它就能送我上学了,这样,爸爸也能多睡一会了。
节假日的时候,宝葫芦还能陪我玩游戏呢!但在学习上,我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧,因为我知道只有靠自己的努力,才能学到真的本领!
宝葫芦的秘密读后感高中作文。