2019-2020年中考物理 第8讲 压强和浮力培优补潜复习讲义
- 格式:doc
- 大小:649.00 KB
- 文档页数:5
专题六 浮 力一、知识要点1、浮力(1)定义:浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体)对它向上的托力,这个力叫做浮力。
(2)方向:浮力的方向总是竖直向上的。
2、浮力的产生原因浮力的产生原因是液体(或气体)对物体向上和向下的压力之差,3、阿基米德定律浸在液体(或气体)里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于被物体排开的液体所受的重力,其表达式为G 排=m 排g=ρ液gV 排。
4、物体浮沉的条件浸在液体中的物体的浮和沉,决定于它所受的重力和浮力的合力的情况,即F 浮-G 的取值情况。
(1)当F 浮>G ,物体就会上浮。
(2)当F 浮<G ,物体就会下沉。
(3)当F 浮=G ,物体呈漂浮状态或者悬浮状态(即可停留在液体内任何深度的地方)6、物体沉浮条件的应用(1)密度计:密度计是测液体密度的仪器,它是利用物体漂浮在液面上的条件F 浮=G 来工作的。
(密度计的刻度是不均匀的,上面疏,下面密;零刻度线在上方,从上到下刻度值依次增大)(2)潜水艇:潜水艇的上浮和下沉是靠改变自身重力来实现的(进水/排水)(3)气球、气艇:气球和气艇的气囊内充满密度比空气小的气体,这样气球和气艇的总重力小于它所受的浮力,因而上升;降落时放掉部分气体,受到的浮力小于重力时,就落回到地面上。
二、典型例题1、一空心密闭金属球体,恰可悬浮在热油之中,当热油冷却后,金属球将( )A.仍悬浮B.下沉C.上浮D.无法确定2、由不同材料制成的体积相同的四个实心小球,图6-1所示它们投入水中后静止不动的情况,由此可知它们受重力最小的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁3、杯中盛有清水,一长方形木块漂浮于水面上,其下面用一细线系住一实心铁球,那么( )A.木块受到的浮力与它排开水的重力不相等B.铁球受到的浮力与它排开水的重力不相等C.若细线断开,铁球沉到杯底(未撞破玻璃),则杯中的水面升高D.若细线断开,铁球沉到杯底(未撞破玻璃),则杯中的水面降低4、月球上的g 值约为地球上的g 值的61,在地球上一个物体浮在一杯水中时,有61的体积露出水面,如果将水杯及所浮物体一起搬到月球上去,那么这个物体( )A.仍有61的体积露出水面,但所受的浮力减小 B.仍有61的体积露出水面,所受的浮力不变 C.由于物重减小,所以露出水面的体积将增加D.由于排开水重减小,所以物体将沉到杯底5、在1998年的抗洪救灾中,大堤上的许多人都穿着厚厚的背心,这种背心的主要作用是( )A.能阻碍热传递,从而可以抵御风寒B.跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用力,起保护作用C.不同的背心反射不同颜色的光,以便于分别D.以上说法均不对6、如图6-3所示,在一块长方体的泡沫塑料上用细线缚着一块鹅卵石,使它漂浮在玻璃缸内的水面上,这时泡沫塑料恰好露出一半体积,玻璃缸的水面在刚壁的A 处,现将泡沫塑料和鹅卵石翻个身,使鹅卵石在泡沫塑料的下面,并将其放入原来的玻璃缸水中,当它平衡时,玻璃缸中水面的位置是( )A.在a 处以上B.在a 处以下C.仍在a 处D.条件不足,无法确定*7、一硬质木块轻放入盛满水的杯中静止时,溢出90g 水,当轻放入盛满酒精的杯中静止时,溢出了80g 酒精,则木块的密度为( )D.无法确定*8、质量相等的甲、乙两实心小球,密度之比ρ甲:ρ乙=3:2,将它们都放入水中,如图6-5所示,静止时两小球所受的浮力之比F 甲:F 乙=4:5,则乙球的密度为( )9、有一个放化肥的空塑料袋,用测力计测出其重为G ,在大气压下充入空气,并扎紧袋口,用同一测力计测重,若袋内的空气重为G',则第二次测力计的读数为( )A.G-G'B.G+G'C.GD.G'10、如图6-8所示,A 、B 两物体分别放在甲、乙两种不同液体中,物体A 下沉,物体B 浮在液面上,则物体密度ρA 和ρB ,液体密度ρ甲和ρ乙,其大小关系不可能是( )A.ρA >ρB ,ρ甲<ρ乙B.ρA <ρB ,ρ甲>ρ乙C.ρA <ρB ,ρ甲<ρ乙D.ρA >ρB ,ρ甲>ρ乙11、测定血液的密度不用比重计(因为这样做需要的血液量太大),而采用巧妙的办法,先在几个玻璃管内分别装入不同浓度、呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每个试管中滴入一滴血液,分析人员只需看到哪一个管中的血液悬浮,就能判断血液的密度,其根据是( )A.帕斯卡定律B.液体内同一深度向各个方向压强相等C.物体沉浮的条件D.血滴上部所受硫酸铜的压强等于下部所受的硫酸铜溶液的压强12、如图6-9所示,取一只塑料瓶减去底部,瓶颈截面的直径小于乒乓球的直径,把一只乒乓球放在里面,从上面倒入水,只见少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,但乒乓球不上浮,这是因为_________________;如果用手堵住下部流水处,立即见到乒乓球浮起,这是因为_____________________________________。
2019年中考物理考点复习:压强和浮力
刚升初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重,因为摆在眼前的有两个问题,一是怎样对自己的初三学习有个科学的规划,二是在找到行之有效的学习方法提高学习效率,下文为2019年中考物理考点复习的内容。
压强和浮力知识归纳
1.固体压强公式:P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
2.增大压强方法:(1)S不变,F(2)F不变,S(3)同时把F,S。
而减小压强方法则相反。
3.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
4.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
5.液体压强计算公式:p=gh,(是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。
)
6.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小,沸点降低。
7.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
8.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
9.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。
10.流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
希望这篇2019年中考物理考点复习,可以帮助更好的迎接新学期的到来!。
2019-2020年中考物理第8讲压强和浮力培优补潜复习讲义【中考命题方向】近几年的中考试题,考查有关本章知识所涉及的内容有:实例辨别是增大压强还是减小压强,如何运用压强公式进行简单计算,实例辨别连通器,用有关压强的知识解释生产、生活中的现象,大气压强的应用,物体的浮沉条件及其应用,利用浮力知识设计实验,根据阿基米德原理进行简单计算等.对本章的考查,一是考查应用技能,如增大或减小压强的方法、浮力的计算等,二是对探究式实验的考查.题型以填空题、选择题、计算题和实验探究题为主,试题难度以中等为主.【考点总结及应用】考点1 固体压强例1 你有这样的体会吗?睡在“席梦思”软床上比睡在硬板床上舒服得多.一个质量为60 kg的人,仰躺在硬板床上和“席梦思”软床上时,身体与床的接触面积分别约为0.1 m2和0.4 m2.请你通过计算压强来比较一下为什么睡在“席梦思”软床上更舒服.(g=10 N/kg)考点2 液体压强例2 甲、乙、丙三支相同的试管中都装有相同质量的水,现在把甲竖直放置,乙、丙倾斜放置(水未流出),如图所示,则哪支试管底部受到水的压强大 ( )A.甲试管 B.乙试管 C.丙试管 D.甲、乙、丙试管受到水的压强相同【解题策略】液体的压强决定于液体的密度和相应的深度,与容器的形状、液体的重力、体积等无关,因此在分析这类问题时,务必抓住这两个关键的物理量去分析.考点3 浮力例3 如图所示,把甲、乙、丙三个小球放入水中,已知V甲=V乙,m乙=m丙,则受到浮力最大的是 ( )A.甲球 B.乙球 C.丙球D.无法判断考点4 浮力的解题思路【考点解读】浮力是力学中综合性最强的知识,它与体积、质量、密度、二力合成、二力平衡及压强的知识紧密相关,所以它既是重点又是难点.对于浮力知识可以高度概括两点:(1)阿基米德原理:F浮=ρ液gV排,从公式中看出浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关,而与物体所处深度,物体的密度、体积等因素无关.当物体全部浸在液体里时,V物=V排;当物体部分浸在液体中时,V物>V排. (2)根据对物体的受力分析,列出力的关系式,是浮力与重力、拉力、压力之间建立起来的桥梁,这也是判断物体状态和解浮力题的关键.根据上述理解,我们确定解浮力题的基本思路有四步:①确定研究物体,并对物体进行受力分析.②在受力分析的基础上,列出力的关系式.③把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式.④根据已知条件解出所求量.例4 小晨同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少美元一桶,又说我国进口每吨原油提高多少元.他不知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系.他设法获得原油样品若干,将密度为0.6×103kg/m3、体积为100 cm3的木块放入原油中,木块漂浮在油面上,有13的体积露出油面.(g取10N/kg)(1)求木块受到的浮力. (2)若每只桶的容积为16m3,则1吨原油等于多少桶?考点5 计算浮力的四种方法【考点解读】(1)浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差.即F浮=F向上-F向下.(2)浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中受到的拉力,即F浮=G-F拉.(3)根据阿基米德原理计算:F浮=G排液=ρ液gV排. (4)根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力.例5 弹簧测力计下挂有一个重为12N、边长为l0 cm的正方体合金块,当把合金块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为2 N,此时合金块的上表面距水面0.5 m,求这个合金块受到的浮力.(g=10 N/kg)例6 把一个质量为0.5 kg的木块投入水中,木块漂浮在水面上,求木块受到的浮力.(g =10 N/kg)考点6 探究液体压强例7 研究液体压强的实验中所选用的器材,除水、盐水外,还需、、 .比较第次实验数据知:在同种液体的同一深度处液体向各个方向的压强都相等.(2)比较第次实验数据知:液体的压强随深度的增加而增大.(3)比较第次实验数据知:液体压强跟液体密度有关.例8 在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验.请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.考点7 探究大气压强【考点解读】等量代换法是科学研究中常用的方法之一,是在不能测量或求出某个物理量的时候,通过求出与之相等的物理量来间接求出未知量的方法.例9 给你如下器材:一个圆形塑料吸盘、一块玻璃、一根细线、一把刻度尺、一只量程足够大的弹簧测力计,你能否用这些器材粗略地测出大气压的值?要求:(1)写出实验步骤.(2)写出大气压强的计算公式.【解题策略】利用二力平衡的知识,拉力与大气压力相等,运用等量代换法求出大气压力.考点8 图像法【考点解读】图像法在物理学中经常利用,表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,它可以直观、形象地表示物理量间的变化规律.例10 如图甲所示,将—挂在弹簧测力计上的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图像是如图乙所示的 ( )【练习】一、选择题1.下列事例中;为了减小压强的是 ( )A.注射器的针头做得很尖 B.压路机上碾子的质量很大C.载重汽车装有许多很宽的车轮 D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀2.下列关于压力和压强的说法正确的是 ( )A.单位面积上受到的压力越大,压强越大 B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大 D.压力越小,压强越小3.下列器具不属于利用连通器原理工作的是 ( )A.钢笔吸墨水 B.船闸 C.锅炉水位计 D.茶壶4.把可乐瓶去掉瓶底,倒放,如图所示,把一乒乓球放入,堵住瓶口,往瓶内倒水,对乒乓球受力分析正确的是 ( )A重力、浮力、压力 B浮力、压力、支持力C重力、压力、支持力 D重力、支持力、浮力5.研究发现,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球两极,所受重力越大.一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则该舰艇()A.在亚丁湾所受的浮力较小 B.在亚丁湾所受的浮力较大C.在两处所受的浮力相等 D.在亚丁湾所排开海水的重力较大6.某农户生绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是 ( )A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力7.木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示,分析它们所受的浮力,错误的是( )A.木头受到的浮力等于它自身的重力 B.小鱼受到的浮力等于它排开的水受到的重力C.石块受到的浮力等于它自身的重力 D.海螺受到的浮力等于水对它的压力差二、填空题8.“六一”前夕,某质监部门对儿童玩具市场进行了专项检查,发现个别玩具结构不太牢固,断裂后尖锐的边缘容易刺伤孩子,这是因为当人体碰上玩具尖锐的边缘时,减小了受力面积,它对人体的压强 (填“增大”“减小”或“不变”).9.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个建议:,这是利用改变来(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强.10.某井水深15 m,在离井底5 m处的水的压强为 Pa.(g=10 N/kg)11.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为.三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
12.装开水的热水瓶,有时第二天会出现难拔出瓶塞的现象,其原因是.13.将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯,则烧杯底部受到水的压强将(填“增大”“减小”或“不变”),若用与物块相同材料制成一个10 dm3的实心物体,则物体质量为 kg.14.为探究液体压强的规律,某课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置,他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2 m,此时水对水槽底部的压强是 Pa.然后松开铁夹,水流入a,b两管,稳定后,a管中水面的高度为h l,b管中水面的高度为h2,则h1h2.(填“>”“<”或“=”,取g=10 N/kg)15.如图所示,重为3×105N的飞艇静止在空中,飞艇受到的浮力大小为 N,方向竖直 .16.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,所受到的浮力为F甲和F乙,则F甲F乙;若它们的液面相平,则两液体对容器底部的压强关系是P甲P乙.四、计算题17.如图所示,“向阳红”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验,调控两根伸缩杆,处在图甲所示位置的“∩”形架可以简化为图乙中以O为支点的杠杆,OB表示“∩”形架,CD表示两根伸缩杆,O到CD的距离为2m,OD、OE的长度分别为3m、6m。
不考虑“∩”形架、两根伸缩杆和绞车的重力。
深潜器的质量为22t。
(1)在绞车缓慢向下释放深潜器时,两根伸缩杆的总拉力是多少牛?(g取10N/kg)(2)由于在投放过程中,防止母船碰撞“蛟龙号”,调控两根伸缩杆,处在图丙位置,由图乙变化到图丙时,伸缩杆的拉力将如何变化?甲乙丙18.“蛟龙号”潜水器刚好接触水面到下潜到7000m的过程中,(海水密度取1×10³kg/m³,g取10N/kg)(1)它受到海水的压强将,受到的浮力将.(2)当“蛟龙号”下潜至7000m深度时,其壳体受到海水的压强为 Pa。
(3)当“蛟龙号”排开水的体积为30m³时,受到的浮力为 N。
(4)“蛟龙号”采用“深潜器无动力下潜上浮技术”,其外部两侧配备4块相同的压载铁,当其到达设定深度时,可抛卸其中2块压载铁,使其处于悬浮状态,从而实现各种实验作业。
设“蛟龙号”最大负载时总质量为23.1t(不包含压载铁的质量),最大排水量为30m ³,试计算小铁块的体积为多大时,才能使“蛟龙”号在最大负载时实现悬浮静止状态?(铁的密度是7.9×103kg/m3)(5)当“蛟龙号”完成海试任务返回至水面的过程中,它所受的浮力变化可用下列哪幅图像表示()F浮/Nt/s Ot/sF浮/NO t/sF浮/NOt/sF浮/NOA B C D19.“蛟龙号”完成任务后,漂浮在海面上,由起重装置将其匀速竖直吊离水面,起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图所示,则(1)“蛟龙号”在t2时刻处在(填“水中”或“水面上”);此时起吊拉力F2 G;(填“大于”“等于”或“小于”)(2)若图中P2=2P1,t1时刻起重装置对“蛟龙号”的拉力为F1,t2时刻起重装置对“蛟龙号”的拉力为F2,则F1= F2;(3)起吊过程中“蛟龙号”总质量为22吨,t1时刻“蛟龙号”的排水体积是多少m³?(不考虑水的阻力)。