学校里的一天
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在学校的一天日记在学校的一天日记6篇每一个地方都有它独特的一天。
今天,让我们来看看学校的一天。
清晨,学校一片宁静。
阳光给园内的一切都镀上了一层金色。
不久之后校门开了。
学生们陆陆续续的走了进来。
顿时,校园里充满了读书声和问好声。
整个校园充满了生气。
学校的一天开始了。
上课时,学校又是一个样。
站在教学楼里,可以听到朗朗的读书声。
走到操场,可以看到同学们跑步时矫健的身影,跳绳时灵巧的身体和尽情挥洒的汗水。
音乐室里,歌声与钢琴声交织成一曲美妙的交响乐。
电脑室里,敲击键盘的声音和鼠标点击的声音带我们遨游科技的世界。
美术室里,颜料描绘着我们脑子里梦想的蓝图。
这时的学校真美。
傍晚,同学们陆陆续续地回家了。
学校再次归为宁静。
远处晚霞和落日成为了一幅最美的风景画。
不久之后,学校将被月亮镀上一层银色。
这时的学校真美。
校园是美好的,校园的一天是充满生机的。
早晨,校园是寂静的。
花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了。
花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了,在这里生活了很久的两位树爷爷也伸了伸懒腰,在树爷爷身上筑巢的鸟儿被惊醒了。
踏进校园的第一步,闻到的是清新的空气,只能听到鸟儿的叫声,看到朝气蓬勃的景象。
随着人群越来越多校园变得热闹了,校园里洋溢着朗朗的书声。
中午,校园里阳光明媚。
银杏树那一片片扇子似的叶子在微风的摇摆下抖动着自己的身子,好像在说:“午餐时间到了,大家快吃饭,饭后才有力气读书、写字,才会有精神呀!”操场后的桂花树的一阵阵清香吹过来,使人神清气爽。
下午,同学们都认真地听老师讲课,美丽的小花儿绽放出了笑容,积极向上的小草抬起了头。
它们给校园增添几分生机。
傍晚校园里的花草树木都困了,它们都弯下了腰,低着头。
只有银杏树爷爷在这儿守着,好像在守卫着自己的家园。
晚上,一切又变得那么寂静。
大家都睡着了,都进入了美丽的梦乡。
黑色的夜空里闪烁着闪亮的星星,这使人们不会感觉到寂寞、孤单,这使校园即使只有黑暗也不会觉得害怕。
校园的一天就这样过去了,校园的每一天都是美丽的,而我最喜欢的是寂静又充满生机的早晨。
学校的一天英语作文学校的一天英语作文(通用17篇)在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是本店铺整理的学校的一天英语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校的一天英语作文 1Every morning I go to school by bike.I have 7 lessons a day.I learn seven subjects, such as English, Chinese, Maths,Geography,History, Physical Education and so on.All the teachers in our school work very hard.They do their best to help us with our studies.We are busy having lessons in the morning.At noon,we can borrow different kinds of books from the library.Sometimes we are allowed to step into the E-reading room.We can surf the net for some useful information.During the PE lesson, many boys like to play ball games while we girls like to play badminton or to practise dancing in the gym.My school life is busy but interesting.学校的一天英语作文 2I study in a beautiful school.There are many trees and flowers in campus.It’s green all the year round.There are three buildings in my school.Two of them are teaching buildings and one is office and library.Our classroom is large and bright.We are happy to study in it.Besides, there are two playgrounds in my school, a basketball court and a football field.After class, I often play in the basketball court.And, there are many other places for fun in my school.I like my lovely school.我在一所美丽学校上学,校园里有很多树木和花,一年四季都是绿的。
学校的⼀天作⽂(通⽤11篇) 在学习、⼯作、⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想,聚集在⼀块。
你所见过的作⽂是什么样的呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的学校的⼀天作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
学校的⼀天作⽂1 开学第⼀天,天空格外晴朗,还飘着⼏朵⽩云。
我迈着轻盈的步伐去上学。
来到学校⼤门前,我迫不及待的想去新教室看⼀看,还有我们整个学校的新⾯貌。
新教室究竟是个什么样⼦呢?我⾛进这新建的教学楼,按照⽼师短信的提⽰我找到了5。
7的教室,我就惊呆了,硕⼤的窗户洁净明亮,⽩⽩的墙壁⼀尘不染,崭新的桌椅横竖成⾏。
⿊板也变⼤了,可以左右移动,⿊板右边有⼀块⽩板,⿊板上⽅有⼀个投影机,投影机有⼀个特点,就是不反光,可以让同学们看的更清。
我们的操场也发⽣了很⼤的变化,操场重新换了⼀层塑胶,⽽且篮球架也都换成了新的。
后操场还安了⼀个喷泉,可以供⼤家欣赏。
学校的每⼀个变化让我的⼼情顿时愉悦起来,焕然⼀新的学校仿佛让我呼吸到了新鲜空⽓,每⼀处的变化都让我感到⽆⽐的欣喜和骄傲,幸福的感觉难以⾔表,“好幸福哦!”,学校在不断的发展,我的学习就更不能落后啊!舒可⾔加油!学校的⼀天作⽂2 记得我第⼀次来到学校的那⼀天。
作为⼀个17岁的男孩,我渴望⼀个新⽣活作为⼀个⼤学⽣,但是,与此同时,我不知道⼤学⽣活将会是什么样⼦。
那天早上当公车把我⼤学的⼤门。
我是如此的兴奋以⾄于我的⼼跳动⾮常快,好像它会跳出我的嘴。
从现在起,我将是这所⼤学的学⽣。
登记后,我们由⽼师宿舍,在那⾥,第⼀次没有⽗母我们要⽣存,但室友。
我很笨,我不知道如何使蚊帐的床和修复。
在下午,我和我的室友⼀起在校园散步。
想在这样⼀个美丽的地⽅学习让我觉得很⾃豪。
我们⾛,有说有笑,⼀个声⾳来到我们的⽿朵,“哦,看看这些新⽣!“这是我们中学⽣的,给我们看。
我们继续参观⼤学,检查每⼀个建筑和花园直到太阳开始设置。
在晚上,我们坐在⼀起,谈论过去和未来。
在学校的一天作文五年级在学校的一天作文五年级篇1背着书包,迎着晨光,一天的新生活开始了,我进入了校园,校园是我们和学习和成长的地方,也是我们开心的乐园。
每天准时的早读,我加快脚步,进入教室,同学都在早读了,我赶紧放下书包,拿出语文书,也开始读书了。
上课的铃声响了,上课了,同学们又争先恐后的跑进教室,这时,校园随之变的安静了起来,时不时传来一些老师的讲课声和同学响亮的应和声,在老师的领讲中,大家遨游在知识的海洋中大课间悦耳的铃声响起了,同学们冲出教室,开始丰富多彩的游戏活动,游戏可是五花八门,有的玩陀螺、有的跳绳、有的玩石头剪刀布、有的在操场上追逐......再看看教室里,还有很多同学在为下一节课预习着,这时我也不自觉的走进教室拿起了下一节课要用的书。
一天过的真快,不知不觉就到放学的时间了,同学们有序的排着整齐的队伍走出了校园,校园再次安静下来了。
这就是校园的一天,我爱这快乐的校园。
在学校的一天作文五年级篇2我的学校是灵宝市第一小学,他在新区第一人民医院的东边。
我在学校学习已经两年多了,我的学校非常美丽。
校园的早晨静悄悄的,我能听见小鸟欢快的叫声和风吹树叶的沙沙声。
操场上、篮球场、跑道上一个人也没有,好像一切东西都还在沉睡中一样。
课间,校园非常热闹,64个班的同学排着整整齐齐的队伍来到操场,准备做操。
广播响起来了,同学们胳膊伸得直直的,踢腿时踢得高高的,一个个都像精神抖擞的运动员。
做完操,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋,大家玩得可开心了!下午,要放学了,同学们又排着整齐的队伍,喊着口号走出校门。
做值日的同学不一会就把教室打扫的干干净净,他们真是干活的小能手。
我非常喜欢我们的校园,我们的校园真美!在学校的一天作文五年级篇3来到校园,一阵朗朗的读书声从教室里传出来了,校园的一天就这样开始了。
“叮铃铃”,一阵响亮的声音响起,全校的同学都安静的坐在教室里看语文书,等待老师来上课。
当老师说:“上课!”,同学们用最响亮的声音回答:“老师好!”,老师开始上课了,老师先给我们读一下课文,同学们都很安静的听着老师读,教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。
在学校里的一天演讲稿
大家好,我是XXX,今天我想和大家分享一下我在学校里的一天。
早晨,当闹钟响起的时候,我总是觉得时间过得特别快。
我会迅速起床,洗漱完毕后,我会去食堂吃早餐。
我喜欢在早晨吃一些燕麦片和牛奶,这样能给我一整天的精力。
吃完早餐,我会整理书包,然后准时赶往学校。
上午的课程总是非常紧凑,老师们会给我们讲解各种知识,我会认真听讲,做好笔记。
在课间,我会和同学们一起讨论问题,或者一起做一些小游戏,这样可以放松一下大脑,让自己更好地投入到下节课的学习中去。
中午,学校食堂会提供各种各样的美食,我会和同学们一起去食堂吃午饭。
在午饭过后,我们会一起找个地方休息一会儿,或者参加一些学校组织的课外活动,比如参加学校的社团活动或者参加一些志愿者活动。
下午的课程相对较少,但是老师们会给我们留下一些作业。
下午放学后,我会和同学们一起去图书馆或者自习室,一起完成作业,互相交流学习经验,这样可以提高学习效率。
晚上,我会回到家里,和家人一起吃晚饭,然后开始复习当天的课程。
我会把不懂的地方记录下来,然后第二天再问老师。
晚上,我会花一些时间做一些自己喜欢的事情,比如看书、听音乐或者锻炼身体。
在学校里的一天,对我来说是充实而快乐的。
每一天都是新的开始,我会努力学习,和同学们一起成长。
希望大家也能充实而快乐地度过每一天。
谢谢大家!。
校园的一天作文12篇无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是为大家收集的校园的一天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的一天作文1不知不觉中,时间飞般的。
我已进入初三,不知还能在这个校园阔步多久,心里有了眷恋与不舍,不知在我双脚最后迈出校门的那一刻我是否能安然的迎接明天。
在学校中我有许多的欢乐与不舍,最后一天,这随时都到来的光阴,我在想,在想改怎样去迎接,去面对。
老师,同学——这所有的过客在我身边仅仅留给我许多的感激就匆匆而去,我只有在每时每刻思念着,回想着,痛苦着······最后的一天,我将与每一个同学握手告别,将于每一个老师深深致敬,将在校园的每一个角落留下我的足迹,将怀念我在学校的每一天,我更会深深的把校园的每个角落印在脑海里。
天下真的没有不散的宴席,散了会团聚吗?我心里清楚,可我始终不愿承认这似乎不可动摇的事实只将一切的美好与憧憬凝留在心中,期待着······在学校的每分每秒,每一个或快乐或悲伤的事情都将在我双脚踏第1页共13页出校门后划写一个圆满的句号,每一个同学,每一个老师也将成为我永远的回忆,我将携着这满是欢乐的记忆去迎接每一天,更会带着充满智慧的大脑起过好每一天,我要用这些来验证那些在我身边的过客都给了我许多,无论怎样,他们至少充实了我,改变了我。
或许一切的珍惜都凝结在最后这个可怕的字眼中也只有这一天才拥有我们最真心的面对,在所有的人中。
我知道,自己也是同样的。
我不愿打破这千篇一律的现实,因为或许只有这样我们才会体会一切的美好,深深的把他记在心里。
在学校的最后一天,我将携带初三所有的记忆,去迎接每一个美好的明天。
校园的一天作文2早晨,我一醒来,就听到有人在喊:“快点!不然就来不及了!”“怕什么?我们是魔法学校的内宿生,来得及!更何况,我们学校从没有‘迟到’这个规矩,去晚点儿也没关系!”啊哈,原来我到了魔法学校。
学校记录一天生活作文
《校园的一天》
当清晨的第一缕阳光洒在校园,新的一天便拉开了帷幕。
随着时间的推移,同学们陆续走进校园,校园开始热闹起来。
上课铃声响起,教室里传出了老师们生动的讲解声和同学们积极的回答声。
语文课上,我们在诗词歌赋中领略中华文化的博大精深;数学课上,我们在数字与图形的世界里探索真理;英语课上,我们感受着另一种语言的魅力。
课间休息时,同学们像小鸟一样飞出教室,操场上顿时充满了欢声笑语。
有的同学在跳绳,绳子在空中划出一道道美丽的弧线;有的同学在踢毽子,毽子在他们的脚下上下翻飞;还有的同学在互相追逐打闹,快乐的笑容洋溢在每个人的脸上。
中午,食堂里飘来了阵阵饭菜的香气。
同学们排着整齐的队伍,有序地打饭。
大家围坐在一起,一边享受着美味的午餐,一边交流着上午的学习心得。
短暂的午休时间,同学们或是在教室里安静地休息,或是在图书馆里阅读自己喜欢的书籍。
下午的课程结束后,是丰富多彩的社团活动时间。
喜欢音乐的同学在音乐教室里弹奏着优美的乐曲;热爱绘画的同学在美术教室里用画笔描绘着心中的梦想;喜欢运动的同学在操场上尽情地挥洒着汗水。
当夕阳的余晖渐渐消失,校园里的灯光亮起,晚自习开始了。
同学们安静地坐在教室里,认真地完成着作业,复习着当天的知识。
随着晚自习结束的铃声响起,一天的校园生活结束了。
同学们带着满满的收获,踏着月色,走向回家的路。
校园也在这一刻恢复了宁静,等待着新的一天的到来。
这就是学校里平凡而又充实的一天,每一天都充满了希望和梦想,激励着我们不断前进。
学校的一天200字作文
学校的一天呀,真的是太充实啦!早上一起来,匆匆吃个早餐,背上书包就跑向学校。
进校门,看那操场上的国旗,真是骄傲得飘
飘欲仙呢!一进教室,就听到同学们叽叽喳喳,像是在开会一样讨
论各自喜欢的话题。
上午的课嘛,老师教我们学数学,那数学比我家猫咪玩捉迷藏
还难捉摸!不过,老师讲解起来,全明白了,心里头儿美滋滋的。
课间休息,大家就绕着校园玩捉迷藏,玩得不亦乐乎!
中午放学啦!找好朋友一起搭伴买个午餐,有时候还会买杯奶茶,学校的奶茶,别提多好喝了!边吃饭边聊天,感觉时间都不够
用呢。
下午上课,大多数时候都是学点有意思的,比如科学课,做做
实验,感觉好酷炫!还有音乐课,大家跟着老师学唱歌,就算不在
调上,也都不在乎啦!
一眨眼就到放学的时候了,大家都舍不得走,不愿意结束这快
乐的一天。
但是嘛,明天又是充满活力的一天,不用害怕结束啦!
哈哈,学校过得真快活!。
《学校里的一天》
小朋友们,今天我来给你们讲讲我在学校的一天。
早上,太阳公公刚刚露出笑脸,我就背着书包高高兴兴地去上学啦。
到了学校,我先和同学们一起早读,教室里书声琅琅,可好听了。
第一节是语文课,老师给我们讲了一个有趣的故事,大家都听得入了迷。
课间休息的时候,我和小伙伴们在操场上跳绳,玩得满头大汗。
下午的美术课上,我画了一幅漂亮的画,老师还表扬了我,我心里美滋滋的。
放学铃声响了,我和同学们排着整齐的队伍走出校门,结束了这充实的一天。
《在学校的日子》
小朋友们,咱们接着说。
我在学校的一天可有意思啦。
早上,我一进教室,就看到同桌在认真地看书。
上课了,数学老师出了一道难题,我想了好久才想出来,老师夸我聪明,我特别开心。
中午吃饭的时候,今天的菜特别好吃,我把饭菜都吃光了。
下午的体育课,我们一起跑步、做游戏,大家都笑得合不拢嘴。
这一天过得真快,我学到了好多知识,也玩得很开心。
《学校的一天真好》
小朋友,我再给你们说一说。
在学校的一天,总是那么精彩。
早上,我和同学们一起打扫教室,把教室变得干干净净。
上课的时候,我积极回答问题,得到了老师奖励的小红花。
课间,我和好朋友一起分享零食,说说笑笑。
放学后,我还在教室里做完了作业才回家。
在学校的每一天,我都很快乐,也很充实。
学校的一天二年级作文“叮铃铃……”闹钟响了,就像一个小怪物在我耳边大喊,催我起床。
我迷迷糊糊地睁开眼睛,又要去学校啦。
到了学校,就像进入了一个超级大乐园,不过这个乐园是用来学习的。
教室里,同学们叽叽喳喳的,像一群小麻雀。
有的在说昨天看的动画片,有的在显摆自己新的文具。
第一节课是语文课,语文老师就像一个魔法师。
她拿着粉笔在黑板上写字,那些字就像一个个小士兵,整整齐齐地站着。
老师读课文的时候声音可好听了,我感觉自己都要被那些故事带到神秘的地方去了。
老师突然提问的时候,我就有点紧张啦,心里像揣了只小兔子,砰砰直跳,生怕叫到我回答不出来。
课间休息可就热闹了。
男生们像一群小疯子,满操场跑着踢足球。
女生们呢,有的跳绳,绳子在空中甩得“呼呼”响;有的在玩跳皮筋,嘴里还念着有趣的口诀。
我呀,和小伙伴们玩起了捉迷藏,我躲在大树后面,偷偷看着找我的同学像没头苍蝇一样到处乱转,心里可好笑了。
数学课就像一场头脑大冒险。
那些数字和符号就像一个个小怪兽,等着我们去打败它们。
老师出的题目有时候简单得像吃豆腐,有时候又难得出奇,我得皱着眉头想半天。
我同桌是个数学小天才,他做题目快得像闪电,我可羡慕他啦。
中午吃饭的时候,那可真是一场“大战”。
大家都像饿坏了的小猪,一听到开饭铃声,就冲向餐车。
饭菜的香味在教室里飘来飘去,我大口大口地吃着,感觉学校的饭今天格外香。
也有同学挑挑拣拣的,这个不吃那个不吃,真像个小少爷或者小公主。
下午的美术课可好玩了。
老师让我们画自己的家,我就把我的小房间画得五颜六色的,还在旁边画了个超级大的电视机,里面正播放着我最喜欢的动画片呢。
我旁边的同学把他的家画成了一个大城堡,还说自己是城堡里的小国王,可逗了。
最后一节课的铃声响起来的时候,我还有点舍不得呢。
学校的一天就像一个装满了各种宝贝的盒子,有好玩的、有好笑的、还有能让我学到知识的。
我背着书包,一边哼着歌,一边想着明天又会有什么有趣的事情在学校里等着我呢。
人教版义务教育课程标准实验教科书品德与生活一年级上册
学校里的一天
教学设计:宁波市惠贞书院陈咏南
课件制作:宁波市惠贞书院陈咏南
一、教材分析:
对于刚刚进小学的孩子来说学校生活一天中的基本的日程安排还不是很熟悉。
本课内容的安排主要从早晨上学,接着是一天的课程学习,吃午餐,课外活动的开展,到放学,主要引导学生熟悉一天的日程安排,明白小学生生活的井然有序,通过看看、做做、听听、说说,使学生懂得要健康安全地生活,愉快积极地生活。
二、教学目标:
⒈初步认识语文和语文书,激发学生的学习兴趣。
⒉懂得要遵守课堂纪律,了解各项课堂常规。
三、教学重点和难点:
1.了解校园日常生活的安排和课程设置,感受学校生活的美好。
2.放学后,能安全地、有序地回家。
四、教学课时:
2课时。
五、教学准备:PPT课件
六、教学过程:
第一课时
课时教学目标:
1.了解上学时的基本礼仪。
2.了解校园日常生活的安排和课程设置,感受学校生活的美好。
3.认识国旗、会听国歌、升旗时能行注目礼。
教学过程:
㈠谈话激趣,导入新课。
1.师:小朋友们,今天老师给大家带来了礼物,想看吗?(出示照片)看着这几张照片,小朋友们一定回忆起了上幼儿园时快乐的日子,谁能告诉大家幼儿园一天有哪些活动安排?(早上做操、课间吃点心、上课学本领、午餐、午睡、做游戏等)幼儿园的生活真是丰富多彩。
可我们已经是一名小学生了,那么现在
在学校里的一天又是怎样安排的?
2.师:今天我们就来学习《学校里的一天》(课件出示)
㈡学习儿歌,行为指导。
首先,老师送大家一首儿歌《上学去》。
⒈学习儿歌。
⑴师:请小朋友自由读读儿歌,边读边想
⑵儿歌里告诉我们什么?
⑶指名读儿歌,齐读。
⑷见到老师、同学之间应怎样问好?(指名上台表演)
⑸评议表演的好不好。
⑹小结:我们早上见到老师、同学要问声好
要做有礼貌的好孩子。
㈢情境引入,练习注目礼。
1.看图知道神国旗仪式时应庄严。
(出示图片)师:孩子们每周一我们都要举行升旗仪式,看升国旗多么庄严呀!
2.认识国旗,听国歌,明确行注目礼的要求。
⑴聪明的小朋友一定知道我们的国旗叫什么。
(出示五星红旗)
⑵那么谁知道我国的国歌叫什么?《中华人民共和国国歌》,原名:《义勇军进行曲》。
⑶(出示图片)师:小朋友们看到了大哥哥大姐姐们在升国旗的时候行了队礼,因为他们是少先队员,可是我们还没挂上红领巾,还不是少先队员,那谁知道我们在在升国旗的时候该怎么做?
⑷师:在升国旗的时候我们应该行注目礼,你会行注目礼吗?
⑸指名说,评论说的对不对?
⑹总结,出示儿歌:小脚立正,双手放好,
眼睛看着国旗慢慢升起
3.朗读儿歌。
4.拟升国旗,练习行注目礼。
过渡语:小朋友们表现得真好,升完了国旗现在让我们怀着高兴的心情走进了教室,坐在了自己的座位上,一天的学习就开始了,那有些什么课呢?让我们赶紧去看看吧!
㈣认识课程,体验快乐。
⒈认识课程。
(出示课程)师:谁能叫叫这些课程的名字呢?
2.认识一周的课程(出示一周课程表)
⑴师:看着这一周的课程,你想对大家说什么?
⑵学生交流。
3.指导学生认识一天的课程。
⑴师:学校一周的课程非常丰富,老师先带着大家重点认识周一的课程。
(出示周一的课程)
⑵初步认识课程特征。
师:认识了周一的课程,你最喜欢什么课?为什么?
⑶指导制作周一的课程表。
师:小朋友这么喜欢这些课程,那我们一起动手制作周一的课程表吧!因为大家还没学过这些课程的字,所以我们用相应的水果来表示课程。
如,苹果表示语文课,梨表示数学课,香蕉表示音乐课,葡萄表示品德与生活,草莓表示活动。
⑷学生动手制作周一的课程表。
㈤整理归纳,实践练习。
1.小结本节课的学习内容。
师:通过这节课的学习,你有什么收获?
学生畅谈:我知道早上上学时,见到老师同学要问好;我知道一周学习的课程……
2、与家长一起完成课程表的制作
第二课时
课时教学目标:
1. 学生感受到课外活动的丰富多彩,并主动参加各种体育活动。
2.放学后,能安全地、有序地回家。
教学过程:
㈠看图引入,培养兴趣。
1.师:孩子们我们在学校里参加了很多有趣的活动,看,这些小朋友在干什么呢?你还知道哪些体育活动?
⒉参加活动,培养兴趣。
①师:孩子们你们最喜欢什么体育活动?为什么?
②学生畅谈:参加体育活动可以锻炼身体;能给自己的生活增添快乐,有趣味……
⒊展示自己的体育活动才能。
师:谁愿意将自己的体育活动才能展示给大家看?(指名展示跳绳、踢毽子、拍皮球等)
⒋激情鼓励。
师:看着这几位小朋友一展才能,大家一定非常羡慕。
如果你能像他们一样坚持参加体育活动,肯定能露一手,到那时让人佩服的人就是你。
过渡语:放学的铃声响了,同学们在学校愉快地度过了一天,放学回家,我们该怎么做呢?
㈢注意安全,平安回家。
1.学习儿歌
⑴师:老师和大家先学一首儿歌,边读边想:儿歌里告诉我们什么?课件出示儿歌:放学啦,放学啦,学校的一天结束啦!让我和你说再见,平平安安回家吧!
⑵学生畅谈:放学回家前,与老师同学说再见,爸爸妈妈来接的小朋友要等着爸爸妈妈不要乱跑,乘包车的小朋友来到指定的位置排队上车。
2.指导道别。
⑴师:放学时,我们应该与老师说什么?
⑵行为练习。
师:老师和大家一起合作练习师生道别(师生练习)回家的安全
⒊讨论:回家要注意的安全
⑴爸爸妈妈来接的小朋友该怎么做?
(不乱跑等着爸爸妈妈)
⑵托管班来接的小朋友应该怎么做?
⑶四点钟的小朋友该怎么做?
(守纪律,不讲话;排好队,不乱跑;有秩序,不打闹。
)
总结:一天的学校生活结束了,孩子们学了很多知识也参加了许多活动,让我们开开心心来上学,平平安安回家去。