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ＸＸ移动通信公司创建全市文明行业汇报材料重在创建体现特色为XX市“四城联创”添砖加瓦近年来，公司始终把创建文明行业作为党委的一件大事，以提高企业整体实力，追求客户满意，逐步建成具有世界一流水平的移动通信运营企业为目标，围绕业务发展的中心，开展了扎实有效的创建活动，通过努力取得了一些成效，也获得了一些荣誉，比如XX年获得了全国创建文明行业工作先进单位，以及省级文明单位、省消费者信得过单位等，ＸＸ移动营业班的“全国青年文明号”称号已连续保持了五年，最近获得了中国移动集团公司颁发的“青年文明号五年成就奖”。
我们的上级公司ＪＪ移动提出了XX年建成省级文明行业的创建目标，我们ＸＸ移动也将创建市级文明行业作为本年度目标，同时努力争创全国文明单位。
创新服务方式，打造窗口形象，追求客户满意建设全省首家移动超市。
在提升前台服务质量方面，ＸＸ移动提出的“移动超市”创新提案，获得了省公司的认可，今年初在全省首创了超市式的移动营业厅，将无形的产品通过有形的方式陈列于开放式货架，极大地方便客户选择，实现服务产品从无形向有形转变，营业员从操作员向导购员及理财专家角色转变，显著提升了客户的满意度。
体现了ＸＸ通信行业服务窗口的新形象，省市媒体都予以了报道。
从细节入手体现人性化服务。
身为“全国青年文明号”，ＸＸ移动营业班注重在服务细节上下功夫，从工作中总结出三多原则，即多问一句，多看一眼，多查一遍。
多问一句，是在办理业务时多询问一下客户，从中发现客户的更多需求；多看一眼，是在办理业务时仔细看一下客户的单据，有没有一些小细节被遗漏；多查一遍，是在全部单据查完后，再核查一遍，以确保其准确性。
营业厅内设置的一对一洽谈式柜台、客户休息区、自动售卡机、爱心加油站、自助查询终端、饮水机、老花镜、交通图等，都体现着ＸＸ移动温馨的人性化服务。
免费为客户维修手机。
客户所关注的，就是我们服务的重点。
自XX年10月公司斥资成立手机维修中心后，在全省率先向全体中国移动客户推出了手机免费维修服务，深得客户的欢迎与好评，至今已免费为客户维修了7万多部手机，共与17家手机厂家签订了特约维修协议，还获得了手机维修国家B级资质证书，是全省通信行业唯一一家获得此证书的单位。
2024年移动公司精神文明建设总结范本____年移动公司精神文明建设总结一、引言随着移动互联网的快速发展和智能手机的普及，移动公司成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
作为一家移动公司，我们深知精神文明建设对于企业发展的重要性。
在过去的一年中，我们将精神文明建设作为公司的重要任务，不断加强员工的思想道德素质和道德风尚的培养，取得了显著的成果。
在此，我们对____年的精神文明建设工作进行总结，以期能够不断推动企业发展和员工成长。
二、宣传教育工作1.加强精神文明教育：我们坚持将精神文明的教育渗透到员工的日常工作和生活中。
通过开展各类主题教育活动，组织精神文明知识竞赛、讲座等形式，增加员工对精神文明建设的认识和重视程度。
2.健全宣传体系：我们建立了完善的宣传体系，制定了宣传计划，定期发布精神文明建设的相关信息，同时通过企业内部媒体和外部媒体宣传，将企业的精神文明建设理念传递给更多的人。
三、创建和谐员工关系1.加强员工关怀：我们注重关心员工个人和家庭生活，及时解决员工关注的问题。
在员工生日、结婚纪念日等特殊日子，我们送上祝福和礼品，以增强员工对公司的归属感和凝聚力。
2.加强团队建设：我们组织各类团队活动，加强员工之间的交流和合作。
通过团队建设，培养员工的集体主义精神，进一步增进员工之间的友谊和团队凝聚力。
四、倡导健康生活方式1.开展健康生活活动：我们鼓励员工参加各类健身活动，提供健身设施和健康指导，开展健步走、健身操等活动，增强员工体质，培养良好的生活习惯。
2.关注心理健康：我们注重员工的心理健康，定期组织心理健康辅导讲座，提供心理咨询服务，帮助员工解决压力和困惑，培养积极乐观的心态。
五、加强社会责任1.积极参与公益活动：我们鼓励员工参与社会公益活动，如义务献血、捐款等，积极践行企业的社会责任，增强员工的社会责任感。
2.关注绿色环保：我们积极倡导绿色环保理念，组织员工参与垃圾分类、植树造林等环保活动，为构建美丽和谐的社会贡献一份力量。
2024移动通信分公司精神文明创建工作总结模板____移动通信分公司精神文明创建工作总结一、进一步加强精神文明建设的重要性在当今社会，企业的精神文明建设已经逐渐成为一项重要的战略任务。
精神文明建设是指在人们思想观念、道德行为、文化素质等方面进行全面提升，促进企业员工的全面发展，进一步增强企业的凝聚力和创造力。
作为____移动通信分公司，我们深刻认识到加强精神文明建设的重要性，将其列为公司发展的重点任务。
二、精神文明建设的基本思路和主要工作2.1 基本思路（1）发挥党组织的核心作用。
党组织是引领企业精神文明建设的重要力量，应该发挥党组织的核心作用，积极组织员工参与各种精神文明建设活动。
（2）全员参与，共同推动。
精神文明建设需要全体员工共同参与，通过全员共同努力，共同推动精神文明建设取得实际成果。
（3）形成长效机制。
精神文明建设不能一蹴而就，需要形成长效机制，确保精神文明建设的深入推进。
2.2 主要工作（1）加强员工思想教育。
通过举办各种形式的培训、讲座等活动，加强员工思想教育，培养员工的正确价值观和职业道德。
（2）倡导文明行为。
积极倡导员工在工作和生活中表现出文明行为，倡导员工互相尊重，关心他人，形成良好的工作氛围。
（3）加强文化建设。
鼓励员工参与文艺创作和文化活动，举办各种文化展览和演出，丰富员工的文化生活。
（4）开展志愿者活动。
组织员工参与各种社会志愿者活动，传递企业的温暖与责任，提升企业的社会形象。
（5）加强宣传工作。
通过多种渠道宣传公司的精神文明建设成果，让更多的人了解和认同我们的文化价值观。
三、精神文明建设取得的成效3.1 员工思想观念得到明显改善。
通过持续的思想教育工作，员工的思想观念得到了明显的改善，意识到自身的责任和使命，并在工作中表现出更加积极的态度和高效的工作效果。
3.2 文明行为成为公司的共识。
在公司的各个部门和岗位中，文明行为已经成为共识，员工之间相互尊重，积极帮助他人，形成了良好的工作氛围。
移动公司精神文明建设经验交流材料移动公司是中国移动通信行业的排头兵，旗下拥有着众多资深专家及技术精英，不仅拥有着强大的业务实力与技术支持力，也以其杰出的精神文明建设在行业内率先得到了广泛的认可。
正是由于公司内部良好的精神文明建设，移动公司不仅在业务领域继续发展壮大，而且在企业社会责任及道德管理方面取得了积极成效。
首先，移动公司通过定期举办各类文化活动，开展家庭日、员工运动会等活动，加强了员工之间的交流与沟通，增强了集体凝聚力和向心力。
在年度庆典和企业文化节等重大活动中，公司不仅搭建了一个展示员工风采和公司形象的平台，同时也为员工提供了一个展示自我、实现自我价值的舞台，增强了员工的自豪感和归属感。
此外，公司还定期举办课堂讲座，为员工提升个人和专业技能提供直接的方式和渠道。
其次，移动公司注重员工职业生涯规划，从入职到离职这一过程中，通过岗位定位、准入门槛及绩效评定等方式，为员工提供了广阔的职业晋升空间和发展机会，吸引了一批有梦想、有追求的优秀人才加入到公司中来。
此外，公司还注重培养员工的创新意识及科技素养，为员工搭建了一个良好的工作平台，发挥员工的专长和技能，提高综合素质和竞争能力。
第三，移动公司强调道德管理，保持了良好的企业社会责任意识。
公司以高标准的要求管理员工行为和商业活动，运用先进的技术手段，对于员工的行为及市场营销等方面实施严格监管。
公司加强与消费者的沟通、促进业务透明度和提高服务效率，以此来维护公司的信誉和品牌形象，从而不断提高市场占有率，实现可持续发展。
总之，移动公司凭借其良好的精神文明建设，得以更好地实现企业的所有目标，为员工以及客户提供了一个良好的工作和生活环境。
移动公司的经验之一就是，无论是思想文明建设还是企业文化建设，都必须秉持“以人为本”的理念，在实践中不断摸索，并且不断适应、调整和完善。
移动公司文明单位创建申报材料中国移动**公司**分公司（简称**移动）于1999年1月正式挂牌成立，是国家控股、境外上市公司的分支机构，属直管单位。
根据2016年建设文明单位的文件精神，在市政府的领导下，**移动围绕“道德建设、科学管理、文化建设、综合环境、业务绩效”五个方面来制定创建文件单位的工作计划，推动**移动企业发展，促进业务拓展与精神文明建设双丰收。
一、宣贯企业文化，注重道德建设抓好领导班子的思想、组织、作风建设，加强理论学习，讲政治，讲教改，讲科研，讲管理，讲规范，讲师德，开展阶段学习，提高“六讲”水平；认真执行上级的有关方针政策，做到勤政、廉政、团结、协作、负责、改革、奉献，事事以身作则，党员干部做好带头作用；领导班子成员深入实际，了解情况，集思广益，提出企业发展战略，助力推进地方经济文化建设，推动地方和谐发展。
在员工中积极开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和现代公民教育活动，鼓励引导员工认真学习先进理论，认真履行岗位职责，形成团结、创新、和谐、向上、敬业、乐业的员工队伍，创造浓厚的爱岗精神。
在年度考核中表彰一批模范员工。
**移动积极执行上级公司“感谢**”、“感恩**”、“感动**”以及“我爱**”系列活动，开设捐款短信端口，为灾区筹集善款。
开展了“**扶贫济困日”、“慈善一日捐”及“玉树震灾”等爱心活动。
**移动将发挥移动通信科技优势，积极承担社会责任，普及行业集团信息化，努力推进农村信息化，推出政务通、校讯通、农信通、医务通、警务通等业务，还推广便民的电子购票、社保查询等移动业务，落实“八项服务承诺”，搭建沟通100服务厅服务体系，为城乡客户提供满意服务。
二、完善架构配置，实施科学管理**移动公司架构设立了综合部、网络部、市场部、政企客户部等四个部门，下设综合室、企管室等9个室，共有11个服务厅（市区3间，乡镇8间），公司员工160人，平均年龄28岁，是一个年轻而充满活力的公司。
移动公司精神文明建设经验交流材料移动公司精神文明建设经验交流材料一、文明单位创建情况我公司紧紧围绕着《中国电信企业文化理念体系》以及“改革创新、只争朝夕、艰苦创业、团队合作”的企业精神提出了“开拓创新、追求卓越、业务领先、服务一流”的建设要求，围绕中心工作，坚持以人为本，精心组织，扎实工作，持续开展精神文明创建活动，全面提升公司精神文明建设标准。
（一）加强班子建设，提高凝聚力、战斗力。
分公司领导班子和各党支部，既是精神文明创建活动的领导者，也是实践者。
分公司党委和机关支部始终把班子建设作为重点，提高领导班子的凝聚力和战斗力，提升领导干部的整体素质和能力，全面推动精神文明建设。
健全完善后的领导班子成员，在分公司总经理、党委书记的带领下，加强自身建设，制定了《党委中心组学习制度》，坚持民主集中制，重要问题集体讨论表决决定；注重政治理论学习，按计划落实党委学习，确保每月一次，以“保持党员先进性教育”和深入学习社会主义荣辱观“八荣八耻”教育为重点，努力提高党员重点是党委成员的素质水平；注重国家的信息化发展动态，提出解决措施，推动工作开展；注重团结协作，相互理解和支持，发挥团队精神；保持良好的工作状态，工作勤奋务实、开拓进取；关心群众生活、努力为职工办实事。
赢得了职工的信赖和支持。
分公司党委重视基层党组织建设，健全各级党支部，按照章程选举出党直部书记，抓好支部成员培训，完善支部工作制度，提高党务工作水平；加强对党员的教育、管理和监督，组织党员上党课、听讲座、开展“保持党员先进性教育”和社会主义荣辱观“八荣八耻”教育、知识竞赛等活动。
要求党员积极参加组织生活，定期向支部汇报思想和报告工作。
认真做好组织发展工作，两年来共发展新党员21人。
（二）加强组织领导，完善创建工作机制。
成立分公司精神文明建设领导小组和办公室，分公司党委书记和党委成员担任正副组长。
制定加强精神文明建设实施意见，明确指导思想、总体目标、建设内容和要求，建立了公司上下齐抓共管的工作机制。
2020中国移动分公司精神文明建设先进集体事迹材料2020 年中国 ___分公司精神文明建设先进 ___事迹材料 2020 年以来，中国 ___通信集团 XX 分公司在全国文明城市创建工作中，坚持以 ___新时代 ___ ___思想为指导，深入学习宣传贯彻党的 ___和 ___届二中、三中、四中、五中全会精神，牢牢把握新时代文明创建工作新要求，党政工团齐抓共管，严格按照创建标准，以安全生产为基础、以 ___服务为宗旨，推行全面社会责任管理，狠抓队伍建设、行风建设，不断强化创先争优意识，发挥企业行业优势，实现了公司精神文明建设良性互动局面，在文明城市创建工作中做出了一定成绩。
一、强化 ___ ___，营造创建氛围 XX 区 ___成立了主要 ___为组长、各部门经理为成员的文明城市创建 ___组，并下设文明城市创建办公室，综合部经理为主任，各部门负责人为成员。
形成了主要负责同志亲自抓，办公室主任专门抓，各部门协同配合,全员积极投身文明城市创建的浓厚氛围将文明创建工作与生产经营同部署、同落实，按年制定XX 区 ___文明城市创建规划和工作方案，细化责任分工，明确具体措施，并将文明城市创建工作纳入分管 ___、各部门经理的年度绩效考核。
多次召开文明城市创建 ___组会议对本单位承担的涉创工作，以及区委、区 ___和区创城指挥部交办的涉创工作及时进行部署，通报进展，协调解决工作中难点，抓好相关决策和指示的落实。
建立健全常态长效创建工作机制，落实“各责任部门日巡查、牵头部门周督查”制度，及时发现、整改问题，时刻保持迎检状态。
以学习贯彻 ___新时代 ___ ___思想和 ___精神为重点，结合“中国梦”宣传教育活动和“ ___，牢记使命” ___活动，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，推进 ___核心价值体系建设，引导广大党员干部积极参加创城工作，营造良好的创建氛围。
二、发挥行业优势，争当创城先锋 XX 区 ___成分发挥信息行业的特点，一直以来将推进XX 区信息化建设助力地方经济发展为己任，满足创城工作需要。
中国移动xx公司创建全国精神文明工作先进单位汇报材料ppt中国移动xx公司创建全国精神文明工作先进单位汇报材料ppt篇一：创建全国精神文明建设工作先进单位汇报材料创建全国精神文明建设工作先进单位汇报材料作者--发布日期点击次数重庆市求精中学校第一部分基本情况重庆求精中学（重庆六中）创建于1891年，是重庆市首批重点中学，是重庆市中共渝中区委、区政府精心打造的“品牌”学校。
学校以深厚的文化底蕴、深邃的文化特质、悠久的办学历史、优良的办学传统、严格的治学风格、理性的科学精神，一流的教育质量闻名遐迩。
学校位于重庆市交通枢纽上清寺，毗邻重庆市委、桂园革命纪念地、“三峡”博物馆等地，学校本部占地面积52亩，建筑总面积22683平方米，环境宁谧幽雅。
学校分部（原华桦试验学校）位于重庆市璧山县青杠镇，占地97亩，建筑面积35000平方米，是一处自然环境优美，风景秀丽的学习圣地。
我校现有71个教学班，学生总数4093人，在职教职工275人，其中特级教师、研究员、渝中名师7名，高级教师、国家级骨干教师、市区级骨干教师、学科带头人101名。
一百年多年来，学校培养了张大千、王渝生、庞中华、阎明复等一大批国内外知名的专家、学者、教授、世界冠军、影视名星、军政和企业要人，他们年轻时在这片沃土上接受了系统的文化教育，严格的思想垂炼，良好的文明熏陶，从这里走出去，一步一步绘出他们光辉的人生轨迹。
近年来，中共中央政治局委员、中组部部长、原重庆市委书记贺国强，中共中央委员、重庆市委书记黄镇东，中共中央委员、重庆市委副书记、重庆市市长王鸿举，教育部副部长陈小娅，重庆市委副书记邢元敏，重庆市委常委、宣传部长何事忠，重庆市副市长余远牧，重庆市教育工委书记、教委主任欧可平，重庆市教育工委副书记、教委副主任彭智勇等先后莅临学校检查、指导工作。
教育部副部长陈小娅称我校“师生精神面貌好，管理有序，是一所精品学校”；重庆市教育工委副书记、教委<p class="img">副主任彭智勇称我校“在特色教育、在示范先导作用方面成绩突出，是重庆高中阶段教育发展的一个缩影”。
学校获得的集体荣誉有：1997年，被评为重庆市文明礼仪示范学校、渝中区先进基层党组织；1998年，被评为重庆市文明单位、渝中区民主管理先进单位、渝中区师德师风先进单位；1999年，被评为重庆市绿色学校、重庆市电化教育示范学校；2000年，被命名为中央教科所科研教育教改实验基地、重庆市红岩精神教育基地；2001年，遴选为联合国教科文组织中国教育学术交流中心实验基地、重庆市体育传统项目学校、渝中区红旗基层党组织，渝中区继续教育工作先进集体；2002年，被评为全国示范“青少年法律学校”、全国教育科学“九五”规划课题“整体构建学校德育体系”实验学校（成果获全国教育科学年会暨第五届学术研讨会优秀成果一等奖）、全国教育科学“十五”规划国家重点课题“关于建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度的问题研究”实验学校、全国五四红旗团委创建单位、重庆市健康促进铜牌学校、重庆市五四红旗团委、重庆市红岩教育基地、渝中区1997—2002年度先进单位、渝中区先进党组织、渝中区社会综合治理模范单位；2003年，被评为全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校教育体系深化研究与推广实验”2002——2003年度先进实验学校、联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”实验学校、重庆市最佳文明单位、重庆市德育示范学校、重庆市艺术示范校、重庆市民主管理示范学校、重庆市卫生工作先进集体、渝中区师德师风先进集体。
2004年，被评为全国少年儿童科学体验活动示范学校、全国德育科研先进单位、重庆市民主管理示范学校、重庆市健康促进铜牌学校、重庆市思想道德建设工作先进集体、重庆市信息技术示范学校、重庆市“模范职工之家”、渝中区创建学习型城区先进单位、渝中区家长学校示范校。
年，被评为重庆市园林式单位、重庆市教育系统安全文明校园、渝中区依法治校先进单位┅┅学校个人获得的荣誉有：张克敏同志被评为全国优秀语文教师、全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校教育体系深化研究与推广实验”2002——2003年度先进工作者、享受国务院特殊津贴的专家，王世群老师被评为全国优秀语文教师、全国先进语文教研工作者、重庆市特级教师、研究员、渝中名师，罗义志老师被评为全国“十佳”英语教师，姚庆生老师被评为全国优秀体育教师，赵放鸣校长、王京老师被评为被评为国家级骨干教师；梁训果、曾宪富、徐彪、庞梅等老师被评为重庆市特级教师、研究员，赵元政同志（原校长）被评为重庆市文明市民，庞静校长被评为重庆市课程改革实验先进个人，刘书华校长被评为重庆市德育科研先进实验教师；近三年，学校共有84人次分别获得市、区优秀教师、优秀党务工作者、优秀党员、师德标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、“十佳”班主任、“三．八”红旗手、“十佳”青年教师、“百名”优秀青年教师、“百佳辅导员”等光荣称号。
第二部分创建报告近年来，在市、区各级党政的正确领导下，我校遵照小平同志有关精神文明和物质文明“两手抓，两手都要硬”和十六大报告中关于“政治文明是全面建设小康社会的重要组成部分”的精神指示，认真开展了全国精神文明建设工作先进单位的争创工作。
现将工作情况汇报如下：一、学校领导高度重视精神文明建设，形成齐抓共管的局面。
文明创建工作，是加强社会主义精神文明建设，促进“三个文明”建设有机结合、协调发展的有效形式。
我校高度重视该项工作，把全国文明单位的创建纳入了重要议事日程长抓不懈。
为保证这项活动能广泛持久地开展下去，为此，我校及时成立了文明创建工作领导小组，负责组织开展各项创建活动。
组长：庞静，副组长：刘书华、赵放鸣、王兵，成员：王世群、周小明、蒋华、刘万雄、刘艳、王卫、张晓英、张晓辉、何江顺、各年级组组长。
我校还建立了以年级组长、班主任为主体的德育工作队伍，并发动“工青、妇、退”、民主党派等群团组织与学校党政密切配合，齐抓共管文明单位建设。
我校把文明创建工作，纳入了学校建设发展的总体规划，学校年度工作计划，做到了文明创建工作与教育教学和其它各项业务工作一起统一研究和部署。
学校党政把文明创建工作纳入了考核各部门工作和作为教职工评职、评选、奖惩的重要条件，并做了广泛宣传，认真动员，切实落实。
二、认真提炼学校办学理念，构建学校办学文化理念体系办学理念是一所学校办学思想、办学追求、办学传统、办学特色的集中体现，它在办学的历史过程中形成，又在办学的前进道路上丰富和发展，是传统性和时代性、科学性和先进性、理论性和实践性的完美结合，是一所示范性高中之所以成为“示范”的重要标志。
我校从奋力争创重庆市首批示范性高中一开始，就着力提炼和建构我校的办学理念。
经过对学校百年办学历史、深厚文化积淀的深入理解、发掘、研究和再学习，我们初步梳理、提炼出了我校的办学理念，构建了比较系统的学校办学文化理念体系。
求精中学的办学理念是：百年树人，精益求精。
时代的飞速发展给我校办学提出了全新的要求。
我校所处的渝中区是典型的都市型城市形态，人们对高质量、高标准的优质教育的需求越来越大，教育的历史和现实，都决定了新一轮发展不能只追求规模和数量，搞大而全、小而全，而应以“精致”教育代替以规模效应为特征的“粗放”教育。
我校新时期发展的着眼点是精心打造21世纪的精品教育工程，突出一个“精”字，在“精益求精”上下功夫。
经过几届领导班子的深入思考和专题调研，再经过全校干部、教师、家长、学生以及社区的共同讨论、集思广益、科学决策，最后达成了一致共识，决定在“精、特、优”上大做文章，力争做到人无我有、人有我优、人优我精。
我校要求全校师生都有精益求精的优秀品质，用精益求精的态度，做好教育的每一件事及教育的全过程。
具体来说就是学生培养要走精品之路，教师发展要走精英之路，教学工作要走精艺之路，管理工作要走精细之路，形成独具风采的求精品质。
这和我校百年来的办学传统“精益求精”是一脉相承的。
我校通过对“百年树人，精益求精”的深刻内涵的深入挖掘，在此基础上，形成了学校的办学文化理念体系。
求精中学办学文化理念体系求精校训：求真、求实、求新、求精求精校风：报国、修德、博学、尚美、健体求精教风：重道、敬业、务实、创新求精学风：博学、审问、慎思、明辨、笃行办学策略：以法治校、民主理校、质量立校、科研兴校、特色强校办学宗旨：实施一流管理，建设精品校园，造就名优教师，培养优秀学生，创建品牌学校三、狠抓思想政治建设，努力提高学校精神文明、政治文明程度。
1、加强党建工作和作风建设，使干部做到依法行政，起好模范带头作用。
为了使党员真正在我校教育改革发展中起好先锋模范带头作用，我校组织全体党员和教职工努力深入学习邓小平理论，江总书记“三个代表”的重要论述和党的十六大会议、十六大三中全会、四中全会精神，在言行和工作中用“团结、守纪、敬业、高标”要求自己，“重工作、重实效”，在校内形成“努力工作光荣，遵纪守法光荣，团结协作光荣，顾全大局光荣”的良好风气。
党组织也对党员、教职工提出了“思想、道德、心理、业务”四方面素质和“教育、教研、动手”三方面能力的要求，并和行政一起努力实施教育和培养。
我校在广大党员中深入开展“我是党员，我是一面旗帜”的教育宣传活动，从严治党、廉洁自律；坚持了“三会一课”、“民主评议党员”等制度；开展了“三讲”、“三个代表”学习；积极开展民主法制建设，坚持民主生活会制度；开展了“创先争优”和“与群众交朋友”等活动；积极开展“保持共产党员保持先进性”教育活动，改善工作作风；调动了“工、青、妇、退”等群团组织，特别是民主党派等民主管理学校的积极性。
对工作作风进行了整顿，加强了行风评议力度，作到依法行政，依法治教。
2、进一步加强师德师风建设，努力提高教职工的文明素质。
“言行可模可范者，人师也”。
师德建设在学校德育工作中显得尤为重要。
我校加强以“育师德、铸师魂、练师能”为核心的职业道德教育，要求全体教师做到“志存高远，爱国敬业。
为人师表，教书育人。
严谨笃学，与时俱进。
”我们组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，并组织了相应的考试，让教师知法、懂法、守法。
通过开展向“开县抗洪抢险优秀教师群体学习”系列活动、弘扬和培育教师敬业精神等多种形式的学习教育活动，充分发挥榜样的示范带动作用，在教师中大力倡导、弘扬和培育5种精神：终身从教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，锐意进取的创新精神，遵纪守法的自律精神，不计得失的奉献精神。
鼓励教师在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，并把“三个代表”重要思想，“两个务必”重要论述和时事政治贯穿于教师职业道德教育全过程。
