八年级物理:第四章 物质形态及其变化单元练习题
- 格式:doc
- 大小:307.50 KB
- 文档页数:8
八年级物理:第四章物质形态及其变化单元练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列关于物态变化说法正确的是()
A.夏天,草叶上的露珠,属于液化现象,吸热
B.太阳出来雾散了,属于升华现象,吸热
C.春天,冰雪消融,属于熔化现象,放热
D.冬天,地面上的霜,属于凝华现象,放热
2 . 下列有关厨房中的物理说法正确的是
A.厨房内炒菜用的锅,应选用熔点较低的材料制成
B.用筷子夹食物时,筷子是一个省力杠杆
C.炒菜时主要是通过做功方式增大了菜的内能
D.炸食物时,能炸成金黄色是因为油的沸点高
3 . 下列实例中,为了加快蒸发的是
A.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
B.给盛有饮料的瓶子加盖
C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D.给播种后的农田覆盖地膜
4 . 根据下表中所列几种物质的熔点,下列说法不正确的是
A.在-265℃时氢是固态B.纯金掉入钢水中不会熔化
C.水银温度计在-40℃不能使用D.电灯丝用钨做成不易熔化
5 . 小明在探究“水加热时温度与时间的关系”的实验中,记录的实验数据如表.根据表中信息可得出“水沸腾时持续吸热但温度不变”的结论,则从表中提取的能得出该结论的信息是()
A.温度随着时间增大而升高
B.6~10分钟内,持续加热但温度计示数不变
C.在当时环境下水的沸点是98℃
D.水的初温是85℃
6 . 图所示物态变化过程中,属于熔化的是()
草叶上形成的“白霜”
A.草叶上形成的“露珠”
B.冰雪融化
C.山间形成的浓雾
D.
7 . 下列物态变化现象中属于液化的是
A.冰冻的衣服直接变干
B.草叶上形成的“霜”
C.草叶上的露珠
D.湿手被干手器烘干
8 . 在各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是A.B.
C.D.
9 . 关于沸腾和蒸发,下列说法中正确的是()
A.沸腾时需要吸收热量,蒸发时不需要吸收热量
B.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时汽化的快慢与温度有关
C.蒸发时液体温度降低,沸腾时液体温度升高
D.蒸发和沸腾都可以在液体表面进行
10 . 下列物态变化现象中,属于升华的是()
A.初春,冰雪消融汇成溪流
B.盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴
C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去
D.寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干
11 . 如图所示的各种情景,其中正确使用了温度计的是()
A.
B.C.D.
12 . 不久前,日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”,这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。
研究人员在长约 10-6m,直径为 10-7m 的碳纳米管中充入液态的金属镓。
当温度升高时,管中稼就会膨胀,通过电子显微镜就能读取温度值。
这种温度计测量的范围可从30 ℃ 到490 ℃,并且精确度较高,可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。
根据以上信息判断下列推测正确的是
A.碳纳米管的体积在10℃至500℃之间随温度变化很小,可忽略不计
B.金属镓的熔点、沸点都很低
C.在30℃至490℃之间金属镓的体积与温度变化呈反比
D.金属嫁的体积在30℃至490℃之间随温度变化很小,可忽略不计
二、填空题
13 . “C919”中国人的飞机梦,它已经进入适航认证阶段,其中非常重要的一项就是结冰试验。
飞机表面结的冰是由飞机飞行过程中过冷水滴或降雨碰到机体后_____而成的,也可由水蒸气在机体表面_____而成。
(均填写物态变化名称)。
14 . 在卫生间里洗过热水澡后,室内玻璃变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来.镜面上发生
的这两种现象是__________ ,___________
15 . 人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中,干冰_____时从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气_____成小水滴或_____成小冰晶,下落而形成雨.
16 . 把下列各事例或现象的物态变化名称填在横线上.
(1)雪的形成:_____.(2)雾的形成:_____.
(3)铜块受热变成铜水:_____.(4)衣柜里的樟脑球变小:_____.
(5)冬天进屋后眼镜上出现“白雾”,一会儿不见了_____.
17 . 如图,两个完全相同的玻璃杯A和B,A中装有一些水,B倒扣着放入盛水的容器中.用酒精灯给容器中的水加热,在水沸腾后继续加热的过程中,A杯中的水_______(填“能”或“不能”)沸腾.另外,B杯中的水_______
(能/不能)沸腾,理由是______.
18 . (1)图甲中是苏州地区某天的QQ天气图标,由图可知:该天的最高气温是________℃.
(2)季节交替要注意预防流感,图乙是某同学早上在家用体温计测量体温的情况,这种体温计是根据液体的_________规律制成的,表示的读数是________℃.
(3)使用温度计测热水温度时,有如下步骤:
a.选取适当的温度计;
b.等待一段时间;
c.让温度计玻璃泡浸没在水中,但不要接触容器底和容器壁;
d.用手摸一下热水杯,估计待测热水的温度;
e.按要求正确读数并记录.
按正确的操作程序,步骤排列应该是__________.
19 . 如图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变).根据图象可知:这种晶体的熔点是_______,加热2分钟物体处于______状态,加热8分钟时,此物质的温度是_____,此时进行
的物态变化是______,这种晶体熔化经历了_____分钟.
20 . 滚烫的油锅不小心滴入了水珠,你会发现油花四溅,这是因为水的沸点比油的沸点___(填“高”或“低”).我国古代铁匠师傅锻造兵器时,常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”,这时会听到“嗤嗤”声,同时看到水面上冒出一股“白气”,在这个过程中水先后发生了___和_____两种物态变化.`
三、实验题
21 . 在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表格中的实验数据解答下列问题:
(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是(填“甲”或“乙”)
(2)该晶体的熔点为℃,熔化用了分钟。
(3)该晶体在76℃时,它处于态(选填“固”、“液”或固液共存)
(4)固体在熔化过程中需要热量(选填“放出”或“吸收”)
22 . 小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关;
(2)通过________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
(3)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)。
结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快。
从实验设计环节看,他没有的控制(选填“多少”或“表面积”)_______相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?_____(选填“正确”或“不正确”)
23 . 在做“探究物质熔化规律”的实验时,小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。
⑴由图象可知,该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”)。
⑵在第2min末该物质处于________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”);第3min末该物质的内能___________第4min末物质的内能(选填“大于”、“小于”或等于“)。
⑶该物质在AB段的比热容比CD段的比热容____。
四、计算题
24 . 有一支温度计刻度均匀,但是不准确.小明用它测量冰水混合物的温度,居然显示为3℃,测量沸水的温度显示的是96℃.小明用它测量杯子里的水温,显示为70℃.求杯子里水的真正温度.(根据必要的叙述推理给分,
结果保留一位小数)
25 . 一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是____.
五、简答题
26 . 当往玻璃杯中倒入半杯开水时,你会发现杯子的上部模糊不清,请你用所学物理知识解释这种现象。