高中生物选修1专题一——三测试题(3月月考卷)-(1)

高中生物选修1专题一——三测试题3月月考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题3分，共30分）1. 关于酶的特性，下列说法正确的是：（）2. 下列哪种生物技术属于基因工程的应用？（）3. 在光合作用过程中，下列哪个物质是暗反应的产物？（）5. 关于生物进化的证据，下列说法错误的是：（）6. 下列哪种细胞器参与蛋白质的合成？（）7. 在生态系统中，下列哪种生物属于初级消费者？（）二、填空题（共5题，每题4分，共20分）8. 生物体进行有氧呼吸时，氧气参与________阶段，产生________。

9. DNA分子的基本组成单位是________，其结构特点是________。

10. 在生态系统中，生产者、消费者和分解者分别扮演的角色是________、________和________。

三、判断题（共5题，每题3分，共15分）11. 所有生物的遗传物质都是DNA。

（）12. 细菌属于真核生物。

（）13. 生物体的变异都是有利变异。

（）14. 光合作用和呼吸作用是相互对立的过程。

（）15. 生态系统中的能量流动是单向的。

（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）16. 简述孟德尔遗传实验的过程及结论。

17. 什么是生态系统？请举例说明生态系统的组成。

18. 试比较有氧呼吸和无氧呼吸的区别。

五、实验题（共2题，每题10分，共20分）19. 设计一个实验，验证酶的专一性。

20. 描述植物细胞的质壁分离及复原实验的步骤和现象。

六、计算题（共2题，每题10分，共20分）21. 假设一个种群中，AA基因型的频率为0.6，Aa基因型的频率为0.4，求该种群中a基因的频率。

22. 在一个生态系统中，第一营养级的能量为10000千焦，第二营养级的能量为1000千焦，求该生态系统的能量传递效率。

七、论述题（共1题，15分）23. 论述现代生物进化理论的基本内容。

八、案例分析题（共1题，10分）24. 某地区发生了一起不明原因的传染病，请根据所学的传染病相关知识，分析可能的原因及传播途径。

2022—2023学年山东省青岛市一中高一3月月考生物试题1.孟德尔对遗传规律的探索运用假说—演绎法，即科学实验发现问题→大胆猜测提出很说一演绎推理实验验证→反复实验揭示规律，以下错误的是（）A．体细胞中成对的遗传因子在杂交过程中保持独立性B．受精卵中成对的遗传因子或等位基因来分别来自母方和父方C．一对相对性状的杂交实验中雌雄配子结合形成合子时遗传因子自由组合D．减数分裂时，成对的遗传因子彼此分离分别进入不同配子2.某细胞中染色体数为2N，在如图所示的图像中，属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（）A．①②B．②③C．④②D．③④3.下图是某雄性动物精巢中细胞进行分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。

下列叙述错误的是（）A．若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的数量变化，则a＝23B．若该图表示细胞内有丝分裂中心粒数量变化，则CD时刻已完成了着丝粒分裂C．若该图表示有丝分裂中核DNA数量变化，则BC段染色体数∶核DNA数＝1∶2 D．若a＝1，则该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化4.如图是二倍体生物体内某细胞图，关于此图的描述，不正确的是（）A．此图可表示次级卵母细胞，没有同源染色体B．在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体C．该细胞中有4条染色单体D．该生物体细胞中染色体数最多为45.蚕豆是二倍体生物，体细胞中有12条染色体。

下列关于蚕豆细胞分裂的叙述不正确的是（）A．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开B．有丝分裂末期，在赤道板的位置出现一个细胞板，进而形成新的细胞壁C．细胞减数第一次分裂前期，同源染色体进行联会，形成6个四分体D．减数分裂产生的配子中，染色体完全来自父方或母方的配子占1/46.如图甲、乙、丙依次表示某动物体内细胞分裂图，每条染色体上DNA含量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与核DNA数目的关系。

高中生物选修1专题一——三测试题3月月考卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于生物技术的说法，正确的是（）A. 生物技术是一种利用生物体或其代谢产物为人类服务的科学技术B. 生物技术仅包括基因工程、细胞工程和发酵工程C. 生物技术的研究对象仅为微生物D. 生物技术与我们的生活无关2. 下列关于微生物发酵技术的应用，错误的是（）A. 制作酸奶需要用到乳酸菌发酵B. 制作酱油需要用到酵母菌发酵C. 制作白酒需要用到醋酸菌发酵D. 制作面包需要用到酵母菌发酵A. 愈伤组织培养B. 营养繁殖C. 克隆D. 受精4. 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（）A. 植物组织培养只能在实验室条件下进行B. 植物组织培养过程中，外植体需要经过消毒处理C. 植物组织培养过程中，植物激素的添加是可有可无的D. 植物组织培养技术只能用于繁殖植物5. 下列关于蛋白质工程的描述，错误的是（）A. 蛋白质工程是一种定向改造蛋白质的技术B. 蛋白质工程的目标是生产具有特定功能的蛋白质C. 蛋白质工程不需要了解蛋白质的三维结构D. 蛋白质工程可以用于治疗某些疾病6. 下列关于酶工程的叙述，正确的是（）A. 酶工程是研究酶的生产、改造和应用的技术B. 酶工程中，酶的活性不受温度和pH影响C. 酶工程中，固定化酶技术可以提高酶的稳定性D. 酶工程只能应用于生物体内7. 下列关于生态工程的描述，错误的是（）A. 生态工程旨在实现人与自然的和谐共生B. 生态工程的核心是物种多样性C. 生态工程强调系统整体性D. 生态工程不涉及社会经济因素8. 下列关于生物技术的伦理问题，正确的是（）A. 生物技术发展过程中不存在伦理问题B. 基因歧视是生物技术伦理问题之一C. 生物技术可以完全解决资源短缺问题D. 生物技术对环境没有任何影响9. 下列关于生物安全的叙述，错误的是（）A. 生物安全是指防范生物技术带来的风险B. 生物安全包括实验室生物安全和生物恐怖主义C. 生物安全与我们的生活息息相关D. 生物安全仅涉及生物技术领域10. 下列关于生物信息学的描述，正确的是（）A. 生物信息学是研究生物体内信息传递的学科B. 生物信息学主要应用于基因组学和蛋白质组学C. 生物信息学不需要计算机技术的支持D. 生物信息学与生物技术无关二、填空题（每题2分，共30分）11. 生物技术的四大工程包括：______、______、______和______。

A.5﹣HT 合成和分泌过程依次经过的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体
B.SSRIs的作用原理可能是抑制线粒体的功能而抑制SERT对5﹣HT的回收
C.抑郁症患者短期服用SSRIs可能不会产生明显的治疗效果
D.5﹣HT 分泌、回收和进入下一个神经元都与细胞膜的结构特点有关
10.为探究某种二倍体植物的株高基因和花色基因的位置关系，某研究小组利用高秆红花雌株和矮秆白花雄株杂交获得 ， 只有一种表现型，且 自交产生的 的表现型及比例为高秆红花：高秆白花：矮秆红花：矮秆白花＝m：n：p：q。不考虑突变和互换，下列分析错误的是（）
B.图中的RNA聚合酶的移动方向是从左至右
C.图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成
D.转录产物释放的原因可能是连续的碱基U与DNA模板链之间形成的氢键较少
9.血清素5﹣HT是色氨酸经过神经细胞中的羟化酶和脱羧酶催化而成的一种神经递质，5﹣HT在发挥作用后会被突触前膜上的转运蛋白SERT通过主动运输重新吸收进入突触小体。药物SSRIs可专一性地抑制SERT对5﹣HT的回收而被用于治疗抑郁症。最新临床研究发现，短期服用SSRIs还可抑制突触小泡与突触前膜的融合进而影响5﹣HT的释放。下列说法正确的是（）
A.脂肪在脂肪酶的作用下水解为一分子甘油和三分子脂肪酸
B.茶多酚对脂肪酶的抑制作用随浓度增大而增大
C.图乙实验中的自变量为pH和是否加入茶多酚
D.根据上述数据可知茶多酚会使脂肪酶的最适pH增大
4.红细胞破裂，血红蛋白逸出的现象称为溶血。研究人员为了研究红细胞膜对于多种物质的透性，将新鲜兔血放入不同种的等渗溶液中，观察各组的溶血情况，实验结果见下表，下列叙述正确的是（）
【考试时间:3月16日14:30~15:45】

渔湖中学高二生物试卷学校:________姓名：________班级：_________座号：___________一、单选题（本题共6道小题，每小题6分，共36分）1.以下关于蛋白质工程的说法正确的是A. 蛋白质工程以基因工程为基础B. 蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造C. 蛋白质工程就是酶工程的延伸D. 蛋白质工程只能生产天然的蛋白质2.如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下相关叙述，正确的是A. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与3.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是A. 它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与B. 它们的遗传物质都只来自于一个亲本C. 它们是通过相同的生殖方式获得的D. 在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术4.韩国某生物技术公司帮助宠物爱好者“复活”死去的爱犬，他们从狗的遗体细胞中获取核DNA移植入去核的卵细胞中，再将进一步分化成的胚胎移植入母狗体内。

该“复活”技术的生物学原理是A. 细胞核的全能性B. 细胞具有全能性C. 有性生殖D. 受精作用5.下列不属于细胞水平的技术操作是A. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B. DNA在体外大量扩增C. 培养动物杂交瘤细胞D. 人参皂甙干粉的大量生产6.下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述，错误的是A. 制作果醋和泡菜常用的微生物分别为醋酸菌和乳酸菌B. 将密封的果酒置于30-35℃的环境中发酵，可得到果醋C. 参与果酒、果醋和泡菜制作的微生物细胞中都有核糖体D. 发酵产生的果醋和泡菜都呈酸味，但形成酸味的物质不同二、简答题（本题共4道小题,每空2分，共54分）7.图是基因工程示意图，请据图回答：（1）从基因文库中提取的目的基因通过PCR进行扩增时，需使用一种特殊的酶是________ 。

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交 遗传实验基础上的
B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
C.“设计测交实验及结果预测”属于演绎推理内容
D.“生物性状是由遗传因子决定的”、“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说的核心内容
5.某同学用小球做遗传规律模拟实验。每次分别从甲乙两个箱子中随机抓取一个小球并记录字母组合：将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列分析错误的是（）
15.如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述正确的是（）
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有染色单体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
23.某植物的花色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，花的红色对紫色为显性。下表是纯合植株杂交实验的数据。请回答下列相关问题：
亲本组合
F1植株数量
F2植株数量
红色花
紫色花
红色花
紫色花
①红色花×紫色花
98
0
460
31
②红色花×紫色花
105
0
315
99
（1）组合①中红色花亲本的基因型是________，F2红色花植株共有________种基因型。
A.若仅模拟基因分离定律，则只要一个箱子即可
B.若模拟基因自由组合定律，则甲乙都代表雌性器官或都代表雄性器官
C.甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1：1，且两箱子中小球总数一定要相等

生物选修一专题试题及答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 进行细胞分裂答案：B2. 下列哪项不是细胞器的功能？A. 线粒体——提供能量B. 核糖体——合成蛋白质C. 内质网——合成脂质D. 高尔基体——储存蛋白质答案：D3. 植物细胞与动物细胞相比，特有的细胞器是：A. 线粒体B. 核糖体C. 叶绿体D. 高尔基体答案：C4. DNA复制的方式是：A. 半保留复制B. 全保留复制C. 随机复制D. 同时复制答案：A5. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分？A. G1期B. S期C. G2期D. 细胞凋亡答案：D二、填空题6. 细胞分裂的两种主要类型是________和________。

答案：有丝分裂；无丝分裂7. 细胞凋亡是一种________的细胞死亡方式，对维持生物体的正常生理功能至关重要。

答案：程序化8. 基因突变是指DNA分子中的________发生改变。

答案：碱基序列9. 染色体是________的载体，由DNA和蛋白质组成。

答案：遗传信息10. 细胞膜的流动性主要依赖于其组成成分中的________。

答案：磷脂分子三、简答题11. 请简述细胞周期的四个阶段及其主要特征。

答案：细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段；S期是DNA复制的阶段；G2期是细胞继续生长并准备进行细胞分裂的阶段；M期是细胞分裂的阶段，包括前期、中期、后期和末期。

12. 什么是基因表达，它包括哪些主要步骤？答案：基因表达是指基因信息转化为蛋白质的过程，主要包括转录和翻译两个步骤。

转录是DNA上的遗传信息被复制成mRNA的过程；翻译是mRNA上的遗传信息被翻译成特定蛋白质的过程。

四、论述题13. 论述细胞分化的过程及其在生物体发育中的作用。

答案：细胞分化是指未分化的细胞逐渐发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

生物选修一三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行能量转换2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 细胞壁D. 高尔基体3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个不是DNA的组成成分？A. 脱氧核糖B. 磷酸C. 蛋白质D. 碱基5. 细胞分裂过程中，染色体的数目会如何变化？A. 增加一倍B. 减少一半C. 不变D. 先增加后减少二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的流动性主要是由_________层构成的。

7. 细胞周期包括间期和_________期。

8. 植物细胞特有的细胞器是__________。

9. DNA复制的方式是__________。

10. 细胞凋亡是一种___________的细胞死亡方式。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

12. 描述细胞分裂的过程，并解释其在生物体生长中的作用。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述光合作用对生态系统的重要性。

14. 分析细胞凋亡与细胞坏死的区别及其生物学意义。

五、实验题（每题10分，共10分）15. 设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离与复原现象，并说明实验步骤及预期结果。

答案：一、选择题1. B2. C3. C4. C5. D二、填空题6. 磷脂双分子7. 分裂8. 叶绿体9. 半保留复制10. 程序性三、简答题11. 细胞膜由磷脂双分子层构成，具有流动性和选择性通透性，能够控制物质进出细胞，保护细胞内部结构。

12. 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂，有丝分裂使细胞染色体数目不变，无丝分裂使细胞染色体数目加倍，细胞分裂是生物体生长和发育的基础。

四、论述题13. 光合作用是生态系统能量流动的基础，为生物体提供能量和氧气，维持生态平衡。

2024-2025学年高中上学期第一次月考（新八省）（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将〖答案〗写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教版2019必修1前两章。

5.难度系数：0.76．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

1．下列属于生命系统同一结构层次的是（）A．①和②B．③和⑤C．④和⑤D．①和④〖答案〗B〖祥解〗生命系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

最基本的生命系统是细胞。

植物无系统这一层次。

在一定的空间范围内，同种生物生物所有个体形成一个整体——种群，同一区域内，所有的生物组成群落。

在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整理，叫作生态系统。

【详析】A、①是苹果的果实，是器官，②是消化系统，不属于生命系统同一结构层次，A错误；B、③是老鹰个体，⑤是草履虫，草履虫是单细胞生物，单细胞即个体，属于生命系统同一结构层次，B正确；CD、④是病毒，不属于生命系统同一结构层次，CD错误。

故选B。

2．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．细菌中只含有DNA一种核酸B．脂质分子中都含有C、H、O、NC．葡萄糖、麦芽糖和糖原均可被水解D．蛋白质是生命活动的主要承担者〖答案〗D〖祥解〗糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。

选修一专题一～四3月月考试题（考试时间：40分钟满分：90分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，只收Ⅱ卷，第Ⅰ卷的答案填写在机读卡上。

第Ⅰ卷选择题：(共20题，每小题2分，共40分)1、果酒是以新鲜水果或果汁为原料，经全部或部分发酵配制而成，酒精度在7%～18%的发酵酒。

在果酒的基础上继续发酵可得到果醋。

下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是A、果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成B、制果醋的温度要比制果酒的温度高些C、传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种D、葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满2、果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖液浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是。

A、葡萄糖被合成了淀粉B、酵母菌细胞失水C、改变了培养液的pHD、酵母菌发生了变异3、下列关于果醋制作的叙述，错误的是A、制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B、醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右C、醋酸菌能将果酒变成果醋D、当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸4、在制果酒的过程中，在不同时间内取发酵液样品，发现发酵液的pH一直下降，原因是A、酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CO2，溶于发酵液中，使pH下降B、酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C、酵母菌有氧呼吸产生的乳酸呈酸性D、乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性5、高温灭菌的原理是A、每种微生物生长的最适温度是一定的B、微生物对高温环境不适应C、高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸，影响其生命活动D、高温降低了环境中氧的浓度6、下列叙述正确的是A、培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B、培养基只有两类:液体培养基和固体培养基C、固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D、微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌7、检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是A、将未接种的培养基放在实验桌上培养B、将未接种的培养基放在窗台上培养C、将未接种的培养基放在恒温箱中培养D、将已接种的培养基放在恒温箱中培养8、下列有关平板划线操作的叙述，不正确的是A、将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红B、接种环在平板上划线位置是随机的C、在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰D、最后将平板倒置，放入恒温箱中培养9、微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作，错误的是①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌A、①③B、②④C、③⑤D、④⑥10、在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。

选修1生物月考试卷360考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：100分钟；命题人：明白的不了一学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、某位同学在利用酵母菌进行果酒发酵，如果改成果醋发酵，不需要改变的条件是( )A. A、提高温度B. B、充气口打开C. C、更换培养液中的营养成分D. D、发酵时间2、下列关于纤维素酶和纤维素分解菌的叙述，正确的是（）A. A、纤维素酶是一种复合酶，能将纤维素最终分解为纤维二糖B. B、将滤纸埋在土壤中，从腐烂的滤纸上可筛选出纤维素分解菌C. C、用刚果红染色法筛选目的菌时，必须在倒平板时就加入刚果红D. D、增加纤维素分解菌浓度的选择培养基中，只能含纤维素一种碳源3、下列关于胡萝卜素的叙述，正确的是（）A. A、胡萝卜素的化学性质不稳定，易挥发B. B、胡萝卜素易溶于乙醇，微溶于石油醚C. C、所有胡萝卜素都包含有多个碳碳双键D. D、胡萝卜素的提取效率与颗粒含水量成正比4、家庭制腐乳，常将豆腐块平放在铺有粽叶的盘内，摆好豆腐块后，豆腐上面再铺上粽叶，将平盘置于15～18℃的地方，大约5d后，豆腐表面长满了白色的菌丝；下列相关叙述正确的是（）A. A、粽叶上有大量毛霉菌繁殖体，使毛霉菌在短期内成为优势菌B. B、发酵过程中要经常揭开粽叶散热，以防温度升高而影响毛霉生长C. C、勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长D. D、在腐乳制作过程中，不能有毛霉外的杂菌参与，因此必须严格灭菌5、我国利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久，在多种文献中均有记载。

下列说法错误的是（）①《齐民要术》中记载：“作盐水，令极咸，于盐水中洗菜，即内雍中。

”②《北山酒经》中记载：“每坛加蜡三钱，竹叶五片，隔水煮开，乘热灌封坛口。

”③《齐民要术》中记载了二十三种利用谷物酿制食醋的工艺。

其经历的三个主要发酵过程为：糖化→酒化→醋化④《本草纲目拾遗》中记述：“豆腐又名菽乳，豆腐腌过酒糟或酱制者，味咸甘心。

专题3测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构,在一定条件下继续培养,细胞会发生再分化,生成芽和根,进而发育成完整植株。

2.下列关于细胞全能性的理解,错误的是()A.大量的科学事实证明,高度分化的植物细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表达全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也体现出了全能性,其全能性受到了限制,只有其细胞核在一定条件下可表现全能性。

全能性的体现要看是否产生了新个体。

3.下列关于植物组织培养的表述,错误的是()A.外植体可以来自植物的任何细胞B.培养应在无菌条件下进行C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同,外植体必须是具有活性的细胞,通常是分生能力强的细胞;培养需在无菌条件下进行;花粉为植物的配子,它作为外植体可培养得到单倍体;在愈伤组织再分化形成根和芽的过程中,要调节细胞分裂素与生长素的比例。

4.下图为菊花的组织培养流程图。

据图分析,下列说法正确的是()A.配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固B.图中①②③三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面C.整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的光照D.长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质会发生改变,后灭菌,A项错误;菊花的组织培养过程中不需要提供持续的光照,而是每天光照12小时左右,C项错误;长出丛芽和生根的过程是再分化的过程,是基因选择性表达的结果,该过程中细胞的遗传物质不变,D项错误。

生物选修1的考试题及答案生物选修1考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案：B2. 下列哪项不是线粒体的功能？A. 产生ATPB. 进行DNA复制C. 参与细胞呼吸D. 作为细胞的能量工厂答案：B3. 光合作用中，光能被转化为什么形式的能量？A. 热能B. 电能C. 化学能D. 动能答案：C4. 以下哪个不是真核细胞的细胞器？A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 质粒答案：D5. 细胞周期中，细胞分裂发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：D6. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么？A. 细胞凋亡是程序性的，坏死是随机的B. 细胞凋亡是随机的，坏死是程序性的C. 两者都是程序性的D. 两者都是随机的答案：A7. 基因突变的类型包括：A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 所有以上答案：D8. 染色体的主要成分是什么？A. 蛋白质和DNAB. RNA和DNAC. 脂质和DNAD. 糖类和DNA答案：A9. 以下哪个不是细胞信号传导的第二信使？A. cAMPB. IP3C. Ca2+D. ATP答案：D10. 细胞分化的结果是：A. 形成组织B. 形成器官C. 形成系统D. 形成生物体答案：A二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的流动性主要依赖于_________的存在。

答案：磷脂双层12. 光合作用中，光能被光系统II吸收后，通过_________传递给光系统I。

答案：电子传递链13. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。

答案：转录阶段14. 细胞周期的G1期、S期、G2期和M期分别代表_________、_________、_________和_________。

答案：生长期、DNA合成期、生长期、分裂期15. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式。

专题测试卷(三)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共15小题，1～10小题每小题3分，11～15小题每小题5分，共55分。

每小题只有一个选项符合题意。

) 1．水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过一系列过程形成试管苗，以下说法中不正确的是( )A．愈伤组织的产生是通过有丝分裂B．试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBBC．培养基中要添加有机物D．用花药离体培养获得的胚状体细胞含1个染色体组解析：愈伤组织是通过脱分化过程形成的，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖；水稻花药离体培养形成的幼苗是单倍体，其基因型是AB或ab或Ab或aB；在形成试管苗的过程中，培养基中应该添加有机物；水稻(基因型为AaBb)细胞中含2个染色体组，用花药离体培养获得的胚状体细胞含1个染色体组。

答案：B2．关于菊花的组织培养，以下说法正确的是( ) A．材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果B．对菊花茎段进行组织培养，必须添加植物激素才能成功C．外植体经过再分化形成愈伤组织D．在试管苗进行大田移植前，不需要光照处理解析：同一种植物中不同材料的全能性大小不同，与材料的年龄、保存时间的长短有关，培养的难易程度也不同；菊花组织培养过程中，自身内源激素即可调节其生长，无需添加植物激素；外植体经过脱分化可以形成愈伤组织，经过再分化形成胚状体；在试管苗进行大田移植前，需要光照处理。

答案：A 3．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，一般需下列哪些条件( )①消毒灭菌②一定浓度的植物激素③适宜的温度④充足的光照⑤充足的养料A．①③④⑤B．②③⑤D．①②③⑤C．①③⑤解析：①植物组织培养过程需要无菌操作，所以需要消毒灭菌，①正确；②脱分化形成愈伤组织的培养基需要一定浓度的植物激素，②正确；③植物组织培养过程需要适宜的温度，③正确；④脱分化形成愈伤组织时，需要避光，否则会形成维管组织，④错误；⑤植物组织培养需要充足的养料，⑤正确。

2024年浙教版选修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（）A. bB. dC. qD. P2、关于多倍体的叙述，正确的是（）A. 低温和秋水仙素的作用机理不同B. 多倍体植物结实率高C. 用显微镜观察低温诱导的细胞，染色体数目都加倍D. 加倍机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成3、能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A. 淀粉酶B. 蛋白酶C. 脂肪酶D. 麦芽糖酶4、等位基因A和a的最根本的区别是A. 基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状B. 两者的碱基排列顺序不同C. 在减数分裂时基因A与基因a分离D. 基因A对基因a起显性作用5、下列有关水和无机盐平衡调节的叙述；正确的是（）①当血Na+/K+的值变小时；醛固酮的分泌量增加。

②当血Na+/K+的值变小时；醛固酮的分泌量减少。

③肾小管的重吸收功能与下丘脑有关。

④肾小管的重吸收功能与下丘脑无关．A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列叙述正确的是（）A. 一个ATP分子形成ADP时需要消耗1分子的水B. 自然界中的光能，热能，机械能，电能和化学能都可以转化为细胞中的ATPC. 红细胞运输的氧气被肝脏细胞用于有氧呼吸，至少经过6层细胞膜D. 在研究光合色素时，可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取和分离7、下列细胞能特异性识别抗原的是（）A. 吞噬细胞B. T细胞C. B细胞D. 浆细胞8、下列关于纤维素分解菌分离实验的说法正确的是（）A. 通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌B. 从土壤中分离含量较多的微生物时，选择培养可以省略C. 该实验用到选择和鉴别培养基D. 在用刚果红染色法中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，出现透明圈的菌落肯定为所需菌种9、鼷鼠的T淋巴细胞在胸腺里，B淋巴细胞在骨髓里成熟、分化。