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《生活与哲学》判断题1．哲学就是世界观，哲学是关于世界观的科学。
（错）2．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
（错）3．世界观与方法论相互决定，相互体现。
（错）4．哲学是具体科学的总和。
（错）5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
（错）6．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
（错）7．哲学可以使人们正确地看待自然、社会、人生。
（错）8．哲学都是自己时代的精神上的精华。
（错）9．哲学对社会变革具有决定作用。
（错）10．毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。
（错）11．物质资料生产方式集中体现了人类社会的物质性。
（对）12．物质和意识哪个是本原的问题，就是哲学基本问题。
（错）13．追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。
（错）14．旧哲学是唯心主义，马克思主义哲学是唯物论。
（错）15．唯物主义是世界观，辩证法是方法论。
（错）16．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
（错）17．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
（对）18．“形存则神存，形谢则神灭”、“气者，理之依也”，属于唯心主义观点。
（错）19．辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
（错）20．马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论。
（对）21．物质的根本属性是客观实在性。
（错）22．人脑是意识的源泉。
（错）23．从意识的本质上看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。
（错）24．正确的思想意识和错误的思想意识的区别在于，是否对客观事物作出了反映。
（错）25．有的意识能够直接作用于客观事物，引起客观事物的变化。
（错）26．意识是主观存在的主观映像。
（错）27．意识的内容和形式都是客观的。
（错）28．意识促进事物的发展。
（错）29．运动是物质的唯一特性。
（错）30．运动是相对有条件的，静止是绝对无条件的。
（错）31．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。
（对）32．规律是客观的，是永恒不变的。
《生活与哲学》判断题汇总1.人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。
2.哲学是指导人们生活得更好的艺术。
3.哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界。
4.人人都有世界观，人人都有方法论。
5.人们对世界的看法和观点，就是世界观。
6.世界观一般是人们自发形成的，不成体系的。
7.世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
8.哲学与具体科学是共性与个性，普遍与特殊，整体与部分的关系。
9.哲学是对具体科学的概括和总结，是最一般的本质和最普遍的规律，是科学之科学。
10.哲学能为具体科学提供正确世界观和方法论的指导。
11.哲学的基本问题就是意识和物质的辩证关系问题。
12.哲学的基本问题是划分哲学两大阵营的标准。
13.思维和存在有无同一性的问题即思维能否正确认识的问题。
14.思维是客观存在的正确反映。
15.天地之变，阴阳之化是一种唯物主义的观点，坚持了物质是世界的本原，意识是派生的。
16.“气者，理之依也”和“未有此气，已有此理”分属于哲学的两大阵营。
17.近代形而上学唯物主义虽然坚持了唯物主义的根本方面，但却在历史观上犯了唯心主义的错误。
18.孟子说，仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。
这个观点正确把握了人主观精神的作用。
19.马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界强大的思想武器。
20.存在就是被感知，物是观念的集合，眼开则花明都是客观唯心主义的观点。
21.唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论是哲学史上的两个对子。
22.辩证唯物主义的物质概念是指世界一切事物和现象的总和。
23.唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，物质和意识可以相互依赖。
24.历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。
25.物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一。
26.生产关系中的生产资料所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系都是客观的，不以人的意志为转移的。
2011级高考政治易错易混点判断改错政治生活（2）《生活与哲学》整理：杨永智1．哲学是科学的世界观和方法论。
2．哲学是具体科学知识的总和。
3．哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。
4．正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。
5．发挥主观能动性是遵循客观规律的前提。
发挥主观能动性是实现联系的前提条件6．发挥主观能动性可以认识和创造规律。
7．实践是人们改造世界的一切活动。
（★）8．实践是认识的来源之一。
9．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是检验人们认识正确与否的标准。
10．有用就是真理。
11．任何真理都是客观与主观具体的历史的统一。
12．联系是客观的，人们无法改变。
但人们可以突破条件创造联系13．世界上任何事物之间都存在着相互联系。
14．整体功能总是大于各个部分功能之和。
15．没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。
16．量变必然引起质变，质变是量变的总和。
17．矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争。
18．矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。
19．普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。
20．事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。
21．矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论、两分法。
22．辩证否定就是一事物对另一事物的排斥或毁灭。
23．唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展。
24．社会基本矛盾的解决是通过阶级斗争实现的。
25．人民群众就是劳动群众。
26．人民群众是一个永恒的范畴。
27．人民群众是社会发展的动力。
28．衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。
29．自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。
30．机遇是实现人生价值的首要条件。
31.物质是标志客观存在的哲学范畴。
32.物质的唯一特性是运动。
33.生产力是客观的，生产关系是主观的。
34、争论是一种重要的实践形式35、万有引力定律是不以人的意志为转移的规律。
《生活与哲学》第三单元《思想方法与创新意识》错题班级姓名1.南水豆腐是历史悠久的中国传统食品。
岗水是制作南水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。
这表明：%1事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A ®®B ®@ C②④ D③④2.在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，核树生长缓慢，成为一种优质木材。
19世纪被引进美国后，核树失去了天敌的危害，又有好的水上环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。
按树从优质木材变成“废材”进一步印证了D%1事物的联系是多变的，稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的，一切以条件为转移④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A.①②B.①③C.②④D.③④3...我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。
某公司深入研究秸秆的材质特性, 另辟蹊径，利用燃料制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为%1善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系②善于根据事物之间的同有联系建立新的联系③尊重联系的多样性，发挥偶然联系的作用④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用A. ®®B.①③C.②④D.③④4...2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。
这表明%1搞好局部有利于推动整体的发展②部分的功能之和大于整体③整体的功能状态及其变化会影响到部分④既要重视局部，又要统筹全局A、①④B、①②C、②③D、③④5.历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为“南溟奇甸”。
生活与哲学纠错练一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分)1.(2015·北京丰台一模)最近，我国科学家发现人感染H7N9致病新机制，并根据这一发现，采用新的治疗策略，大大降低“炎症因子风暴”，显著减轻肺组织病理损伤，从而能够有效治疗病毒感染引起的严重肺炎。
这一事实证明()①认识推动事物的发展②人能够能动地改造世界③思维和存在具有同一性④意识是主观见之于客观的活动A．①②B．②③C．②④D．③④解析：正确的认识推动事物的发展，排除①。
实践是主观见之于客观的活动，排除④。
科学家发现人感染H7N9致病新机制，并采用新的治疗策略，大大降低“炎症因子风暴”，体现了②③。
答案：B2.(2015·四川德阳二模)新华网最近刊文称，“人生必须放下四样东西”。
其中，具有主观唯心主义色彩的观点是()①放下压力：累不累取决于心态②放下懒惰：奋斗改变命运③放下狭隘：心宽，天地自然宽④放下烦恼：快乐其实很简单A．①②B．①③C．②③D．③④解析：本题考查主观唯心主义观点。
主观唯心主义把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原。
“累不累取决于心态”，“心宽，天地自然宽”，都体现了主观唯心主义观点，故答案选B。
答案：B3.(2015·重庆文综)随着计算机技术和人工智能的发展，机器人正逐步走进人们的生活。
人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。
科幻电影表达的这种观念() A．否认了意识是社会发展的产物B．证实了机器人具有主观能动性C．说明了人类认识发展的无限性D．体现了事物发展的辩证否定过程解析：本题考查意识的相关知识。
意识是社会实践的产物，是人脑的机能，因此，机器人作为一种工具不具有意识，A项正确。
B项观点错误。
C、D两项观点不符合题意，排除。
四．生活与哲学改错1．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
2．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
3．哲学的基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。
4．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
5．哲学都是自己时代的精神上的精华。
6．哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的依据。
7．物质和意识都可以独立存在。
8．运动是物质的唯一特性。
9．意识是大脑对客观事物的反映。
10．意识对客观事物的发展起促进作用。
11．离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。
12．物质世界是相对运动和绝对静止的统一。
13．春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。
14．规律受到人的主观能动性的制约。
15．人能改变和创造规律，为人类谋福利。
16．一切从实际出发就是要使客观符合主观。
17．实践是人们改造世界的一切活动。
18．亲自实践是获得认识的唯一途径。
19．真理都是客观与主观的具体的历史的统一。
20．经过实践检验的认识就是真理。
21．马克思主义是科学理论，是永恒不变的真理。
22．世界上任何两个事物都存在着联系。
23．任何事物都处在联系之中。
24．联系是客观的，也就是说事物之间的联系无法改变。
25．整体功能总是大于局部功能之和。
26．事物的运动、变化就是发展。
27．力量强大、发展速度快、比较完善的事物就是新事物。
28．前进性和曲折性是事物发展的两种状态。
29．事物有了量变就会引起质变。
30．任何事物的发展都必须通过质变才能实现。
31．具体问题具体分析是我们认识世界和改造世界的根本方法。
32．“对立”就是斗争性，是相对的；“统一”是同一性，是绝对的。
33．斗争性以同一性为前提，同一性寓于斗争性之中。
34．矛盾双方的统一推动事物发展。
35．坚持一分为二地看问题，就是任何事物都具有自身的优点和缺点。
36．具体问题具体分析是在矛盾特殊性的指导下研究矛盾的普遍性。
37．承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。
高二《生活与哲学》判断改错题1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。
2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。
3、哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。
具体科学随着哲学的发展而发展。
4、哲学就是对自然科学的概括和总结。
5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。
7、学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。
8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。
9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。
10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。
11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。
12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。
13、物质是依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，意识也具有客观实在性。
14、没有运动的物质与没有物质的运动一样，都是不可想象的。
15、任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的唯一特性和存在方式。
16、辩证唯物主义所讲的静止，是绝对静止，是不作任何运动的形态。
17、只承认绝对运动而否认相对静止是形而上学的不变论。
18、规律就是联系。
规律不能被创造、消灭，但可以被发明、改变、改造、认识和利用。
19、在我们没有违背规律时，规律是不存在和发生作用的。
20、自然规律、社会规律是客观的，思维规律是主观的。
21、事物运动的规律是客观的，不会随人们的主观意志而转移，因此规律是亘古不变的。
《生活与哲学》改错题一、生活智慧与时代精神1.哲学是是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
2.哲学是具体科学的总和。
具体科学以哲学为基础。
3.哲学是科学的世界观和方法论的统一。
4.具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。
5.思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。
6.物质和意识的辩证关系问题是哲学的基本问题。
7.承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
8.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
9. “天地合而万物生，阴阳接而变化起”——“气者，理之依也”——10．“存在就是被感知”“物是观念的集合”——11．“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”——12．“世异则事异，事异则备变”——13“道之大原出于天，天不变道亦不变”——二、探索世界与追求真理1.运动是物质的唯一特性。
2.发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。
3.运动是相对的，有条件的，静止是绝对的，无条件的。
4.春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。
5.人们可以发现，认识和利用规律，也可以制定，废除，创造，消灭和改变规律。
6.任何规律都是永恒存在，万古不变的。
规律有好有坏。
7．思维规律是主观的。
8.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。
9.物质与意识不可分离，相互依赖。
10.意识是大脑特有的机能。
11.意识的内容是主观的，形式是客观的。
12.正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。
13.意识对客观事物的发展起直接的推动作用。
只有正确意识才对事物有反作用。
14.意识是人脑对客观事物的正确反映。
15.正确的意识是我们想问题，办事情的出发点。
16.实践是人们改造世界的一切活动。
17.实践是人的活动，人的一切活动都是实践活动。
18.实践是有意识的，有目的的活动，盲目的实践是不存在的。
19.实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的20.实践决定于认识。
易错整理|高中政治易错点（四）：《生活与哲学》篇1. 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。
【纠错】哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
2. 哲学来源于人们形成的世界观。
【纠错】哲学来源于实践。
3. 哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
【纠错】哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。
4. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。
【纠错】哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。
5. 哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。
【纠错】哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。
6. 哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。
【纠错】哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。
哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的依据。
7. 哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。
【纠错】二者不能等同。
哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。
物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。
8. 追求物质利益就是唯物主义，崇尚精神生活就是唯心主义。
【纠错】应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点，不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。
9. 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
【纠错】哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。
10. 马克思主义哲学产生后，就出现了唯物论和唯心论的对立。
【纠错】马哲产生前就存在了。
11. 任何哲学都是自己时代精神上的精华。
【纠错】只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。
12. 物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。
【纠错】实践的观点才是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。
13. 承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
高二《生活与哲学》判断改错题1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。
2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。
3、哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。
具体科学随着哲学的发展而发展。
4、哲学就是对自然科学的概括和总结。
5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。
7、学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。
8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。
9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。
10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。
11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。
12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。
13、物质是依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，意识也具有客观实在性。
14、没有运动的物质与没有物质的运动一样，都是不可想象的。
15、任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的唯一特性和存在方式。
16、辩证唯物主义所讲的静止，是绝对静止，是不作任何运动的形态。
17、只承认绝对运动而否认相对静止是形而上学的不变论。
18、规律就是联系。
规律不能被创造、消灭，但可以被发明、改变、改造、认识和利用。
19、在我们没有违背规律时，规律是不存在和发生作用的。
20、自然规律、社会规律是客观的，思维规律是主观的。
21、事物运动的规律是客观的，不会随人们的主观意志而转移，因此规律是亘古不变的。
《生活与哲学》改错题
一、生活智慧与时代精神
1.哲学是是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
2.哲学是具体科学的总和。
3.具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
4.哲学是科学的世界观和方法论的统一。
5.具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。
6.思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。
9.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
10.承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
11.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
12. “天地合而万物生，阴阳接而变化起”———
“存在就是被感知”“物是观念的集合”———
“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”———
“气者，理之依也”———
“道之大原出于天，天不变道亦不变”———
“世异则事异，事异则备变”———
二、探索世界与追求真理
1.运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。
2.发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。
3.运动是相对的，有条件的，静止是绝对的，无条件的。
4.春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。
5.人们可以发现，认识和利用规律，也可以制定，废除，创造，消灭和改变规律。
6.规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律。
8.规律就是我们常讲的定律。
9.任何规律都是永恒存在，万古不变的。
10.规律有好有坏。
11.思维规律是主观的。
13.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。
14.意识是大脑特有的机能。
15.意识的内容是主观的，形式是客观的。
16.物质与意识不可分离，相互依赖。
17.正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。
19.意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。
20.意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物的本质，才对事物有反作用。
21.人类可以完全按照自己的需要去改造自然。
22.正确意识的反作用大于错误意识的反作用。
23.意识是人脑对客观事物的正确反映。
24.正确的意识是我们想问题，办事情的出发点。
25.是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的决定性因素。
27.决策者要避免失误，关键要做到充分发挥主观能动性。
28.只要充分发挥主观能动性，想问题，办事情就能取得成功。
31.人们只有在失败后才能获得正确的认识。
32.认识既来源于直接经验，又来源于间接经验。
33.不同的人对同一现象必定会有不同的认识。
34.人的认识必须符合终极真理。
38.实践决定于认识。
39.实践是人们改造世界的一切活动。
40.马列主义，毛泽东思想，邓小平理论是检验人们认识正确与否的唯一标准。
41.错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。
42.实践是认识发展的唯一动力。
43.实践是认识的唯一途径，要获得知识就要亲自参加实践。
44.实践是认识的重要来源。
45.实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。
46.实践是有意识的，有目的的活动，盲目的实践是不存在的，。
47.实践是人的活动，人的一切活动都是实践活动。
49.实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。
50.“三个有利于”标准否认了实践是检验认识的真理性的唯一标准。
三、思想方法与创新意识
1.事物的联系是普遍的，客观的，无条件的。
2.联系是客观的，人们无法改变。
3.联系是普遍的，因此，世界上任何事物之间都存在着相互联系。
4.整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。
5.整体功能总是大于各个部分功能之和。
6.关键部分对整体起决定性作用。
8.任何变化都是发展。
9.新出现的事物就是新事物。
10.目前力量强大，发展速度快，成熟和完善的事物就是新事物。
11.科学算命是科学与传统算命相结合而产生的新事物。
12.任何事物的发展都是一帆风顺的。
13.没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。
15.量变必然引起质变，质变是量变的总和。
16.事物发展的总趋势是曲折的。
17.新出现的事物必定战胜旧事物。
18.矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥，相互斗争。
20.任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。
21.矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论，两分法。
22.矛盾就是斗争。
27.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于特殊性之中。
29.普遍性是特殊性的总体。
30.普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。
31.主要矛盾就是急需解决的矛盾。
32.只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。
33.矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。
34.事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定。
35.抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。
36.解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提。
39.矛盾是推动事物发展的动力和源泉，所以，矛盾越多越好。
40.发展是新事物全盘否定旧事物。
41.辩证否定观的实质是扬弃，扬弃就是抛弃。
42.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认的事物发展。
1．矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点和总特征。
2．发展规律是唯物辩证法的实质和核心。
5．承认矛盾的普遍性是坚持辩证法的前提，也是正确解决矛盾的关键。
6．矛盾的特殊性是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
9．树立创新意识是历史唯物主义的要求。
12．离开两点谈重点是均衡论，离开重点谈两点是形而上学的一点论。
14．具体问题具体分析是关于矛盾问题的精髓。
四、认识社会与价值选择
1.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
2.社会存在和社会意识始终是不可割的，社会存在依赖于社会意识。
3.社会意识对社会存在起促进作用。
4.社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的。
5.社会存在主要是自然地理环境。
9.群众观点的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
10.所谓价值是指人对事物的积极意义。
11.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。
12.不断提高个人的科学文化素质，就能实现人生价值。
