作文--正反观点对比

正反对照式论证结构作文《论勤奋与懒惰》勤奋的人就像小蜜蜂，总是忙忙碌碌收获颇丰；而懒惰的人就像大懒虫，整天无所事事最后啥也没有。

这两种人在生活里一对比，差别可太明显了。

我有个同学叫小李，那家伙是出了名的勤奋。

在学校的时候，每天早上，当第一缕阳光还没完全照进宿舍窗户的时候，他就已经悄悄起床了。

他起床的动静特别小，生怕打扰到我们。

我迷迷糊糊半睁着眼，看到他小心翼翼拿着洗漱用品出门，那脚步快得像一阵风似的。

然后他去操场跑步，说是早上空气好，跑几圈脑子特别清醒，能记更多单词。

等他回来，又马不停蹄地开始背单词。

那嘴就一直念叨，翻着单词书，一支笔在手里不停地划着重点。

每次上课他都端端正正地坐着，眼睛紧紧盯着黑板，耳朵竖着生怕错过老师说的任何一句话。

下课后，我们都在打闹聊天，他又跑去问老师问题，拿着练习册，一个又一个地指着疑惑的地方，特别认真专注。

晚上回宿舍还在看书做题，他桌子上那灯总是我们宿舍最晚熄灭的。

干啥都是井井有条，一整天满满当当，像个永不停歇的小陀螺。

后来考试成绩出来了，他成绩好得不得了。

那些奖学金，各种奖状都拿到手软。

再看看他，整个人看起来都特别精神，充满活力和自信。

可还有个同学小王，那可和小李形成了鲜明的对比。

小王简直就是懒惰本惰。

他早上不起床，就等着上课铃快响了才匆匆忙忙赶到教室。

到教室也是没个正形，趴在桌子上不想听老师讲课。

课间休息，大家都在活动或者讨论问题，他就跟一滩烂泥似的趴在那儿睡觉。

晚上回宿舍就躺在床上玩手机，从天黑玩到天亮。

作业不做，书也不看，整天就这么浑浑噩噩地过。

考试的时候自然啥都不会，愁眉苦脸的，成绩差得一塌糊涂。

整个人看起来没有一点朝气，成天病恹恹的像是被抽走了精气神。

所以说啊，勤奋能让人积极向上，有所成就，而懒惰只能让人一事无成。

我们都得向那小蜜蜂一样勤奋才行，可别做那没出息的大懒虫。

《说乐观与悲观》乐观的人就像小太阳，走到哪都能散发光和热；悲观的人就像阴天，总是感觉世界灰蒙蒙的。

高中作文正反对比论证范文我的姑姑，一个超级无敌大美女，她现在上高中了。

一天又回到家，就拉着裹着的书，头埋进书堆里，像一只暴戾的小老鼠在吃着一块一块的奶酪。

我凑过来，好奇地问她：“姐姐，你在看什么？”姐姐缓缓微微抬起身，眼睛里闪着光，她指著书页，说：“我在看作文，老师要我们写争辩文，要用正反对比来争论。

”“回嘴文？什么是回嘴文？”我疑惑地问。

姐姐不着急地回答我：“估计是像我们打辩论一样，要先提出一个观点，然后再用不同的理由来证明它是对的或错的。

就像……”她忽然间停顿了一下，好似在很努力地思考。

“像什么？”我问道。

她忽然间眼睛一亮，“看起来好像像我们捉迷藏的游戏，你躲了起来，我找你，我一边找一边说，你可能躲在墙角里，你可能躲在床外边……但你很有可能在衣柜里或者窗台上。

”我顿时明白了，看上去像躲迷藏一样，我们要找到证据来支持我们的想法，用这些证据来劝动别人，让他们相信我们的观点是正确的。

我狂喜地问：“姐姐，你写的是什么观点？”她神秘莫测地点头，“你猜下！”我猜来猜去，又一次成功地猜到了，“你认为玩游戏对学习不好？”姐姐诧异地半张了嘴巴，她点头，说：“你怎么明白的？”我得意洋洋地说：“毕竟我每天都看到你玩游戏，你有时候都玩得很耗时间，然后就忘了学习。

”姐姐笑着出声，“你还真个小精灵鬼，看样子你观察得真仔细。

”我忽然又想起自己也比较喜欢玩游戏，可是经常会为了玩游戏而忘写作业。

我偷偷地问姐姐：“那玩游戏真对学习都不好吗？”姐姐十分诚恳地说：“玩游戏有时会让人会上瘾，影响学习，但它也能锻炼人的反应能力和逻辑思维能力。

所以我，需要适度打游戏，才能玩得开心也学得好。

”我顿时觉得姐姐好厉害，她用简单的例子帮我理解了复杂的道理。

我很清楚，学习和玩游戏都需要平衡，感觉起来像姐姐说的，我们要找到一个平衡点，不能过分玩得尽兴，也要学得好，才能成为一个快乐而优秀的人。

我握紧拳头，暗下决心，以后要像姐姐一样认真学习，也要像姐姐一样玩得开心。

一个事例的正反对比论证范文
各位老师、同学们,大家好!这次请允许我以“是否应该放松-19防控措施”这个问题,通过正反两个方面进行论述。

一、应该放松的论点:
1. 长期封锁会导致经济损失惨重。

当前,全球许多国家和地区实行了长达一个多月的社交距离和封锁措施,这给各国经济带来了很大压力。

许多公司已经无法再正常运营,长此以往,国内生产总值将遭受重大打击,经济将面临严重滑坡。

2. 人们的心理健康也受到影响。

长期被迫呆在家中,隔离于外界,这对个人以及家庭都有很大阴影。

人际交流被限制,将给人们的心理造成很大困扰。

二、不应该放松的论点:
1. 感染还没有完全得到控制。

虽然在坚持防控措施下,疫情似乎得到初步控制,但是确诊病例仍在继续增加,疫情传播的风险依旧存在。

一旦大规模放开,容易再次引发感染的泛滥。

2. 医疗资源可能面临压力。

目前各地的医疗资源尚能应付当前患者需求,但是如果一下子放开,很可能再次出现大规模感染的情况,到时医疗资源很难为所配。

特别是重症医疗资源将难以满足需要。

3. 经济影响也可能无法弥补。

即使短期放松一些限制措施,以缓解经
济影响,但如果疫情一旦再度暴发,将导致更严重的经济后果。

从长远来看,这并不是一个明智的选择。

这是一个较为复杂的问题,既要防疫,也要发展经济。

我个人的看法是,在疫情得到充分控制前,暂时还不宜大规模放松限制措施。

我们应该在保障人民生命安全的同时,采取一些针对性的政策缓解经济影响。

这需要广泛协调与妥善决策。

感谢大家!。

当在一篇作文中使用正反对立论点的古老争论中，这就像一场永无止境的好警察与坏警察的战斗。

一些人以绝对主义的力量发誓，而另一些人则认为黑暗的一面就是它所在的位置。

个人而言，我认为两者都有他们自己独特的长处，使用哪一个真正取决于形势，以及你试图战胜谁。

这就像一个绝地在原力的光明一面和黑暗一面之间选择——每个在宇宙中都有它的地位！无论你在传播阳光，还是在某人的游行上下起雨，只要记住，正反两个论点都有其发光的时间。

正面的争论就像一个观点的啦啦队长一样，总是把好处和好东西充斥起来。

如果我想锻炼，我会谈论它如何让我们健康，快乐，过上最好的生活。

这都是关于抬起人们给他们一种良好的动力但是，负面的争论，就像我们有时需要的现实检查。

他们都是为了指出某种姿态的坏事和后果。

喜欢，如果我反对塑料袋，我会一直关于他们如何破坏环境和伤害野生动物。

这就像响起警报让人们真正思考发生了什么。

简而言之，在论文中选择使用肯定或反对意见取决于论文的具体目标和目标受众。

这两类言论都有自己的美德和赞美之词，经过周到的论述既可以提出全面和令人信服的论点。

与其将肯定和反对意见视为相互冲突的力量，不如将它们视为补充性工具，可以用来发挥截然不同的口才影响。

800字正反对比议论文精选范文从学生写作的议论文看，最大问题是缺乏论证与逻辑性，教师要有针对性的对学生进步写作辅导，帮助学生提升写作能力。

以下是店铺为大家整理的关于正反对比议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!正反对比议论文篇1“狗拿耗子——多管闲事”，这句歇后语老少皆知，意思是：捉耗子本是猫的天职，狗拿耗子纯粹是管了不该管的闲事。

几千年说下来，觉得这个“道理”是天经地义的，仔细想一想，果真如此吗?老鼠是专门嗑衣服、嗑箱子、偷粮食、传播疾病的家伙。

对这样一类无恶不作的坏蛋，别说是狗拿，就是驴拿，鸭子拿也是应该的。

不是有一句成语“老鼠过街，人人喊打”吗?这就要从说这话的人的立场研究了。

说“狗拿耗子——多管闲事”的人恐怕不外乎以下两种人。

一种是耗子本身，因为它真正反对的倒不一定是“狗”，而是“拿”。

不管狗拿，还是猫拿，什么拿它都不喜欢，它都反对，都会说这是“多管闲事”。

另一种持此论者可能即是猫——当然决不会是好猫，只会是不称职的猫。

它或是因为懒，或是根本不会拿耗子，甚至于说不定它和耗子之间有某种“猫儿腻”，它才会在狗捉耗子时站出来替耗子说话。

现实生活中，我们不止一次的、极为气愤的在报纸上看到，歹徒在列车上劫旅客财物，乘警却躲得无影无踪。

这时，旅客中有人站出来，将歹徒生擒活捉，难道这也能说是“多管闲事”吗?如果你在校门口看见有人欺负小同学，你能因为自己既不是值周生，也不是派出所的公安而置之不理、扬长而去吗?当然，也不是每次老鼠做坏事都会被猫撞上，那么，不是猫的我们就不该去管吗?正是因为对坏人、坏事，对“耗子”“人人喊打”，才会出现徐洪刚、崔大庆这样见义勇为的英雄。

我们的社会、国家也才会不断进步。

如果遇到危险的时候，人人都抱着“狗拿耗子——多管闲事”、“铁路警察——管不着那段”的想法，别说社会、国家不会进步，就连人民最基本的生活安全也保证不了。

所以在现实生活中，人们对坏人坏事，贪污腐败，当说必说，当管必管，才能使生活越来越好。

语文正反材料观点作文一、正面观点：挫折是成长的阶梯。

你知道吗？挫折这玩意儿啊，看着像是个讨人厌的绊脚石，但实际上它可是成长的超级大阶梯呢。

就拿咱都知道的爱迪生来说吧。

这老哥为了发明电灯，那可是经历了无数次的挫折啊。

他尝试了一千六百多种材料，进行了七千多次实验。

要是一般人，早被这接二连三的失败给打击得一蹶不振了。

可爱迪生呢，他就把每一次的挫折当成是一次排除错误选项的机会。

你想啊，每失败一次，他就离成功更近一步。

他成功地让电灯照亮了全世界。

这就好比我们走迷宫，挫折就是那些走不通的死胡同，你多走几个死胡同，就越能摸清迷宫的正确路线，最后顺利到达终点。

再说说海伦·凯勒。

她一出生就遭遇了巨大的挫折，又聋又哑又盲。

这要是搁在普通人身上，可能就浑浑噩噩一辈子了。

但是海伦没有，她在莎莉文老师的帮助下，克服了重重困难。

学习认字的时候，她要通过触摸来感受字母的形状，那得多难啊。

可是她就是靠着顽强的毅力，不断地与挫折作斗争。

她学会了阅读、写作，还能演讲，最后成为了一个伟大的作家和社会活动家。

挫折就像是给她的人生上了一把超级难开的锁，但是她硬是凭着自己的努力找到了开锁的钥匙，还打开了通往成功的大门。

所以说啊，挫折并不可怕。

它就像是一场暴风雨，虽然会把你淋得湿透，但是也会让你变得更加坚强，让你在成长的道路上迈出更坚实的步伐。

每一次挫折都是一次考验，就像游戏里的关卡一样，你通过了，就会升级，变得更厉害。

二、反面观点：挫折也可能成为人生的阴影。

不过呢，咱也得承认，挫折有时候可不是什么好东西，它很可能就像一片乌云，一直笼罩在一个人的心头，成为他人生的阴影。

比如说有些孩子吧，在学习上遇到了挫折。

可能一次考试没考好，被家长或者老师狠狠地批评了一顿。

然后呢，他就开始害怕学习，一看到书本就头疼。

这种挫折给他带来的不是进步的动力，而是心理上的负担。

就像一只小绵羊，本来开开心心地在草原上吃草，突然被狼追了一次，以后只要一到草原就害怕得不行，连草都不敢吃了。

正反对比的作文篇一《拖延与高效拖延就像一个黏人的小怪兽，总是在我想要做事情的时候冒出来捣乱。

就说上次写论文这事儿吧，导师给了两个星期的时间。

我心想，时间还早着呢，不着急。

于是，开始的那几天，我每天一坐到书桌前，看到电脑屏幕，就不自觉地打开各种网页，先看一些娱乐新闻，又看起了搞笑视频，一会儿又去刷社交软件，看看朋友们都在干啥。

心里还安慰自己，就看一会儿，放松放松，反正时间大把。

结果，一个星期就这样在不知不觉的拖延中过去了，论文一个字都没写。

这时候我有点慌了，可还是改不了拖延的毛病。

拿起笔来写了几个字又觉得不满意，然后就又去做别的事情。

准备资料的时候也是东一榔头西一棒子，资料找得不全。

每次一想要认真做的时候，那个拖延的小怪兽就会说，再休息会儿吧，还来得及呢。

再说说我另一个朋友小明，那可是个高效的人。

他接到一个项目后，马上就开始规划。

第一天就把整个项目的框架列了出来，然后按照框架一步一步地进行。

他每天都把时间安排得满满的，而且能够严格按照计划执行。

他跟我说，他在工作的时候就像进入了一个独立的小世界，外界的干扰都与他无关。

手机响了，他看一眼，如果不是特别紧急的事情就先放一边。

桌子上只有跟项目相关的东西，没有任何会让他分心的玩意。

我在拖延的时候又痛苦又焦虑，时间一点点流逝却没成果。

而小明高效地完成任务后就轻松的能享受自己的时光，最后我火烧眉毛赶完的论文质量也不咋样，他的项目报告却得到了上司的高度赞扬。

这一出一进的对比，真让我见识到了拖延的坏处和高效的好处。

看来我得想法子把那个拖延的小怪兽赶走，让自己也变得高效起来。

篇二《细心与粗心》粗心就像是隐藏在我身边的“小恶魔”，总是时不时就给我搞点事情出来。

就拿上次参加考试这事来说吧。

考试那天，我雄赳赳气昂昂地走进考场，看着试卷心里还暗喜，觉得这些题都不在话下。

我拿到试卷就开始奋笔疾书，那速度就像是在进行一场写字比赛。

可是这个时候粗心就开始作祟了。

做数学题的时候，我一眼就看到题目中的数字，想都没想就开始计算。

正反面对比论证作文素材《正反面对比论证作文素材》素材一《勤奋与懒惰的孩子》在我们小区里有两个孩子，小强和小明。

小强那是出了名的勤奋小达人。

就说每天放学后吧，他就像是被拧紧了发条的小机器人。

一到家，把书包一放，不是先找吃的看动画片，而是马不停蹄地开始写作业。

他坐在那张小小的书桌前，眼睛紧紧盯着作业本，笔在他手里就像个听话的小兵，一笔一划工工整整地书写着。

写着写着遇到难题了，你能看到他皱着眉头，小嘴唇紧紧抿着，然后开始翻课本查资料，那股子钻研的劲儿就像在寻宝似的。

做完作业之后，他还会主动地看课外书，增加自己的知识储备。

再看看小明呢，那就是懒惰本懒了。

放学回家，把书包随手一扔就瘫在沙发上开始看电视，吃零食。

作业？早被他抛到九霄云外去了。

直到爸妈回来催他好多次，他才不情不愿地去写。

写的时候也是心不在焉的，一会儿玩玩橡皮，一会儿在作业本上乱涂乱画。

最后作业写得乱七八糟，错误百出。

考试的时候，小强总是名列前茅，而小明的成绩则是惨不忍睹。

从这两个孩子身上就可以明显看出勤奋和懒惰的巨大反差带来的不同结果。

素材二《真诚与虚伪的销售员》有次我去逛街买衣服。

走进一家服装店，一进去，一个销售员笑容满面地迎了上来。

她的笑容特别真诚，眼睛弯弯的像是月牙儿。

她亲切地问我想要什么类型的衣服，然后就根据我的需求开始推荐。

她会仔细地告诉我这件衣服的材质、剪裁有什么特点，适合什么场合穿，而且还会真诚地给出她自己的搭配建议。

她没有强行推销，整个过程让人感觉特别舒服。

我试穿了好几件衣服，她一点都没有不耐烦。

后来我又走进另一家店。

这个销售员就明显很虚伪了。

她看到我进来也是满脸堆笑，但那笑容就像是硬挤出来的。

她也不了解我的需求就一通推荐，只一个劲儿说她们店里的衣服多么高档多么流行。

我试穿了一件衣服，她就开始车轮战式夸奖，说我穿上像明星一样，这件衣服多么适合我简直是为我量身定制的之类的夸张的话。

但我自己照镜子感觉一般般，她还强行推销，让我瞬间就没了购买的欲望。

高考作文素材正反论点对比说起高考作文，那可真是让无数考生又爱又恨。

就拿素材的运用来说，正反论点的对比，那真是一门大学问。

我记得有一次参加学校组织的辩论会，主题是“科技发展对人类是福还是祸”。

这可太有意思了，两边的同学那是争得面红耳赤。

正方同学一上来就激情澎湃，他们说科技发展那绝对是福啊！就拿手机来说，以前人们联系得多不方便，写信得等好久，有急事都能急死人。

现在呢，一个电话、一条短信，瞬间就能把消息传递出去。

还有互联网，让我们获取知识变得超级容易。

以前想查点资料，得跑图书馆，一本一本翻书找，累得够呛还不一定能找到。

现在只要在网上一搜，各种信息应有尽有。

出门也方便了，导航软件带你走南闯北，不怕迷路。

甚至生病了，医疗科技的进步也能让很多以前的绝症有了治愈的希望。

反方同学也不甘示弱，立马反驳道：“你们光看到好的一面，咋不想想坏的呢？手机让多少人沉迷，天天低头刷手机，颈椎都出问题了，眼睛也近视了。

而且网络上信息太多太杂，好多虚假的、不良的内容，影响青少年的身心健康。

还有，科技发展带来了环境污染，那些工厂排放的废气废水，把咱们的地球弄得乌烟瘴气。

再说了，科技进步让战争也变得更可怕，武器越来越先进，杀伤力越来越大，这难道不是祸吗？”这正反双方的论点，那叫一个精彩。

我在台下听得津津有味，心里也在琢磨着。

正方又说了：“是，你们说的那些问题确实存在，但不能因噎废食啊。

难道因为手机有坏处，我们就不用了？关键在于我们怎么合理使用它。

科技本身是没有错的，错的是使用的方式。

”反方接着反击：“就算使用方式能控制，可有些危害是无法避免的。

比如环境问题，科技发展带来的工业生产，对环境的破坏是不可逆的。

还有，科技让人们变得越来越懒，很多事情都依赖机器，自己的动手能力和思考能力都下降了。

”这时候，正方一位同学站起来，声音都提高了八度：“懒？那是人的问题，不是科技的问题！科技让我们从繁琐的体力劳动中解放出来，可以有更多的时间和精力去做更有意义的事情，去创新，去发展。

正反对照式材料作文《比美》爱美之心，人皆有之。

在生活里，比美的事情可不少见，这一比较啊，就有了正反差别。

我就见识过这么一场女生之间的比美较量。

我班上有两位女生，小A 和小B。

小A一直都是那种很在乎自己外表的女孩，她每天都会花很长时间在打扮上。

她觉得美就是要穿最流行的衣服，背最贵的包包。

有一回学校举办文化节，那简直就是她的舞台。

她精心挑选了一件闪亮亮的礼服，头发也盘得高高的，上面还插满了各种亮晶晶的发饰，脚下踩着恨天高。

她走在校园里，那是赚足了回头率。

但是呢，小A的心思完全都放在外表上，她开场没多久就因为怕礼服弄脏弄乱，这也不敢做那也不敢做。

而且她很在意别人有没有一直注意她的美，要是有别的女生穿着更漂亮一点，她脸上就不太好看了。

后来学校组织的一些活动里有帮助贫困地区孩子整理物资的环节，她嫌弃脏累，躲得远远的。

小B就不一样了。

小B打扮也是清清爽爽，虽然不会像小A那样花枝招展，但是她的笑容特别灿烂。

文化节的时候她就穿着简单的白衬衫和牛仔裤，没有那些耀眼的装饰品。

不过她积极参加了文化节的各种项目，诗歌朗诵她的声音洪亮又充满感情，字画展览她耐心给同学们讲解，还带着大家动手参与制作简易的艺术品。

在帮助贫困地区孩子整理物资的时候，小B是最积极的一员，不怕苦不怕累。

只见她热火朝天地在那里分类打包，汗水浸湿了额头，脸上也沾了一点灰尘，可那笑容依旧。

小A追求的美仅仅是外表的漂亮，在真正需要展现内在美的时候却退缩。

而小B的美既体现在清爽的外表上，更重要的是那一颗善良、积极的心。

这一正一反的对比让我明白，美不仅仅是皮囊上的装饰，更是内在的修养和品质。

真正的美能在任何时候都散发出迷人的魅力，而虚浮的美在考验面前就变得不堪一击。

《追星的正反》追星这个事情，如今在年轻人里那是相当普遍。

可有不同的追星方式，就有着鲜明的正反对比。

我隔壁那个女生小C，简直就是个疯狂追星族。

她追的是一个流量小鲜肉，每天就是“哥哥”长“哥哥”短的。

她的房间里到处都是那小鲜肉的海报，密密麻麻的，床头都贴满了。

正反对比类型的作文
《手机的正反两面》
嘿，咱就来说说这手机吧！
手机这玩意儿，那可真是让人又爱又恨呐。

就说有一次，我和朋友们约好出去玩。

哎呀，一路上那手机可把我给迷住咯。

我边走边玩，一会儿刷刷短视频，一会儿聊聊微信，那叫一个不亦乐乎。

结果呢，我都没怎么留意周围的风景，朋友跟我说话我也是有一搭没一搭的应着。

等玩完到了分别的时候，我突然意识到，哎呀，我好像都没好好和朋友们享受这次相聚呢，光顾着玩手机啦！这手机，可真有点让我把现实给忽略咯。

可你说它不好吧，它也有特别棒的时候。

有一回啊，我一个人在家，突然觉得特别无聊。

这时候手机可就发挥大作用啦！我可以在手机上找到各种各样有趣的东西，看个搞笑的电影让自己哈哈大笑，玩个游戏让自己沉浸其中，还能和远方的家人视频聊天，立马感觉不孤单了呢！手机啊，真就像个百宝箱一样。

你看，这手机就是这么个让人纠结的东西。

它能让我们沉迷其中忽略现实，又能在关键时刻给我们带来乐趣和温暖。

咱啊，可得好好琢磨琢磨怎么
跟这小家伙和谐相处才行呢，不能让它把咱给带坑里去咯，但也不能完全舍弃它的好呀！哎呀呀，这手机的正反两面，可真是让人又爱又矛盾！。

正反对比类型的作文
《手机那些事儿》
哎呀，不知道你们有没有发现，现在这手机啊，可真是让人又爱又恨。

就说我吧，有一天我本来打算早早起床去公园溜达溜达，锻炼身体。

结果呢，早上一睁眼，第一件事不是下床，而是伸手拿手机。

这一拿，可就出事啦。

我就开始不停地刷各种新闻、短视频，越刷越起劲儿，心里想着再看一会儿就起床。

嘿，这一会儿可真长啊，等我回过神来，都快中午啦！公园也去不成了，我那个懊悔呀。

心想，这手机可真是耽误事儿啊！
但你说手机全是坏处吧，那也不对。

有时候出门在外，迷路了，打开手机导航，一下子就找到路了，多方便呀！还有和朋友们联系，虽然不能面对面，但通过手机聊天、视频，也能感受到彼此的存在，倒也挺温馨的。

所以说呀，这手机就是这样，有好有坏。

关键就看我们怎么去用它啦，如果能把握好分寸，那它就是我们的好帮手；要是没个节制，可就容易被它牵着鼻子走咯。

咱可得好好想想，可不能让它把咱的生活给弄得乱七八糟的呀！反正我以后得警醒着点儿，不能再让手机耽误我的正事喽！哈哈！。

正反观点作文篇一《关于养宠物》在我们的生活中，养宠物这件事啊，那可是有两种截然不同的观点呢。

一种观点觉得养宠物超级棒。

就拿我邻居来说吧，他养了一只金毛犬，那只狗可有意思了。

每天早上，金毛就像一个小闹钟一样，准时准点地跑到主人床边，用它那湿漉漉的大鼻子去拱主人，那模样，仿佛在说“懒虫，起床了”。

然后呢，邻居就会带着金毛去小区的花园里溜达。

那金毛一到花园，就兴奋得不行，撒欢儿地跑，但是它也不会跑太远，时不时还回头看看主人有没有跟上。

邻居经常跟我们讲他和金毛之间的趣事呢。

有一次，邻居不小心把钥匙掉到了沙发底下，自己怎么找也找不到，正着急的时候，金毛突然跑过去，把头伸进沙发底下，不一会儿就把钥匙叼了出来。

从那以后，邻居对金毛那更是喜爱有加了。

每次邻居工作压力大的时候，只要一看到金毛那傻呵呵的笑脸，所有的烦恼好像一下子就烟消云散了。

在他眼里，金毛不仅仅是一只宠物，更像是他的家人，可以陪伴他度过那些孤独和无聊的时光。

可是另一种观点却认为养宠物坏处不少。

他们觉得宠物到处掉毛，那毛就像雪片一样到处飞，打扫起来特别费劲。

还说宠物身上可能有细菌，容易影响人的健康。

像我有的朋友就因为这个坚决不养宠物。

有一次我去他家玩，正好碰到有只小狗在他家门口路过，他赶紧把门关得紧紧的，生怕小狗身上有什么病菌会进到他家。

而且啊，宠物还会调皮捣蛋，有时候会把家里的东西搞得乱七八糟。

就拿我另一个同学来说，他家养了只猫。

有一天他回到家，发现那只猫把他放在桌子上的文件纸张弄得到处都是，白花花的一片像下了雪似的，那可都是他第二天要用的重要资料啊，当时他就气不打一处来，差点就把猫给送人了。

不过我觉得啊，养宠物虽然有麻烦的地方，但如果好好照顾、训练的话，宠物给你带来的快乐肯定是远远大于那些小麻烦的。

就像我的邻居和他的金毛一样，这种美好的陪伴是很难得的。

篇二《穿校服好不好》在学校里啊，穿校服这个事儿始终有着正反两方面的看法。

主张穿校服好的人呢，那可是有很多理由的。

正反对比议论文范文
随着科技的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。

科技与传
统教育的融合，为学习者提供了更加丰富多样的学习资源和方式，但
同时也带来了一系列挑战和问题。

首先，科技的融入极大地丰富了教育资源。

在线课程、虚拟现实教学、智能教育软件等，使得学生能够突破时间和空间的限制，接触到世界
各地的优质教育资源。

例如，通过在线平台，学生可以观看来自世界
顶尖大学教授的讲座，或者参与到国际性的学术讨论中。

然而，科技与传统教育的融合也带来了一些挑战。

一方面，技术的更
新换代速度极快，教育工作者需要不断学习新的技术，以适应教学的
需求。

这对教师的专业发展提出了更高的要求。

另一方面，过度依赖
科技可能会导致学生缺乏面对面交流的机会，影响他们的社交技能和
团队合作能力。

此外，科技在教育中的应用也引发了关于教育公平性的讨论。

优质的
在线教育资源往往需要较高的经济投入，这可能加剧了教育资源分配
的不平等。

如何确保每个学生都能享受到科技带来的教育红利，是教
育政策制定者需要考虑的问题。

在机遇与挑战并存的情况下，教育者和政策制定者需要共同努力，找
到平衡点。

一方面，要积极推广和利用科技，提高教育的质量和效率；另一方面，也要注重培养学生的人际交往能力，确保他们能够在科技
的辅助下全面发展。

总之，科技与传统教育的融合是大势所趋，它为教育带来了无限可能，
但也需要我们审慎地面对和解决由此产生的问题。

只有这样，我们才能确保教育的可持续发展，培养出适应未来社会的人才。

正反对比论证作文事例篇一《勤奋与懒惰》在生活里，勤奋和懒惰就像一对冤家，总在不同的人身上展现出截然不同的结果。

就拿我舅舅和我叔叔来说吧。

我舅舅那可是出了名的勤奋。

他以前是个出租车司机，他每天早上五点就起床了，简单地吃点早饭，就开始擦车，把车擦得锃光瓦亮的，仿佛那车不是用来拉客的，而是参加车展的。

然后他会把当天要带的东西都准备好，小到一包纸巾，大到一个备用轮胎。

他对待每一位乘客都特别热情，总是主动询问客人的目的地，对附近不太熟悉路的乘客还会热心地介绍好玩的地方、好吃的餐馆。

他不光出车的时候认真，收车回家也不闲着。

晚上回到家，不管多累，他都会把当天的收入一笔一笔记清楚，还会总结哪个时间段客源多。

就这样日复一日，年复一年，舅舅靠他的勤奋，不仅存了不少钱，还积累了很多老顾客。

现在他自己开了个小出租车公司，生活越过越红火。

再看看我叔叔，那就是个典型的懒人。

他在一家工厂上班，本来有挺好的晋升机会。

可是他呢，每天早上总是要等到最后一刻才起床，有时候连脸都不洗就跑去上班。

上班的时候也是能偷懒就偷懒，别人在认真干活，他就在一旁打盹或者玩手机。

有一次，厂里有个紧急的订单，需要大家加班加点地赶工。

他刚加了两天班就开始叫苦连天，第三天直接就找个借口请假溜走了。

结果呢，因为他的这个订单没有完成得很好，导致他们小组的绩效奖金都受了影响。

现在他还是在车间里干着最基本的工作，工资不高还老是抱怨，觉得全世界都欠他的。

从舅舅和叔叔的例子就可以看出来，勤奋就像一把打开成功大门的钥匙，而懒惰则像一个阻止你前进的绊脚石。

这两个人在生活中的不同表现告诉我们，要是想过上好日子，就得多点勤奋，少点懒惰。

篇二《诚实与欺骗》诚实和欺骗，这两种品质在生活中的影响可太大了。

我就碰到过这样两件事，是关于我两个同学的。

我有一个同学叫小明，他特别诚实。

记得有一次我们在学校里考试，那是一次很重要的月考。

当考到数学的时候，有一道大题特别难，刚好他坐在靠窗的位置，凑巧一阵风把旁边桌上的一张小纸条吹到了他脚下。