《画鸡蛋》精品PPT课件

技（ 枝（
）始（ ）抬（
）角（ ）确（
） ）
学写生字
会写的字
耐肃绘琢
磨留聚微
选词填空
训练 得（ ）。
一分耕耘一分收获
达芬奇
这篇课文讲的是著名画家 达· 芬开始学画画的时候发生的 故事。
区编教材四年级语文下册第十课
画鸡蛋
画鸡蛋
读课文
四百多年以前，有个叫达· 芬奇的意大利人，他是一位著 名的画家。 达· 芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又 一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡 蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很 容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相 同的。每一个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你
画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，
画得熟练。” 达· 芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张 ，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。
认生字
会认的字
nài sù huì
耐
Zuó
肃
mó
绘
liú
琢
磨
留
理解课文
老师为什么天天让达· 芬奇画鸡蛋？
你觉得鸡蛋好画吗？
理解课文
读一读老师说的话。
导入
同学们喜欢画画吗？
名画欣赏
《蒙娜丽莎》
名画欣赏
《最后的晚餐》
名画欣赏
《圣母玛利亚》
名画欣赏
《母与子》
导入
知道这些画的作者是谁吗？
达芬奇
达· 芬奇
达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的一个小 镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟大最著名 的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、 科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展 的人。他有着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡 献。他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器， 设计过世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音乐 家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物学等其它科 学的研究上也很有成就。他道德高尚，举止温雅，且体 格健壮，力量过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄 铁。他左右手都会写字、作画，他用左手写的字是反向 的，人们只有在镜子里才能看懂。

小学画得又快又像，终于成为世 界著名的画家。
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画得不耐烦 画得熟练 画得又快又像
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《 蒙 娜 丽 莎 》
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《 圣 母 玛 利 亚 》
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《母与子》
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《最后的晚餐》
达.芬奇(1452-1519) 出生在意大利的一个小 镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟 大的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是 大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位 多才多艺、全面发展的人。他有着多方面的才 能，对人类作出过多方面的贡献。他不仅会画 画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设计过 世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音 乐家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物 学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高 尚，举止温雅，体格健壮，力量过人，据说他 一只手就能轻易地折断马蹄铁。他左右手都会 写字、作画，他用左手写的字是反向的，人们 只有在镜子里才能看懂。
老师让他画鸡蛋，就是要训练他 的（ ）和（ ），使他能看得准 确，画得熟练。
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老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简 单了吗？
你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在 一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。 每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画 技巧，使你能看得准确，画得熟练。
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一分耕耘，一分收获。 千里之行，始于足下。
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画 鸡 蛋
林西县林西镇小学 何雅洁
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四百多年以前，有 个叫达·芬奇 的意大利 人，他是个著名的画 家。
学习目标
• 1.学会本课生字,会认读课文中的词语。

然后提出他们的部首。
描一描，笔顺笔画。
作业：把这几个生字写两遍，然后用它们组词语。
（二）词语教学
先把课文当中的词语写在黑板上让学生自己来认音基础上进行解释翻译词语内容 再次用
本地的语言来说词语的内容。
耐烦
严肃
当中
角度
训练
碉稗︽池爸粹拜︽斑︽ 半︽
第十课画鸡蛋
教学目的要求：学习要求掌握的生字词语会读会写了解他们的意义和用法、 而且能够正确的写出他们的笔顺笔画。
教学重难点：学习课文当中的一些新字词的读法和写法而且能够准确 流利阅读课文内容了解课文内容。 教学过程:一生字教学
1．组织教学：师生之间行礼
2．复习：检查作业在黑板上听写上节课的生字 词语内容。
三）课文教学：先范读 领读 起读 抽读 以会读为主在 会读的基础上 进行解释翻译课文内容。
四：巩固知识：余下时间让学生门自己朗读课文内容。 五：布置作业：（1）把课文当中的生字词语写两遍 （四）处理课后练习
根据课文内容有学生自己来完成。 一为了了解课文内容有学生自己来判断。 二。根据生字内容汉字与音节连线。 三。根据词语内容了解它们在课文中的意思。 四，学习“许多”与“无论”的用法。
3．讲授新知识：先把课文当中的生字写在黑板 上让学生自己来认音、然后领读 齐读 抽读 以会 读为主 再会读的基础上进行辨别字行 字义 而且 能够正确的组成词语。
耐 肃 绘 琢 磨 留
nài sù huì zuó mo
liú
左右结构： 上下结构 半包围结构
（耐 绘 琢 ）（留） （ 磨）
罢拌搬︽稗稗︽ 稗爸︽吵︽
昌︽串罢邦︽ 蹿爸︽搬郴
眼力
绘画
技巧 准确 熟练

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说一说
请同学们看书 中插图，一边读一
边想象老师当时说
话的情景？
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老师严肃的说：“你
以为画鸡蛋很容易吗？这
就错了。在一千个鸡蛋当
中，没有哪两个是完全相
同的。每个鸡蛋从不同的
角度去看，形状也不一样。
我让你画鸡蛋，就是要训
练你的眼力和绘画技巧，
使你能看的准确，画的熟
练。 让我们再次读一遍，感受一下老师的精用选p心pt 良苦吧！
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1
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2
6.画鸡蛋
1.谁能读题目？
2.看到题目你有什么疑问么？
3.带着问题读课文吧
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3
1.谁要画鸡蛋？ 2.他为什么要画鸡蛋？
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4
会认的字
认生字
dàn lì dá jiǎn dān bié róng yì
蛋利达简单别容易
xiāng tóng dù guān chá l态度有什么变化么？
你觉得他是一个怎
样的人？我们一起
来读一下第三自然
段。
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达芬奇听从了老师的教 导，用心画鸡蛋，画了一张 又一张，每一张都画出了形 状不同的鸡蛋。
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后来，达芬奇无
论画什么，都能画
的又快又像，终于
成为世界著名的画
家。
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文章中第一自然 段交代了达芬奇的身 份，那他是干什么的？ 他又做到了什么程度？
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达·芬奇听从了老师的教导，（ ） 画鸡蛋。 画了一张又一张，每一张都画 出了形状不同的鸡蛋。
，他在用心地画鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么， 都能画得又快又像，终于成为世 界著名的画家。
后来，达·芬奇无论画什么， 都能画得又快又像，终于成为世 界著名的画家。
一分耕耘 一分收获
说说课文写了一件什么事？
先让他画鸡蛋，他画得（
）。
达·芬奇开始学画的时候，老师 先让他画鸡蛋，画了一个又一个， 一画就是好多天。
他画得不耐烦了，就问老师： “老师，您天天要我画鸡蛋，这不 是太简单了吗？”
老师严肃地说：“你以为 画鸡蛋很容易吗？这就错了。”
在（
）鸡蛋当中，没
有哪两个是（
）。
每个鸡蛋从不同的角度去看，
（
）也不一样。
我让你画鸡蛋，就是要训练你的 眼力和绘画技巧，使你能看得准确， 画得熟练。
老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简 单了吗？
你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在 一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。 每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画 技巧，使你能看得准确，画得熟练。
人物 事件 道理
谢谢观看！
此课件由多位一线国家特级教师 根据最新课程标准的要求和教学对象 的特点结合教材实际精心编辑而成奇 的意大利 人，他是一位著名的 画家。
画得不耐烦 画得熟练 画得又快又像
说说课文写了一件什么事？
人物 事件 道理
达·芬奇开始学画的时候，老师

.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的 一个小镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时 期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的 画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工 程师，是一位多才多艺、全面发展的人。他有 着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡献。 他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武 器，设计过世界上第一个飞行机、他又是一个 医学家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地 理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。 他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量过 人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。他 左右手都会写字、作画，他用左手写的字是反 向的，人们只有在镜子里才能看懂。
作品1 2 3 4
石头：界～｜墓～｜里程～｜纪念～｜立了一块～。 【碑额】’名碑的上端。也叫碑首或碑头。 【碑记】名刻在碑上的记事文章。 【碑碣】〈书〉名碑： 墓前立有～。 【碑刻】名刻在碑上的文字或图画：拓印～。 【碑林】名石碑林立的地方，如陕西西安碑林。 【碑铭】名碑文。 【碑首】名碑额。 【碑拓】 名碑刻的拓本。 【碑帖】名；教育加盟 教育机构加盟 教育培训机构加盟 儿童机器人教育加盟 全脑教育加盟；石刻、木刻法书的拓本或 印本，多做习字时临摹的范本。 【碑头】名碑额。 【碑文】名刻在碑上的文字；准备刻在碑上的或从碑上抄录、拓印的文字。 【碑阴】ī名碑的背面。 【碑 志】名碑记。 【碑座】（～儿）名碑下边的底座。 【鹎】（鵯）名鸟，羽毛大部为黑褐色，腿短而细。吃果实和昆虫。种类很多，常见的有白头鹎等。 【箄】〈书〉捕鱼的小竹笼。 【北】①名方位词。四个主要方向之一，清晨面对太阳时左手的一边：～头儿｜～面｜～风｜～房｜城～｜往～去｜坐～朝南。 ②北部地区，在我国通常指黄河流域及其以北的地区：～味｜～货。③（）名姓。 【北】〈书〉打败仗：败～｜连战皆～｜追奔逐～（追击败逃的敌军）。 【北半球】名地球赤道以北的部分。 【北边】?ɑ名①（～儿）方位词。北。②〈口〉北方?。 【北朝】名北魏（后分裂为东魏、西魏）、北齐、北周的合称。 参看页〖南北朝〗。 【北辰】名古书上指北极星：众星环～。 【北斗星】ī名大熊星座的七颗明亮的星，分布成勺形。用直线把勺形边上两颗星连接起来向 勺口方向延长约五倍的距离，就遇到小熊座α星，即现在的北极星。 【北豆腐】?名食品，豆浆煮开后加入盐卤，使凝结成块，压去一部分水分而成，比南豆 腐水分少而硬（区别于“南豆腐”）。 【北伐战争】第一次国内战争时期，以中国国民党和中国合作的统一战线为基础，组织国民军进行的一次反对帝国主 义和封建军阀统治的战争（—）。因这次战争从广东出师北伐，所以叫北伐战争。参看页〖第一次国内战争〗。 【北方】名①方位词。北。②北部地区，在 我国一般指黄河流域及其以北的地区。 【北方话】名长江以北的汉语方言。广义的北方话还包括四川、重庆、云南、贵州和广西北部的方言。北方话是普通 话的基础方言。 【北非】名非洲北部，通常包括埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、西撒哈拉等。 【北瓜】?〈方〉名南瓜。 【北国】 〈书〉名指我国的北部：～风光。 【北寒带】名北半球的寒带，在北极圈与北极之间。参看页〖寒带〗。 【北回归线】ī名北纬°′的纬线。参看页〖回归 线〗。 【北货】名北方所产的食品，如

第十二页，共20页。
“严肃地说”是什么意思？
第十三页，共20页。
老师说了（ 五）句话，每 句的意思是什么？
第一句：画鸡蛋不容易。
第二句：达.芬奇的看法是错误的。
第三句：没有形状相同的鸡蛋。 第四句：同一个鸡蛋也有看起来 不相同的地方。
第五句：老师是想训练达芬奇的眼 力和绘画技巧。
第十四页，共20页。
达·芬奇听了老师的话是
怎么做的？
第十五页，共20页。
达·芬奇听从了老师的教导，用心画
鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出了 形状不同的鸡蛋。
第十六页，共20页。
后来，达·芬奇怎么样了？
第十七页，共20页。
后来，达芬奇无论画
什么，都能画得又快又
像，终于成为世界著名的 画家。
第十八页，共20页。
“无论……都……”这一关联词语 表示条件不同而结果不变，表达了达.
达·芬奇简介
达·芬奇是意大利文艺复兴时期 最伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位 伟大的画家，并且是天文学家、科学 家、诗人、音乐家、发明家、力学家 和工程师，是一位多才多艺全面发展 的人。他还能用左手写字和作画，是 一位“旷世奇才”。
第二页，共20页。
我会读
芬 fēn
单 dān
确 què
耐 nài
肃 sù
他画得不耐烦了， 就问老师：“老师， 您天天要我画鸡蛋，
这不是太简单了吗？”
第十页，共20页。
老师为什么天天让达·芬 奇画鸡蛋？
第十一页，共20页。
老师严肃地说：“你以为画鸡蛋 很容易吗？这就错了。在一千个鸡 蛋当中，没有哪两个是完全相同的。 每个鸡蛋从不同的角度去看，形状 也不一样。我让你画鸡蛋，就是要 训练你的眼力和绘画技巧，使你能 看得准确，画得熟练。”

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老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简 单了吗？
你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在 一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。 每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画 技巧，使你能看得准确，画得熟练。
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达·芬奇听从了老师的教导，（ ） 画鸡蛋。 画了一张又一张，每一张都画 出了形状不同的鸡蛋。
，他在用心地画鸡蛋。
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后来，达·芬奇无论画什么， 都能画得又快又像，终于成为世 界著名的画家。
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后来，达·芬奇无论画什么， 都能画得又快又像，终于成为世 界著名的画家。
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一分耕耘 一分收获
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说说课文写了一件什么事？
人物 事件 道理
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鸣蚕 鸡蛋
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五百多年以前，有 个叫达·芬奇 的意大利 人，他是一位著名的 画家。
画得不耐烦 画得熟练 画得又快又像
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说说课文写了一件什么事？
人物 事件 道理
小学PPT课件
达·芬奇开始学画的时候，老师
先让他画鸡蛋，他画得（
）。
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达·芬奇开始学画的时候，老师 先让他画鸡蛋，画了一个又一个， 一画就是好多天。
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休息一下，马上继续！
他画得不耐烦了，就问老师： “老师，您天天要我画鸡蛋，这不 是太简单了吗？”
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老师严肃地说：“你以为 画鸡蛋很容易吗？这就错了。”
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在（
）鸡蛋当中，没
有哪去看，
（
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达 芬 奇
·
达· 芬奇简介：
达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最 伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位伟 大的画家，并且是天文学家、科学家、 诗人、音乐家、发明家、力学家和工 程师，是一位多才多艺全面发展的人。 他还能用左手写字和作画，是一位 “旷世奇才”。
认：
芬简单肃 训论确耐
我会读
著名 耐烦 简单 容易
严肃 开始 相同 观察
影响 练习 角度 非常 准确 熟练 训练 无论
思考：
课文写了一训 练）你 的眼力和绘画技巧，使你能看得准确， 画得（熟 练 ）。”
《 蒙 娜 丽 莎 》
《母与子》
《 圣 母 玛 利 亚 》

理解课文
读一读老师说的话
认生字
3、老师说话的态度怎 样？ 4、分角色读一读
5、达•芬奇的老师为什么说： “你以为画鸡蛋是件很容易的 事吗？”请同学们读一读这句 话，你是怎样理解这句话的呢？ （用“因为„„所以„„”的句式 来说一说。）
组词
实践观察
我让你画鸡蛋，就是 要（训练）你的眼力 和绘画技巧，使你能 看得准确，画得（熟 练）。
教科版语文二年级下
6.画鸡蛋
五百多年以前， 芬奇 的意 有个叫 达·
？
大利人，他是一位 著名的画家。
学新词
读一读
著名 不耐烦 简单 容易 严肃 观察 影响 训练 熟练 准确 无论
达芬奇
课文写了一 件什么事？
达芬奇
达· 芬奇开始学画 画的时候，老师为 什么天天让他画鸡 蛋？
1、达•芬奇刚画鸡蛋时的 态度如何？为什么会“ 不耐烦”？体会不耐烦 的语气。 2、听了达•芬奇的话，老 师又是怎么说的？
理解课文
后来，达· 芬奇怎么 样了？
造句
告诉我们什么道理？
只有从小下苦功， 严格的训练，才能 掌握过硬的本领并 取得成功。
名画欣赏
《蒙娜丽莎》
名画欣赏
《母与子》
名画欣赏
《圣母玛利亚》
名画欣赏
《最后的晚餐》