《生物与环境》专题复习导学案

《生物与环境》专题复习导学案

一、考点扫描

1.认识生物的特征以及生物与环境的关系。

2.理解生物圈的范围以及它对生物生存提供的基本条件等。

3.理解生态系统的概念、组成，分析生态系统中的食物链和食物网，理解生态系统中的物质、能量流动与食物链和食物网之间的关系。

4.理解生态系统具有自动调节能力及其自动调节能力的有限性。

5.认识人类活动对生物圈的影响。

二、重点难点

生物与环境的关系；生态系统、食物链和食物网等核心概念以及生态系统的组成；人类活动对生态系统产生的影响。

三、考点透析

考点一：生物的特征（我们通过观察、比较、学习，你还记得生物的特征吗？需要营养、能进行呼吸、排出产生的废物、对刺激做出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特征，除病毒外由细胞构成。）

例1．“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（）

A.生物的生活需要营养

B.生物能生长和繁殖

C.生物能对外界刺激作出反应

D.生物之间能相互影响

考点迁移:下列属于生物的是（）

A.进行足球比赛的智能机器人

B.地层中挖掘出来各种生物化石

C.通过网络传播的“熊猫烧香”病毒

D.H7N9禽流感病毒

考点二：生物与环境的关系（生物离不开环境，环境影响着生物，二者的关系相辅相成；影响生物的环境因素有：非生物因素如光、温度、水等；生物因素如生物之间的捕食关系、竞争关系、合作关系等；生物要适应环境同时也影响环境）例2．在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（）

A.生物能适应环境

B.环境能影响生物

C.生物能适应环境

D.环境能适应生物例3.右图中既有竞争关系，又有捕食关系的是（）

A.兔和青蛙

B.兔和蛇

C.鹰和蛇

D.鹰和青蛙

考点迁移：水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很

快在部分水域蔓延，并威胁水中的其他生物。这说明（ )

A.生物能适应环境

B.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

C.生物决定环境

D.生物只能适应环境不能影响环境。

考点三：生态系统（一定区域内，生物与环境会形成统一的整体，这便是生态系统。请你历数有关生态系统的核心概念：生产者、消费者、分解者、食物网和食物链）

例4．右图中叙述正确的是（）

A.该图构成了生态系统

B.该生态系统处于平衡状态，不会被破坏

C.该生态系统的生产者是水稻

D.最短的食物链是水稻→昆虫→青蛙

考点迁移：在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是( )

考点四：生态系统中的物质循环和能量流动（你知道吗？生态系统依靠太阳源源不断地提供能量，而生态系统内部物质和能量随食物链、食物网流动）

例 5.右图是生态系统中碳循环图解，图中的

甲、乙、丙各是（）

A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B.甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者

C.甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者

D.丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者

考点迁移: 生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（）

A.图示中“大气”的成分是氧气

B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植

物、微生物到动物、微生物到植物

C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质

和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

考点五：生物圈（在广阔的地球表面，千差万别的生物和各种环境相适应，形成了生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统，请你说出生物圈的范围以及生物圈为生物的生存提供的基本条件）

例6.下列说法不正确的是( )

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈包括大气圈、岩石圈、水圈三个圈层

C.生物圈为生物提供水分、空气、适宜的温度等基本条件

D.城市生态系统中消费者主要是人类

考点六：人类活动对生物圈的影响（随着科学技术的发展，人类活动对环境的影响越来越多。请你正确理解生物入侵的概念和危害以及环境污染对生物的影响）例7.2013年1月份北京等多个城市出现严重的雾霾天气，可吸入颗粒物是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。下列说法不正确的是( )

A.雾霾的形成主要是人类活动的结果

B.火电及北方冬季供暖烧煤所产生的废气是形成雾霾的一个重要因素

C.植树造林会加重雾霾的形成

D.城市由于汽车尾气的大量排放，比农村形成雾霾的可能性大

四、拓展提升

（2011临沂）地球的“肾脏”──湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，据所学知识回答问题。

（1）该图示还不能被称之为生态

系统，因为还缺少构成生态系统

的。

（2）生活污水中的有机物主要被

湿地中的利用，达到污

水净化的目的；此类生物在湿地

生态系统中扮演的角色是。

（3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链。（4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是。

五、归纳整合

六、真题再现

某兴趣小组对沂河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：

（1）根据表中信息写出一条食物链 。

（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是 。而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在 的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡。

（3）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成甲基汞。它能沿着食物链传递并不断 ，最终给人类带来严重的危害。

（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？

七、达标检测

1.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，对此解释最恰当的是（ ）

A.生物影响环境

B.生物适应环境

C.生物改变环境

D.生物依赖环境

2.下列有关食物链的说法正确的是（ ）

A.狐狸→兔子→草

B.草→兔子→狐狸

C.草→兔子→狐狸→真菌

D.蘑菇→兔子→狐狸

3.右图表示某草原生态系统各成分之间的

关系。请据图回答下列问题:

（1）图中的植物是生态系统中的 ，

动物是生态系统中的 者。

(2)通过食物链和食物网，图中生态系统

进行着 和能量流动，且能量传递具有单向性和 的特点。

(3)我市的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益，这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了 等分解者，将秸秆中的 分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出 。