药物化学相关药物母核大全·杂环化合物
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药物化学相关药物母核大全杂环化合物)如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非你的大脑是扫描仪,不然你记也记不住。
那么,到底该怎样记化学结构式呢?一、基本化学结构的掌握药物化学结构无论多么复杂,都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的,因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律,一上来就看药物结构式,无疑于看鬼画符,人脑又并非扫描仪,又何谈记忆呢!而药物结构式中最常见的就是杂环,学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆通常同一类药物都有相同或相似的母核,比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸(6-APA)、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸(7-ACA)、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它的基本结构,确定它的分类,再结合它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆当记忆一个药物结构式时,不是孤立记忆,而应在熟悉了它的基本母核后,对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们的基本母核是一样的,区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基,借以区分,更能清晰记忆,达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟,环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时,药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题,所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂,所以说,不但构效关系本身非常重要,是需要考生熟记的,而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
杂环化合物的结构杂环化合物是指分子中含有一个或多个非相邻原子构成的环结构,其中至少有一个原子不同于碳原子。
这类化合物在有机化学中具有重要的地位,广泛存在于自然界和许多药物分子中。
下面将通过讨论几个典型的杂环化合物,来介绍它们的结构。
1.噁唑类化合物:噁唑类化合物具有五元的氮杂环结构,化学式为C3H3N2、它是一类广泛存在于许多药物中的结构单元,也被广泛用于农药和染料的合成。
噁唑环由两个碳原子和三个非相邻的氮耦合而成,其中一个氮原子上还带有一个氢原子。
噁唑环可以在不同位置上被取代,形成各种不同的化合物,比如抗生素吡唑菌素。
2.噻吩类化合物:噻吩类化合物具有五元的硫杂环结构,化学式为C4H4S。
它是一种具有重要生物活性的结构单元,被广泛应用于制药和农药的合成。
噻吩环由一个碳原子、三个非相邻的碳原子和一个硫原子组成。
噻吩化合物可以在不同位置上被取代,形成具有不同生物活性的衍生物,比如抗癌药物紫杉醇。
3.品咔类化合物:品咔类化合物具有六元的氮杂环结构,化学式为C4H4N2、它是一类重要的有机光电功能材料,具有广泛的应用前景。
品咔环由一个碳原子、两个非相邻的碳原子和三个氮原子构成。
品咔类化合物可以通过在不同位置上取代,形成不同结构的衍生物,从而调控其光电性能。
4.哌啶类化合物:哌啶类化合物具有六元的氮杂环结构,化学式为C5H5N。
它是一类广泛存在于药物中的结构单元,被广泛应用于制药领域。
哌啶环由六个碳原子和一个氮原子构成。
哌啶类化合物可以在不同位置上被取代,形成各种不同的衍生物,比如抗忧郁药艾司唑仑。
除了上述几类典型的杂环化合物,还有许多其他形式的杂环,比如噻二唑类化合物、吡咯类化合物等。
这些杂环化合物的结构和性质差异巨大,但它们共同的特点是都含有非相邻原子构成的环结构,且至少有一个原子不同于碳原子。
杂环化合物的结构多样性使得它们具有广泛的应用前景,特别是在药物领域。
通过调控杂环化合物的结构,可以获得具有特定生物活性和光电性能的分子,为化学工业的发展和新药的研究提供了重要的基础。
药物化学相关药物母核大全杂环化合物)如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非你的大脑是扫描仪,不然你记也记不住。
那么,到底该怎样记化学结构式呢?一、基本化学结构的掌握药物化学结构无论多么复杂,都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的,因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律,一上来就看药物结构式,无疑于看鬼画符,人脑又并非扫描仪,又何谈记忆呢!而药物结构式中最常见的就是杂环,学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆通常同一类药物都有相同或相似的母核,比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸(6-APA)、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸(7-ACA)、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它的基本结构,确定它的分类,再结合它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆当记忆一个药物结构式时,不是孤立记忆,而应在熟悉了它的基本母核后,对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们的基本母核是一样的,区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基,借以区分,更能清晰记忆,达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟,环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时,药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题,所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂,所以说,不但构效关系本身非常重要,是需要考生熟记的,而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
杂环化合物(hetero cyclic compounds)属于环状有机化合物的一种,是指由碳原子和非碳原子共同介入组成环的环状化合物。
这种介入成环的非碳原子称为杂原子。
杂原子大都属于周期表中Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ三族的主族元素,最罕见的是氮、氧、硫,其中以氮原子最为多见。
依照这个定义,在前面一些章节中曾讨论过的内酯、交酯、环状酸酐和内酰胺等,也应属于杂环化合物。
但这些化合物通常容易开环成原来的链状化合物,其性质又与相应的链状化合物相同,因此一般不把它们列入杂环化合物的范围。
有机化学中所要讨论的杂环化合物,一般都比较稳定,不容易开环,有些杂环化合物的性质与苯、萘等相似,具有分歧程度的芳香性。
杂环化合物的种类繁多,数目庞大。
据统计,在已发现的几百万种有机化合物中,杂环化合物约占总数65%以上。
这说明杂环化合物在有机化学的各个研究领域中都占有相当重要的地位。
杂环化合物广泛地存在于自然界中,动植物体内所含的生物碱、苷类、色素等往往都含有杂环结构。
许多药物,包含天然药物和人工合成药物,例如头孢菌素(抗生素)、羟基树碱(抗肿瘤药)、小檗碱(抗菌药)等也都含有杂环。
与人类生命活动及各种代谢关系非常密切的物质──核酸,其碱基部分也含有杂环。
近几十年来,在杂环化合物的理论和应用方面的研究不竭取得重大进展,许多天然杂环化合物,包含维生素B那样结构极其复杂的杂环分子,已经能够用人工方法进行全合成;同时,人类也合成了许多自然界不存在的杂环化合物。
这些化合物作为药物,作为超导资料,作为工程资料,也都具有很重要的意义。
杂环化合物的分类杂环化合物的种类繁多,其罕见的分类方法按所依据的原则分歧,可分为按分子所含环系的多少及其连接方式分类和按分子中所含π电子的状态和数量多少分类两种。
按分子所含环系的多少及其连接方式分类根据这种方法可将杂环化合物分为以下几类:按分子中所含π电子的状态和数量多少分类依照这种方法可将杂环化合物大致分为四类,即:(1)多π-(π-excessive)杂环。
药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其她信息结构式衍生物单环三元环吖丙啶C2H5N环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S五元环含一个杂原子呋喃含氧五元杂环化合物,又称氧(杂)茂。
四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物,又称氮(杂)茂。
还原成二氢与四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2-二氮唑;邻二氮杂茂。
咪唑1,3-二氮杂环戊二烯;1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧与一个氮杂原子的五元杂环化合物;环中的氧与氮原子分别占1,3两位,又称氮代呋喃异恶唑氧与氮原子分别占1,2位,则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫与一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来,意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫与氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫与氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含一个杂原子吡啶就是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以瞧做苯分子中的一个(CH)被N取代的化合物,故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物,又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶,由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成,就是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚就是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪与嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽;氮蒽;二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮(杂)蒽; 二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯(或称茂)C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非您的大脑就是扫描仪,不然您记也记不住。
药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其他信息结构式衍生物单环三元环吖丙啶C2H5N环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S五元环含一个杂原子呋喃含氧五元杂环化合物,又称氧(杂)茂。
四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物,又称氮(杂)茂。
还原成二氢和四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2-二氮唑;邻二氮杂茂。
咪唑1,3-二氮杂环戊二烯;1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物;环中的氧和氮原子分别占1,3两位,又称氮代呋喃异恶唑氧和氮原子分别占1,2位,则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来,意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含一个杂原子吡啶是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以看做苯分子中的一个(CH)被N取代的化合物,故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物,又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶,由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成,是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽;氮蒽;二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮(杂)蒽;二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯(或称茂)C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非你的大脑是扫描仪,不然你记也记不住。
药物化学相关药物母核大全杂环化合物异喹啉蝶啶吡嗪与嘧啶并联而成得二杂环化合物7H—嘌呤吖啶10-氮杂蒽;氮蒽;二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮(杂)蒽;二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯(或称茂)C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环得稠环芳烃菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌如何记忆药物得结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为—-除非您得大脑就是扫描仪,不然您记也记不住.那么,到底该怎样记化学结构式呢?我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆得效果:一、基本化学结构得掌握。
药物化学结构无论多么复杂,都就是由简单得链状、环状结构组合拼接而成得,因此如果丝毫不懂基本得化学结构及她们简单得连接规律,一上来就瞧药物结构式,无疑于瞧鬼画符,人脑又并并非扫描仪,又何谈记忆呢!而药物结构式中最常见得就就是杂环,学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似得母核,比如青霉素类抗生素得基本母核就是6—氨基青霉烷酸(6—APA)、头孢类就是7-氨基头孢霉烷酸(7—ACA)、肾上腺皮质激素得甾环、肾上腺素能激动药得苯乙胺、喹诺酮类抗生素得喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再瞧结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它得基本结构,确定它得分类,再结构它得特征基团借以区分与特别记忆.三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式得区别记忆.当记忆一个药物结构式时,不就是孤立记忆,而应在熟悉了它得基本母核后,对比其它同类药物得结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们得基本母核就是一样得,区别在于头孢克洛3位上就是氯而头孢氨苄3位就是甲基,借以区分,更能清晰记忆,达到事半功倍得效果.四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中得“氟”字即指6位为氟,环丙沙星中得“环丙”也指其1位有环丙基.当记忆或区分这些化学结构式时,药物得名字起到很重要作用。
第二章 糖和苷Fischer 投影式 Haworth 式 优势构象式 D-葡萄糖的表示方法苯丙酸 香豆素木脂素 顺邻羟基桂皮酸 香豆素直线型呋喃香豆素 角型呋喃香豆素吡喃香豆素CHO OH H H HO OH H OH H CH 2OH O CH 2OH OH H H OH OH H H OH O OH莽草酸Shikimic acidH H 2N COOH L-苯丙氨酸L-Phenylalanine L-酪氨酸L-Tyrosine COOH 桂皮酸Cinnamic acid 对羟基桂皮酸p -hydroxycinnamic acid O HO O Umbelliferone 伞花酮 (香豆素类)HO H O HO H O 罗汉松脂素 (木脂素类)matairesinol O O O HCOOH OH O O 12345678O O O 67O O O 78O OOCH 3O异香豆素母体香豆素的波谱学特性(一)紫外光谱 无含氧官能团取代的香豆素在274nm (苯环)和311nm (α-吡喃酮环)处有吸收。
7-位有羟基、甲氧基或β-D 葡萄糖取代在217nm ,315~330nm 处有强吸收峰,而在240,255 nm 处出现弱峰。
5,7-及7,8-二氧取代香豆素 UV 与7-氧取代相似。
苯醌 萘醌菲醌 蒽醌O O O OO O O O O O 123456789a 8a 4a 10a 910O O OH OH R 1R 2大黄酚 R 1=CH 2 R 2=H 大黄素 R 1=CH 3 R 2=OH 大黄素甲醚 R 1=CH 3 R 2=OCH 3芦荟大黄素 R 1=H R 2=CH 2OH 大黄酸 R 1=H R 2=COOH。
2011年药物化学相关药物母核大全杂环化合物环数名称别名及其他信息结构式衍生物单环三元环吖丙啶C2H5N环氧乙烷C2H4O环氧丙烷环硫乙烷C2H4S四元环吖丁啶C3H7N 恶丁烷C3H6O 噻丁环C3H6S五元环含一个杂原子呋喃含氧五元杂环化合物,又称氧(杂)茂。
四氢呋喃呋喃甲醛吡咯含有一个氮杂原子的五元杂环化合物,又称氮(杂)茂。
还原成二氢和四氢吡咯噻吩含有一个硫杂原子的五元杂环化合物。
四氢噻吩含两个杂原子吡唑1,2-二氮唑;邻二氮杂茂。
咪唑1,3-二氮杂环戊二烯;1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑含有一个氧和一个氮杂原子的五元杂环化合物;环中的氧和氮原子分别占1,3两位,又称氮代呋喃异恶唑氧和氮原子分别占1,2位,则称为异恶唑噻唑噻唑含有一个硫和一个氮杂原子的五元杂环化合物,分子式C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来,意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的,称为异噻唑。
六元环含一个杂原子吡啶是含有一个氮杂原子的六元杂环化合物。
可以看做苯分子中的一个(CH)被N取代的化合物,故又称氮苯。
六氢吡啶烟酸烟酸胺异烟肼吡喃含有一个氧杂原子的六元杂环化合物。
噻喃C5H6S含两个杂原子哒嗪1、2位含两个氮杂原子的六元杂环化合物,又称邻二氮苯。
嘧啶1、3两位的称为嘧啶,由2个氮原子取代苯分子间位上的2个碳形成,是一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡嗪哌嗪对二氮己环七元环及以上杂䓬䓬指环庚三烯正离子稠环五元及六元稠杂环吲哚吲哚是吡咯与苯并联的化合物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉吡啶与苯并联的化合物。
异喹啉蝶啶吡嗪和嘧啶并联而成的二杂环化合物7H-嘌呤吖啶10-氮杂蒽;氮蒽;二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮(杂)蒽;二苯并吡嗪吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽非杂环环戊二烯(或称茂)C5H6萘分子式C10H8蒽一种含三个环的稠环芳烃菲一种无色结晶烃,分子式C14H10蒽醌9,10-蒽醌如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非你的大脑是扫描仪,不然你记也记不住。
药物化学相关药物母核大全杂环化合物取代的化合物,如何记忆药物的结构式不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非你的大脑是扫描仪,不然你记也记不住。
那么,到底该怎样记化学结构式呢?我认为做到以下几点就可以达到快速、有效记忆的效果:一、基本化学结构的掌握。
药物化学结构无论多么复杂,都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的,因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律,一上来就看药物结构式,无疑于看鬼画符,人脑又并并非扫描仪,又何谈记忆呢!而药物结构式中最常见的就是杂环,学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆。
通常同一类药物都有相同或相似的母核,比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸(6-APA)、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸(7-ACA)、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它的基本结构,确定它的分类,再结构它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆。
当记忆一个药物结构式时,不是孤立记忆,而应在熟悉了它的基本母核后,对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们的基本母核是一样的,区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基,借以区分,更能清晰记忆,达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆。
如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟,环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时,药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题,所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆。
药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂,所以说,不但构效关系本身非常重要,是需要考生熟记的,而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
药物化学相关药物母核大全
杂环化合物
环数名称别名及其他信息结构式衍生物
单环
三元环
吖丙啶C2H5N
环氧乙烷C2H4O 环氧丙烷环硫乙烷C2H4S
四元环吖丁啶C3H7N
恶丁烷C3H6O
O 噻丁环C3H6S
五元环含一个
杂原子
呋喃又称氧(杂)茂
四氢呋喃
呋喃甲醛吡咯又称氮(杂)茂
还原成二氢和
四氢吡咯噻吩
含有一个硫杂原子的
五元杂环化合物
四氢噻吩
含两个
杂原子
吡唑
1,2-二氮唑,
邻二氮杂茂。
咪唑
1,3-二氮杂环戊二烯;
1,3-二氮唑,间二氮茂。
恶唑
含有一个氧和一个氮
杂原子的五元杂环化
合物;环中的氧和氮原
子分别占1,3两位,
又称氮代呋喃
异恶唑氧和氮原子分别占1,2位,则称为异恶唑
噻唑C3H3NS。
唑字由外文字尾azole译音而来,意为含氮的五元杂环,除吡咯外都称为某唑。
硫和氮占1,3两位的称为
噻唑。
异噻唑硫和氮占1,2两位的,称
为异噻唑。
六元环含一个
杂原子
吡啶
是含有一个氮杂原子的
六元杂环化合物。
可以看
做苯分子中的一个(CH)
被N取代的化合物,故又
称氮苯。
六氢吡啶
烟酸
烟酸胺
异烟肼吡喃
含有一个氧杂原子的
六元杂环化合物。
噻喃C5H6S
S
含两个
杂原子
哒嗪
1、2位含两个氮杂原子
的六元杂环化合物,
又称邻二氮苯。
嘧啶
1、3两位的称为嘧啶,
由2个氮原子取代苯分子
间位上的2个碳形成,是
一种二嗪。
吡嗪占1、4两位的称为吡
嗪
哌嗪对二氮己环
七元环及
以上
杂䓬䓬指环庚三烯正离子
稠环
五元及六元稠杂环
吲哚
吲哚是吡咯与苯并联
的化合物。
苯并咪唑间(二)氮茚。
咔唑9H-咔唑。
喹啉
吡啶与苯并联的化合
物。
异喹啉
蝶啶
吡嗪和嘧啶并联而成
的二杂环化合物
7H-嘌呤
吖啶
10-氮杂蒽;
氮蒽;
二苯并吡啶。
吩嗪夹二氮(杂)蒽;
二苯并吡嗪
吩噻嗪夹硫氮(杂)蒽
非杂环
环戊二烯
(或称茂)
C5H6
萘分子式C10H8
蒽
一种含三个环的稠环芳
烃
菲
一种无色结晶烃,分子
式C14H10
蒽醌9,10-蒽醌
如何记忆药物的结构式
不要想着单纯、孤立地记结构式,因为——除非你的大脑是扫描仪,不然你记也记不住。
那么,到底该怎样记化学结构式呢?
一、基本化学结构的掌握
药物化学结构无论多么复杂,都是由简单的链状、环状结构组合拼接而成的,因此如果丝毫不懂基本的化学结构及他们简单的连接规律,一上来就看药物结构式,无疑于看鬼画符,人脑又并非扫描仪,又何谈记忆呢!而药物结构式中最常见的就是杂环,学药物化学一定要熟记它们。
二、记忆结构式要按药物分类来记忆
通常同一类药物都有相同或相似的母核,比如青霉素类抗生素的基本母核是6-氨基青霉烷酸(6-APA)、头孢类是7-氨基头孢霉烷酸(7-ACA)、肾上腺皮质激素的甾环、肾上腺素能激动药的苯乙胺、喹诺酮类抗生素的喹诺酮等等。
知道了这些基本结构,再看结构式就清晰多了。
所以当面对一个结构式时,基本上可以先判断它的基本结构,确定它的分类,再结合它的特征基团借以区分和特别记忆。
三、根据特征基团进行与其它同类药物结构式的区别记忆
当记忆一个药物结构式时,不是孤立记忆,而应在熟悉了它的基本母核后,对比其它同类药物的结构式进区别记忆。
如头孢氨苄与头孢克洛,它们的基本母核是一样的,区别在于头孢克洛3位上是氯而头孢氨苄3位是甲基,借以区分,更能清晰记忆,达到事半功倍的效果。
四、借助于通用名或化学名来记忆
如诺氟沙星中的“氟”字即指6位为氟,环丙沙星中的“环丙”也指其1位有环丙基。
当记忆或区分这些化学结构式时,药物的名字起到很重要作用。
而对它们的化学名的熟悉也可帮助你理清药物结构式的“来扰去脉”。
由于执业药师考试都是选择题,所以只要记住它们的基本母核和特征基团及特征基团的大致取代位置也就能够选出正确答案了。
五、借助于其构效关系来记忆
药物化学结构的构效关系是药物化学的灵魂,所以说,不但构效关系本身非常重要,是需要考生熟记的,而且我认为熟悉构效关系也对于理清及掌握药物结构式具有非常重要作用。
因此,且不要急切着想记下某个结构式,而应全面熟悉了其通用名、化学名、构效关系
后再去记忆,才会有更好、更深刻的记忆效果。
六、要经常动笔画画结构式
当记忆一个结构式时,不要只是用眼看,还应手脑口并用。
口,即要嘴里念念有词,加深印象。
手,即指要拿笔在草纸上画一画它的结构式。
化学结构式其实是一幅图画,边记边画,或者默画几遍,找到自己哪里画错了,能达到快速记忆的效果。
七、记忆结构式要循序渐进,不要想一口吃个胖子
即然化学结构式这么多,那就从最简单、最重要、最常见的结构式记起吧,在学习过程中,逐渐记忆,积少成多,慢慢也就对结构式不再畏惧了。
另外,仅仅“听一遍书,看一遍书”怎么能够记得住呢?不要大惊小怪,学习也是重复的过程,只要坚持不懈,就一定能够找到记忆结构式的方法和窍门。