下载文档原格式
一、“健康教育宣传栏”档案装订顺序1、目录2、全年“健康教育宣传栏”出刊工作计划包括：每期（12期）出刊的时间、内容标题、如何组织、拟达到的效果。
3、第一期宣传栏资料装订顺序（1）健康教育活动记录表（2）文字资料（出刊内容小样）（3）图片资料（出刊照片2张以上，打印）（4）其他材料4、第二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二期宣传栏档案资料的装订顺序同第一期。
二、“视听音像传播活动”档案装订顺序1、目录2、全年“视听音像传播活动”工作计划包括每种（6种）播出的时间、内容标题、如何组织、拟达到的效果。
3、第一种视听音像传播资料装订顺序（1）健康教育活动表（2）播放登记（时间、场次、）（3）资料样品（4）图片。
4、第二、三、四、五、六种视听音像传播资料档案资料的装订顺序同第一种。
三、“公众健康咨询活动”档案装订顺序1、目录2、全年公众健康咨询活动工作计划包括9次活动的时间、主题、如何组织、拟达到的效果。
3、第一次公众健康咨询活动资料装订顺序（1）健康教育活动记录表（2）活动方案（3）通知（4）咨询记录（5）问卷（6）总结评价（7）宣传资料样品（8）图片（活动场面不少于4张）（9）影音材料（光碟、磁带）（10）登记表（居民姓名、性别、年龄、咨询内容、联系电话等）（11）其他材料4、第二、三、四、五、六、七、八、九次公众健康咨询活动档案资料档案资料的装订顺序同第一次。
四、“健康知识讲座”档案装订顺序1、目录2、全年健康教育讲座工作计划包括12次讲座的时间、主题、授课教师、教案、宣传资料、场地、设备等。
如何组织、拟达到的效果。
3、第一期讲座资料装订顺序（1）健康教育活动记录表（2）文字资料（如通知、教案、问卷等）（3）图片材料（讲座场面不少于4张、打印）（4）印刷材料（健康教育处方、折页、小册子等）（5）影音材料（光碟、磁带）（6）签到表（居民姓名、性别、年龄、联系电话等）（7）其他材料等4、第二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二期讲座档案资料的装订顺序同第一期。
医院健康教育档案（年度）医院健康教育档案目录1. 1.医院概况2. 2.医院健康教育领导组织机构3. 3.健康教育网络名单4. 4.健康教育宣传阵地及器材一览表5. 5.健康教育工作计划6. 6.健康教育工作计划分解表7.7.健康教育活动记录表（2张）8.8.健康教育理论知识培训记录表（3张）9.9.健康教育宣传橱窗记录表10.10.黑板报/阅报栏记录表11.11.健康教育声像宣传记录表12.12.健康教育资料使用情况登记表13.13.自编自制健康教育宣传资料汇总表14.14.健康处方发放登记表15.15.健康教育经费开支记录表16.16.健康教育工作检查记录表17.17.健教效果评价资料（职工健康知识知晓率、健康行为形成率测试卷，住院病人相关健康知识知晓率调查）18.18.医院健康教育工作按月统计表19.19.健康教育工作总结健康教育宣传阵地及器材一览表健康教育网络名单注：1、健康教育领导组织名单必须用红头文件形式打印成文并盖上公章置前。
健康教育活动记录（1）注：活动发放宣传资料样张附后。
健康教育活动记录表（2）健康教育理论知识培训记录表（1）健康教育理论知识培训记录表（2）健康教育理论知识培训记录表（3）等。
2、试卷汇总表附后。
注: 照片或小样粘贴可附后。
健康教育声像宣传记录表说明：形式是指：电视、录像、VCD、幻灯、录音、广播、电子显示屏等。
健康教育资料使用情况登记表自编自制健康教育宣传资料汇总表注：原始资料附后健康处方发放登记表健康教育经费开支记录表注：附发票或发票复印件。
健康教育工作检查记录表。
小学健康教育档案
《小学健康教育档案》
小学阶段是孩子们健康成长的重要阶段，而健康教育则是帮助他们建立健康生活习惯和意识的关键。
小学健康教育档案则是记录和管理学生们在学校接受的健康教育相关信息的重要文件。
这份档案包括了学生的身体健康状况、健康教育课程的内容和学习成果、学生的运动和饮食习惯等多方面的信息。
通过这份档案，学校可以全面了解每个学生的健康状况，有针对性地开展健康教育活动，以提高学生的健康意识和控制健康风险。
另外，家长也可以通过这份档案更好地了解自己孩子在学校的健康情况，有助于家校合作，共同关注学生的健康成长。
而学生们也可以在自己的健康档案中了解自己的身体状况，更好地培养健康生活习惯和自我保健意识。
在健康教育档案的管理上，学校可以采取电子化管理的方式，利用信息技术手段建立学生的健康档案数据库，并定期更新和维护。
这样可以更便捷地进行信息检索和统计分析，为学校的健康教育工作提供更为准确的数据支持。
综合来看，小学健康教育档案的建立和管理对学校、家长以及学生本身都具有重要意义。
希望每个小学生都能在健康教育的关怀下茁壮成长，健康快乐地度过美好的童年时光。
学校基本情况学校地址：开原市松山镇松山村邮编：112300 学校占地面积：平方米联系电话：学校教职工总数：学生情况：初中学校医务室医生总人数：1人学校卫生（保健）室面积及器械装备明细表一：卫生室学校名称：松山中学表二：松山中学卫生室器械装备明细表学校名称：松山中学学校健康教育组织机构主要工作职责：1、负责全校健康教育工作制度和工作方案的制定2、负责年度学校健康教育自我评价工作3、组织和实施学校健康教育课开设和考核4、组织实施健康促进学校项目5、组织学校开展多种形式健康教育活动6、负责学生常见病的防治工作学校健康教育年度工作计划学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。
本学期具体工作如下：一、进一步贯彻落实《学校卫生管理制度》《管理制度》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《管理制度》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《管理制度》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作根据《管理制度》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。
每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。
校园花圃有专人负责，定期修剪。
四、督促做好教育卫生工作做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，办公室每月随机检查教师有无拖课现象。
幼儿园学生心理健康档案记录为了更好地关注和照顾幼儿园学生的心理健康，特制定本档案记录，以记录学生在不同阶段的心理状况、行为表现和相关的心理健康教育活动。
一、学生基本信息- 学生姓名: （请填写）- 性别: （请填写）- 年龄: （请填写）- 班级: （请填写）- 家庭地址: （请填写）- 联系方式: （请填写）二、学生心理状况1. 情绪状态- 学生是否存在持续的焦虑、恐惧、愤怒等负面情绪?（是/否）- 若有，请描述具体情况及持续时间。
2. 社交能力- 学生是否能与同龄人建立良好的关系?（是/否）- 若有问题，请描述具体表现和困难。
3. 自我认知- 学生是否有清晰的自我认知?（是/否）- 若有问题，请描述具体表现和困难。
4. 其他心理问题- 学生是否存在其他心理问题或行为问题?（是/否）- 若有，请描述具体表现和困难。
三、心理健康教育活动1. 近期心理健康教育活动- 是否有参与心理健康教育活动?（是/否）- 若有，请描述具体活动内容和感受。
2. 心理健康教育成果- 学生在心理健康方面的进步和改变?（请描述）四、观察与评估1. 教师观察- 请描述学生在日常生活中的行为表现、情绪变化等。
2. 专业评估- 是否有接受过专业心理健康评估?（是/否）- 若有，请描述评估结果和后续跟进措施。
五、后续跟进计划- 针对学生的心理健康状况，是否有制定后续跟进计划?（是/否）- 若有，请描述具体计划内容和预期目标。
六、家长沟通- 是否与家长保持良好的沟通?（是/否）- 若有问题，请描述具体困难和改进措施。
本档案记录将会作为关注和照顾学生心理健康的依据，我们会严格保护学生的隐私权益，仅用于本次心理健康教育工作的需要。
健康教育档案内容一、本辖区行政区划、人口、文化情况二、本辖区经济情况三、本辖区上一年度健康知识知晓率四、本辖区上一年度健康行为形成率健康教育组织机构、人员、设备一、健康教育组织机构健康教育负责人姓名：年龄：职务：二、健康教育专（兼）职人员三、健康教育设备情况：四、健康教育网络关系示意图：健康教育工作计划年月日制定人：健康教育干预策略年月日制定人：健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表时间：年 月 日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（讲座）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（讲座）健康教育活动记录表（讲座）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日。
学校心理健康教育各种档案记录表(非常齐全)School Psychological Health n Record Forms (Very Comprehensive)1.School Psychological Measurement Record Form2.School Student Psychological Record Form3.School Psychological Counseling (Face-to-Face) Record Form4.School Psychological Counseling (Telephone) Record Form5.School High-Risk Student n Record Form6.Student Psychological Sandplay Game Record Form7.School Early Warning n Record Form8.School Psychological Counseling Room ns Record Form9.School Psychological Counseling Case n Record Form10.School Psychological n and Research Activity Record Form11.School Psychological Record Borrowing n Form12.School Psychological Counseling Room Duty Record FormTable 1: ** District School Psychological Measurement Record FormDate:n:Subject:are Used:Number of Participants:Scale Used:Confidentiality:Number of Valid Responses:Person in Charge of Measurement:Results:Analysis:nal pages may be attached)nal pages may be attached)nal pages may be attached)Objects Requiring n:ns and ns:Person in Charge's Signature:Form Filling Date:Table 2: ** District School Student Psychological Record FormNumber: XX Grade+XX Class+Student ID (e.g。
健康教育档案封皮
2014年1 月至 2014 年 12 月保管期限 5 本卷共 1 件页归档号
全宗号名目号案卷号
卷内备考表
本卷情形讲明
立卷时刻：2014年12月27日
讲明
一、健康教育工作档案是各单位健康教育工作的基础台帐，用于记录健康教育有关情形，使各单位健康教育工作规范化、档案化。
二、记录工作须由相对固定的专人负责。
记录要认真及时，字迹清晰、整洁。
三、各部门、各系统的单位健康教育要求有所不同，要灵活把握，与自己单位无关的栏目可省略不填，或改成与自己单位有关的栏目。
四、本记录薄每年使用一本，年终应整理归档。
健康教育专（兼）职人员职责
一、认真学习健康教育理论，主动参加健康教育培训、会议和健教活动。
二、当好领导的参谋，及时向本单位（部门）领导传达健教信息、任务和要求，争取他们的支持。
三、主动组织本单位（部门）开展健康教育宣传材料发放；考核检查、卫生讲座、放映录像、全民健身等一系列活动。
四、做好本单位（部门）的健教台帐，认真写好打算、总结，做好活动、讲座、培训、会议、宣传品收发的文字记录;对发表的卫生科普文章、论文和媒体播放(有播出证明)做好登记;做好图片、宣传品、音像资料和宣传栏底稿等健教资料收存工作。
五、充分利用宣传阵地，出好卫生宣传栏,定期更换,播放音像资料,制定循环播放制度,做好更换和播放记录。
六、医疗卫生单位健康教育专（兼）职人员：
1、负责组织督促本院（所、中心、校）开展职工、门诊候诊、住院及出院病人的健康教育工作，发放统一健康教育处方。
2、乡镇卫生院主动与乡镇主管领导联系，结合创建证明卫生镇,组织健康教育专（兼）职人员,在开展初级卫生保健工作、“亿万农民健康促进行动”及“差不多公共卫生服务均等化项目”等项工作中,做好乡镇包括辖区各单位和各村、村卫生室的健教工作的指导、检查和督促。
七、落实本单位有关工作人员分工协作、分片包干的健康教育工作责任制度。
八、注意收集健康教育数据，及时填好报表，年中旬和年终上报当地健康教育部门。
总卷目
一、组织治理卷
二、上级来文卷
三、打算、安排卷
四、业务培训与指导卷
五、活动记录卷（讲座、公众咨询、宣传栏）
六、传播材料卷（印刷资料、音像资料）
七、经费开支卷
八、评估、总结卷
九、专项工作卷
十、控烟卷
十一、报表存根卷
一、组织治理卷名目
1、*社区概况一览表
2、健康教育工作网络图
3、健康教育工作中长期规划
4、职责与制度
（1）健康教育工作领导小组职责
（2）健康教育专责人员岗位职责
（3）卫生服务站健康教育工作职责（4）健康教育工作治理与质量操纵制度（5）健康教育业务培训学习制度
（6）健康教育工作例会制度
5、人员与岗位
（1）中心健康教育领导小组名单
（2）中心健康教育专责人员登记表（3）社区单位健康教育联络员名单
6、设施与设备
（1）健康教育设备及器材登记表
（2）健康教育培训（活动）场所登记表（3）健康教育宣传栏登记表
（4）健康教育资料架登记表
（5）其它类型宣传阵地登记表
7、健康教育工作会议记录
（1）健康教育工作会议汇总表
（2）健康教育工作会议记录表
8、其它
二、上级来文卷名目
三、打算、安排卷名目
*1、中心年度健康教育工作打算
2、年度健康教育工作分解安排表
四、业务培训卷名目
1、专责人员参加业务培训情形登记表
2、中心开展健康教育业务培训汇总表
3、中心开展健康教育业务培训记录表
4、中心同意上级单位业务指导情形
5、中心对辖区单位业务指导汇总表
6、中心开展健康教育业务指导记录表
五、活动记录卷名目
（一）健康教育宣传栏出刊情形
*1、健康教育宣传栏出刊情形汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表（二）公众健康咨询活动情形
*1、公众健康咨询活动汇总表
2、公众健康咨询活动记录表
（三）健康教育讲座情形
*1、社区健康教育讲座汇总表
2、社区健康教育讲座记录表
六、传播材料卷名目
（一）印刷资料
1、上级下发印刷资料登记表
2、中心自编（制）印刷资料登记表*
3、印刷资料发放汇总表
4、印刷资料发放登记卡
（二）音像资料
1、上级下发音像资料接收登记表
2、自制或其它来源音像资料登记表*
3、音像资料播放汇总表
4、音像资料播放登记卡
七、经费卷
1、健康教育年度经费拨入情形
2、健康教育年度经费开支情形
八、评估、总结卷
（一）健康教育调查评估
1、辖区居民差不多健康知识调查情形
2、辖区居民差不多健康行为调查情形
3、公民健康素养调查情形
4、其它
（二）年度健康教育工作统计表（三）年度工作总结
*1、中心年度健康教育工作总结
2、健康教育活动专项工作总结
3、其它
九、专项工作卷
1、科研课题
2、健康治理项目
3、论文发表
十、控烟卷
1、中心控烟工作年度打算
2、无烟医疗卫生气构创建资料
3、本年度控烟工作资料
4、中心控烟工作年度总结
5、上级下发的无烟单位命名文件
十一、报表存根卷
1、年初报表：
社区概况一览表
中心年度健康教育工作打算
2、月报表：
健康教育宣传栏出版情形汇总表
公众健康咨询活动汇总表
社区健康教育讲座汇总表
印刷资料发放汇总表
音像资料播放汇总表
3、年终报表：
年度健康教育工作统计表
中心年度健康教育工作总结
（注：名目中带*的表单即为需要上报的报表）
一、组织治理卷
（一）社区卫生服务中心概况一览表
备注：公共场所在此指指客运站场、大中型室内商业经营场所、室内公共娱乐场所等。
（可续页）
（二）健康教育工作网络图
1、中心内网络
2、中心外网络
（三）健康教育工作中长期规划
（四）职责与制度
1、健康教育工作领导小组职责
社区卫生服务中心健康教育工作领导小组由中心分管领导、各有关业务部门负责人组成，全面负责中心的健康教育组织领导工作：（1）组织制定本中心健康教育工作制度、内部治理制度和工作规划、年度工作打算等。
（2）落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保证健康教育工作的顺利开展。
（3）定期组织召开中心健康教育工作例会，及时把握各项工作进展情形，研究解决中心健康教育工作中存在的咨询题，和谐各业务科室完成健康教育工作任务。
（4）定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。
（5）负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。
（6）和谐、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。
（7）及时传达上级有关文件精神并组织落实。
2、健康教育专责人员岗位职责
中心健康教育专责人员由公共卫生医师或医学有关学历人员担任，有3年以上有关工作体会，参加健康教育专业培训，把握健康教育差不多技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。
要紧承担以下工作职责：制定和落实各项健康教育工作打算。
开展健康教育工作成效评估。
编印和收发健康教育宣传资料。
制作和更换健康教育宣传栏。
（5）负责机构内专项健康教育工作的质量操纵、日常监管。
（6）负责中心健康教育信息治理、人员培训和业务指导等。
3、社区健康教育工作职责
4、健康教育工作治理与质量操纵制度
5、健康教育业务培训学习制度
6、健康教育工作例会制度
（五）人员与岗位
备注：人员如有变动，应及时调整补充
备注：社区经常联系单位，包括街道、居委、机团单位、学校、大中型厂矿企业、公共场所等。
联络员如有变动，应及时调整补充。
（六）设施设备
备注：用于健康教育服务的设备和器材均可登记。
注：健康教育培训（活动）场所包括健康教育室、孕产妇培训室等多种场所。
注：各类设施设备实物图应打印附于表后备查。
（七）健康教育工作会议记录
健康教育工作会议签到表
二、上级来文卷
要紧收录来自上级下发的、与健康教育工作有关的文件资料。
三、打算、安排卷
（一）中心年度健康教育工作打算
中心年健康教育工作打算
续页）
单位（盖章）：
年月日
（二）年度健康教育工作打算分解安排表
注：按照需要，可按月份或按负责人员分解安排。
四、业务培训卷
（一）健康教育人员参加业务培训情形登记表
注：附参加培训有关资料（通知及领导批复件、课程表、学分复印件等）。
（二）中心开展健康教育业务培训汇总表
健康教育业务培训签到表
（三）中心开展健康教育业务培训记录表
负责人（签名）：填表时刻：年月日
（四）中心同意上级单位业务指导情形
注：附上级单位督导记录资料（可用复印件）于后。
（五）对辖区单位业务指导汇总表
（六）健康教育业务指导记录表
被指导单位负责人（签字）：指导人(签字)：
填表时刻：年月日
五、活动记录卷
（一）健康教育宣传栏出刊情形健康教育宣传栏出刊情形汇总表
负责人（签名）：填表时刻：年月日
负责人（签字）：填表时刻：年月日注：每次活动后将有关资料整理归档、三日内上交治理中心一份电子版一份纸质版，发放宣传资料样张附后。
公众健康咨询活动签到表
附：公众健康咨询活动方案
备注：上述方案仅供参考。
（四）健康教育讲座情形。
