河南省地方本科院校校园体育文化建设研究
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一
情绪 。同时 ， 体育活 动 的整 体氛 围还有利 于陶冶思 想情 操 、 净 化人类 的心灵 、 享受 ｔ ３常生活 中的乐 趣 ， 推进人类 的身心健康
与和谐发展 。
（ 四） 沟 通 交 流
、
各高校之间的文化是相互独立存 在的 ， 由于 受到传统教学 模式 的影 响 ， 促 使学校 中的管理人员 、 教 师 以及学生 等之 间的 交流存在着严 重的“ 壁 垒” ， 随着现代 网络科技 的迅速 的发展 ， 在为高校教学带来 一系列利益 的 同时， 也促 使彼此 之间 的“ 壁 垒” 现象越演越烈。本科 院校 的体育文化活 动凭 借其独特 的沟
建 河 南省 地 方 本科 院校 校 园体 育 文化 的具 体 途 径 。
［ 关键词 ］ 河南省； 校 园体育 ； 本科 院校 ； 体育文化 ［ 中图分类号 ］Ｇ ６ ４ ０ ［ 文献标识码】Ａ ［ 文章编号 ］１ ６ ７ １ — ５ ９ １ ８ （ ２ ０ １ ５ ） １ ７ － ０ ０ ２ ５ — ０ ２ ［ 本 刊网址 ］ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗ ｗ ． ｈ ｂ ｘ ｂ ． ｎ ｅ ｔ 以依据 自己的爱好 、 特长与兴趣 ， 经常参加体育 运动 ， 通过 体育 活动放 松 自己的情绪 ， 愉悦 自己的身心 ， 缓解学 习或者工作 方 面 的烦恼 与压力 ， 以便 获取精神 的 自由， 维持积极 乐观 的思想
体育器材 、 体育设备以及体 育场地是体育文化 的重 要组成 部分之一 ， 合理的硬件设备投入 是促 进学生参与体育 锻炼的一 个关键因素。根据 实际调查发现 ， 河 南省本科院校 的体育 场地 建设总体上是 与国家 的具体规定相 吻合 的 ， 然而也有 部分院校
２ ０ １ ５年 ９月 （ 上）
Ｓ ｅ ｐ ． （ ｉ ｆ ｒ ｓ ｔ ｈ ａ ｌ ｆ ） ２ ０ １ ５
河 南 省 地 方本 科院 校 校 园体 育 文化 建设 研 究
王 萌
（ 许 昌学 院 ， 河南许 昌 ４ ６ １ ０ ０ ０ ）
［ 摘 要］ 校 园体育文化 的根本 宗 旨就是培养广大学生的体育思想、 体育知识 以及 体育能力 ， 增强 学生 的体 育文化
力极强的心理 氛围， 从而使得学生 出现积极乐观 的心 理状态与 情感 ， 对体育产 生强烈 的兴 趣 ， 最大程度 的调动学生 的学 习主
动性 ， 并使之积极地参加多种形式 的体育运动锻炼 ， 所 以， 针对 高校体育文化的构 建必须加 以重视 。 本科院校校 园体育文化建设 的必要性 （ 一） 强健 身心
证明 ， 经常性的进行体育锻炼 能够很好 地刺激人类体 内的 中枢 神经以及内分泌神经 系统等 ， 有助 于人 体构造系统 的代谢功能 发挥 ， 提高血液的循环 ， 延缓人体 的衰老 ， 防止身体机 能的退化 等， 对 于保持人类 的身体健 康具有很 重要 的积极作 用 。另 外 ， 人类的身体 状况与心 理状况有着 非常紧密 的关 系 ， 因此 ， 本科 院校的体育文 化在促进广大学生 的身体健 康的同时 ， 还 对其心 理健康起 着重 要的提 升作用 。高校 体育文 化建设作 为社 会文
第２ ８卷第 Biblioteka ７期总第 １ ５ ９ 期
湖 北 函 授 大 学 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ ＨＵ Ｂ ＥＩ Ｃ ｏ ｒ ｒ ｅ ｓ ｐ ｏ ｎ ｄ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｖｏ １ ． ２ ８ ． ＮＯ． １ ７ （ Ｇ ｅ ｎ ． ＮＯ． １ ５ ９）
人类的健 康状 况与工作 状态 ， 不但 与全身 器官 、 系统 功能 与系统协调紧密相 连， 而且与身体 对 自然与社会 的适 应能力息 息 相 关 。这 种 特 殊 的 适 应 能 力 ， 出 了 受 各 种 生 活 环 境 的 影 响 外， 很大程度上还与体育运动锻炼 有着重要联 系。实践 结果也
化的一个重要方面 ， 可以推动人的 自由、 全 面、 和谐 发展 。 （ 二） 团 结协 作 随着经济社会 的快速进步 ， 以及社会化 的发展步伐不 断加 快， 社会 中 的每个 人都需要 具备与其他人 团结合作 的鞲努力 。 而体 育文化与运动通常是以多样 化的集体形式 呈现出来 ， 进行 体育活动 的一整个过程其实就是与他人 团结 、 配合 以及写作 的 过程 ， 例如 ， 篮球 的传球 、 接球之间 ， 排球的扣球 与二 传球之 间， 田径竭力赛 中的交接棒等。诸 多体育运动项 目， 特别是球类 的 体育项 目， 其中团 队协作是 开展运动 的必备 条件。所 以， 学 生 参与体育运动很大程度上能够锻炼与培养其 团结 协作的能力 ，
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ — ５ ９ １ ８ ． ２ ０ １ ５ ． １ ７ ． ０ １ ４
高校体育文化是整个校 园文化 的一个重要构成部 分 ， 学校 文化环境 与氛 围的构建是高等院校教 育的必要组成元 素 ， 对 于 陶冶学生的思想情操 、 品格修养 、 意志锻炼 、 自我 塑造 等发挥着 至关重要的作 用。 良好 的高校体 育文化 环境能 够释放 出感染
通交 流功 能 ， 通 过多种 多样 的体育 文化活动 的开展 ， 促使院校 内人们之间的交 往空 间更 加 广阔 ， 增 进 了彼此 之 间的感 情沟 通， 打破 了这种长期的“ 壁垒”， 提升了高校 的向心力与凝聚力 。 二、 河南省地方本科院校校园体 育文化 的发展现状 （ 一） 体 育基 础 设 施 不 健 全
综合素养 ， 提升 学生的身体健康与心理健 康 ， 并 以此 宗旨为指导 ， 开展各种各样 的校 园体育文化方面的活动 。本科 院校
的体育文化建设是大学生身心素质 与能力的具体体现 ， 更是推进 当前 素质教育的重要举措 与途径。基 于此， 本 文以本 科 院校体育文化建设的必要性 为 出发 点， 深入 分析 河南省地 方本科 院校校 园体育文化建设存在 的主要 问题 ， 并提 出构
情绪 。同时 ， 体育活 动 的整 体氛 围还有利 于陶冶思 想情 操 、 净 化人类 的心灵 、 享受 ｔ ３常生活 中的乐 趣 ， 推进人类 的身心健康
与和谐发展 。
（ 四） 沟 通 交 流
、
各高校之间的文化是相互独立存 在的 ， 由于 受到传统教学 模式 的影 响 ， 促 使学校 中的管理人员 、 教 师 以及学生 等之 间的 交流存在着严 重的“ 壁 垒” ， 随着现代 网络科技 的迅速 的发展 ， 在为高校教学带来 一系列利益 的 同时， 也促 使彼此 之间 的“ 壁 垒” 现象越演越烈。本科 院校 的体育文化活 动凭 借其独特 的沟
建 河 南省 地 方 本科 院校 校 园体 育 文化 的具 体 途 径 。
［ 关键词 ］ 河南省； 校 园体育 ； 本科 院校 ； 体育文化 ［ 中图分类号 ］Ｇ ６ ４ ０ ［ 文献标识码】Ａ ［ 文章编号 ］１ ６ ７ １ — ５ ９ １ ８ （ ２ ０ １ ５ ） １ ７ － ０ ０ ２ ５ — ０ ２ ［ 本 刊网址 ］ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗ ｗ ． ｈ ｂ ｘ ｂ ． ｎ ｅ ｔ 以依据 自己的爱好 、 特长与兴趣 ， 经常参加体育 运动 ， 通过 体育 活动放 松 自己的情绪 ， 愉悦 自己的身心 ， 缓解学 习或者工作 方 面 的烦恼 与压力 ， 以便 获取精神 的 自由， 维持积极 乐观 的思想
体育器材 、 体育设备以及体 育场地是体育文化 的重 要组成 部分之一 ， 合理的硬件设备投入 是促 进学生参与体育 锻炼的一 个关键因素。根据 实际调查发现 ， 河 南省本科院校 的体育 场地 建设总体上是 与国家 的具体规定相 吻合 的 ， 然而也有 部分院校
２ ０ １ ５年 ９月 （ 上）
Ｓ ｅ ｐ ． （ ｉ ｆ ｒ ｓ ｔ ｈ ａ ｌ ｆ ） ２ ０ １ ５
河 南 省 地 方本 科院 校 校 园体 育 文化 建设 研 究
王 萌
（ 许 昌学 院 ， 河南许 昌 ４ ６ １ ０ ０ ０ ）
［ 摘 要］ 校 园体育文化 的根本 宗 旨就是培养广大学生的体育思想、 体育知识 以及 体育能力 ， 增强 学生 的体 育文化
力极强的心理 氛围， 从而使得学生 出现积极乐观 的心 理状态与 情感 ， 对体育产 生强烈 的兴 趣 ， 最大程度 的调动学生 的学 习主
动性 ， 并使之积极地参加多种形式 的体育运动锻炼 ， 所 以， 针对 高校体育文化的构 建必须加 以重视 。 本科院校校 园体育文化建设 的必要性 （ 一） 强健 身心
证明 ， 经常性的进行体育锻炼 能够很好 地刺激人类体 内的 中枢 神经以及内分泌神经 系统等 ， 有助 于人 体构造系统 的代谢功能 发挥 ， 提高血液的循环 ， 延缓人体 的衰老 ， 防止身体机 能的退化 等， 对 于保持人类 的身体健 康具有很 重要 的积极作 用 。另 外 ， 人类的身体 状况与心 理状况有着 非常紧密 的关 系 ， 因此 ， 本科 院校的体育文 化在促进广大学生 的身体健 康的同时 ， 还 对其心 理健康起 着重 要的提 升作用 。高校 体育文 化建设作 为社 会文
第２ ８卷第 Biblioteka ７期总第 １ ５ ９ 期
湖 北 函 授 大 学 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ ＨＵ Ｂ ＥＩ Ｃ ｏ ｒ ｒ ｅ ｓ ｐ ｏ ｎ ｄ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｖｏ １ ． ２ ８ ． ＮＯ． １ ７ （ Ｇ ｅ ｎ ． ＮＯ． １ ５ ９）
人类的健 康状 况与工作 状态 ， 不但 与全身 器官 、 系统 功能 与系统协调紧密相 连， 而且与身体 对 自然与社会 的适 应能力息 息 相 关 。这 种 特 殊 的 适 应 能 力 ， 出 了 受 各 种 生 活 环 境 的 影 响 外， 很大程度上还与体育运动锻炼 有着重要联 系。实践 结果也
化的一个重要方面 ， 可以推动人的 自由、 全 面、 和谐 发展 。 （ 二） 团 结协 作 随着经济社会 的快速进步 ， 以及社会化 的发展步伐不 断加 快， 社会 中 的每个 人都需要 具备与其他人 团结合作 的鞲努力 。 而体 育文化与运动通常是以多样 化的集体形式 呈现出来 ， 进行 体育活动 的一整个过程其实就是与他人 团结 、 配合 以及写作 的 过程 ， 例如 ， 篮球 的传球 、 接球之间 ， 排球的扣球 与二 传球之 间， 田径竭力赛 中的交接棒等。诸 多体育运动项 目， 特别是球类 的 体育项 目， 其中团 队协作是 开展运动 的必备 条件。所 以， 学 生 参与体育运动很大程度上能够锻炼与培养其 团结 协作的能力 ，
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ — ５ ９ １ ８ ． ２ ０ １ ５ ． １ ７ ． ０ １ ４
高校体育文化是整个校 园文化 的一个重要构成部 分 ， 学校 文化环境 与氛 围的构建是高等院校教 育的必要组成元 素 ， 对 于 陶冶学生的思想情操 、 品格修养 、 意志锻炼 、 自我 塑造 等发挥着 至关重要的作 用。 良好 的高校体 育文化 环境能 够释放 出感染
通交 流功 能 ， 通 过多种 多样 的体育 文化活动 的开展 ， 促使院校 内人们之间的交 往空 间更 加 广阔 ， 增 进 了彼此 之 间的感 情沟 通， 打破 了这种长期的“ 壁垒”， 提升了高校 的向心力与凝聚力 。 二、 河南省地方本科院校校园体 育文化 的发展现状 （ 一） 体 育基 础 设 施 不 健 全
综合素养 ， 提升 学生的身体健康与心理健 康 ， 并 以此 宗旨为指导 ， 开展各种各样 的校 园体育文化方面的活动 。本科 院校
的体育文化建设是大学生身心素质 与能力的具体体现 ， 更是推进 当前 素质教育的重要举措 与途径。基 于此， 本 文以本 科 院校体育文化建设的必要性 为 出发 点， 深入 分析 河南省地 方本科 院校校 园体育文化建设存在 的主要 问题 ， 并提 出构
