中山大学社会工作原理2017年考研专业课真题
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2011年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释(5小题,每小题8分,共40分)1.专业关系答:社会工作的专业关系是社会工作者与服务对象之间态度与情感的互动,目的在于帮助服务对象与环境之间达到更适应的合作关系。
社会工作者与服务对象之间专业关系的本质是,它提供了服务对象与社会工作者之间一种有意义的联结,激发了服务对象的学习动力,使得服务对象愿意利用社会工作者的协助,自觉接受社会工作者的影响。
社会工作专业关系的特点包括:有一个双方共识的目标;有一个特定的时间架构,即有时间的限制;在此关系中,社会工作者不以自己的利益为取向,而以服务对象的利益为中心;在这个关系中,社会工作者是握有专门知识、具有专业伦理和专门技巧的权威;这种关系是“控制性”的,社会工作者要掌握工作的大方向,并控制自己的感情投入和采取的行动。
2.同理答:同理是指工作者进入并了解案主内心世界,并将这种了解传达给案主的一种技术与能力。
同理包括情绪同理和角色同理两个层面的内容,情绪同理即同感,是指工作者如同亲身体验地感受案主的感受,是一种受他人状况感动的能力;角色同理是指工作者了解案主的情境、参考构架及观点的能力。
角色同理要求工作者尽量放下自己的参考构架和文化背景,站在案主的角度去理解案主的问题及其相关的行为。
3.专业社会工作答:专业社会工作是指受过社会工作专业培训的人员,遵照社会工作的价值观,采用社会工作专业方法进行的服务。
改革开放以来,随着我国社会工作教育的发展,一些受过社会工作教育和训练的人员开展了一系列职业化的社会服务。
这些主要针对困难人群的专业化服务比较多地秉持了国际上通行的社会工作理念,并运用了社会工作的专业知识和方法。
这在我国是一种新型的社会工作。
4.社会角色答:社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为方式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。
2018年中山大学331社会工作原理考研真题以下为2018年中山大学617非物质文化遗产学考研真题,每年真题的重复率是很高的,考生准备的真题年份越多,备考就会越全面,鸿儒中大考研网有提供617非物质文化遗产学的复习笔记,备考题库,模拟卷等一系列的复习资料,考生结合资料一起复习会更有效率,最后预祝所有报考中大的考生圆梦!一、填空题(每题2分,共20分)1.《非物质文化遗产保护公约))指出非物质文化遗产保护就是“采取措施,确保非物质文化遗产的__________,包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、承传和振兴”。
2.1975年日本修订《文化财保护法》,民俗资料中加入了民俗艺能,至此民俗文化财的重点指定从__________扩大到无形民俗文化财。
3.经国务院批准,自2017年起,每年6月第二个星期六设立为“__________”,这一天也是我国第十二个文化遗产日。
4.根据《国家级非物质文化遗产项目代表性传承人认定与管理暂行办法》的规定,国家级非物质文化遗产项目代表性传承人指经过__________认定的,承担国家级非物质文化遗产名录项目传承保护责任,具有公认的代表性、权威性与影响力的传承人。
5.联合国教科文组织通过的《非物质文化遗产保护公约》采用英文、阿拉伯文、中文、西班牙文、法文和__________拟定,六种文本具有同等效力。
6.保护非物质文化遗产政府间委员会由《保护非物质文化遗产公约》缔约国大会选举产生的__________个成员国组成,是《公约》执行机构之一。
7.联合国教科文组织立法保护的物质性遗产包括自然遗产、文化遗产、文化景观、__________等。
8.《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十六条:“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和__________,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。
”9.境外组织在中华人民共和国境内进行非物质文化遗产调查,应当与境内__________学术研究机构合作进行。
社会工作硕士(社会工作原理)历年真题试卷汇编一、名词解释1.标签理论(河北大学2017年研;人大2016年研;中山大学2015年研;武汉科大2013年研)2.活动理论(河北大学2012年研)3.社会福利制度(青岛大学2015年研;浙江师大2011年研)4.福利国家(华东理工2011年研)5.目标系统(浙江师大2012年研)6.认知理论(南航2015年研)7.社会环境的含义、特点(武大2012、2011年研)8.社会互动(华中农大2013年研;河北大学2011年研)9.社会工作价值观(华中农大2014年研;南京理工2011年研)10.助人活动(南京理工2011年研)11.专业关系(山东大学2017年研;中山大学2011年研;南京理工2011年研;浙江师大2011年研)12.社会工作本土化(青岛大学2016年研;湘潭大学2016年研;河北大学2011年研)二、简答题13.社会工作干预理论或实践模式主要包括哪些?其主要内容和特点是什么?(南京理工2011年研)14.理论在社会工作过程中的功能。
(华中农大2012年研)15.简述个案社会工作“危机介入模式”的过程与技巧。
(南航2012年研)16.简析社会工作与心理学的关系。
(武大2010年研)17.简述弗洛伊德的人格发展阶段论。
(社科院2011年研)18.危机介入的基本原则。
(兰州大学2017年研;河北大学2012年研)19.进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动?危机介入技巧有哪些?(广西师大2010年研)20.简述阿尔德弗尔的需要层次论:ERG理论。
(武大2011年研)21.个人行为与社会环境有哪些基本关系?(扬州大学2015年研)22.简述社会工作的过程模式。
(华南理工2017年研)23.简述专业关系及其特点。
(浙江师大2012年研)24.社会工作者担当的角色。
(华中农大2012年研)25.简述社会工作专业教育的特性。
(南航2012年研;西南大学2010年研)26.社会工作教育的意义。