第5章 社会主义本质和根本任务
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毛概复习第六章社会主义本质和总任务页数:8
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社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务页数:3
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第五章社会主义的本质和根本任务
1956年5月2日 毛泽东在最高国务会议上
1.重工业、轻工业与农业的关系 2.沿海工业和内地工业的关系 3.经济建设和国防建设的关系
实际上提出了要走中国的 内 容
4.国家、生产单位和生产者个人之 间的关系 5.中央和地方的关系
实际上提出了对过分集中的经济 体制进行改革的问题
经典论述
• “代替那存在着阶级和阶级对立的资产 阶级旧社会的，将是这样一个联合体， 在那里，每个人的自由发展是一切人的 自由发展的条件。”——《共产党宣言》 • 马克思说过，未来的共产主义社会是 “以每个人的全面而自由的发展为基本 原则的社会形式”。——《资本论》
经典论述--旧式分工的消除
• 在共产主义社会里，任何人都没有特殊 的活动范围，而是都可以在任何部门内 发展，社会调节着整个生产，因而使我 有可能随自己的兴趣今天干这事，明天 干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从 事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会 使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判 者。” ——《马恩选集》第1卷，85页。
经典论述---生产有计划组织
• “一旦社会占有了生产资料，商品 生产就将被消除，而产品对生产者 的统治也将随之消除。社会生产内 部的无政府状态将为有计划的自觉 的组织所代替。” ——《马恩选集》第3卷，第633页。
经典论述---各尽所能、按需分配
• “在共产主义社会高级阶段，在迫使个人奴隶 般地服从分工的情形已经消失，从而脑力劳动 和体力劳动的对立也随之消失之后；在劳动已 经不仅仅是谋生的手段，而且本身成了生活的 第一需要之后；在随着个人的全面发展，他们 的生产力也增长起来，而集体财富的一切源泉 都充分涌流之后，---只有在那个时候，才能 完全超出资产阶级权利的狭隘眼界，社会才能 在自己的旗帜上写上：各尽所能，按需分配！” ---《马恩选集》第3卷，第305-306页
第5章社会主义本质和根本任务
(6)党与非党的关系
(7)民族关系 (8)革命与反革命的关系 (9)是非关系 (10)中国与外国的关系
★ 中共八大提出：我
国社会的主要矛盾 已经不再是工人阶 级和资产阶级的矛 盾，而是人民对于 经济文化迅速发展 的需要和当前的经 济文化水平不能满 足人民需要的状况 之间的矛盾。 ★“八大”提出，在 经济建设上要坚持 既反保守，又反冒 进，在综合平衡中 稳步前进的方针。
匈牙利事件
受波兰事件影响，1956 年10月，布达佩斯的学 生举行声援波兰工人的 示威游行，要求改组匈 牙利党政领导。游行中 发生了暴乱，死了很多 人，市面商店被砸得乱 七八糟。匈牙利政府请 求苏联派出军队镇压， 平息了事件。
•在匈牙利事件中，很多人受伤，直接 经济损失达220 亿福林（相当于匈牙 利一年国民收入的1／4）。
第三节
社会主义的根本任务
一、中国特色社会主义建设道路 探索的理论成果
二、党对社会主义认识的曲折发展
一、中国特色社会主义建设道路 初步探索的理论成果
毛泽东早在20世纪50年代中期，就已经 开始了对中国特色社会主义建设道路的 探索。尽管这种探索有不少失误和曲折， 且未提出并形成“中国特色社会主义” 的科学概念和系统理论。但是，毛泽东 在这期间所提出并初步阐明的关于社会 主义建设的许多重要观点、见解和思想， 成为邓小平理论和“三个代表”重要思 想的探索起点和思想源头。
毛泽东在《论十大关系》 中说：“提出这十个问 题，都是围绕一个基本 方针，就是要把国内外 一切积极因素调动进来， 为社会主义事业服务。”
•
• • • •
(1)农轻重的比例关系
(2)沿海工业与内地工业的关系 (3)经济建设与国防建设的关系 (4)国家、集体与个人的关系 (5)中央与地方的关系
第05章 社会主义的本质和根本任务
谋幸福 开放
党 所 处 的 环 境 ： 封 闭
2.把发展作为党执政兴国的第一要务，是党实 现对所承担的历史责任的需要
发展问题既是当代世界的核心问题，也是当代中国的 核心问题。中国是一个社会主义国家，又是世界上最大 的发展中国家。中国能否发展起来实现现代化对于中华 民族的命运和社会主义的兴衰成败，至关重要。
什么是苏联模式？
对社会主义认识的发展脉络 马克思主义经典论述
毛泽东初步探索
邓小平确立
江泽民、胡锦涛进一步开拓
1、马克思关于未来新社会的设想 高度社会化的生产力 生产资料公有制 按计划自觉组织和调节生产 按需分配 消灭阶级对立和差别，国家消
亡
自由人的联合体：“每个人的自 由发展是一切人自由发展的条件” 高度精神文明：全面发展的新人
三、代表中国先进生产力的发展要求
四、科学技术是第一生产力
一、发展才是硬道理
1.毛泽东强调社会主义社会的根本任务是发展生 产力 “中国一切政党的政策及其实 践在中国人民中所表现的作用 的好坏、大小，归根到底，看 它对于中国人民的生产力的发 展是否有帮助及其帮助之大小， 看它是束缚生产力的，还是解 放生产力的。”
十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力
抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具
有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固 守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当 作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思 考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括。
• 1980年5月，邓小平指出：“社会主义
结“大跃进”以来我国社会主义建设经 验教训的基础上继续进行探索，提出了 一系列重要观点 。
视 频 播 放
大 跃 进和人民公社化运动
党 所 处 的 环 境 ： 封 闭
2.把发展作为党执政兴国的第一要务，是党实 现对所承担的历史责任的需要
发展问题既是当代世界的核心问题，也是当代中国的 核心问题。中国是一个社会主义国家，又是世界上最大 的发展中国家。中国能否发展起来实现现代化对于中华 民族的命运和社会主义的兴衰成败，至关重要。
什么是苏联模式？
对社会主义认识的发展脉络 马克思主义经典论述
毛泽东初步探索
邓小平确立
江泽民、胡锦涛进一步开拓
1、马克思关于未来新社会的设想 高度社会化的生产力 生产资料公有制 按计划自觉组织和调节生产 按需分配 消灭阶级对立和差别，国家消
亡
自由人的联合体：“每个人的自 由发展是一切人自由发展的条件” 高度精神文明：全面发展的新人
三、代表中国先进生产力的发展要求
四、科学技术是第一生产力
一、发展才是硬道理
1.毛泽东强调社会主义社会的根本任务是发展生 产力 “中国一切政党的政策及其实 践在中国人民中所表现的作用 的好坏、大小，归根到底，看 它对于中国人民的生产力的发 展是否有帮助及其帮助之大小， 看它是束缚生产力的，还是解 放生产力的。”
十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力
抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具
有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固 守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当 作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思 考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括。
• 1980年5月，邓小平指出：“社会主义
结“大跃进”以来我国社会主义建设经 验教训的基础上继续进行探索，提出了 一系列重要观点 。
视 频 播 放
大 跃 进和人民公社化运动
第五章.社会主义本质和根本任务
第五章
社会主义的本质和 根本任务
教学目的： 通过教学使学生了解中国共产党 人在探索中国建设社会主义过程中的 理论成果和经验教训，深刻认识社会 主义本质理论的内涵和意义，正确把 握社会主义的根本任务和党执政兴国 的第一要务。
教学重点：社会主义本质;社会主
义根本任务。
教学难点：先进生产力的内涵；
党怎样才能始终代表中国先进生产力的 发展要求。
1990年底，邓小平进一步指出： “社会主义最大的优越性就是共同富 裕，这是体现社会主义本质的一个东 西。”构建出社会主义本质论断的雏 形。
1992年初，邓 小平在南方的谈话 中，对社会主义本 质作了完整表述： “社会主义的本质， 是解放生产力，发 展生产力，消灭剥 削，消除两极分化， 最终达到共同富 裕。”
毛泽东在初步探 索中提出许多重要思 想和观点, 为后来的 探索做了开创性的工 作,有着十分重要的理 论和实践价值。探索 中国自己的社会主义 建设道路，是“开始 于毛泽东，成功于邓 小平”。
（二）党对社会主义认识的曲折发展 1、社会主义建设初步探索时期的主 要成就
1）20世纪50 年代末60年代初， 毛泽东在总结 “大跃进”以来 的经验教训的基 础上，继续进行 探索，提出了一 系列重要观点。
对社会主义不清楚的认识，可以 简单地概括为五个字
一是“纯”
二是“统”
三是“均” 四是“快”
五是“斗”
为什么我们对什么是社会 主义和怎样建设社会主义这一 根本问题仍然不能完全搞清楚 呢?
主要有三个方面的原因：
一是多年来，在我们的社 会主义观念中严重存在着把马 克思的社会主义理论教条化的 倾向。
1）1957年4月到1958年夏的整 风运动
2）1958年，轻率地发动了“大 跃进”运动和农村人民公社化运动
社会主义的本质和 根本任务
教学目的： 通过教学使学生了解中国共产党 人在探索中国建设社会主义过程中的 理论成果和经验教训，深刻认识社会 主义本质理论的内涵和意义，正确把 握社会主义的根本任务和党执政兴国 的第一要务。
教学重点：社会主义本质;社会主
义根本任务。
教学难点：先进生产力的内涵；
党怎样才能始终代表中国先进生产力的 发展要求。
1990年底，邓小平进一步指出： “社会主义最大的优越性就是共同富 裕，这是体现社会主义本质的一个东 西。”构建出社会主义本质论断的雏 形。
1992年初，邓 小平在南方的谈话 中，对社会主义本 质作了完整表述： “社会主义的本质， 是解放生产力，发 展生产力，消灭剥 削，消除两极分化， 最终达到共同富 裕。”
毛泽东在初步探 索中提出许多重要思 想和观点, 为后来的 探索做了开创性的工 作,有着十分重要的理 论和实践价值。探索 中国自己的社会主义 建设道路，是“开始 于毛泽东，成功于邓 小平”。
（二）党对社会主义认识的曲折发展 1、社会主义建设初步探索时期的主 要成就
1）20世纪50 年代末60年代初， 毛泽东在总结 “大跃进”以来 的经验教训的基 础上，继续进行 探索，提出了一 系列重要观点。
对社会主义不清楚的认识，可以 简单地概括为五个字
一是“纯”
二是“统”
三是“均” 四是“快”
五是“斗”
为什么我们对什么是社会 主义和怎样建设社会主义这一 根本问题仍然不能完全搞清楚 呢?
主要有三个方面的原因：
一是多年来，在我们的社 会主义观念中严重存在着把马 克思的社会主义理论教条化的 倾向。
1）1957年4月到1958年夏的整 风运动
2）1958年，轻率地发动了“大 跃进”运动和农村人民公社化运动
第五章 社会主义的本质和根本任务
1、“以苏为鉴”
要学会建设一个新国家，首先要从学习别人的经验开始
1、由于历史的原因，我们主要是学习苏联 2、学习苏联不能代替对本国的建设道路的探索
“这在当时是完全必要的，同 时又是一个缺点，缺乏创造性，缺 乏独立自主的能力。这当然不是长 久之计” 。——毛泽东
2、《论十大关系》 1956年4月，毛泽东在《论 十大关系》的讲话中，一开始 就提出了建设社会主义的基本 方针，这就是：“要把国内外 一切积极因素调动起来，为社 会主义事业服务。”
2、人的发展：
每个人有安全感、归属感，民主法制，人权 保障，诚信友好，安定有序，人尽其材，各得其 所，发挥人的潜能、实现人的价值。
中华巨龙的腾飞
——改革开放的历程
三、代表中国先进生产力的发展要求
“要使我们党始终 代表中国先进生产力 的发展要求，始终代 表中国先进文化的前 进方向，始终代表中 国最广大人民的根本 利益。” ——江泽民
生产力 生产关系 生产目的
※ 社会主义本质分解表
经济发展 → 速度与效益统一 → 解放生产力、发展生产力
宏观
发展
社会发展 → 公平与效率统一 → 消灭剥削、消除两极分化
微观
人的发展 → 手段目的统一 → 促进人的全面发展，
最终实现共同富裕
三、社会主义本质理论的特点
1、突出生产力的基础地位
“讲社会主义，首先就要使生产力 发展。” ——邓小平
中国关于社会主义的实践
苏联“8.19”事变
老 大 哥 的 红 旗 倒 了
我们总结了几十 年搞社会主义的经验。 社会主义是什么，马 克思主义是什么，过 去我们并没有完全搞 清楚。
我国社会主义在改革 开放前所经历的曲折和 失误，改革开放以来在 前进中遇到的一些困惑， 归根到底都在于对这个 问题没有完全搞清楚。
第五章社会主义的本质和根本任务
科学技术是第一生产力
生产力
劳动者+劳动资料+劳动对象） = 【 （劳动者+劳动资料+劳动对象） × 科学技术】 生产过程的组织管理 ×
科学技术和管理是生 产力的“倍增器” 产力的“倍增器”
第一节
中国特色社会主义建设道 路的探索
一、中国特色社会主义建设 道路初步探索的理论成果
二、党对社会主义认识的曲折发展
为什么提出社会主义本质的概念? 1、为什么提出社会主义本质的概念? 2、怎样理解社会主义本质的科学内涵? 怎样理解社会主义本质的科学内涵? 3、提出社会主义本质的理论和实践意义何在? 提出社会主义本质的理论和实践意义何在?
三、代表中国先进生产力的发展要求
1、必要性
始终代表中国先进生产力的发展要 求，大力促进先进生产力的发展，是中 大力促进先进生产力的发展， 国共产党站在时代前列， 国共产党站在时代前列，保持先进性的 根本体现和根本要求。 根本体现和根本要求。
2、如何代表中国先进生产力的发展要求 、
四、科学技术是第一生产力
第二， 发展才是硬道理， 第二，从实践上看 ，发展才是硬道理， 是对社会主义实践经验教训的深刻总 结。 第三，从国际背景来看，发展才是硬道 第三，从国际背景来看， 理是适应时代主题变化的需要。 理是适应时代主题变化的需要。
二、发展是党执政兴国的第一要务
把发展作为执政兴 国的第一要务是由中国 共产党的执政地位所决 定的， 定的，是对执政规律认 识的深化， 识的深化，也是党实现 对所承担的历史责任的 需要。 需要。
和 怾 力
社会主义 一 生产
生
二、社会主义本质理论的重要意义 理论上——把我们对社会主义 1、理论上 把我们对社会主义 的认识提高到了一个新的科学 水平 2.实践上 2.实践上——对探索怎样建设社 实践上 对探索怎样建设社 会主义具有重要的实践意义
生产力
劳动者+劳动资料+劳动对象） = 【 （劳动者+劳动资料+劳动对象） × 科学技术】 生产过程的组织管理 ×
科学技术和管理是生 产力的“倍增器” 产力的“倍增器”
第一节
中国特色社会主义建设道 路的探索
一、中国特色社会主义建设 道路初步探索的理论成果
二、党对社会主义认识的曲折发展
为什么提出社会主义本质的概念? 1、为什么提出社会主义本质的概念? 2、怎样理解社会主义本质的科学内涵? 怎样理解社会主义本质的科学内涵? 3、提出社会主义本质的理论和实践意义何在? 提出社会主义本质的理论和实践意义何在?
三、代表中国先进生产力的发展要求
1、必要性
始终代表中国先进生产力的发展要 求，大力促进先进生产力的发展，是中 大力促进先进生产力的发展， 国共产党站在时代前列， 国共产党站在时代前列，保持先进性的 根本体现和根本要求。 根本体现和根本要求。
2、如何代表中国先进生产力的发展要求 、
四、科学技术是第一生产力
第二， 发展才是硬道理， 第二，从实践上看 ，发展才是硬道理， 是对社会主义实践经验教训的深刻总 结。 第三，从国际背景来看，发展才是硬道 第三，从国际背景来看， 理是适应时代主题变化的需要。 理是适应时代主题变化的需要。
二、发展是党执政兴国的第一要务
把发展作为执政兴 国的第一要务是由中国 共产党的执政地位所决 定的， 定的，是对执政规律认 识的深化， 识的深化，也是党实现 对所承担的历史责任的 需要。 需要。
和 怾 力
社会主义 一 生产
生
二、社会主义本质理论的重要意义 理论上——把我们对社会主义 1、理论上 把我们对社会主义 的认识提高到了一个新的科学 水平 2.实践上 2.实践上——对探索怎样建设社 实践上 对探索怎样建设社 会主义具有重要的实践意义
毛概
第五章：社会主义的本质和根本任务一、社会主义的本质（一）邓小平对社会主义本质的新概括1．社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”2．社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到新的科学水平突出地强调“解放生产力，发展生产力”，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，明确了社会主义基本制度建立后还必须通过改革进一步解放生产力；突出地强调了“消灭剥削、消除两极分化”，是社会主义生产关系性质的体现，是实行公有制和按劳分配的必然结果。
突出了社会主义要最终达到共同富裕；社会主义本质论，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了生产关系问题，同时以包括了社会主义要最终达到的目标，体现了生产力与生产关系的统一，社会主义发展过程和最终目标的统一二、社会主义的根本任务（一）社会主义的根本任务是发展生产力1．发展生产力是马克思主义的一项基本原则2．发展生产力是社会主义的内在要求历史唯物主义认为，生产力是一切社会发展的最终决定力量。
物质资料的生产是人类社会发展的基础，在社会有机体及其矛盾关系中，生产力是最终的决定性因素。
社会主义面临的任务很多，把发展生产力作为压倒一切的根本任务，这是社会主义的内在要求。
3．发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求在整个社会主义初级阶段，贯穿着的一个主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
其中落后的社会生产是矛盾的主要方面。
社会生产落后，经济上不去，国家的综合国力薄弱，人民日益增长的物质文化需要就难以得到满足。
解决这一矛盾的关键在于社会生产力的迅速发展。
4．发展生产力是社会主义制度的优越性的体现。
社会主义相对于资本主义具有的优越性，集中体现在两个方面：一是它能使社会生产以资本主义所没有的速度持续发展，即社会主义的生产力比资本主义发展的更快更好；二是它能够兼顾效率和公平，在生产力发展的基础上，改善人民生活，实现共同富裕。
毛概 第五章 社会主义本质和根本任务
(4)我国进行社会主义建设的历史很短，而且 是边革命边建设，对社会主义建设的规律缺 乏深刻的了解，对社会主义建设缺乏充分的 思想准备和科学研究。三大改造的胜利来得 太快，太容易了。在党内，特别是许多领导 人中间滋长了骄傲情绪，以至过高地估计了 主观努力的作用，因而在发展生产问题上急 于求成，在改革生产关系问题上急于过渡。
其次，他认为社会主义是一个很好的名词，如果搞不 好就体现不出社会主义的本质； 1980年5月，邓小平会见几内亚总统杜尔: “社会主义 是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理 解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的 本质。‛ ‚讲社会主义，首先就要使生产力发展，这是主
要的。只有这样，才能表明社会主义的优越性。社会 主义经济政策到底对不对，归根到底要看生产力是否 发展，人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。空
• “一不怕苦，二不怕死！‛‚下定决心，不怕牺 牲，排除万难，去争取胜利！‛‚农业学大寨， 工业学大庆！‛‚人民公社好！‛‚抓革命，促 生产！‛‚深挖洞，广积粮，不称霸！‛
社会主义经济建设
• 中共八大确定，今后我国经济建设的指导方针 是既反保守，又反冒进，坚持在综合平衡中稳 步前进。这个正确方针没有能够坚持下去。 • 1958年的‚大跃进‛给我国经济建设造成了严 重损失。1961年1月，中共八届九中全会决定 对国民经济实行‚调整、巩固、充实、提高‛ 的八字方针，后来又制定和执行了一系列正确 的政策和果断的措施，这就使国民经济从1962 年到1966年得到了比较顺利的恢复和发展。
(3)当时对于加强民主和法制建设的重要意 义，全党普通缺乏足够的认识和觉悟。安定 团结要靠民主和法制来保障。为此，必须克 服党和国家领导制度中，权力过分集中于领 导者个人的严重缺陷；必须反对个人崇拜和 个人专断现象。但在当时，我们党还没有认 识这个问题的严重意义。相反在不断取得胜 利的情况下，个人迷信，骄傲自满，个人专 断的现象反而有些滋长，因此正确的决议和 国家的宪法与法律，也容易因领导者个人的决 断而被推翻或被臵之不理。
第五章 社会主义的本质和根本任务
第五章社会主义的本质和根本任务教学目的：帮助学生了解党对社会主义认识的曲折发展，搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的基本的理论问题；深刻理解邓小平关于社会主义本质科学论断的涵义及其对建设中国特色社会主义的实践所具有的重大指导意义；深刻理解社会主义的根本任务和社会主义初级阶段发展生产力的重要性和迫切性，充分认识我们党代表先进生产力的发展要求的重要性。
教学重点：1、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论的根本问题。
2、社会主义本质的内涵、特点、理论意义和现实意义。
3、社会主义的根本任务。
4、发展是党执政兴国的第一要务。
5、科学技术是第一生产力。
教学难点：1、社会主义本质的内涵、特点、意义；2、对社会主义本质与社会主义特征关系的理解。
教学时数：2课时教学内容：第一节中国特色社会主义建设道路的探索一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果在我国社会主义改造即将基本完成、将要开始全面建设社会主义的时候，毛泽东就向全党提出，要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”，走出中国自己的社会主义建设道路。
二、党对社会主义认识的曲折发展１、党对社会主义认识发生曲折的原因和表现（1） 1957年下半年以后，国际国内出现了一些复杂的情况。
（2）社会主义运动的历史不长，社会主义国家的历史更短，人们对社会主义社会发展规律有待于继续探索。
（3）我们党对于迅速到来的社会主义建设事业，缺乏充分的思想准备。
（4）在经济建设上容易急于求成；在观察和处理新矛盾新问题时，容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作是阶级斗争。
（5）在党内生活中，容易把不同意见视为“路线斗争”、“阶级斗争”，导致党在指导思想上逐渐发生了“左”的偏差，对社会主义建设道路的探索逐渐偏离了正确方向，出现了曲折，以至后来又发展成为“文化大革命”的严重错误。
2、20世纪50年代末60年代初，毛泽东对社会主义继续进行探索，并取得了一系列重要的理论成果。
毛邓三第五章 社会主义本质和根本任务
第五章 社会主义本质和根 本任务
• 三、咬住发展不放——社会主义的根本任务 咬住发展不放 社会主义的根本任务 • （一）社会主义的根本任务是发展生产力 发展生产力是马克思主义的一个基本思想， 1、发展生产力是马克思主义的一个基本思想， 是实现共产主义的物质基础 • 2、发展生产力，是社会主义社会的本质内容 发展生产力， 和核心， 和核心，是社会主义本质的内在要求 • 3、发展生产力，是显示社会主义制度优越性 发展生产力， 和巩固社会主义制度的需要
第五章 社会主义本质和根 本任务
• 一、首要基本理论问题 • ——什么是社会主义，怎样建设社会主义？ 什么是社会主义，怎样建设社会主义？ 什么是社会主义 • • • • （一）社会主义本质的立论基础 1、社会主义从空想到科学的发展 2、社会主义由理想变成了现实 3、社会主义革命由一国胜利发展为多国实践
• 4、社会主义在曲折斗争中前进
第五章 社会主义本质和根 本任务
• （ 二 ） 建设中国特色社会主义首要基本 理论问题 • 1、搞清楚什么是社会主义问题 1、 • 2、搞清楚怎样建设社会主义问题 、
马克思恩格斯的社会主义特征： 马克思恩格斯的社会主义特征：社会主义社会是以生产力的巨大 增长和高度发展为前提的； 增长和高度发展为前提的；社会主义社会的生产资料全部由社会直接 占有；社会主义社会实行按劳分配的原则； 占有；社会主义社会实行按劳分配的原则；社会主义社会有计划地组 织社会生产；社会主义社会国家开始消亡； 织社会生产；社会主义社会国家开始消亡；社会主义社会人们将获得 自由和全面的发展。 自由和全面的发展。 列宁提出：社会主义要创造比资本主义更高的劳动生产率； 列宁提出：社会主义要创造比资本主义更高的劳动生产率；社会 主义就是公有制和按劳分配；社会主义就是消灭阶级； 主义就是公有制和按劳分配；社会主义就是消灭阶级；在社会主义条 件下，合作制本身就是社会主义；在存在多种经济成分的情况下， 件下，合作制本身就是社会主义；在存在多种经济成分的情况下，要 利用商品货币关系；建设社会主义，要利用资本主义， 利用商品货币关系；建设社会主义，要利用资本主义，吸取资本主义 文明成果；社会主义还需要国家，国家还不会消亡； 文明成果；社会主义还需要国家，国家还不会消亡；共产主义就是苏 维埃加全国电气化等。 维埃加全国电气化等。 列宁在1899年曾深刻地指出：“社会主义的目的（和实质）是： 年曾深刻地指出： 社会主义的目的（和实质） 列宁在 年曾深刻地指出 把土地、工厂等等即全部生产资料变为全社会的财产， 把土地、工厂等等即全部生产资料变为全社会的财产，取消资本主义 生产，代之以按照总的计划进行有利于社会全体成员的生产。 生产，代之以按照总的计划进行有利于社会全体成员的生产。
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第五章社会主义本质和根本任务一、单项选择题：1.毛泽东探索中国社会主义建设道路第一个标志性的重要理论成果是：A.《论人民民主专政》B.《论十大关系》C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D.《关于目前的形势与任务》2.邓小平正式提出"社会主义本质"概念是在A.1980年4月至5月间B.1979年10月C.1982年9月D.1983年4月3.1992年春邓小平在南方谈话中提出了A.实践标准B.人民利益标C.生产力标准D."三个有利于"标准4. 社会主义的根本任务是：A.变革生产关系B.实现共同富裕C.发展生产力D.消灭剥削5.社会主义发展生产力的根本目的是A. 实现共同富裕B.消除两极分化C.消来剥削D.实现同步富裕6.邓小平社会主义本质理论发展了马克思主义的：A.剩余价值的理论B.科学社会主义理论C.无产阶级专政理论D.劳动创造价值的理论7.邓小平指出解决中国所有问题的关键是：A.减少人口B.改进执政方式C.发展D.改革8．中国的发展是以：A.改革开放为中心B.经济建设为中心C.坚持四项基本原则为中心D.加强党的领导为中心9.“科学技术是第一生产力”的论断是：A.由孙中山提出的B.毛泽东提出的C.邓小平提出的D.江泽民提出的10.发展是党执政兴国第一要务的论断是：A.党的十四大提出的B.党的十五大提出的C.党十五届三中全会提出的D.党的十六大提出的11、什么是社会主义，核心是要科学认识。
A.社会主义发展阶段B.社会主义的发展战略C.社会主义的本质D.社会主义根本任务12、消灭剥削的物质前提是。
A.实行社会主义公有制B.实行按劳分配C.实行人民民主专政D.生产力高度发达13、解决社会主义初级阶段的主要矛盾的过程，也就是社会主义初级阶段通过，实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。
A.改革开放B.解放和发展生产力C.发展科技教育文化D.全国人民艰苦奋斗14、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。
”这个判断A．指出了社会主义的根本任务B．概括了社会主义建设的目标C．明确了社会主义的发展方向D．体现了社会主义本质的要求15、邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是A．解放思想，实事求是B．社会主义初级阶段C．是姓“资”还是姓“社”的判断标准D．什么是社会主义、怎样建设社会主义16、1955年底在党内首先提出如何以苏联经验为戒，探索适合中国国情的社会主义建设道路的重大问题的是A.毛泽东B.周恩来C.陈云D.邓小平17、1956年中共八大提出我国国内的主要矛盾是A．人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余势力的矛盾B．无产阶级同资产阶级的矛盾 C．社会主义道路与资本主义道路的矛盾D．人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾18、1956年底毛泽东发表的《论十大关系》成为探索中国特色的社会主义建设道路的先声，文章中提出我国社会主义建设必须围绕着一个基本方针，就是A.正确区分和处理两类不同性质的矛盾B.调动国内外一切积极因素，把中国建设成为社会主义强国C.中国共产党和民主党派“长期共存、互相监督”D.“调整、巩固、充实、提高”的方针19、中共八大在探索中国自己的社会主义建设道路方面最重要的贡献是A.对当时和其后一个时期我国社会主义条件的阶级状况、社会状况及国情的判断、主要矛盾和党的主要任务的分析是基本正确的B.提出了加强民主与法制建设的思想C.提出了加强执政党建设的思想D.提出了既反保守、又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设的方针。
20、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是A.进行新民主主义革命B.进行社会主义革命C.依靠社会主义制度本身的力量进行改革D.进行无产阶级专政下的继续革命21、20世纪50年代，我国提出了建设四个现代化的社会主义强国的战略目标，其中四个现代化是指A．工业、农业、商业和交通业 B．工业、农业、商业和科学技术C．工业、农业、国防和科学技术 D．工业、农业、国防和交通业22、毛泽东《论十大关系》的报告明确了建设社会主义的根本思想是A.把国内外的一切积极因素调动起来B.必须根据本国情况走自己的道路C.照着马克思所说的去做D.以苏联为警戒，建设社会主义23、“阶级斗争基本结束，但没有完全结束”出自A.《不要四面出击》B.《论联合政府》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》单选答案:1-5BADCA 6-10BCBCD 11-15CABDD 16-20ADBAC 21-23DAD二、多选题：1. 建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是A.什么是社会主义B.建设一个什么样的党C.怎样建设社会主义D.怎样建设党2. 改革开放前我国社会主义建设的经验教训主要有A.忽视生产力发展B.机械地理解马克思主义C.照搬苏联经验D.混淆社会主义本质，特征和体制的区别3. 邓小平指出社会主义的根本原则是A. 发展生产B.共同富裕C. 改革开放 D .消灭剥削4. 邓小平对社会主义本质科学内涵的概括包括A.解放生产力和发展生产力B.消灭剥削C.消除两极分化D.最终达到共同富裕5. 消灭剥削、消除两极分化是A.社会主义的根本要求B.社会主义的根本目的C.社会主义的根本方向D.社会主义的价值目标6．实现共同富裕要坚持A.公正原则B.效率优先C.兼顾公平D.公平和合理原则7.社会主义本质理论体现了A.社会主义制度存在和发展的价值目标B.社会主义社会是个动态变化的社会C.生产力与生产关系的辩证统一D.社会制度与意识形态的统一8. 中国特色社会主义的发展是A.以经济建设为中心的B.以社会全面进步为目标的C.以改革开放为中心D.以世界共同进步为目标的9.党的十六大提出要完成党在新世纪新阶段的奋斗目标必须做到A.发展要有新思路B.改革要有新突破C.开放要有新局面D.各项工作要有新举措10.实行人才战略的重要环节包括A.培养人才B.吸引人材C.用好人才D.输出人才11、邓小平指出，建设社会主义A．必须把马克思主义的普遍真理同本国具体实际相结合B．要一切从实际出发，走自己的路C．没有固定的模式D．必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果12、1992年邓小平同志南巡谈话中提出的重要观点有。
A、确立解放思想，实事求是的思想路线B、把有计划的商品经济理论进一步发展为社会主义市场经济理论C、全面阐发了党的“一个中心，两个基本点”的基本路线D、关于社会主义本质的论断E、判断各方面工作是非得失的：“三个有利于”标准13、邓小平关于社会主义最终目标是实现共同富裕的论断指明了。
A、社会主义的根本目的B、社会主义的根本任务C、从生产力方面揭示社会主义的本质D、从生产关系方面揭示社会主义的本质 E、社会主义的优越性14、把解放和发展生产力作为社会主义根本任务的客观依据是（）A.生产力是社会发展最根本的决定性因素B.社会主义本质决定的C.解放社会主义初级阶段主要矛盾的要求D.适应当今世界“和平与发展”时代的要求E.总结历史经验得出的正确结论三、分析题：1、怎样完整、准确地理解邓小平的社会主义本质论？2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？3、如何理解发展是硬道理，发展是解决中国全部问题的关键？１.为什么说发展生产力是社会主义的根本任务?２.简述社会主义本质的理论内涵及相互关系？３.为什么说“人的全面发展”是社会主义本质要求？１.试述邓小平社会主义本质论的重大意义？2.为什么说发展作为党执政兴国的第一要务？参考答案一、多项选择题：、1AD 2ABCD 3AB 4ABCD 5? 6ABCD 7ABCD 8AB 9ABCD 10? 11ABCD 12BDE 13AE 14ABCDE分析题：１.为什么说发展生产力是社会主义的根本任务?答案要点：第一，马克思主义是最注重发展生产力的。
第二，发展生产力是社会主义本质的要求。
第三，现阶段发展生产力也有其特殊的重要性和迫切性。
２.简述社会主义本质的理论内涵及相互关系？社会主义本质的新概括既包括了社会主义的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个完整的、有机的统一体。
（1）解放生产力，发展生产力是社会主义的首要任务（2）消灭剥削和消除两极分化是社会主义的基本原则（3）最终达到共同富裕是社会主义的根本目标３.为什么说“人的全面发展”是社会主义本质要求？共产主义社会是以每个人自由而全面发展为基本原则的社会，因而，“为了人的全面发展”是共产党人为之奋斗的远大目标，也体现了社会主义本质的最终要求。
社会主义不仅要着眼解放和发展社会生产力，着眼于实现人民的物质文化生活需要，同时要努力促进作为社会主体的人的全面发展。
因此，党的十六大和“三个代表”重要思想提出：通过人的全面发展推进建设有中国特色社会主义的各项事业，实现现代化，这成为一个新的奋斗目标。
五、论述题１. .试述邓小平社会主义本质论的重大意义？邓小平社会主义本质论，反映了人民的根本利益和时代要求，摆脱了长期以来拘泥于具体模式，而忽视社会主义本质的错误倾向，深化了对科学社会主义的认识，在理论和实践上有着重大意义。
（１）纠正和澄清了对社会主义的错误认识和模糊观念。
在相当长的时间里，人们对社会主义的认识习惯停留在或偏重于生产关系和上层建筑的层面上，把公有制、按劳分配、计划经济、阶级斗争、无产阶级专政、集体主义等，当作社会主义内在的本质属性。
忽视了解放和发展生产力，把共同富裕排斥在社会主义本质之外。
把工作重点长期放在改变生产关系上，过分夸大意识形态的作用上。
这种认识脱离了社会主义的改革开放、现代化建设的客观实际。
（２）坚持和发展了科学社会主义理论。
提出了新的社会主义基本范畴；明确提出了社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力；指出了社会主义存在的根据，从生产力和生产关系的统一这一新的视角揭示社会主义本质；是对马克思主义唯物史观的重大发展；展示了社会主义发展过程。
（３）奠定了邓小平理论的科学基石。
邓小平以社会主义本质为本原和基准，科学地阐明了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量，以及祖国统一等一系列重大问题。
这一系列重大问题，从根本意义上讲，都是由社会主义本质决定和制约的，都必须贯彻、体现社会主义的本质，决不能背离社会主义的本质。
（４）为我们提供了正确认识社会主义本质的科学方法论原则。
邓小平首先抓住社会主义的本质特征，从社会主义制度的层面来认识社会主义，从而把生产力与生产关系、手段与目的、过程与结果、特征与本质统一起来，从“特征”深入到本质。