【期末试卷】福建省三明市2016-2017学年高二下学期普通高中期末质量检测地理试题Word版含答案

福建省三明市2016-2017学年高二年第二学期普通高中期末质量检测地理试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷本卷共24小题。

每小题2分，共48分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

最近某国统计局发布数据显示,人口自然增长率为负值的状况已持续43年。

2014年出现明显转机,出生人口较2013年增长4.8%,死亡人数则较前一年减少2.8%,但人口增长趋势没有根本改观。

读人口增长示意图完成下列各题。

1. 该人口增长示意图中,能表示该国人口增长的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2. 该国人口增长模式可能带来的人口问题是A. 迁移人口减少B. 性别比例失调C. 城市化水平降低D. 老龄化严重3. 在国际贸易中,该国家从我国进口较多的商品最可能是A. 天然气B. 铁矿石C. 家电D. 小麦【答案】1. D 2. D 3. C【解析】试题查人口增长模式、人口问题1. 由材料“人口自然增长率为负值”可知，该国人口增长模式为现代型，低出生率、低死亡率、低自然增长率，图中甲为原始型、乙丙为传统型、丁为现代型，D正确。

2. 该国人口自然增长率为负值，出生率低，青少年比重较小，可能带来的人口问题是人口老齡化，D正确。

3. 该国可能是俄罗斯，矿产资源丰富，重工业发达，从我国进口较多的商品可能是家电，C正确；我国人口众多，耕地压力大，不可能出口粮食作物小麦。

【点睛】人口增长模式的类型及特征A原始型：高出生率、高死亡率、低自然增长率。

B传统型：高出生率、低死亡率、高自然增长率。

三明市2016-2017学年第二学期普通高中期末质量检测高二生物试题（考试时间: 2017年7月7日下午3:00-5:00 满分: 100分）一、单项选择题（共45题；1-40题每小题1分, 41-45题每小题2分, 共50分）1. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中, 不正确的是( )A．解释实验现象提出的“假说”是: F1产生配子时, 成对的遗传因子分离B. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容C. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交D. 豌豆是自花受粉, 实验过程免去了人工授粉的麻烦【解释】答案: Ｄ。

豌豆是自花受粉是自交, 雌雄同花豌豆若要进行杂交实验, 不可免去了人工授粉, 故D 错2．采用下列哪一种方法, 可最简捷地依次解决①-④中的遗传学问题( )①鉴定一只白羊是否是纯种②判断南瓜果实的白色与黄色的显隐性关系③鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子④不断提高小麦抗病的品种的纯度A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、杂交、自交、自交C. 测交、测交、杂交、自交D. 杂交、杂交、杂交、测交【解释】答案: Ｂ。

鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子最简便方法是自交, 育种提高品种的纯度用连续自交3．某一玉米植株（玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物）的基因型为AAbb, 周围生长有其他基因型的玉米植株。

不考虑基因突变的情况下, 其子代一定不会出现的基因型是( )A.aaBbB.AABbC.AAbbD.AaBb【解释】答案: Ａ。

基因型为AAbb只能产生Ab配子, 子代一定含有Ab基因。

4．右图为性状分离比的模拟实验装置, 小球上标记的D、d代表基因。

实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一个小球, 并记录字母。

此操作模拟了( )①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【解释】答案: Ａ。

甲、乙代表雌雄生殖器官, 其中小球字母代表其产生的配子类型, 即等位基因的分离, 随机抓取甲乙中小球的组合代表雌雄配子的随机结, 一对等位基因不可能有自由组合5. 下列有关孟德尔成功揭示两大遗传规律的原因的叙述中, 正确的是( )A. 选用异花传粉的豌豆作实验材料, 豌豆各品种之间有稳定的、易于区分的性状B. 分析生物性状时, 首先针对两对相对性状的遗传情况进行研究C. 主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理, 并从中找出了规律D. 在数据分析的基础上, 提出假说, 并设计实验来验证假说【解释】答案：Ｄ。

2016-2017学年福建省三明市普通高中高二（下）期末数学试卷（理科）一、选择题1．（5分）定积分（﹣1）dx＝（）A．﹣2B．2C．﹣1D．1三、标题2．（5分）在极坐标系中，圆ρ＝2cosθ的圆心的极坐标是（）A．（1，）B．（1，﹣）C．（1，π）D．（1，0）3．已知a＜0，﹣1＜b＜0，则下列各式正确的是（）A．ab2＜ab＜a B．ab2＜a＜ab C．a＜ab＜ab2D．a＜ab2＜ab 4．（5分）设随机变量ξ服从正态分布N（2，4）若P（ξ＜a﹣3）＝p（ξ＞2a+1），则实数a的值是（）A．﹣4B．C．2D．5．（5分）设a，b，c都为正数，那么用反证法证明“三个数a，b，c至少有一个不小于2”时，正确的反设是这三个数（）A．这三个数都不大于2B．这三个数都不小于2C．这三个数至少有一个不大于2D．这三个数都小于26．（5分）如图是函数y＝f（x）的导函数y＝f′（x）的图象，那么函数y＝f（x）的图象最有可能是（）A．B．C．D．7．（5分）将编号为1，2，3，4的四个档案袋放入3个不同档案盒中，每个档案盒不空且恰好有1个档案盒放有2个连号档案袋的所有不同放法种数有（）A．6B．18C．24D．36四、标题8．（5分）（A）在直角坐标系xOy中，过点P（﹣l，2）的直线l的参数方程为（t为参数），直线l与抛物线y＝x2交于点A，B，则|P A|•|PB|的值是（）A．B．2C．3D．109．（B）若a＞0，b＞0，且lga和lgb的等差中项是1，则的最小值是（）A．B．C．D．110．（5分）如图是函数f（x）＝﹣x2+ax+b的部分图象，f′（x）是f（x）的导函数，则函数g（x）＝e x﹣f′（x）的零点所在的区间是（）A．（﹣1，﹣）B．（﹣，0）C．（0，）D．（，1）11．（5分）如图，ABCDEF是圆心为O，半径为1的圆内接正六边形，将一颗豆子随机地扔到该圆内，用M表示事件“豆子落在正六边形内”，用N表示事件“豆子落在扇形AOF内（阴影部分）”，则P（N|M）＝（）A．B．C．D．12．（5分）（2x+）（x﹣）5的展开式中各项系数的和为﹣1，则该展开式中常数项为（）A．﹣200B．﹣120C．120D．20013．（5分）已知函数f（x）＝lnx﹣x2与g（x）＝x2﹣m的图象上存在关于原点对称的点，则实数m的取值范围是（）A．（﹣∞，1﹣ln2]B．[0，1﹣ln2）C．（1﹣ln2，1+ln2]D．[1+ln2，+∞）14．（5分）甲乙两人在沙滩上玩鹅卵石游戏，现有15块鹅卵石，甲乙两人轮流从石堆中拿出鹅卵石，每次每人拿的石块数只能是1块、2块或3块，鹅卵石全部拿完，最后拿到鹅卵石的总数为奇数的那个人获胜，若甲一定要获胜，则甲乙的先后顺序及首次拿到鹅卵石的块数应该是（）A．甲先拿，奇数块B．甲先拿，偶数块C．乙先拿，奇数块D．乙先拿，偶数块二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）15．（5分）已知纯虚数z满足＝﹣2+i（其中i是虚数单位），则z＝．16．（5分）半期考试结束后，某教师随机抽取了本班五位同学的数学成绩进行统计，五位同学平均每天学习数学的时间t（分钟）和数学成绩y之间的一组数据如下表所示：通过分析，发现数学成绩y对学习数学的时间t具有线性相关关系，其回归方程为＝0.7t+15，则表格中m的值是．17．（5分）将5个数学竞赛名额分配给3个不同的班级，其中甲、乙两个班至少各有1个名额，则不同的分配方案种数有．18．（5分）若存在两个正实数x，y，使得等式x﹣a（2ex﹣y）（lny﹣lnx）＝0成立，其中e 为自然对数的底数，则实数a的取值范围是．三、解答题（共5小题，满分60分）19．（12分）“DD共享单车”是为城市人群提供便捷经济、绿色低碳的环保出行方式，根据日前在三明市的投放量与使用的情况，有人作了抽样调查，抽取年龄在二十至五十岁的不同性别的骑行者，统计数据如下表所示：（Ⅰ）求统计数据表中a，d的值；（Ⅱ）假设用抽到的100名20～35岁年龄的骑行者作为样本估计全市的该年龄段男女使用”DD共享单车“情况，现从全市的该年龄段骑行者中随机抽取3人，求恰有一名女性的概率；（Ⅲ）根据以上列联表，判断使用”DD共享单车“的人群中，能否有95%的把握认为”性别“与”年龄“有关，并说明理由．参考数表参考公式K2＝，n＝a+b+c+d．20．（12分）已知复数z＝，ω＝z﹣ai（其中i是虚数单位）．（Ⅰ）当ω为实数时，求实数a的值；（Ⅱ）当0≤a≤3时，求|ω|的取值范围．21．（12分）观察下列等式：＝1，＝3，＝6，＝10＝15…（Ⅰ）猜想第n（n∈N+）个等式；（Ⅱ）用数学归纳法证明你的猜想．22．（12分）”公益行“是由某公益慈善基金发起并主办的一款将用户的运动数据转化为公益步数的捐助公益项目的产品，捐助规则是满10000步方可捐助且个人捐出10000步等价于捐出1元，现粗略统计该项目中其中200名的捐助情况表如下：（Ⅰ）将捐款额在200元以上的人称为“健康大使”，请在现有的“健康大使”中随机抽取2人，求捐款额在[200，250）之间人数ξ的分布列；（Ⅱ）为鼓励更多的人来参加这项活动，该公司决定对捐款额在100元以上的用户实行红包奖励，具体奖励规则如下：捐款额在[100，150）的奖励红包5元，捐款额在[150，200）的奖励红包8元，捐款额在[200，250）的奖励红包10元，捐款额大于250的奖励红包15元，已知该活动参与人数有40万人，将频率视为概率，试估计该公司要准备的红包总金额．23．（12分）已知函数f（x）＝lnx+a，g（x）＝﹣x（a，b∈R）．（Ⅰ）若曲线y＝f（x）与曲线y＝g（x）在点（1，f（1））处的切线方程相同，求实数a，b的值；（Ⅱ）若f（x）≥g（x）恒成立，求证：当a≤﹣2时，b≤﹣1．考生可在24，25题任选一题作答[4-4：坐标系与参数方程]24．（10分）在直角坐标系xOy中，以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系．曲线C1的参数方程为，（a为参数），P是曲线C1上的动点，M为线段OP的中点，设点M的轨迹为曲线C2．（Ⅰ）求C2的极坐标方程；（Ⅱ）若射线θ＝与曲线C1异于极点的交点为A，与曲线C2异于极点的交点为B，求|AB|．[4-5：不等式选讲]25．设函数f（x）＝|x+1|﹣|x﹣a|（a∈R）（Ⅰ）当a＝l时，求不等式f（x）≤1的解集（Ⅱ）对任意m∈R*，x∈R不等式f（x）≤m+恒成立，求实数a的取值范围．2016-2017学年福建省三明市普通高中高二（下）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】解：（﹣1）dx＝（﹣x）＝﹣3﹣（﹣1）＝﹣2．故选：A．三、标题2．【解答】解：圆ρ＝2cosθ的直角坐标方程为：x2+y2﹣2x＝0，其圆心（1，0），点（1，0）的极坐标为（1，0），故选：D．3．【解答】解：首先，ab﹣ab2＝ab（1﹣b），∵a＜0，﹣1＜b＜0，∴ab＞0，1﹣b＞0，∴ab（1﹣b）＞0，∴ab＞ab2，其次，ab2﹣a＝a（b2﹣1），∵﹣1＜b＜0，∴b2＜1，∴b2﹣1＜0，又∵a＜0，∴a（b2﹣1）＞0，∴ab2﹣a＞0，∴ab2＞a，综上两个方面，ab＞ab2，ab2＞a，∴ab＞ab2＞a，故选：D．4．【解答】解：∵ξ～N（2，4），P（ξ＜a﹣3）＝p（ξ＞2a+1），∴（a﹣3）+（2a+1）＝4，解得a＝2．故选：C．5．【解答】解：原结论的否定为：三个数都小于2，故选：D．6．【解答】解：根据题意，由函数y＝f（x）的导函数y＝f′（x）的图象分析可得：当x∈（﹣∞，0）时，f′（x）＜0恒成立，函数f（x）为减函数；当x∈（0，+∞）时，f′（x）＞0恒成立，函数f（x）为增函数；据此依次分析选项可得C符合；7．【解答】解：根据题意，分2步分析：①、将四个档案袋分成3组，其中1组为2个连号档案袋，有（12）、3、4，1、（23）、4，1、2、（34），共3种分组方法；②、将分好的三组全排列，对应三个不同档案盒，有A33＝6种情况，则有3×6＝18种不同放法；故选：B．四、标题8．【解答】解：将（t为参数）代入y＝x2得：t2+t﹣2＝0，故t1t2＝﹣2，故|P A|•|PB|＝2，故选：B．9．【解答】解：∵lga+lgb＝lgab＝2，∴ab＝100，∴+≥2＝（当且仅当a＝b时等号成立）故选：B．10．【解答】解：∵二次函数f（x）图象的对称轴x＝∈（0，），b＞0，﹣1+a+b＝0∴0＜a＜1，g（x）＝e x+2x﹣a在定义域内单调递增，g（﹣）＝﹣1﹣a＜0，g（0）＝1+0﹣a＞0，g（）＝+2﹣a＞0，∴函数g（x）＝lnx+f′（x）的零点所在的区间是（﹣，0）；故选：B．11．【解答】解：P（N|M）＝＝．12．【解答】解：由题意令x＝1，则（2+a）×（﹣1）5＝﹣1，解得a＝﹣1．∴（2x+）（x﹣）5即（x﹣）5，（x﹣）5通项公式为：T r+1＝＝（﹣2）r x5﹣2r，分别令5﹣2r＝﹣1，5﹣2r＝1，解得r＝3，2．则该展开式中常数项＝×2﹣＝﹣200．故选：A．13．【解答】解：由题意可知f（x）＝﹣g（﹣x）有解，即方程lnx﹣x2＝﹣x2﹣+m有解，即m＝lnx+有解．设h（x）＝lnx+（x＞0），则h′（x）＝﹣＝，∴h（x）在（0，2）上单调递减，在（2，+∞）上单调递增，∴当x＝2时，h（x）取得最小值h（2）＝ln2+1．∴h（x）的值域为[1+ln2，+∞）．∴m的取值范围是[1+ln2，+∞）．故选：D．14．【解答】解：根据数的性质：奇数+奇数＝偶数，偶数+偶数＝偶数，奇数+偶数＝奇数．甲一定要获胜，则甲先拿，并且拿偶数块．即甲拿2块，若乙拿1或3块，则甲继续拿偶数块，否则拿奇数块，（即保持甲拿每一次后剩下的为奇数），到最后一定还剩下奇数块1或3，则甲拿奇数块即可．故选：B．二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）15．【解答】解：设z＝mi（m∈R且m≠0），则，由＝﹣2+i，得1﹣2mi＝（﹣2+i）（mi）＝﹣m﹣2mi，∴﹣m＝1，即m＝﹣1．∴z＝﹣i．故答案为：﹣i．16．【解答】解：由已知可得：＝70，＝，∵数学成绩y对学习数学的时间t具有线性相关关系，其回归方程为＝0.7t+15，∴＝0.7×70+15，解得：m＝63，故答案为：6317．【解答】解：根据题意，可以将5个数学竞赛名额看成5个相同的小球，3个不同的班级看成三个不同的小盒，将5个小球放进3个不同的小盒即可，由于甲、乙两个班至少各有1个名额，先在甲、乙两个小盒各放1个小球，将剩下的3个小球排成一列，包括两端有4个空位，在4个空位中插入一个挡板，插入之后有5个空位，在5个空位中插入一个挡板，即可以将3个小球分成3组，分别放进对应三个小盒即可，考虑2个挡板是相同的，则有×4×5＝10种不同的分配方案；故答案为：10．18．【解答】解：由x﹣a（2ex﹣y）（lny﹣lnx）＝0得x+a（y﹣2ex）ln＝0，即1+a（﹣2e）ln＝0，即设t＝，则t＞0，则条件等价为1+a（t﹣2e）lnt＝0，即（t﹣2e）lnt＝有解，设g（t）＝（t﹣2e）lnt，g′（t）＝lnt+1﹣为增函数，∵g′（e）＝lne+1﹣＝1+1﹣2＝0，∴当t＞e时，g′（t）＞0，当0＜t＜e时，g′（t）＜0，即当t＝e时，函数g（t）取得极小值，为g（e）＝（e﹣2e）lne＝﹣e，即g（t）≥g（e）＝﹣e，若（t﹣2e）lnt＝有解，则﹣≥﹣e，即≤e，则a＜0或a≥，故答案为：a＜0或a≥．三、解答题（共5小题，满分60分）19．【解答】解：（Ⅰ）根据表中数据，计算a＝100﹣40＝60，d＝90﹣40＝50；（Ⅱ）依题意得，每一次抽到女性的概率为P1＝＝，所以抽取的3人中恰有一名女性的概率为P＝••＝；（Ⅲ）根据列联表，计算K2＝＝＝≈4.598＞3.841，所以在使用共享单车的人群中，有95%的把握认为”性别“与”年龄“有关．20．【解答】解：（Ⅰ）z＝，∴ω＝z﹣ai＝1+i﹣ai＝1+（1﹣a）i，当ω为实数时，1﹣a＝0，即a＝1；（Ⅱ）∵ω＝1+（1﹣a）i，∴|ω|＝，又∵0≤a≤3，∴当a＝1时，|ω|min＝1，当a＝3时，．∴1．21．【解答】解：（Ⅰ）第n（n∈N+）个等式＝．（Ⅱ）证明①当n＝1时，等式显然成立，②假设n＝k时，等式成立，即＝，即12+22+32+…+k2＝，那么当n＝k+1时，左边＝＝＝＝＝，所以当n＝k+1时，等式成立，由①②等式对任意n∈N*都成立．22．【解答】解：（Ⅰ）捐款额在[200，250）之间人数ξ的所有情况是0，1，2．P（ξ＝0）＝，P（ξ＝0）＝，P（ξ＝0）＝，∴捐款额在[200，250）之间人数ξ的分布列为：（Ⅱ）设红包金额为η，可得η的分布列为：∴E（η）＝0×+5×+8×+10×+15×＝．又，∴该公司要准备的红包总额大约为63万元．23．【解答】（Ⅰ）解：由f′（x）＝，g′（x）＝，得，即，解得a＝﹣3，b＝﹣2；（Ⅱ）证明：设h（x）＝f（x）﹣g（x）＝lnx+a﹣，则h′（x）＝（x＞0）．①当b≥0时，h′（x）＞0，函数h（x）在（0，+∞）上单调递增，不满足f（x）≥g（x）恒成立；②当b＜0时，令x2+x+b＝0，由△＝1﹣4b＞0．得，或（舍）．设，知函数y＝h（x）在（0，x0）上单调递增，在（x0，+∞）上单调递减，故h（x）min＝h（x0）≥0．即，得．又由，得．∴a﹣b＞．令t（x）＝﹣x﹣1﹣lnx+x2，．当x∈（0，1）时，t′（x）＜0，函数t（x）单调递减；当x∈（1，+∞）时，t′（x）＞0，函数t（x）单调递增．∴t（x）min＝t（1）＝﹣1，∴a﹣b≥﹣1，即b﹣1≤a．故当a≤﹣2时，b≤﹣1．考生可在24，25题任选一题作答[4-4：坐标系与参数方程]24．【解答】解：（Ⅰ）设M（x，y），则由条件知P（2x，2y），∵P点在曲线C1上，∴，即，∴C2的参数方程为（α为参数），消去参数α，得C2的普通方程为（x﹣1）2+（y﹣2）2＝5，即x2+y2﹣2x﹣4y＝0，∴曲线C2的极坐标方程为ρ2﹣2ρcosθ﹣4ρsinθ＝0．（Ⅱ）曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ﹣8ρsinθ＝0，当时，代入曲线C1的极坐标方程得＝0，即，解得ρ＝0或，∴射线与C 1的交点A的极径为，曲线C2的极坐标方程为ρ2﹣2ρcosθ﹣4ρsinθ＝0，同理得射线与C2的交点B的极径为ρ2＝，∴|AB|＝|ρ2﹣ρ1|＝．[4-5：不等式选讲]25．【解答】解：（Ⅰ）当a＝l时，f（x）＝|x+1|﹣|x﹣a|＝|x+1|﹣|x﹣1|＝，∴由不等式f（x）≤1，可得x≤，即不等式f（x）≤1的解集为{x|x≤}．（Ⅱ）由f（x）＝|x+1|﹣|x﹣a|≤|x+1﹣（x﹣a）|＝|a+1|，对任意m∈R*，x∈R不等式f（x）≤m+恒成立，可得|a+1|≤m+恒成立．而m+≥2＝4，∴|a+1|≤4，∴﹣4≤a+1≤4，即﹣5≤a≤3，故实数a的取值范围为{a|﹣5≤a≤3}．。

数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

下面是小学作文网小编整理的三明市2015-2016学年第二学期普通高中期末质量检测高二数学，供大家参考!一.选择题(本大题共10个小题，每题5分，共50分)1.若直线的倾斜角为，则 ( )A.等于0B.等于C.等于D.不存在2. 若直线∥，直线，则直线与b的位置关系是( )A.相交B.异面C.平行D.异面或平3.直线与平行，则等于( )A.1B.C.-2或1D.-24.已知表示焦点在轴上椭圆，则范围为( )A. 。

B. 或。

C. 或，D.5.若长方体的对角线长为2, 底面矩形的长、宽分别为、1, 则长方体的表面积为( )。

A. B. C. D.6.正三角形ABC边长为2，平面ABC外一点P，PA=PB=PC=则P到平面ABC的距离为( )A. B. C. D.7.圆与直线位置关系是( )A.相交B.相切C.相离D.由确定8.双曲线右支上点P(a，b)到其第一、三象限渐近线距离为，则 ( )A. B. C. D.8.椭圆与双曲线有公共点P，则P与双曲线二焦点连线构成三角形面积为( ) A.4 B. C.5D.39.已知正方体 -- 中，为AB中点，棱长为2，P是底面ABCD上的动点，且满足条件，则动点P在底面ABCD上形成的轨迹是( )A. 抛物线B.椭圆C.双曲线D. 圆10.圆，A(-1，0)、B(1，0)动抛物线过A、B二点，且以圆的切线为准线，则抛物线的焦点轨迹方程为( )A. B.C. D.二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)11.设变量满足，则目标函数最大值为.12.设双曲线与离心率分别为，则当变化时，最小值为.13.一个圆圆心为椭圆右焦点，且该圆过椭圆中心，交椭圆于P，直线PF1(F1为该椭圆左焦点)是此圆切线，则椭圆离心率为.14.AB为过抛物线焦点F的弦，P为AB中点，A、B、P在准线l上射影分别为M、N、Q，则下列命题：①以AB为直径作圆则此圆与准线l相交;②MF⊥NF;③AQ⊥BQ;④QB∥MF;⑤A、O、N三点共线(O为原点)，正确的是.15、如图，正方体ABCD—中，点M ，N ，且AM=BN，有以下四个结论：① ;② ;③MN 与面成0°角;④MN与是异面直线。