8.C静电的利用和防范

第九章静电场及其应用静电的防止与利用【考点梳理】考点一：静电感应现象1.把导体放入电场，导体内的自由电荷在电场力作用下定向移动，而使导体两端出现等量异种电荷的现象．2．静电平衡状态：导体在电场中发生静电感应现象，感应电荷的电场与原电场叠加，使导体内部各点的合电场等于零，导体内的自由电子不再发生移动的状态．3．静电平衡状态的特征(1)处于静电平衡状态的导体，内部的场强处处为零．(2)处于静电平衡状态的导体，外部表面附近任何一点的场强方向必跟该点的表面垂直．(3)处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体的表面为等势面．4．静电平衡导体上的电荷分布带电的导体内部没有电荷，电荷分布在导体的外表面．且在导体表面越尖锐的位置，电荷的密度越大，凹陷的位置几乎没有电荷．考点二：尖端放电与静电屏蔽技巧总结：对静电平衡的理解1．静电平衡的实质：金属导体放到场强为E的电场中，金属中的自由电荷在电场力作用下定向移动导致导体一侧聚集负电荷，而另一侧聚集正电荷，感应电荷在导体内部产生与原电场方向相反的电场，导致合场强减小．当感应电荷继续增加，合场强逐渐减小，合场强为零时，自由电荷的定向移动停止．2．对静电平衡的三点理解(1)静电平衡是自由电荷发生定向移动的结果，达到静电平衡时，自由电荷不再发生定向移动．(2)金属导体建立静电平衡的时间是非常短暂的．(3)导体达到静电平衡后内部场强处处为零是指外电场E与导体两端的感应电荷产生的附加电场E′的合场强为零，E′＝－E.3．静电平衡状态下的导体的电荷分布特点(1)净电荷都分布在导体的表面，导体内部没有净电荷．(2)感应电荷分布于导体两端，电性相反，电量相等，远同近异．【题型归纳】题型一：静电的防止与利用1．（2020·武威第六中学高二月考）如图所示为某静电除尘器的工作原理图，根据此图请判断以下说法正确的是（）A．集尘盘负极吸附大量粉尘的原因是粉尘带上了正电B．离子发生器的作用是在空气经过时使其中的粉尘带上负电C．若预过滤网破裂，不影响除尘器的除尘效果D．该除尘器能有效去除空气中的有毒气体2．（2020·汪清县汪清第四中学高二月考）关于静电的利用和防范，以下说法中正确的是（）。

高二上学期物理静电的利用与防止知识点归纳高二上学期物理静电的利用与防止知识点归纳当电荷聚集在某个物体上或表面时就形成了静电，而电荷分为正电荷和负电荷两种，也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。

接下来我们一起来看看高二上学期物理静电知识点。

一、静电的利用1、根据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有：静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒，静电喷药等。

2、利用高压静电产生的电场，应用有：静电保鲜、静电灭菌、作物种子处理等。

3、利用静电放电产生的臭氧、无菌消毒等雷电是自然界发生的大规模静电放电现象，可产生大量的臭氧，并可以使大气中的氮合成为氨，供给植物营养。

二、静电的防止静电的主要危害是放电火花，如油罐车运油时，因为油与金属的振荡摩擦，会产生静电的积累，达到一定程度产生火花放电，容易引爆燃油，引起事故，所以要用一根铁链拖到地上，以导走产生的静电。

另外，静电的吸附性会使印染行业的染色出现偏差，也要注意防止。

2、防止静电的主要途径：(1)避免产生静电。

如在可能情况下选用不容易产生静电的材料。

(2)避免静电的积累。

产生静电要设法导走，如增加空气湿度，接地等。

【拓展】高中物理静电场知识点1电场基本规律1、库仑定律（1）定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

（2）表达式：k=9.0×109N·m2/C2——静电力常量（3）适用条件：真空中静止的点电荷。

2、电荷守恒定律电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。

（1）三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。

（2）元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=1.6×10-19C——密立根测得e的值。

8.C 静电的利用与防范【学习目标】（1）知道静电的利用（2）知道静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印的简单原理（3）知道静电的防范；知道保持湿度、避雷针、良好接地的基本原理【导学】一、问题引领1.生活中有哪些静电的利用？2.生活中，静电有哪些危害？二、自学测试阅读课本P39~P42完成下列填空1.常见的静电利用有___________、_________________________、___________。

2.生活中的静电的防范有___________、_____________、_____________【测评矫正】1．如图所示为一种吸尘器的示意图，空气流进吸尘器的入风通道时速度会急剧变小，空气中的灰尘掠取了一定的电荷，在收尘器的电荷的作用下，灰尘颗粒会跌落在收尘器内。

2．压电打火机是通过压电陶瓷把机械能转化为电能，压电陶瓷在受到压力后能产生，因而引起放电产生火花点燃打火机的。

3．在印染厂里，棉纱、毛线、化学纤维上的静电会吸引空气中的灰尘，使印染质量下降，为解决这一难题，印染厂设法在车间里保持一定的湿度，其目的是（）。

（A）使灰尘被潮湿的空气吸附而带走（B）使吸到棉纱等上的灰尘被潮湿的空气洗掉（C）使棉纱等上的静电荷被潮湿的空气传导走（D）使灰尘上的静电荷被潮湿的空气传导走4．以下各项措施中不属于利用良好接地来防范静电的是（）。

（A）高楼顶上装避雷针（B）油罐车后装一根拖地的铁链（C）飞机起落架的轮胎用导电橡胶制成（D）电工带电作业时应穿橡胶底的鞋子三、重力场与电场的“类比”第八章电场C．静电的利用与防范【学习目标】1．知道静电的利用；知道静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印的简单原理；2．知道静电的防范；知道保持湿度、避雷针、良好接地的基本原理；3．知道雷电现象及其危害，初步学会避雷方法；4．了解静电知识在生产、生活中的广泛应用。

【知识要点】1．静电的利用：（1）_______________（2）__________________（3）_________________。

静电的利用和防止（精选2篇）静电的利用和防止篇1教学目标知识目标1、了解静电的利用和静电的防止；知道静电的利用原理.2、分析日常生活中的静电现象，对有害静电提出有效的防止措施.能力目标通过本节内容的学习，培养学生对现象的分析能力，以及利用所学知识解决问题的能力.情感目标让学生联系实际，关心社会，培养学生的社会责任感.教学建议本节内容是选学内容，教师在讲解时注意激发学生的积极性，培养学生的观察能力.生活中的静电现象比较常见，教师可以通过录像、图片等方法让学生更多的了解静电现象，并引导学生利用所学对有害静电提出有效的防止措施；另外针对静电的利用，重点讲解静电的利用原理.可以讲解静电复印机、或静电除尘.在教学中，注意培养学生的社会责任感，联系实际，关心社会，让学生意识到用所学回报社会是社会公民的义务，这也是我们教学的目标.教学设计示例第十节1、静电的利用教师讲解：通过前面的学习，我们知道使物体带电的方法：摩擦起电、感应起电，我们也学习了电荷运动的一些规律，还研究了一种储存电荷的装置——电容器，人们通过各种装置来利用电荷，但是一些电荷还是会给人类带来麻烦，有时甚至造成危害.教师出示有关静电的图片；人们通常通过控制电极、利用各种物体特殊的光电性质来产生对我们有利的电荷加以运用，服务我们的生活.例如（1）静电除尘（教师讲解）（2）静电复印：（学生自学）（3）静电喷漆（学生自学）请同学思考：能否举出你知道的静电利用示例，你觉得，在哪些方面我们也可以利用静电？2、静电的防止：教师讲解：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发的时候，我们会看到静电现象，在干燥的北方秋季，静电现象也较为明显.静电会给人民的生活带来危害，甚至造成事故，同学们在看过书后，想一想，你的周围是否也有一些有害的静电现象呢？你能象到什么方法来避免呢？3、总结教师讲解：学过电场知识，尤其学过了本节内容，我希望同学们了解：我们的身边还有很多东西需要大家去学习、发现、还有很多东西可以通过我们的改造并让它为我们服务.关爱社会、学以致用，更好的为社会服务是我们每个人的社会责任.静电的利用和防止篇2教学目标知识目标1、了解静电的利用和静电的防止；知道静电的利用原理.2、分析日常生活中的静电现象，对有害静电提出有效的防止措施.能力目标通过本节内容的学习，培养学生对现象的分析能力，以及利用所学知识解决问题的能力.情感目标让学生联系实际，关心社会，培养学生的社会责任感.教学建议本节内容是选学内容，教师在讲解时注意激发学生的积极性，培养学生的观察能力.生活中的静电现象比较常见，教师可以通过录像、图片等方法让学生更多的了解静电现象，并引导学生利用所学对有害静电提出有效的防止措施；另外针对静电的利用，重点讲解静电的利用原理.可以讲解静电复印机、或静电除尘.在教学中，注意培养学生的社会责任感，联系实际，关心社会，让学生意识到用所学回报社会是社会公民的义务，这也是我们教学的目标.教学设计示例第十节1、静电的利用教师讲解：通过前面的学习，我们知道使物体带电的方法：摩擦起电、感应起电，我们也学习了电荷运动的一些规律，还研究了一种储存电荷的装置——电容器，人们通过各种装置来利用电荷，但是一些电荷还是会给人类带来麻烦，有时甚至造成危害.教师出示有关静电的图片；人们通常通过控制电极、利用各种物体特殊的光电性质来产生对我们有利的电荷加以运用，服务我们的生活.例如（1）静电除尘（教师讲解）（2）静电复印：（学生自学）（3）静电喷漆（学生自学）请同学思考：能否举出你知道的静电利用示例，你觉得，在哪些方面我们也可以利用静电？2、静电的防止：教师讲解：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发的时候，我们会看到静电现象，在干燥的北方秋季，静电现象也较为明显.静电会给人民的生活带来危害，甚至造成事故，同学们在看过书后，想一想，你的周围是否也有一些有害的静电现象呢？你能象到什么方法来避免呢？3、总结教师讲解：学过电场知识，尤其学过了本节内容，我希望同学们了解：我们的身边还有很多东西需要大家去学习、发现、还有很多东西可以通过我们的改造并让它为我们服务.关爱社会、学以致用，更好的为社会服务是我们每个人的社会责任.。

第08讲 静电的利用与防护课程标准课标解读1. 知道静电的操作，熟识操作静电工作的机械或仪器的工作道理.2.知道静电的损害，熟习防范静电损害的方式. 1.了解静电喷涂、静电除尘、静电复印、静电植绒的工作原理.2.知道尖端放电的原理，知道如何利用和防止尖端放电.3.知道如何防止静电危害．知识点01 静电喷涂1．工作原理：利用静电作用使雾化涂料微粒在高压电场作用下带上负电荷，并吸附于带正电荷的被涂物． 2．优点：涂层质量高、涂粒利用率高、对使用者操作技巧要求低等．知识点02 静电除尘1．结构：将高压电源的正极接在金属圆筒上，负极接到悬挂在管心的金属线上．2．原理：正、负极间有很强的电场，使气体分子电离为电子和正离子．电子在向着正极(金属圆筒)运动的过程中，附在空气中的尘埃上，使粉尘带负电，并被吸附到金属圆筒上，粉尘在筒壁积累到一定程度，在重力的作用下落入下面的漏斗中再被排出． 【即学即练1】1．静电给人们带来很多方便，但有时也会带来麻烦，甚至造成危害。

下列选项中属于防止静电危害的是（ ） A ．静电喷漆 B ．静电复印C ．静电除尘D ．导电轮胎【即学即练2】2．在下列各种措施中，目的是防止静电危害的是（ ） A ．避雷针B ．静电除尘C ．静电喷漆D ．静电复印知识点03 静电复印、静电植绒1．静电复印利用正、负电荷的吸引力进行油墨转移，其核心部件是一个有机光导体鼓的金属圆柱，其表面被涂上有机光导体(OPC)．没有光照射时，OPC 是绝缘体，受到光照时变成导体．2．静电植绒工作原理：利用电荷之间同性相斥、异性相吸的性质，通过使绒毛带上负电荷，令绒毛被吸引目标导航知识精讲到带正电的被植体表面上．【即学即练3】3．以下实例中不属于防范静电危害的是（）A．建筑物上安装避雷针B．通过复印机把文件、资料等快速复印下来C．机械设备要良好地接地D．保持印染车间的空气有一定的湿度【即学即练4】4．生活科技上处处存在静电现象，有些是静电的应用，有些是要防止静电；下列关于静电防止与应用说法正确的是（）A．静电复印机的工作过程实际上和静电完全无关B．印染厂应保持空气干燥，避免静电积累带来的潜在危害C．小汽车的顶部露出一根小金属杆类同避雷针，是防止静电危害D．在地毯中夹杂0.05~0.07mm的不锈钢丝导电纤维，是防止静电危害知识点04 尖端放电1．空气的电离：导体尖端的电荷密度很大，附近的电场很强，强电场作用下的带电粒子剧烈运动，并与空气分子碰撞从而使空气分子中的正、负电荷分离的现象．2．尖端放电：所带电荷与导体尖端的电荷符号相反的粒子，由于被吸引，而与尖端上电荷中和，相当于导体从尖端失去电荷的现象．尖端放电的应用与防止：(1)应用：避雷针是利用尖端放电保护建筑物等避免雷击的一种设施．(2)防止：高压设备中导体的表面尽量光滑会减少电能的损失．【即学即练5】5．如图是某一带电导体周围的电场线与等势面，A、B是同一等势面上的两点，C是另一等势面上的一点。

C 静电的利用和防范知识点思维导图知识点目标训练1、2003年，美国公布了涉及10多个待业的因静电造成的损失调查结果，平均每年的直接经济损失高达200多亿美元，相当于9·11恐怖事件对美国所造成的经济损失。

也就是说静电使美国每年在经济损失上相当于发生一次9·11恐怖事件。

试列举出防止静电的三个有效措施： ， ， 。

2、静电喷涂的原理是使带 电的漆滴在 力的作用，喷向带 电的工件。

优点是保护环境和 。

3、静电除尘是治理悬浮颗粒污染的方法之一，物理原理是让带电的物质微粒在电场的作用下，奔向并吸附到电极上。

图为静电除尘器的示意图，除尘器由金属A 和悬在管中的金属丝B 组成，A 接高压正极，B 接高压___ _极。

A 、B 之间有很强的电场，而且距B 越近电场越强。

B 附近的空气分子被强电场电离为电子和正离子。

正离子跑到B 上得到电子又变成_ __，电子在奔向A 的过程中，遇到烟气中的悬浮颗粒，使悬浮颗粒带_ ___电，吸附到A 上，排出的气体就较为清洁了。

4、请指出下列情况是利用静电还是防范静电：1）印染故厂车间要保持适当湿度。

2）利用静电处理种子。

3）手术时，医生和护士都要穿由导电材料制成的鞋子和棉布外套。

4）静电植绒。

5、以下关于静电的说法不正确的是( )A 、验电器、电荷量表、静电电压表等是测量静电的常用仪器B 、静电与近代科学技术、与工农业生产发展没什么关系C 、物体带了静电，其周围空间即存在电场D 、采取措施，只能减少静电的产生，而不能绝对防止静电荷的产生6、我们经常可以看到油灌车底下悬挂一段拖地的铁链，其作用是（ ）A 、让铁链与地面摩擦而产生静电，为卡车提供电能B 、通过铁链与地面的摩擦来获取静电荷C 、将卡车上所产生的静电导入地下D 、没什么实质目的，只是车子的一种装饰7、静电复印是静电现象的一种应用，左图是一台复印机。

其中心部件是一个硒鼓，硒在没有光照射时是很好的绝缘体，受到光照后会立刻变为导体。

静电的利用和防范
1.利用静电的原理3种：
1）第一种利用电场对带电微粒的吸引作用。

实例：静电除尘原理。

静电喷涂，静电植绒。

静电复印的过程及原理（重点：带正电的静电潜像，带负电的墨粉，带正电的白纸）；
2
3
2
ε1>ε2电场力对电荷做正功，电荷的电势能减少。

?W>0?W=ε1-ε2?W=0ε1=ε2电场力对电荷不做功，电荷的电势能不变。

?W<0ε1<ε2?电场力对电荷做负功，电荷的电势能增加。

２．电势（Ｕ）和电势差
⑴电势是描述电场的能的性质的物理量。

⑵定义：UP=εP
q伏电势是标量，但有正负。

正电势表示此电势比零电势高；负电势表示此电势比零电势低。

电场中沿电场线方向电势逐渐降低。

３．电势差：电场中两点的电势之差。

UAB=U-AU
４．等势面
的电势
E=
U伏/米公式中的d是沿场强方向上的距离。

D。

2024年江苏省物理高考模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于电磁感应现象的说法中，正确的是( )A. 导体在磁场中运动时，导体中就会产生感应电流B. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流C. 感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关D. 电磁感应现象中机械能转化为电能A、导体在磁场中运动，若没有闭合回路是不会产生感应电流的，故A错误；B、只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才会产生感应电流，故B正确；C、感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关，故C正确；D、电磁感应现象中机械能转化为电能，故D正确；故选：BCD。

2、下列关于电学单位的一些说法中正确的是( )A.伏特是电阻的单位B.安培是电流的单位C.欧姆是电压的单位D.焦耳是电功率的单位本题主要考查对电学单位的理解。

A选项：伏特实际上是电压的单位，不是电阻的单位。

电阻的单位是欧姆，所以A 选项错误。

B选项：安培是电流的国际单位，这是电学中的基本知识，所以B选项正确。

C选项：欧姆是电阻的单位，不是电压的单位。

电压的单位是伏特，所以C选项错误。

D选项：焦耳是功和能量的单位，在电学中，它也可以用来表示电流通过导体时产生的热量（即焦耳热）。

但电功率的单位是瓦特，不是焦耳，所以D选项错误。

综上所述，正确答案是B。

3、关于电流表和电压表的使用，下列说法正确的是 ( )A. 使用前都应检查指针是否指零B. 使用前都应估计测量值的大小，以免损坏电表C. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出D. 接入电路时，都应先用大量程试触本题主要考查电流表和电压表的使用方法及注意事项。

A选项：无论是电流表还是电压表，使用前都应检查指针是否指零，以确保测量结果的准确性。

如果指针不指零，需要进行调零操作。

因此，A选项是正确的。

B选项：使用电表前，我们都应该估计一下待测电流或电压的大小，以便选择合适的量程。

静电场第7节静电的利用与防范目标导航知识要点难易度1，什么是静电平衡2，静电平衡状态：等势体，内部场强为0，表面场强和表面垂直3，导体上电荷的分布特征：尖锐的地方电荷密度大4，尖端放电、静电屏蔽★★★★★★★★知识精讲一、静电平衡状态、导体上电荷的分布1.静电平衡状态：导体中（包括表面）自由电子不再发生定向移动，称导体达到了静电平衡状态。

2.静电平衡状态下导体的特点：(1)内部电场强度处处为零（外部场强和感应场强叠加为0）；(2)表面处的电场强度不为零，方向跟导体表面垂直；(3)因为导体内部场强为0，表面场强与表面垂直，在导体内移动电荷电场力不做功。

也就是说，静电平衡的导体是一个等势体，表面是一个等势面。

3.导体上电荷的分布(1)处于静电平衡状态的导体，内部没有净电荷，电荷只分布在导体的外表面。

(2)在导体表面，越尖锐的位置，电荷的密度（单位面积上的电荷量）越大，凹陷的位置几乎没有电荷。

如下图：【思考判断】(1)处于静电平衡状态的导体，表面处的电场强度不为零，方向跟导体表面可能垂直，可能平行，也可能成任意夹角。

（）(2)因为外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的合电场强度为0，所以处于静电平衡的导体内部电场强度处处为0。

（）例1.处于静电平衡中的导体，内部电场强度处处为零的原因是（）A.导体内部无任何电场B.外电场不能进入导体内部C.所有感应电荷在导体内部产生的合电场强度为零D.外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的结果为零二、静电防止1.空气的电离：导体尖端电荷密度很大，附近的电场很强，强电场作用下的带电粒子剧烈运动，使分子中的正负电荷分离的现象。

2.尖端放电：与导体尖端异号的粒子，由于被吸引，而与尖端上电荷中和，相当于导体从尖端失去电荷的现象。

尖端放电的应用与防止：(1)应用：避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施。

(2)防止：高压设备中导体的表面尽量光滑会减少电能的损失。

3.静电的危害静电在印刷厂里，纸张之间摩擦带电，会使纸张粘在一起，难以分开；在印染厂里，棉纱、毛绒、人造纤维上的静电会吸引空气中的尘埃，使印染质量下降。