(12)
-
16
一是对“我”的管教。
学习上的督促 做人上的训导
(5)
(6-7)
-
17
二是作为 当家的后 母如何处 理家庭的 难事和矛 盾。
①如何在除夕之夜对付 败家子大哥的债主。
(8)
②如何与“我”的大嫂、 二嫂相处和如何对待她 们妯娌之间的矛盾。
(9-11)
-
18
三是如何对待 他人对自己人 格的侮辱。
-
——朱德30
2、试对作者母亲为人、教子 的方式发表一点评论.
⑴ 母亲在为人处事方面,克己谦让,宽容 善待,和睦仁慈,体现了中国妇女的传统美德.
⑵ 教子严格严厉,是因为丈夫去世早,孩 子是她唯一的寄托和希望,深感教子责任重 大,爱之深则责之切,这可理解.
⑶母亲宽以待人,严以教子的品性对作者 的影响非常大,让作者学会了待人接物和气, 宽恕体谅他人,学习勤奋守时,做人自省自律.
-
5
勾、画、圈、点、写。
自由阅读，批注文中刻画母亲形象
的语句。思考：
勾画出文中揭示母亲品性的语句，试
用“母亲是一个
的人”的形式
组织语言，精当评价母亲的形象。
-
6
自读课文，思考问题：
▪ 1、文章围绕母亲写了哪些事？ 这些事分别表现了母亲怎样的 性格？
▪ 2、作者对母亲怀有怎样的感 情？
-
7
1 每天叫我早起
-
26
▪ “我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。 这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分 之一二。”
▪ ——作者是掏出“心灵”来写母亲的，真 诚倾吐，如实道来，全文自然而然地洋溢 着作者对母亲的敬爱之情。
小结：文章质朴、真切的叙述语言和自然
