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21世纪中国经济的新前程21世纪初中国持续在国内实行经济改革。
中共十六大文件中表示，中国已经成功解决了“三步走”战略中的第一步和第二步，中国因此解决了人民的温饱问题，居民生活水平显著提高，第三步战略方针的开始实施的目的是使中国进入发达国家的经济水平。
由于这三步走任务的逐步完成，中国有望于2050年前完成这一系列战略目标：使社会经济发展达到成熟的全面社会主义现代化；提高中国在国际舞台上地位；以及综合国力跻身于世界第一；国民人均生产总值进入一些列中等国家水平；人民创造幸福生活；使国家转变为物质文明、法制文明、精神文明强国。
中国能在2050年之前能否解决所提出的任务？中国承认，在计划经济向市场经济转变的过程中会遇到很多问题：人民需求的不断增长同落后的社会生产之间的矛盾、地区之间差异大、贫困人口数量巨大、老龄化人口比重不断上升、就业以及社会保障等问题。
中共十六大指出：只有在实现三步走现代化战略目标，并且解决了建设小康社会的任务之后，才能解决上述问题。
为了解决这个任务，国家计划在经济领域到2020年使国内生产总值比2000年翻两番（按照官方汇率要达到4万亿美元），提高国家综合实力和国际竞争力，实现基本上工业化，建立起一个完全的市场经济和开放的经济体系，提高城市居民比重，消除工农业、城乡地区的差异以及个别地区差异扩大的趋势，实行社会保障体系，更加完善就业，提高居民收入，使居民的生活更加富裕。
中国经济影响力在世界上的提高原则上讲，不论是国家社会经济发展的前景，还是中国经济影响力在世界上提升，其重要的外部因素就是中国于2001年11月加入世贸组织，随之而来的是外国合作伙伴对华输出产品的关税壁垒和限制不断取消。
从整体来看，中国不仅在世界经济中成功现实了更加紧密的一体化，而且在加入世贸组织的最初几年，由于中国加入开放的经济贸易体系的原因，国家的经济发展具有了一定的优势。
随着全球化以及中国进入世界经济联系中的进一步发展，中国的经济影响力具有的广泛前景在世界上也不断攀升。
第一课课文1 应该如何择业 P41 还在 20-25年前，希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。
有时，一些人为了活命，维持生计，不得不从事任何工作，哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢！新的时代开启了新的机会，如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话，那么现在，没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。
2寻找工作是从选择职业开始的。
要确信，你的职业对你来说是需要的。
首先，要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业，对它提出什么要求：3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗？4你想要得到任何一种职业，只要它工资很高、能够给你体面的生活吗？5你想要你的职业很有趣吗？6您要找工作环境好的职业吗？7您要选择最容易得到的职业吗？8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗？9问题有很多。
您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗？能轻松地为自己找到对口的工作吗？学业结束并获得毕业证后，待业没有工作，并且连一天也没干与专业对口的工作，您能否冒这个险吗？10最后，您是否能自信地说，您所选择的职业与您的才能相匹配？对于自己所选择的专业您是否适合？11能否胜任职业：这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。
一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。
如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话，那么这个人就可以被认为是适合这个职业。
12因此，为了正确地选择职业，您需要在三件事上明确方向。
13判断您有什么样的职业兴趣和爱好，也就是说，一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求，不仅仅追求结果，而且还追求所做事情的进程本身，工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。
相对地，爱好可以用“我想”这句话来表达。
14评价您的重要职业品质，（因为）这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。
除了健康和技能外，属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质（比如，激情）。
3agaH l-23 nepeBegcuiTeeiyeinp e g孔o冰Hapjycck羽蓟引K ucno 孔bnpeg孔o冰eHHO,eBbipa冰etMuiHH KOHCTpy k3uameM cocTanpeg 孔o冰eHHuuuTOT孔U H O gipy r, onUm^hi pucko,BmmuHe opueHTupo B aTbcn TO M^y Hac.L,uuHhiM(dpyrUM<HOBaMU<aK-(aeMec mcraBHTb HT- o., Bnoro3Haee-Mi, caMuocede1)每种职业都要求具备这样或者那样的才能，这决定了人们是否能够胜任所选择的职业。
Ka冰gnpo 巾ecncpueigt 刃BHJE颁eB T euyjiutHbiepedoB H H u［刃onpeg (ojnueriM oaBt), ccunpaBTHTBiadupanM o 血ec cneft2)对于很多年轻人来说只要收入高干什么都行，从不考虑个人的兴趣爱好和市场需求。
MHoruio 孔ognip uo6pejri<a(bynpo 巾e,c o u 血idbiOHaxopomoon孔aHUBHanpusdUMajMHMaHuo u xTep eKecoBaHu 池poHcaa piiHkpy ga3)有人一生都在社会中寻觅自我价值，但最终还是没有找到。
他们的人生注定是悲剧性的。
HepegoiyH aurg®oo B eiKn3 HE^ecre M e cT®6^e c HB e u HHam e oOHodpeH arparengiuaoHn4)选择职业时年轻人应当首先定位：自己有什么兴趣志向、已经具备何种能力以及社会需求。
MooogHoeftjiogo<H KO pueHTupnpe KEe eBopo巾e:ccuuyeHe c CKOOHHUOC noucod H ioair o n p ooc6屮ec TBe5)只有当你能够综合考虑愿望、能力和需求”的前提下你才能够成功选择职业。
新V-6第六课经济与社会前言当今时代经济问题比萧条时期更使人担忧得多。
这是可以理解的。
要想学会好好地正当地挣钱，需要弄清楚经济问题。
经济通常被理解为一种社会生产体系，理解为人类社会正常生存和发展所需的物质财富的创造过程，也理解为一门研究经济过程的科学。
经济在社会生活中起着重要的作用，它为人们提供了生存的必要物质条件：食品、衣服、住所及其他的必需品。
经济领域——是社会生活的主要领域，它决定制约着所有在社会中正在进行的事物的进程。
主要的生产因素（或者说主要资源）是：土地及其所有资源；取决于人口数量和人们受教育及职业技能的劳动；资本（车、车床、场地）；企业家的能力；当今经济领域在社会关系体系中占据着主导地位，它决定着政治、法律、精神和其他的社会生活领域的内容。
当代经济是长期历史发展及经济生活的不同组织形式完善的产物。
大多数国家实行市场经济，但同时它也受国家调节，国家力求使其具有必需的社会性。
现代国家经济的主要特点是经济生活的国际化，其结果是国际间的劳动分工及世界经济一体化的形成。
课文1世界历史是危机的历史最近100年来我们经历了很多次危机，它们比今天的危机更为可怕。
只不过不是所有人都记得这一点。
曾经轰动一时并且引起争议的三部曲《关于俄罗斯的神话》的作者弗拉基米尔·梅金斯基这样认为。
还在不久前梅金斯基与亚历山大·辛施坦恩出版了《危机》一书。
书中作者证明，整个人类的历史是由许多次经济震荡构成的，而且今天的危机并不像人们所描绘的那么可怕。
17世纪的金融金字塔《论》：弗拉基米尔，人们大量谈及危机，并且有无数关于危机蔓延的预测，普通人的头脑中造成一片混乱。
3依您看，社会意识中根深蒂固的主要误区是什么？弗：主要误区是认为，危机已经结束了。
此外，应该将认为这是第一次世界范围的金融动荡的说法也归入重大的误区之列。
最近100年来，世界经历了很多危机并且是更加可怕的危机。
20世纪30年代的大萧条也具有全球性质。
第一课课文1 应该如何择业 P41 还在 20-25年前，希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。
有时，一些人为了活命，维持生计，不得不从事任何工作，哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢！新的时代开启了新的机会，如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话，那么现在，没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。
2寻找工作是从选择职业开始的。
要确信，你的职业对你来说是需要的。
首先，要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业，对它提出什么要求：3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗？4你想要得到任何一种职业，只要它工资很高、能够给你体面的生活吗？5你想要你的职业很有趣吗？6您要找工作环境好的职业吗？7您要选择最容易得到的职业吗？8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗？9问题有很多。
您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗？能轻松地为自己找到对口的工作吗？学业结束并获得毕业证后，待业没有工作，并且连一天也没干与专业对口的工作，您能否冒这个险吗？10最后，您是否能自信地说，您所选择的职业与您的才能相匹配？对于自己所选择的专业您是否适合？11能否胜任职业：这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。
一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。
如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话，那么这个人就可以被认为是适合这个职业。
12因此，为了正确地选择职业，您需要在三件事上明确方向。
13判断您有什么样的职业兴趣和爱好，也就是说，一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求，不仅仅追求结果，而且还追求所做事情的进程本身，工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。
相对地，爱好可以用“我想”这句话来表达。
14评价您的重要职业品质，（因为）这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。
除了健康和技能外，属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质（比如，激情）。
前言人们为什么渴望接受高等教育?对于这个问题所有人的回答是不同的。
对于有些人来说，这是一个晋升的阶梯；有些人认为，（接受）高等教育是提高自己职业水平的机会；对于有些人来说，这能使他们获得自豪感，而对于有些人来说，这只是有可能保持原有工作职位的一纸文凭。
教育的主要目标是使人获得社会所需要的、并能保证个人素质发展的文化经验，因为在整个社会生活和个人生活中人都需要学习。
在当今世界，教育不仅是经济发展而且是整个社会发展的最主要的因素之一。
雅克·杰罗尔认为，教育“应该成为人的个性、知识和技能不断发展的过程，同时也是能够提出见解并解决问题的能力持续发展的过程。
教育应该使人得以理解自身及其周围环境，并促进其在社会劳动和生活过程中社会角色的完善”。
说到这里，也许应该谈谈推进“教育社会”的必要性，教学的过程应该保障每个人能够更加深刻地理解文化。
课文1危机表明：旧的世界体制辜负了人们的希望，现在我们应该怎样为孩子们创造光明的未来？关于这一点《论据与事实》杂志采访了科学院院士、国立莫斯科罗蒙诺索夫大学的校长、俄罗斯校长联盟的主席、俄罗斯科学院副院长维克多·萨多夫尼奇。
记者：据说，危机是由于闲散造成的，当没有人耕作土地的时候，俄罗斯是否还需要如此多拥有高等教育的人？维：现在……需要受过中等专业教育的人，因为如今的生产已经不再是运用简单的劳动工具，而是运用设备进行生产，操作这些设备的只能是训练有素的人们。
但是在90年代初，用以培养年轻人从事实际工作的职业教育体系遭到了破坏。
当时，年轻人普遍对考大学产生了极大的兴致。
因为俄罗斯沿用的是苏联的教育体制，所以当时高校只能容下所有毕业生中的20％-30％。
（当时的教育体制）无法应对不断增多的考生……我们开始增加大学及开设分院。
当然，年轻人去学习是好的，但重要的是，为了真正的学习，而不是为了“买”证书。
然而大多数人都去学习是为了当法学家、经理、管理者，这一下子造成了人才过剩。
ж.1. Специально оборудованное место для причаливания и стоянки, выгрузки и погрузки судов,высадки и посадки пассажиров.2. Населенный пункт на берегу моря или реки со специально устроенным местом, к которомупристают суда.3.перен.Положение, состояние, дающее человеку ощущение покоя, удовлетворения,умиротворенности.4.перен. устар.Убежище воров, преступников; притон.попутный形容词顺路的顺便的〔形〕⑴顺路的. ～в`етер顺风. ～ая автомаш`ина顺路汽车. ⑵途中的. ～ая ст`анция中途站. ⑶就便的，附带的；〈石油〉伴生的. ～ое замеч`ание附带的意见. ～газ伴生气(体). ‖поп`утно(用于①③解). зад`ать вопр`ос ～顺便提个问题.череда[植]鬼针草鬼针草属〔阴〕〈旧〉(轮到…的)时候，(该…的)班儿，次序，顺序；时候. Всем`у прих`одит сво`я ～. 万物各有其时。
соотноситься-`осится〔未〕〈书〉有相互关系，有对比关系. `Эти два пон`ятия ～ятся м`ежду соб`ой. 这两个概念是相互关联的。
публичный形容词, -чен, -чна〔形〕⑴当众的，公开的. ～ое собр`ание公众集会. ～ое выступл`ение公开讲演；当众表演. ⑵(只用全)〈旧〉公共的，公众的. ～ое м`есто公共场所. ～ая библиот`ека公共图书馆. ‖публ`ично(用于①解). ～заяв`ить公开声明. Публ`ичное пр`аво公法. Публ`ичные торг`и拍卖；招标. Публ`ичная ж`енщина〈旧〉妓女；娼妓. Публ`ичный дом妓院.первобытный第一的主要地, -тен, -тна〔形〕⑴(只用全)原始(时代)的，远古的. ～челов`ек原始人. ～ое `общество原始社会. ⑵从前的，原来的；未开恳的，处女的. ～ая ф`орма原来的形状. ⑶〈转〉低级的，原始的，最简单的；未开化的，不文明的. ～ые сп`особы原始的方法. ～ая т`ехника落后的技术. ～ые нр`авы野蛮的习俗. ‖первоб`ытно(用于②③解). ‖первоб`ытность〔阴〕(用于②③解).охотиться动词打猎追捕搜捕猎取愿意, -`очусь, -`отишься〔未〕⑴на кого或за кем打猎；〈转〉搜捕，追捕. ～на медв`едя猎熊. ～за вр`ажеским разв`едчиком追捕敌探. ⑵за кем-чем〈转，口〉力求弄到. ～за р`едкой кн`игой力求得到一部珍本书.жилище名词〔中〕住所，住宅. благоустр`ойство ～`ищ住宅的完善设备.съедобный可食的, -бен, -бна〔形〕食用的，可吃的. ～ые гриб`ы可以吃的蘑菇. ‖съед`обность〔阴〕.〔形〕тар`иф的形容词. ～ая ст`авка课税额. ～ая пол`итика税率政策. ～п`ояс税率(或费率、价目、运价等)区域.квалификационный〔形〕鉴定技能水平的. ～ая ком`иссия鉴定委员会，评定委员会.состав名词组成成分剂配料车列成员人员混合剂混合物化合物全体人员组成部分〔阳〕⑴чего成分，组成部分；组分. кл`ассовый ～`общества社会的阶级成分. ～морск`ой вод`ы海水成分. слов`арный ～язык`а语言的词汇. ⑵(带定语)混合物，合成物，化合物. ～дляохлажд`ения冷却剂. лек`арственные ～ы药剂. ⑶чего或какой(组成某个团体、组织的)全体人员，名额. л`ичный ～учрежд`ения机关全体人员. ～партбюр`о党委成员. засед`ание в п`олном ～е 全体人员出席的会议. вход`ить в ～през`идиума参加主席团，成为主席团成员. ⑷(带定语)(按职务、职业所划分的某一类)人员. руковод`ящий ～领导人员. техн`ический ～技术人员. ком`андный ～指挥人员. ⑸列车. тов`арный ～货(物列)车. пассаж`ирский ～(旅)客(列)车. под`ать ～на ст`анцию把列车发到车站上. В сост`аве〔前〕(二格)(接表示数量的词)总共有；由(若干人)组成的. през`идиум в сос@составитель@名词编者〔阳〕⑴编者；制订者. ～хрестом`атии文选的编者. ～докл`ада报告起草人，写报告的人. ⑵〈铁路〉列车编组员，调车员. ‖состав`ительница〔阴〕.дробиться使成粒状, -`ится〔未〕⑴碎裂，变成碎块. Н`екоторые к`амни легк`о ～`ятся. 有些岩石很容易碎裂。
Таня, это упражнение Урока 1: XI. Переведите предложения на русский язык.Помоги, проверь, исправь, чтобы предложения звучалипо-русски.1)官本位观念在很多中国人的心里已经根深蒂固，所以“学而优则仕”就成了很多学子和领导的自然选择。
Идея о том, что кто чиновник, тот и занимает доминирующееместо в обществе, давно укоренилась в сердцах китайцев, поэтому многие учащиеся и начальники естественно выбирают себе такой жизненный путь, по которому можно получить образование и попасть в чиновники.2)今天，就业难的问题突出地摆在每一个大学毕业生面前，这与大学生选择就业的标准有直接关系。
Проблема о том, что очень трудно найти работу,остро стоит перед каждым выпускником вуза сегодня,это непосредственно связано с критериями выбора профессии студентов.3)只要你有强烈的愿望而且肯去为你的目标付出努力，你就能主宰自己的未来。
Стоит тебе очень сильно захотеть и приложить усились для осуществления своего цели, и ты станешь хозяином своего будущего (и ты возьмишь свое будущее в свои руки).4)马克西姆认为做任何事都需要坚持，既然开始了就要做到底，不能浅尝辄止。
урок4一、词汇短语前言和课文一ознаменоваться[完]чем因……而著称；因……而意义重大【搭配】~рядомоткрытий以多项发现著称【例句】①Праздник1маяознаменовалсяторжественнымсобранием.为庆祝五一节举行了隆重的大会。
②Истекшийгодознаменовалсябольшимиуспехами.过去的一年因获得巨大成就而意义重大。
【变位】-нуется;[未]ознаменовыватьсяпредопределить[完]чтокому-чему预先确定；是……的先决条件【搭配】~научнуютематику预先确定科研课题【例句】Удачноеначалопредопределилодальнейшийуспех.顺利的开端是取得成功的前提。
【变位】-лю,-лишь;[未]предопределятьбиосферный[形]生命层的，生物环境的；生物圈的【搭配】~заповедник地球生物层保护区повсеместно[副]到处，普遍地【例句】①Повсеместнонародвоссталпротивцаря.各地人民都起来反对沙皇了。
②Повсеместновводится9-летнееобязательноеобразование.九年义务教育全面展开。
накрепко[副]牢固地；坚决地；强烈地【搭配】~забитьдоскамидверь用木板把门牢牢地钉上~запретитьбраниться严禁骂人【例句】①Якрепко-накрепкозаснул.我酣然入睡了。
②Нашиставнивсегданакрепкозапиралисьсвечера.我们的护窗板晚上总是关得很严实。
③Какузналяего,стехпорнакрепкопривязанкнему.了解他以后，我便非常依恋他。
新版东方大学俄语第5册第1课课文翻译新V-I 第一课课文1 应该如何择业 P41 还在 20-25年前，希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。
有时，一些人为了活命，维持生计，不得不从事任何工作，哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢～新的时代开启了新的机会，如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话，那么现在，没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。
2寻找工作是从选择职业开始的。
要确信，你的职业对你来说是需要的。
首先，要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业，对它提出什么要求: 3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗,4你想要得到任何一种职业，只要它工资很高、能够给你体面的生活吗,5你想要你的职业很有趣吗,6您要找工作环境好的职业吗,7您要选择最容易得到的职业吗,8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗, 9问题有很多。
您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗,能轻松地为自己找到对口的工作吗,学业结束并获得毕业证后，待业没有工作，并且连一天也没干与专业对口的工作，您能否冒这个险吗,10最后，您是否能自信地说，您所选择的职业与您的才能相匹配,对于自己所选择的专业您是否适合,11能否胜任职业:这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。
一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。
如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话，那么这个人就可以被认为是适合这个职业。
12因此，为了正确地选择职业，您需要在三件事上明确方向。
13判断您有什么样的职业兴趣和爱好，也就是说，一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求，不仅仅追求结果，而且还追求所做事情的进程本身，工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。
相对地，爱好可以用“我想”这句话来表达。
14评价您的重要职业品质，(因为)这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。
除了健康和技能外，属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质(比如，激情)。
这些能力假定用语言表达就是“我能”。
15要了解雇主在劳动市场需要哪些职业，哪些职业能够找到工作。
换句话说，判断今天的“应该”是什么样的。
16如果你能够兼容“我想”、“我能够”和“我应该”的话，那么你选择职业就会成功。
换言之，你的任务就是寻找对你来说有趣的和有吸引力的、符合自己才能的、迎合劳动市场需求的职业。
17难怪存在有这样一种观点，认为，一个人为自己选择职业的同时，也是在选择一种生活方式。
所以最好不要做实验，也不要听命于那些对于他们来说职业并不是其生活的主要组成部分的朋友们。
要知道，由于择业而产生的所有不愉快最终都要由选择职业的那个人本人来承担。
学者们研究出了几种鉴定类型，据此判断一个人对某种活动的追求，这使其能够在众多的职业中正确地确定方向。
18第一种是实用型。
如果一个习惯于从事具体的劳作，能够认真专注，那么，他就完全有能力成为一名医生，与机器打交道，操纵机械，学成无线电安装工，当上警察等。
19可以归入智力型的是那些善于观察和机智灵敏的人，这些人的思维不刻板，他们当中的许多人往往会成为优秀的学者;有些学生从小就表现出积极主动和善于交际的特点，这是社会型的人。
通常，他们会选择教师、教育家、心理学家、社会工作者等职业。
120有一种“纯粹”执行者(标准型)，他们比较喜欢从事经济学家、会计和出纳员的工作。
21机智和务实的一类人未来通常会成为政治家和商人。
22具有创造性思维方式、情感丰富的人属于演员型，他们会选择工艺设计师、艺术家、音乐家以及演员等职业。
23经常会有一种混合(多重)性格类型的人。
不过，如果一个人有对某种事物的渴望的话，那么这种“障碍”通常很容易被克服。
24 2008年，在我国不同地区青年人中进行了一项社会学问卷调查。
问卷反映了什么问题呢,有威信的职业是法学家，受到28,的被问卷者的青睐;想当经济学家的占20,;想进入银行界的年轻人有10,;至于公务员、管理者之类的工作，仅仅有7,的人愿意从事;被年轻人归入高报酬的是像律师、企业家、银行家这样一些职业。
下面这些职业所占比重依次降低:医生、计算机专家、会计和商业领域的工作人员。
25 早在2009年，俄罗斯科学院社会学研究所的专家们就已经发现，俄罗斯大城市的大多数青年人比较喜欢的职业是公务员和娱乐行业的活动家;法学领域的职业受欢迎程度下降，只有18%的年轻人对银行家、经济学家这样的职业感兴趣;像医生这样的职业所占比例更低，只有14%。
虽然如此，但是，25%的被调查者准备从事私营企业，他们认为这是通向物质富裕的门径。
26去年研究了莫斯科高校毕业生的就业问题，大多数毕业生选择了像动力工程、机器制造、石油化工等领域。
27今天，在年轻专家身上哪些品质最吸引雇主,“学习能力”这样的因素被一些企业的领导放至第一位，因为很多毕业生通常都需要进行所谓的岗前培训。
存在一种要求提高专业技能的“终身学习”的哲学。
除此之外，年轻人的流动性、积极性、坚持不懈的品质、易于共事和懂几种语言等素质在求职中也起着同样重要的作用。
课文2 要正确择业首先应判断自己属于哪种类型 P9择业不是一件容易的事情,并不是每个人都能正确无误地解决这个问题。
关于这一点，劳动市场专家有哪些建议呢,第一，一个人应该喜欢这一职业;第二，人应该根据心理学类型而从事某种职业并具有相应的能力;最后，这种职业必须是劳动市场所需求的。
在我们这个实用主义的时代很多人根据工资来选择职业，一半多的中学毕业生认为物质因素是这个问题的决定性因素。
然而，工资的高低首先不是取决于职业，而是取决于这个人所占据的职位，取决于他所在的公司。
而为了在职位上晋升并被列入很有成就的企业编制之中，需要使职业合乎人的心意。
只有在这种情况下一个人才能愉快地提高专业技能并在上班过程中度过所必需的时间，而且超额工作也不会影响其健康状况。
一个能够从工作中获得快乐的专家，取得成功是必然的:因为他能够在专业上不断自我完善，保障事业的发展。
这样的工作人员在自己的环境中拥有威信，受人尊敬。
也就是说，必要时，他能够很简单地找到另外的工作地方。
如果一个人为追逐物质利益而迫使自己从事本来不想干的事情，这必然会导致气愤、不舒适、神经紧张、压力等等。
这样的人无论如何努力，无论在工作上花费多少精力和时间，他还是会落在后面，落在那些非常愉快地工作的人的后面。
此外，人们根据职业特征连结为不同的类型和群体，认可其伦理规范、规则、原则、价值观和生活方式。
每一种职业环境就造出具有共同习惯、观点的人，这些人彼此之间说同样的话，刚一开口就能作出反应并相互理解，例如，演员、程序设计员或者司机。
对环境适应的人在其中会感觉如鱼得水，(游刃有余，)外人去上班则会如同服苦役般的痛苦。
今天的世界上无论有多少种职业，每一种职业都对人提出一定的要求。
一些职业要求人2具有力量和灵活性，另一些职业主要要求人的智慧和准确性，还有一些职业要求善于交际和镇静。
为了使人能够比较容易地了解许多职业的情况，专家们根据各种不同的类型，将人们连结为不同的群体。
美国著名心理学家霍兰德提出一种理论，认为，一个人是否适应职业环境，决定了其劳动活动能否成功。
霍兰德划分出了六种类型:现实型、研究型、演员型、社会型、企业家型和办事员型等。
属于现实型的是讲求实际的、理性主义的、缺乏想象的人，这些人对交际不怎么在行，他们比较喜欢与工具、物品、机械打交道，并且最好是在空气清爽的户外。
研究型人则更乐于钻研一些思想，而不是与物品或者人打交道。
他们与人打交道的目的在于交流思想，而物品则辅助他们进行脑力劳动。
研究型人比较喜欢独自工作，他们独立、自主、具有创造性。
演员型的人应该不断自我表现，处于被关注的中心。
演员型的人情感丰富、富于表现力、目标明确，从小就表现出清晰的理想。
社会型人的基本生活目标是交际。
这种人喜欢助人、教人、劝人，并同情他人。
与各种各样的大量的人交往不会令他们感到疲倦，而反倒令他们更加精力充沛。
对于企业家气质的人来说，主要的是如何发挥自己的优势，他们是天生的领导者，能言善辩，相当和善:喜欢帮助、保护、说服、调停他人。
办事员型的人比较喜欢按照规则和既定的写得清清楚楚的生产进度表工作，所有新的、不明白的事物对于他们来讲意味着悲剧。
他们认真、遵守规矩、负责、拘谨、有分寸感、喜欢一切权威的和宝贵的事物。
进行类似研究的还有苏联心理学家克里莫夫，虽然，在他的研究中只有五种类型:人-自然、人-技术、人-艺术形象、人-人以及符号系统。
应该注意，这些类型中没有一个类型是纯粹出现的，通常，一个人身上同时集中了所有类型的特征;同样，在一种职业中可能兼有两三种类型。
年轻人在择业的时候，常常以是否权威、是否有盈利为标准。
但是，需要记住，通常高工资需要大量脑力、心理或者体力上的付出，高工资和职位本身并不能保证从工作中获得快乐和内心的和谐。
此外，择业还与年轻人的能力直接相关。
遗憾的是，很常见的情形是，在选择生活道路的时候，能力往往被最后考虑。
一次择业出现错误，将来要纠正就比较难了。
例如，属于霍兰德的社会型(克里莫夫的“人-人”型)的有教师、医生、律师、售货员等等，因此，一个人可以根据兴趣和个性特点，从大量的职业中选择适当的专业。
当然，应该生活在现实世界中，择业时要考虑，你所选择的专业在劳动市场是否有需求。
有很多有趣的、创造性的、必需的职业，因此，需要选择那种最合乎心意的职业。
自觉选择职业——这个过程不是一蹴而就、也不是轻松的。
因此，我们希望，大部分年轻人在择业的时候要有下列依据:对于该职业的稳定的兴趣、做事情必需的能力、爱好、知识以及对某种与自己将来职业类似的活动的了解。
3。
