正确认识我们的身体器官PPT精选文档

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消化系统
口腔
口腔是消化系统的入口，主要功能是咀嚼食物，为后 续的消化过程做准备。
口腔中的牙齿是咀嚼的主要工具，能够将食物切碎和 磨碎。
口腔内含有唾液腺，能够分泌唾液，帮助食物的吞咽 和口腔的清洁。
舌头是口腔中的重要器官，能够感知食物的形状、大 小和质地，并协助咀嚼。
食管
食管是连接口腔和胃的管道，主要功能是输送食物从 口腔进入胃。
肺部的血液流经肺部时，将氧气从血液中输送到肺部 ，并将二氧化碳从肺部输送到血液中。
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循环系统
心
总结词
人体核心器官，推动血液循环，输送氧气和营养物质，维持生命活动。
详细描述
心是人体循环系统的核心器官，负责将血液泵送到全身各个组织和器官。它由心肌、心房和心室组成，通过有 规律的收缩和舒张，推动血液在血管中流动。心脏的节律性搏动保证了血液在循环系统中畅通无阻，为身体各 个部位提供充足的氧气和营养物质，维持正常的生命活动。
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内分泌系统
腺体
下丘脑
垂体
甲状腺
甲状旁腺
肾上腺
是内分泌系统的枢纽， 可以分泌多种激素，如 促肾上腺皮质激素释放 激素、促甲状腺激素释 放激素等，对其他内分 泌腺的活动进行调节。
位于下丘脑下方，是内 分泌腺的次要枢纽，可 以分泌多种促激素，如 促卵泡激素、促黄体激 素等，对其他内分泌腺 的活动进行调节。
呼吸器官包括鼻腔、喉、气管、肺等，它们是人 体的呼吸系统。呼吸系统的主要功能是进行气体 交换，为身体提供氧气并排出二氧化碳。
消化器官的功能与作用
消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等， 它们是人体的消化系统。通过机械和化学作用将 食物分解为小分子，为身体提供营养和能量。

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人体器官讲解
中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类，有关脏腑的理论 称为“藏象”学说。藏，通“脏”，指藏于内的内脏；象，是征象或 形象。这是说，内脏虽存于体内，但其生理、病理方面的变化，都有 征象表现在外。所以中医学的脏腑学说，是通过观察人体外部征象来 研究内脏活动规律及其相互关系的学说。
脏和腑是根据内脏器官的功能不同而加以区分的。脏，包括心、
肝、脾、肺、肾五个器官（五脏），主要指胸腹腔中内部组织充实的
一些器官，它们的共同功能是贮藏精气。精气是指能充养脏腑、维持
生命活动不可缺少的营养物质。腑，包括胆、胃、大肠、小肠、膀胱、
三焦六个器官功能。 （六腑），大多是指胸腹腔内一些中空有腔的
器官，它们具有消化食物，吸收营养、排泄糟粕的除此之外，还有
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人体器官讲解
脏与腑是表里互相配合的，一脏配一腑，脏属阴为里，腑属阳为表。脏腑的
表里是由经络来联系，即脏的经脉络于腑，腑的经脉络于脏，彼此经气相通，互
相作用，因此脏与腑在病变上能够互相影响，互相传变。
脏腑表里关系是：心与小肠相表里；肝与胆相表里；脾与胃相表里；肺与大
肠相表里；肾与膀肮相表里；心包与三焦相表里。
内脏之间的联系是很广泛的。它们之间既有结构上的联络，更有功能上的联系。例 如脾的主要功能是主运化，以为全身的营养来源；但脾的运化，除了胃为主要配合外， 也要依靠肝气的疏泄、肺气的输布，心血的滋养，肾阳的温煦，胆亦参予其间。内脏之 间的相互关系构成了人体活动的整体性，使得各种生理功能更为和谐协调，这对于维持 人体生命活动，保持健康有重要意义。
也就充盈，既可营养筋脉，又能促进人体四肢、百骸的正常活动。如果心血亏虚，引起肝血不足，
则可导致血不养筋，出现筋骨凌痛、手足拘挛、抽搐等症。又如肝郁化火，可以扰及于心，出现

量的需求。使人肺活量增
加。
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输送 营养
输送 血液
加快新 陈代谢
提供 氧气
散热快， 耗能多
血液循 环加快
心跳 加快
呼吸 加快
试着画出游泳时各器官的作用 和各系统的相互关系的示意图。
肺活量 增大
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人体各系统之间的联系
课文给出的范例作品表达 了对于运动、消化、呼吸、 循环系统相关器官之间 关系的一种认识。
谁能读出这幅图 所描述的人体各系
统的联系？
在能够把身体各器官之间 的联系表达出来的基础上， 再来进行更加综合性的描 述。
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人体部分
二氧化碳 器官的联系
氧气 运输
氧气 水分
帮助 运动 器官
循血 环液
氧气 养分
器
官
消
化
器
官
生长
养分
吸收
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消化
由肺向心脏输送氧气，同时回收 心脏排出的二氧化碳；由循环器 官的血液将氧气、水分、养分输 送给全身，同时提供给消化器官， 帮助消化器官工作，因为消化时 也要消耗氧气；消化器官进行消 化时所吸收的营养提供给运动器 官，为运动器官的生长提供养料。 我来读图意 同时心脏也要向运动器官运输氧 气和水分，帮助运动器官 进行运 动。
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运动系统怎样工作
回
顾
肌肉
各 系
骨骼
统
肌肉牵拉骨骼到新的 的 位置而产生运动。 工
作
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呼吸系统怎样工作
呼吸道
肺 由呼吸道传送气体，
由肺完成气体交换。肺 将氧气随着血液输送入 心脏并将血液中的二氧 化碳排出体外。

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肾与膀胱
肾与膀胱相表里 肾主水液，膀胱具有排泄小便的功能，
共同完成水液代谢 。
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心包络与三焦
心包络与三焦相表里 心包络与三焦也是在络脉上存在络属关
系。一内一外，互为表里。
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精选ppt
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脏、腑
“脏”是指实心有机构的脏器，有心、肝、脾、 肺、肾五脏。
“腑”是指空心的容器，有小肠、胆、胃、大 肠、膀胱等分别和五个脏相对应的五个腑，另 外将人体的胸腔和腹腔分为上焦、中焦、下焦 为三焦，是第六个腑。
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五脏
五脏之间的联系
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事物属性的五行归类表
五行
木
火
这就是五脏相互制约的关系
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心与肺
心主血、肺主气。心与肺之间主要是气与血的 关系。血液的运行要靠气的推动，气也只有贯 注于血脉之中，才能通达全身。故有“气为血 帅”、“血为气母”、“气行则血行”、“气 滞则血瘀”的说法。反应在病理方面，心肺不 正常互相影响，如咳嗽日久，肺气损伤，推动 心血的功能不足，就会导致心气虚而出现心悸 气短，甚至心区疼痛等症。心火炽盛，消烁肺 的津液，则见咳痰咯血、鼻燥、咽干等症。
神机旺盛是使精气再生的条件又叫互根所以对于人体的健康状况一般都以精神二字来形肝主调节全身的血量而肝向全身输送血液必须依赖于气如果肺气虚弱即影响肝的调节与疏泄功能而出现乏力少气情绪抑郁等症
第三章 五脏六腑
脏腑关系
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精选ppt
五脏六腑
人的生命活动，是靠脏腑间的密切联系 所构成的人体生理功能的整体性进行的。 这些脏器虽然各有其不同的生理作用， 但彼此之间又是相互联系、相互依存、 相互制约、相互促进的

65.在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的 妥协。放弃自己就等于放弃一切。
54.不要让安逸盗取我们的生命力。 28.每个人都是自己命运的建筑师。 31.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。 72.成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字，“胆子大”。这其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。 99.物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力学识可以不太好，但道德品行不可以不好；社会地位可以不高，但做人价值不可以不高！ 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 73.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 17.人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。 60.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 71.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 35.十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶 。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
人体的各种生命活动都是不
同部分之间相互联系共同协 作的结果。
54.多一点自知之明，少一点自以为是。 77.在别人肆意说你的时候，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？ 6.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 50.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 33.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 6.每一天都是一个新的开始，深呼吸，从头再来！ 44.也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 38.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 5.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。 92.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 38.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 88.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 24.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

《认识我们的身体》幻灯 片
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初一专题教育三---?我对安康知多少?
认识我们的身体----人体九大系统
认识我们的身体----人体九大系统
皮肤
免
扁桃体
疫
淋巴系统
系 统
肝、脾
白细胞等
**免疫系统的功能：识别自己，排斥异己。
认识我们的身体----人体九大系统
认识我们的身体----人体九大系统
1.识别和去除外来入侵的抗原，如病原微生物等。这种防止外 界病原体入侵和去除已入侵病原体及其他有害物质的功能被称 之为免疫防御。使人体免于病毒、细菌、污染物质及疾病的攻 击。
成人有206块骨头，而小孩的较 多有213块，由于诸如头骨会随年纪 增长而愈合，因此成人骨骼个数多一 两块都是正常的。
认识我们的身体----人体九大系统
认识我们的身体----人体九大系统
认识我们的身体----人体九大系统
骨折 佝偻病 颈椎病 腰椎病 骨质增生 关节炎 股骨头坏死
认识我们的身体----人体九大系统
认识我们的身体----人体九大系统
内分泌器官
内 分 泌 系 统
内分泌组织
甲状腺 肾上腺 脑垂体 胸腺 松果体等
睾丸 卵巢 胰岛等
**激素过多或缺乏都会引起机体功能紊乱
认识我们的身体----人体九大系统
认识我们的身体----人体九大系统
甲状腺功能亢进 糖尿病 痛风 肥胖症 巨人症 侏儒症
认识我们的身体----人体九大系统

02
消化系统
口腔与牙齿
口腔
口腔是消化系统的入口，负责食物的咀嚼和部分消化。
牙齿
牙齿分为前牙、犬齿、前磨牙和臼齿，主要帮助咀嚼食物，确保食物的形状 和大小适合咽下。
食管与胃
食管
食管是连接口腔和胃的管道，主要作用是传输食物，防止其在口腔或喉部误咽。
胃
胃是消化系统的一个重要组成部分，它通过分泌胃酸和消化酶帮助食物分解和消 化。
人体功能涉及多个方面
人体不仅涉及到物质代谢、能量供给、生长发育等基本生命活动，还涉及到感知、思维、 运动、情感等高级活动。这些活动相互关联、相互影响，构成了一个复杂的整体。
人体功能受到多种因素的影响
人体功能受到遗传、环境、生活习惯、健康状况等多种因素的影响。这些因素相互作用， 影响着人体的健康和寿命。
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循环系统
心脏与血管
心脏的位置和结构
心脏位于胸腔中，主要由左右心房和左右心室构成，通过收缩和舒张来进行 泵血。
血管的分类和功能
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，分别负责血液的输送、回收和交换。
血液与淋巴系统
血液的组成
血液主要由血浆和血细胞组成，其中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
淋巴系统的组成与功能
喉咙
喉咙是呼吸系统和消化系统的交叉部位，它包括声门、会厌、气管和食管。 喉咙在呼吸和吞咽过程中起到关键作用。
肺与气管
肺
肺是呼吸系统的主要器官，它具有大量的肺泡，可以提供氧气和二氧化碳交换的 场所。肺还有助于清除呼吸道中的废物和病原体。
气管
气管是连接喉咙和肺的管道，它由平滑肌和气管软骨构成，可以控制气体的流动 。
VS
医学领域不断拓展
随着科技的不断进步和人类对自身身体认 识的加深，医学领域也在不断拓展。新兴 技术如基因编辑、免疫疗法等为医学提供 了新的手段和方法，为治疗和预防疾病带 来了新的希望。同时，医学领域也需要更 多的人才来推动其发展。

神经系统
总结词
控制和调节身体活动、感知外界刺激
详细描述
神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成，负责控制和调节人体的各种活动。大脑是神经系统的核心，负责思考、 记忆、语言等功能。脊髓是大脑与周围神经之间的通道，传递信息。周围神经遍布全身，感知外界的刺激并将其 传递给大脑。
内分泌系统
总结词
分泌激素、调节生理功能
《认识我们的身体》ppt 课件
• 引言 • 人体基本结构 • 人体重要器官 • 人体功能与循环 • 健康与保健 • 结语
01
引言
主题简介
主题背景
介绍人体的基本结构和功能，帮 助学习者更好地了解自己的身体 ，提高健康意识。
主题内容
包括骨骼、肌肉、消化、呼吸、 循环、神经等系统，以及各系统 的功能和相互关系。
详细描述
内分泌系统由一系列腺体组成，如甲状腺、垂体腺和肾上腺等。这些腺体分泌激素，通过血液循环到 达全身各处，调节人体的生理功能。例如，甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育。
03
人体重要器官
心脏
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总结词：维持生命的核心器官
在此添加您的文本16字
详细描述：心脏是一个强健的肌肉泵，通过规律的跳动将 血液输送到全身各个部位，为身体提供必要的氧气和营养 物质。
持续学习
提醒学生关注医学和健康领域的最新研究成果， 保持对身体的关注和爱护。
04
人体功能与循环
消化系统
消化系统功能
消化系统负责将食物分解为小分 子营养物质，如氨基酸、单糖和 脂肪酸，这些物质能被身体细胞
所吸收并用于维持生命活动。
消化过程
食物的消化过程始于口腔，经过 食管、胃、小肠和大肠，消化酶

珍爱生命！ 保护自己！ 健康成长！ 快乐学习！
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用
身体器官 手 眼 耳 鼻 舌 牙
观察记录单
结构特点功能体验探究 Nhomakorabea• 用一条腿走路。
我们的身体就 是一台复杂的
• 用一只手系红领巾。“机器”。身
•
用一只眼睛看东西。体的各个部分
器官各司其职
，相互密切配
说说你的感受
合，保持着高
度的协调性。
关爱残疾人 他们身体残缺就会不协调，行动
起来不方便。所以，我们不能歧视他
肌肉有弹性，能收缩和舒张，牵动 所连接的骨运动。
人体中的 内脏分布
图
胸腹 部有心、 肺、肝、 脾、肾、 胃、肠 等内部 器官。
观察与探究
观察这些器官，研究它们的结构与功能。
温馨小提示
注意事项： 1.安全第一 2.观察要认真仔细 3.小组成员团结合作 （每一组自选两种，将研 究结果写在记录表中。）
热身小运动
起立
扭扭腰
点点头 伸伸胳膊 转动眼珠 原地跳三下
转转脖子
第15课
我们的身体
我们的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
四肢
头 颈
躯干
猜一猜
• 猜猜我们 身体的内 部有什么？
人的皮肤下面有肌肉 和骨骼
胸腹部有心、肺、肝、 脾、肾、胃、肠等器 官。
骨骼有支撑身体，保护内部器官和 运动的作用。
们。生当活残疾中人我有困们难应的该时候怎，样我们对应 该言尽，待自我身己们的有体努着有力健去全残帮的疾助身他体的们，人。 我？相们比更而应

膀胱是储存尿液的器官，当膀胱内的尿液达到一定量时，会刺激膀胱壁产生尿意，使人有排尿的冲动。
代谢产物
人体的代谢产物如尿素、肌酐等废物，通过肾脏滤过进入尿液中，随尿液排出体外。
水电解质平衡
肾脏通过调节尿量和尿中电解质浓度，维持体内水、电解质平衡，保证人体正常生理功能。
废物排出
人体在新陈代谢过程中会产生许多废物和多余的水分，这些物质都需经过肾脏以尿的形式排出体外，以维持身体内环境稳定。
突触
突触是两个神经元之间或神经元与其支配的效应器之间的特殊接触结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。
神经元与突触
支配与调节
反射活动
神经传导通路
神经系统支配功能
人体免疫系统
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白细胞与抗体
白细胞是一种免疫细胞，包括淋巴细胞、巨噬细胞、中性粒细胞等，它们在免疫应答过程中发挥关键作用。
白细胞种类
免疫系统功能
免疫系统的异常会导致一系列疾病的发生，如自身免疫性疾病、过敏反应、免疫缺陷病等。其中，自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病；过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤的免疫反应；免疫缺陷病是指由于免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能缺陷引起的疾病。
呼吸系统
循环系统由心脏、血管和血液组成，主要功能是运输氧气、营养物质和排出废物，同时调节体温和酸碱平衡。
循环系统
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要功能是排除代谢废物和多余的水分，维持水、电解质和酸碱平衡。
泌尿系统
1
人体器官的相互关系与影响
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消化系统和呼吸系统相互关联，呼吸过程中吸入的氧气和排出的二氧化碳通过循环系统运输到全身各处。