初一政治第一章-成长的节拍

第1单元成长的节拍
一、思维导图
二、主要观点
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现头之回的桥架，努力就有改变，努力是一种生活态度，努力需要立志、也需要方法。

学习，是中学生的重要任务；生活处处是学习，学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习；学习是给生命增加养料，学习使我们的生命更有价值和意义；学习是一个苦乐相伴的过程；学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式。

探索自己、认识自己，是自我意识不断增强的表现；正确认识自己，能够促进自我发展，促进与他人的交往；可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己，可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己；做更好的自己，需要我们接纳自己，欣赏自己，扬长避短，改正缺点，激发潜能；成为更好的自己，需要一个过程，这不仅是我们中学时代的成长课题，也应是我们一生的追求。

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七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节奏知识要点整理本文档旨在整理七年级上册《道德与法治》第一单元的成长节奏知识要点。

下面是本单元的重点内容：1. 身心发育和性格特点- 青春期的到来，身体发生了很多变化，比如身高增长、声音变低、性征发育等。

这是正常的生理现象，我们应该正确对待和理解。

- 七年级的学生往往表现出思维方式逐渐成熟、能力提高等特点。

- 学生们的性格也在逐渐形成，可能出现固执、冲动等行为。

老师和家长应引导他们正确对待自己的性格特点，并进行积极的引导和教育。

2. 心理发展和心理健康- 学生的心理发展在这个阶段非常重要。

他们会经历情绪波动、自我意识的加强等现象，我们要关注他们的心理健康。

- 七年级学生在这个阶段可能面临着来自学业、家庭、社交等方面的压力，需要我们给予关怀和支持。

- 学校应该提供心理辅导等服务，帮助学生正确面对压力，保持心理健康。

3. 培养自立自强的能力- 在七年级这个阶段，学生需要逐渐培养独立思考、自主研究的能力。

- 学校和家庭可以提供适当的培训和指导，帮助学生学会自己解决问题、独立完成任务等。

- 同时，也要教育学生正确对待困难和失败，鼓励他们勇敢面对挑战。

4. 社会责任感和法律意识- 在日常生活中，学生要培养社会责任感，关心他人，尊重他人的权利。

- 通过教育，学生需要了解基本的法律知识，明白法律的作用和重要性。

- 学校可以组织法制教育活动，增强学生的法律意识，并培养他们正确的法律行为。

以上是七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节奏知识要点的整理。

通过深入了解和关注学生的成长特点，我们可以更好地引导和教育他们，帮助他们健康成长。

第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

3、生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

(集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……)③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

4、理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

5、我们如何对待成长的礼物？千里之行，始于足下。

我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

二、少年有梦1、为什么少年要有梦想？（既然拥有不一定能够成功，我们还有必要树立梦想吧吗？）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

虽然和现实有一定距离，但因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

（少年梦想的特点1.2.）（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标，能够帮我们找到前进的方向。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点如何正确认识中学时代这一新阶段？（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。

（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。

中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、生命给了我们哪些成长的礼物？（中学生活对个人成长有什么意义？）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

二、少年有梦1、为什么少年要有梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②人类需要少年的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

2、我们怎样才能实现梦想？①努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度。

③努力，需要立志，④努力，需要坚持，也需要方法。

3、努力的方法。

①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

②劳逸结合，学会科学用脑。

③每天进步一点点。

④学思并进。

⑤珍视团队合作。

第二课学习新天地一、学习伴成长1、如何正确认识学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。

（2）学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

（3）学习需要自觉、主动的态度。

生活中的点点滴滴都是学习。

（4）学习伴随着我们的成长。

（5）学习没有终点。

只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

2、我们为什么要学习？（学习的重要性）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

第一单元成长的节拍一、中学时代1. 中学时代的重要性中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

新的课程，引领我们探索新的知识领域。

丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

二、学习新天地1. 正确认识学习中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

学习需要自觉、主动的态度。

学习伴随着我们的成长，学习没有终点。

2. 学习的重要性学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

学习就是给生命添加养料。

学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

3. 学会学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

学会学习，需要掌握科学的学习方法。

学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

三、发现自己1. 正确认识自己的重要性正确认识自己，可以促进自我发展。

正确认识自己，可以促进与他人的交往。

2. 认识自己的途径我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

我们可以通过自我评价来认识自己。

他人评价是我们认识自己的一面镜子。

接纳与欣赏自己。

第二单元友谊的天空一、友谊与成长同行1. 朋友对我们的影响朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

2. 友谊的特质友谊是一种亲密的关系。

友谊是平等的、双向的。

友谊是一种心灵的相遇。

3. 友谊的澄清友谊不是一成不变的。

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

友谊不能没有原则。

二、交友的智慧1. 建立友谊建立友谊，需要开放自己。

第一单元成长的节拍一、知识体系构建二、基础知识梳理第一课中学时代1.1 中学序曲1.1.1 新的起点（1）中学生活把我们带进一个别样的天地富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等，我们站在一个新的起点上。

（2）初中生活与小学相比有哪些变化？学习科目增多；学习难度增大；学习压力增大；对自主管理的要求高了；学校的活动丰富多彩；（3）中学时代的意义中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（4）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

1.1.2 成长的礼物（1）生命给了我们成长的礼物①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战②中学生活提供了发展自我的多种机会③进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”（2）珍视成长的礼物“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

（3）理想中的“我”的特征①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。

1.2 少年有梦1.2.1 有梦就有希望（1）梦想的含义梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

（2）少年梦想的特点少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

第1单元成长的节拍
一、思维导图
二、主要观点
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现头之回的桥架，努力就有改变，努力是一种生活态度，努力需要立志、也需要方法。

学习，是中学生的重要任务；生活处处是学习，学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习；学习是给生命增加养料，学习使我们的生命更有价值和意义；学习是一个苦乐相伴的过程；学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式。

探索自己、认识自己，是自我意识不断增强的表现；正确认识自己，能够促进自我发展，促进与他人的交往；可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己，可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己；做更好的自己，需要我们接纳自己，欣赏自己，扬长避短，改正缺点，激发潜能；成为更好的自己，需要一个过程，这不仅是我们中学时代的成长课题，也应是我们一生的追求。

七年级上册《道德与法治》第一单元成长
的节拍知识要点整理
本文档旨在整理七年级上册《道德与法治》第一单元关于成长
的节拍知识要点。

以下是要点的概述：
成长的节奏
- 成长是一个渐进的过程，需要不断努力和积累。

- 成长的节奏因人而异，不同人在不同时间有不同的成长速度。

- 成长需要合理安排时间和任务，保持良好的研究和生活惯。

成长的体验
- 成长是一种体验，通过实践和经历来获得。

- 成长中会遇到困难和挑战，需要勇敢面对和解决。

- 成长中需要不断反思和总结经验，为自己的进步找到方向。

成长的条件
- 成长需要积极的心态和正确的价值观。

- 成长需要自信和坚持不懈的努力。

- 成长需要良好的人际关系和合作精神。

成长的目标
- 成长旨在提高个人素养和才能。

- 成长帮助我们适应社会环境并实现个人价值。

- 成长促使我们更好地理解自己和他人。

成长的伙伴
- 家庭和朋友是成长中重要的伙伴。

- 学校和老师提供研究和指导的支持。

- 社会环境和社会经验对成长产生影响。

以上是七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节拍知识要点的整理概述。

希望本文档可以帮助您更好地理解成长的重要性和相关要点。

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