夸夸我的班级二年级作文

我的班级作文

我的班级作文(通用15篇)

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的我的班级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的班级作文1

我是班级里的中队干部，别看我的官挺小，我可是班级里的小忙人。卫生委员、语文课代表和黑板报的抄写工作忙的我不可开交。

每个早晨，我这个小小卫生员要组织同学到楼下打扫保洁区。若碰上几个懒惰的同学，叫你不行喊他也不不行，没办法，我只得随机应变，另找别的同学。而且每个星期四的早上，只要听到广播里的说：“请各班的环境卫生员马上集中卫生室。”我就带带着铅笔马上到卫生室集中，然后拿着环境卫生记载本到各班去检查环境卫生，摸摸窗框，瞧瞧保洁区，直到满意了才能打分。如果达不到满意标准的，还要他们重新干。

语文课代表，掌管着八个小组的语文本子，这就意味着每次收发语文本子总有我的份儿。下课呀上课时只要老师让我发本子，我就得一组一组地发，有时也请同学帮忙。如果语文老师布置了书面的回家作业，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿着铅笔和回家作业记录本站到讲台前，等组长把收好的本子交上来后，我就把忘记带作业的、忘记做作业的个别同学的名字记下来。有时，有的组长收的很慢，我就耐心地帮他们一起收，直到全部收好了我才能把本子交到办公室，害得我都差点赶不上做广播操。有时本子多，就要等到广播操做好后才能交到办公室。好在办公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作为一个语文课代表，我还要帮助成绩差的同学一起学习，共同进步。我利用中午休息帮助同学默写生字…

每期黑板报上都有我那端正而又清秀的字迹。为了出黑板报，放弃了多少次复习和做作业的时间，少上了多少活动课，我也不知道。 虽然，我为班级做了很多事，是个小忙人，但我乐意。如果你们要我帮忙，我也很愿意的哦！

我的班级作文2

我的班级是一个和谐的天使乐园。里面住着许多可爱的天使。

夸夸我们班作文

夸夸我们班作文15篇

夸夸我们班作文1

大家可能都一致认为小学生一开学状态都不很好，可我们班不一样，听我给你说吧！

开学后的第一天一上课，老师一说起立，同学们“噌”一下子就起来了，精神气倍儿足，连上学期站的不直的同学都站得特直，老师看到这样的景象，高兴极了，这样的站姿一直持续着。

上课时老师一提出问题，同学们的手都齐刷刷的举起来了，连平常不经常举手的同学都把手举起来了，回答的都特别好。

写作业时，同学们都低着脑袋认真的写着作业，写完作业的同学就认真的检查，绝对没有一个同学抬起脑袋东张西望，交上去的作业只有几份是有点问题的，其他的都对了。

站队的时候，同学们都站得特别齐，稍息、立正的姿势都很标准，整了一次队就齐了。

上晚自习的时候，同学们都很认真的写着作业，写完作业的同学就看书，没有一个说话的，表现特别出色，没让导育老师多说一句话。

同学们一直保持着这样子的状态，你说我们班好吗？

夸夸我们班作文2

今天，我要夸一夸我们班的好同学白雪雯，她有一双水灵灵的大眼睛，经常梳着长长的头发，大大的耳朵很有福，高高的个子有点胖。她不仅聪明，可爱，幽默，学习好，而且还非常乐于助人。

在我的脑海里有一件令我感动的事。又一次，我把数学提纲弄丢了，我把家里都找遍了，也没找到。这时，白雪雯找我玩来了，她问我怎么了，我把事和她说了一遍，她看我急得快要哭了，他拍了一下脑袋说：“对了，老师给我发了两张数学提纲，我明天给你拿来一张。”我听了非常高兴，就和她出去玩了。

第二天，我有点怀疑，老师给每人只发一张，怎么会给她发两张呢？于是，我就决定去找她。到了她家以后，我进了她的卧室她都不知道，我看她专心致志的样子好像在那里写什么，便走上前说：“天气这么热，你在写什么呢？”她听见我说话，急忙把那张单子收了起来，我从他手里取出来一看，竟然是一张数学提纲，我才缓过来。“啊！原来是这样。”这是，我那一滴滴眼泪夺眶而出。

这就是我们班助人为乐的白雪雯！

夸夸我们的班级作文描写学习氛围的

在求学的道路上，班级就像是我们的第二个家。而我所在的这个班级，那可真是一个令人称赞不已的好地方，尤其是那浓厚得让人陶醉的学习氛围。

咱们班的同学，那一个个都是学习的好手。每天早上，当阳光还在努力穿透云层的时候，教室里已经传来了阵阵读书声。你瞧，小李同学正捧着英语课本，大声朗读着那些复杂的单词和句子。他的声音洪亮而坚定，仿佛在向全世界宣告他对知识的渴望。而坐在他旁边的小王，正埋头在数学题海中，眉头紧皱，手中的笔不停地在草稿纸上写写画画。那专注的神情，就像是一位正在攻克难题的科学家。

要说最让我佩服的，还是咱们班的学习小组制度。老师根据同学们的学科强弱进行分组，让大家互相帮助，共同进步。我所在的小组里，有数学天才小张，语文高手小赵，还有英语达人小孙。每次遇到难题，大家都会围坐在一起，展开激烈的讨论。记得有一次，数学老师布置了一道超级难的几何题。我看着那图形，脑袋里一片混乱，完全不知道从哪里下手。这时候，小张凑了过来，他眼睛一亮，说：“这题啊，得从这个角度去看。”说着，他拿起笔，在图上画了几条辅助线，然后开始一步一步地给我讲解。小赵和小孙也在旁边不时地补充着思路和方法。在大家的共同努力下，我终于搞懂了这道题，那种恍然大悟的感觉，真的太棒了！ 课堂上的氛围更是活跃得让人兴奋。老师们的授课方式生动有趣，总是能引发大家的思考和讨论。比如语文老师，她讲起古诗词来，那简直就是一场精彩的表演。她会用丰富的表情和动作，把诗人的情感展现得淋漓尽致，让我们仿佛穿越时空，与诗人进行了一场心灵的对话。在这样的课堂上，同学们怎么可能不积极参与呢？大家都争着举手发言，分享自己的见解和感悟。有时候，为了一个问题，大家还会展开激烈的辩论，那场面，真像是一场学术研讨会。

下课后的教室，也不是那种乱哄哄的场景。很多同学会利用课间的这点时间，向老师请教问题或者和同学交流学习心得。有一次，我因为一个物理概念不太明白，就去找了物理课代表。他正在整理自己的笔记，看到我一脸困惑的样子，立刻放下手中的笔，耐心地给我讲解起来。他从课本上的定义，讲到实际生活中的例子，直到我完全明白为止。在他讲解的过程中，周围还围过来几个同学，大家一起听，一起思考，一起讨论。那种浓厚的学习氛围，真的让我深受感染。

夸夸我的学校写几句话二年级作文

《夸夸我的学校》作文一

我的学校可棒啦！

一进校门，就能看到大大的操场，我们在那跑步、跳绳、做游戏，可开心啦！

教室里干净又明亮，老师教我们认字、算数，还讲好多有趣的故事。

学校还有图书馆，里面有好多好多的书，每次去看书都像进入了一个神奇的世界。

我爱我的学校！

《夸夸我的学校》作文二

我的学校就像一个温暖的大家庭。

学校的花园可美了，五颜六色的花在风里跳舞。

我们的老师特别好，我生病的时候，老师像妈妈一样照顾我。

还有啊，学校的活动也很多，唱歌比赛、画画比赛，我都能展示自己。

能在这样的学校上学，我真幸运！

《夸夸我的学校写几句话二年级作文》作文一

我的学校是个好地方！

有高高的教学楼，每天我们都在里面快乐学习。

还有好吃的午饭，能让我吃得饱饱的。

操场上有滑梯，下课了大家都抢着去玩。

我的学校真好呀！ 《夸夸我的学校写几句话二年级作文》作文二

我特别喜欢我的学校！

上课的时候，老师讲得可有意思啦。

学校里的小伙伴也都很友好，我们一起玩耍。

学校还有小池塘，里面有小鱼游来游去。

这就是我的学校，我爱它！