五年级上册英语教案 Unit 7 At weekends 第五课时 译林版
- 格式：docx
- 大小：12.96 KB
- 文档页数：3
五年级上册英语教案 Unit 7 At weekends 第五课时 译林版
一、教学目标
1. 语言知识目标：
a. 能掌握单词weekend, watch TV, go shopping, visit grandparents等的发音、意义。
b. 能听懂、会说、会读、会写句型What do you usually do at weekends? I
usually watch TV.等句子，并能进行灵活运用。
c. 能以At weekends为话题，进行简单的交际，如询问对方的周末生活方式。
2. 情感态度价值观目标：
a. 通过小组合作，培养学生的合作意识和分享精神。
b. 培养学生良好的学习习惯，养成学习英语的兴趣和爱好。
c. 培养学生热爱家庭生活、健康生活的意识和习惯。
二、教学重难点
1. 教学重点：
a. 熟练掌握句型What do you usually do at weekends? I usually watch
TV.及其相关词汇。
b. 培养学生的听、说、读、写的综合能力。
c. 培养学生的自学能力和拓展思路的能力。
2. 教学难点：
a. 将所学词汇和句型灵活运用到实际交际中。
b. 通过合作学习和自主学习拓展思路。
三、教学过程
1. 观看视频，了解话题
a. 播放At weekends视频。
b. 学生观看视频，在老师的指导下回答视频中的问题，了解At weekends话题。
2. 合作学习，分享生活
a. 学生分组，进行合作学习，开展小组间交流。 b. 每个小组由三到四位学生组成，分享自己在周末的活动，并一起讨论如何度过有意义的周末。
c. 老师在小组之间巡视，提供帮助和引导。
3. 学习句型
a. 学生跟读句型What do you usually do at weekends? I usually watch
TV.并熟练掌握其表达方式。
b. 在小组内进行模拟对话，提升语言表达能力。
4. 自学时间
a. 学生在自学时间自主学习At weekends话题相关的知识。
b. 学生使用词典、语法书等工具，查找并学习新词汇和语法知识。
5. 课堂小测验
a. 老师出题，学生回答。
b. 题目涉及At weekends话题相关的知识，内容包括词汇理解、句型练习等。
6. 课堂反思
a. 老师与学生一起回顾本节课的学习内容和重点。
b. 学生自我评价，提出改进意见。
四、教学资源
1. At weekends视频
2. 词典、语法书等
3. PPT演示文稿
4. 活动卡片、小测验卷子
五、板书设计
英语单词及句型 中文意思
weekend 周末
watch TV 看电视
go shopping 购物
visit grandparents 拜访爷爷奶奶
What do you usually do at weekends? 你在周末通常做什么？
I usually watch TV. 我通常看电视。
He/She usually goes shopping. 他/她通常去购物。 They usually visit grandparents. 他们通常去拜访爷爷奶奶。
六、教学评价
1. 学生在合作学习中，积极参与，语言交流能力得到了提升。
2. 学生在自学时间积极思考和思考，拓展了语言思路和学习视野。
3. 通过课堂小测验，可以初步评估学生的掌握程度和理解程度。
4. 在课堂反思中，学生能够自我评价和提出改进意见，说明学习效果良好。
