小学教师资格证必背知识点

小学教师资格考试必背知识点（最新整理分享）结合小学教师资格证科目二《教育教学知识与能力》，梳理总结了常见、常考的17个核心知识点，供参考考点1 1 教育与社会的发展教育与社会的发展 1.1.生产力对教育的制约作用生产力对教育的制约作用(1)(1)生产力水平决定教育的规模和速度。

生产力水平决定教育的规模和速度。

(2)(2)生产力水平制约教育结构的变化。

生产力水平制约教育结构的变化。

(3)(3)生产力水平制约教育的内容和手段。

生产力水平制约教育的内容和手段。

2. 政治经济制度对教育的制约作用(1)(1)政治经济制度决定教育的领导权。

政治经济制度决定教育的领导权。

(2)(2)政治经济制度决定受教育权。

政治经济制度决定受教育权。

(3)(3)政治经济制度决定教育目的的性质和思想道德的内容。

政治经济制度决定教育目的的性质和思想道德的内容。

3. 教育对政治经济制度的影响作用教育对政治经济制度的影响作用((教育的政治功能教育的政治功能) )(1)(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才。

教育为政治经济制度培养所需要的人才。

(2)(2)教育可以促进民主。

教育可以促进民主。

(3)(3)教育是一种影响政治经济的舆论力量。

教育是一种影响政治经济的舆论力量。

考点2 2 素质教育的基本内涵素质教育的基本内涵(1)(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。

素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。

(2)(2)素质教育是面向全体学生的教育。

素质教育是面向全体学生的教育。

(3)(3)素质教育是促进学生全面发展的教育。

素质教育是促进学生全面发展的教育。

(4)(4)素质教育是促进学生个性发展的教育。

素质教育是促进学生个性发展的教育。

(5)(5)素质教育是以培养学生的社会责任感、创新精神和实践素质教育是以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点的教育，这也是素质教育的时代特征。

(6)(6)素质教育要贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方素质教育要贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。

2023下半年教资小学《综合素质》考前狂背十页纸第一部分:必背考点以下考点 1-5是材料分析题和选择题的必考考点，一定要理解背诵!其中材料分析题第 30 题，从教育观、学生观、教师观之中三选一考查。

材料分析题第 31 题，考查教师职业道德内容!材料分析题 32 题，考查阅读理解能力。

【必考点1】实施素质教育的基本要求-教育观(需要理解记忆，选择题必考，材料分析题考查概率1/3)1.面向全体。

教育关注所有学生，无偏见、机会平等，不忽视差生贫困生。

2.促进学生的全面发展。

德智体美劳全面培养，不以某个方面优劣排序，不仅仅只重视学习成绩，不只重视主科，不只重视特长。

3.促进学生创新精神和实践能力的培养。

鼓励学生探索实践、激发学生想象力、肯定学生的新颖想法，不忽视学生好奇心、创新、实践，忌只给标准答案。

4.发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展。

允许自主探索发现、自主思考，发挥特长、因材施教，不填鸭式教学，一刀切、一锅煮、抹杀学生个性。

5.着眼于学生的终身可持续发展。

教是为了不教，教育不仅要让学生学会，更要让学生会学，不仅要教给学生知识，更要给学生打开知识大门的钥匙。

记忆口诀:双全双发展，创新与实践。

【必考点2】以人为本的学生观(需要理解记忆，选择题必考，材料分析题考查概率1/3)一、学生是具有独立意义的主体。

1、学生在教育活动中处于主体地位。

2、学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。

3、学生在教育活动中具有主体的需求与责权。

二、学生是发展的人。

1、学生的身心发展具有规律性(此小点可能会出选择题)。

(1)顺序性:要循序渐进，不可“拔苗助长”“陵节而施”。

(2)阶段性:根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教学，注意各阶段的衔接和过渡。

(3)不均衡性:一是同一方面发展速度在不同年龄阶段不均衡;二是不同方面在不同发展时期具有不均衡性。

怎么办:适时而教，要在学生发展的关键期或最佳时期及时地进行教育。

(4)互补性:扬长避短，注重发展学生的自身优势，促进学生的个性发展。

模块一职业理念教育观一、素质教育的基本内涵（1）素质教育的定义：素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

（2）素质教育的特点：1.全体性——面向全体学生2.全面性——基本素质必须得到全面的和谐发展3.基础性——“学会做人、学会学习、学会健体、学会劳动、学会审美”，是学生阶段为人生打基础的关键时期4.发展性——相信学生的发展潜能；素质教育的内容和任务是促使每一个教育对象在原有的基础上得到发展5.主体性——尊重学生的自觉性、自主性和创造性6.开放性——家庭、学校、社会教育相结合的教育网络（3）素质教育的基本要求（材料分析）1.素质教育要面向全体2.素质教育促进学生全面发展3.素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养4.发展学生的主动精神，注重学生的个性健康发展5.着眼于学生的终身可持续发展一、实施素质教育的途径（1）学科教学是实施素质教育的基本途径1.优化课程结构体系2.改革教学方法3.重视发展学生个性特长（2）社会实践是实施素质教育的重要途径1.素质学生参加社会服务活动2.带领学生考察社会3.建立社会实践基地（3）家校合作是实施学校素质教育的有效途径1.组建学生家长委员会2.举办家长学校3.建立学习与家长联系制度（4）其他的途径1.深化教育改革，为实施素质教育创造条件2.优化结构，建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍学生观一、“以人为本”学生观（1）“以人为本”学生观的内涵（材料分析）“以人为本”是素质教育的根本属性，坚持以人为本，最坚实的落脚点在于将“学生为本”的思想落实在教育教学过程之中，充分尊重、关心、信任学生，在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生，尊重学生的什么主体意识，把课堂还给学生，让学生发挥教育的主体作用。

“以人为本”的学生观很好地体现和遵从了学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性，并切实地在教育教学过程中将学生放置在发展的主体位置。

小学综合考教资必背知识点在小学综合考试中，有一些知识点是必须要掌握的。

这些知识点涵盖了各个科目的基本概念和技能，对于考试的顺利通过起着重要的作用。

以下是小学综合考教资必背的知识点。

一、语文知识点：1. 识字技能：掌握基本的汉字读音和写法，理解和运用常用词语和短语。

2. 阅读理解：能够理解并准确回答阅读材料中的问题，理解文章的主旨和细节。

3. 语法知识：掌握基本的词性、词语搭配和句子结构，正确使用标点符号。

4. 创作能力：培养写作能力，能够简洁明了地表达自己的意思。

二、数学知识点：1. 数字概念：理解数字的大小关系和数的读法，能够用数字进行简单的加减乘除运算。

2. 计算技巧：熟练掌握加减乘除的计算方法，能够灵活运用各种计算方法解决实际问题。

3. 分数与小数：理解分数和小数的意义和相互转换关系，能够进行基本的分数和小数运算。

4. 几何图形：认识并能够绘制常见的几何图形，了解图形的属性和分类。

三、英语知识点：1. 单词记忆：掌握常用的英语单词，能够正确读写和运用这些单词。

2. 句子构造：能够组织简单的英语句子，正确运用基本的语法规则。

3. 听力能力：具备基本的听英语并理解关键信息的能力，能够回答与所听内容相关的问题。

4. 日常对话：能够用英语进行简单的日常交流，表达自己的需求和观点。

四、科学知识点：1. 动物和植物：了解常见的动物和植物特征，掌握它们的分类和基本习性。

2. 自然现象：认识并理解自然界中的一些常见现象，如天气变化、日月运行等。

3. 实验观察：了解基本的实验方法和观察技巧，能够进行简单的实验和观察。

4. 环保意识：培养环保意识，了解环境保护的重要性和方法。

五、社会知识点：1. 历史事件：了解一些重要的历史事件和人物，理解历史对现在的影响。

2. 地理知识：了解地理的基本概念，如大洲、国家、河流等，能够使用地图进行简单的定位。

3. 社会规则：学习社会礼仪和基本的道德规范，培养正确的行为习惯。

4. 当代问题：了解一些当代社会问题，如环境污染、交通安全等，能够提出自己的看法和建议。

小学教师资格证综合素质知识点小学教师资格证是指用于评定小学教师综合素质的证书，是小学教师岗位的基本要求之一。

小学教师需要具备的综合素质包括教育理论知识、教育教学能力、教育管理能力、教育科技能力等方面的知识和技能。

下面将分别介绍小学教师资格证综合素质的主要知识点。

1. 教育理论知识教育理论知识是小学教师必备的基础知识。

小学教育理论知识包括教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识。

教师需要了解教育学的基本概念、教育学的发展历程以及对于小学教育的特点和要求等内容。

此外，心理学是教师教学中不可忽视的重要学科，教师需要了解儿童心理发展规律、儿童心理问题的识别与处理等内容。

教育法律法规方面的知识包括基本的教育法律法规、学生权益保护等内容。

2. 教育教学能力教育教学能力是小学教师必备的核心能力。

教师需要了解小学教育教学的基本原则和方法，包括教学目标的设计、教学内容的选择与组织、教学方法的选择与运用等方面的知识。

教师还需要具备良好的教学设计和教学实施能力，能够制定合理的教学计划，掌握授课技巧，能够运用多种教学手段和媒体进行教学。

3. 教育管理能力教育管理能力是小学教师必备的重要能力。

教师需要具备班级管理能力和学校管理能力。

班级管理能力包括学生管理、班级组织、班级纪律等方面的知识和技能。

学校管理能力包括学校组织管理、学校教育规划、学校安全管理等方面的知识和技能。

教师还需要具备处理教育纠纷、协调学生家庭与学校之间关系的能力。

4. 教育科技能力教育科技能力是小学教师必备的现代科技应用能力。

教师需要了解和掌握教育信息化技术的基本知识和技能，能够运用多媒体、网络等教育科技手段进行教学。

此外，教师还需要了解教育科技的发展趋势和应用前景，能够利用教育科技手段提高教育教学质量。

5. 师德师风小学教师需要具备良好的师德师风。

师德是教师的基本品质，包括教师遵守职业道德、敬业爱岗、乐于奉献等方面的内容。

师风是教师的表现方式，包括教师言行举止、形象气质等方面的要求。

教师资格证小学综合素质重点必背知识点小学教师资格证考试的综合素质部分主要考察教师的教育理论、教学方法、教育法律法规以及教育心理学等方面的知识。

以下是一些重点必背的知识点：一、教育理论1.21世纪教育的核心任务和目标2.教育思想的发展历程和代表人物3.教育的特点和分类4.教育的目标与要求5.教育的基本原理和规律二、教学方法1.教学设计的基本要素和步骤2.教学内容的选择和安排3.教学方法的分类和选择4.教学过程中的师生互动5.教学评价的方法和形式三、教育法律法规1.《中华人民共和国教师法》相关内容3.教育行政管理法规相关内容4.学校办学法规相关内容5.中小学教育相关政策和文件的内容四、教育心理学1.学习的基本规律和心理机制2.学生成长发展的规律和阶段特点3.学生心理特点及对教学的影响4.学生成绩评价和激励的心理原则5.师生关系的建立和维护五、教育与发展1.中国教育的发展历程和成就2.全面质量教育的内涵和要求3.教育信息化的特点和发展方向4.新课程的背景和目标5.面向未来的教育发展趋势和挑战六、教师专业素养1.作为一名优秀教师的素质和能力2.教师的职业道德与师德建设3.教师的自我提升和终身学习4.教师的角色定位和职责要求5.教师的跨学科教学和教育创新能力七、教育研究与教育评价1.教育研究的目的和方法2.教育评价的种类和方法3.教育研究和教育评价在教学中的应用4.教育研究和教育评价的现状和发展趋势5.教育研究和教育评价的意义和价值这些知识点涵盖了教师资格证考试的综合素质部分的主要内容，从教育理论到教学方法，再到教育法律法规和教育心理学等多个方面。

考生可以参考这些知识点来备考，并结合教材和相关参考资料进行学习和总结。

同时，还需要关注教育发展和教师专业素养等方面的最新信息，了解当前教育领域的热点话题和政策动向，从而更好地应对考试。

教师资格证考试(小学)《学科教育学》知识点必背教师资格证考试（小学）《学科教育学》知识点必背一、教学原理1. 教育学的基本概念- 教育学是研究教育活动的科学，包括教育的目的、方法等方面的研究。

- 教育活动是有意识地进行的，目的是培养学生的全面发展。

2. 教学原理的基本概念- 教学原理是指指导教学活动的基本原则和方法。

- 有效的教学原理可以提高教学效果，促进学生的研究。

二、教学方法1. 教学方法的分类- 教学方法可分为讲授法、讨论法、实验法、研究法等。

- 不同的教学方法适用于不同的教学内容和目标。

2. 教学方法的特点和应用- 讲授法适用于知识传授和讲解，需要教师掌握扎实的知识和清晰的逻辑思维。

- 讨论法适用于培养学生的思维能力和合作意识，需要教师激发学生的积极性并引导讨论。

- 实验法适用于培养学生的实际操作能力和实验观察能力，需要教师提供必要的实验条件和指导。

- 研究法适用于培养学生的独立思考和问题解决能力，需要教师引导学生进行自主探究。

三、教学评价1. 教学评价的基本概念- 教学评价是对教学活动的评估和反馈，旨在改进教学效果。

- 教学评价可以通过考试、测验、观察、访谈等方式进行。

2. 教学评价的方法和应用- 考试和测验是常用的教学评价方法，可以检验学生对知识的掌握和应用能力。

- 观察和访谈可以了解学生的研究情况和研究惯，对教学进行及时调整和改进。

四、教学设计1. 教学设计的基本原则- 教学设计要符合学生的认知特点和研究需求。

- 教学设计要结合教学内容和教学方法，达到合理的教学目标。

2. 教学设计的要素和步骤- 教学设计要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学活动等要素。

- 教学设计的步骤包括教学计划、教学组织和教学调整，确保教学的系统性和连贯性。

小学教师资格知识点作为一名小学教师，了解并掌握小学教师资格考试的相关知识点是非常重要的。

本文将通过介绍小学教师资格考试的内容和要求，以及对应的学科知识点，帮助小学教师备考。

一、小学教师资格考试内容和要求小学教师资格考试是评价小学教师专业素养的重要指标之一。

主要内容包括学科知识和教育教学知识。

学科知识包括语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育等方面的知识。

教育教学知识包括教育心理学、教育学原理、课程与教学论、教育法律法规等方面的知识。

考试要求考生具备扎实的学科知识、较好的教育教学能力、良好的教师职业素养和道德修养。

二、语文知识点语文是小学教师资格考试中的重要学科之一。

语文知识点主要包括以下几个方面：1. 语文教育原理：了解语文教育的基本原理，如培养学生的语言运用能力、阅读能力和写作能力等。

2. 语言文字知识：了解语言文字的基本概念、分类和规律，理解语言文字的意义与功能。

3. 阅读与写作能力：培养学生的阅读能力，包括速读、细读和理解能力；培养学生的写作能力，包括写作规范和写作技巧。

4. 修辞与鉴赏能力：了解修辞手法的基本概念和运用，培养学生的文学鉴赏能力。

三、数学知识点数学是小学教师资格考试中的另一个重要学科。

数学知识点主要包括以下几个方面：1. 数与代数：掌握数的认识、大小比较、运算和代数的基本概念和运算法则。

2. 几何：了解图形的种类和性质，掌握图形的构造和测量，培养学生的几何直观和空间想象能力。

3. 数据与概率：理解数据的收集和处理，掌握统计图表的分析和概率的基本概念。

四、英语知识点英语是小学教师资格考试中的外语科目。

英语知识点主要包括以下几个方面：1. 词汇与语法：掌握基本的词汇和语法知识，如常用动词、名词、形容词和时态等。

2. 听力与口语：培养学生的听力理解和口语表达能力，包括听力材料的听写和日常对话的练习。

3. 阅读与写作：培养学生的阅读理解和写作能力，包括阅读短文、回答问题和书写简单句子等。

小学教资必背知识点电子版作为小学教育工作者，了解和掌握小学教资必背的知识点是非常重要的。

本文将为您提供一份小学教资必背知识点的电子版，以帮助您更好地备考和教学。

一、语文知识点1. 文言文常用词：如而、于、乃、焉等。

2. 成语：如井井有条、勇往直前、心灵手巧等。

3. 诗词句：如床前明月光、红豆生南国、黄河远上白云间等。

二、数学知识点1. 数字运算：加法、减法、乘法、除法等基本运算法则。

2. 数的大小比较：掌握数的大小关系，比如大于、小于、等于。

3. 分数与小数：理解分数与小数的关系及相互转换。

三、英语知识点1. 基本词汇：掌握常用的英语单词及其发音。

2. 日常用语：如问候、介绍自己、询问时间等。

3. 简单句的构成：了解主语、谓语、宾语等基本句子结构。

四、科学知识点1. 物质与能量：了解物质的性质和能量的转化。

2. 生物与环境：掌握生物和环境之间的关系。

3. 天文地理：了解地球、太阳系以及基本的地理知识。

五、社会知识点1. 国家与地理：了解中国的行政区划及主要地理特点。

2. 政治与法律：基本了解国家的政治制度和法律法规。

3. 生活常识：包括交通规则、环保意识、安全知识等。

六、体育知识点1. 球类运动：了解足球、篮球、乒乓球等基本规则和技巧。

2. 健康知识：了解饮食均衡、坐姿正确等养生常识。

以上仅是小学教资必背知识点的一部分，详细内容请参考附件中的电子版。

希望这份资料对您备考和教学有所帮助。

祝您顺利通过小学教资考试，成为一名优秀的小学教育工作者！附件：小学教资必背知识点电子版（文件已上传）。

小学教资考试必背知识点小学教资考试是对教师申请小学教师资格认定的重要考试之一，要想在考试中取得好成绩，掌握一些必备的知识点是必不可少的。

下面是小学教资考试必背的知识点，供考生参考。

一、教育心理学基础知识1. 儿童发展的理论模型：皮亚杰认知发展理论、维果茨基的社会文化理论、爱因斯坦的生物学和个体心理学理论。

2. 儿童的认知发展：感知、语言、思维、记忆、判断和解决问题能力的发展。

3. 儿童的社会情感发展：情绪、人际交往、自我概念、道德发展等。

4. 儿童的性格与行为发展：儿童的性格类型、儿童不同阶段的行为特点。

二、小学教学理论与实践1. 教学目标：明确、具体、认知目标和情感目标的制定。

2. 教学过程的设计：引起兴趣、提问、展示、练习、评价。

3. 小学生的学习特点：活跃好动、善于模仿、注意力短暂、学习兴趣易受外界影响等。

4. 课堂管理与班级管理：包括学生纪律、班级规则、师生沟通等。

三、小学语文教学知识点1. 语文教学目标：培养学生的语感、讲话能力、阅读能力和写作能力。

2. 课文分析与教学策略：包括内容分析、语言特点分析、教学方法选择等。

3. 词汇教学：词义辨析、词语运用、词汇积累等。

4. 阅读教学：阅读课的设计、阅读技巧教学、阅读材料的选择等。

四、小学数学教学知识点1. 数与数的运算：自然数概念、整数的概念、原数、负数、分数等。

2. 算术运算：加减乘除的计算、运算规则、运算顺序等。

3. 分数与小数：分数与小数的转化、分数与小数的加减乘除等。

4. 几何与图形：几何概念、图形的分类与性质、图形的变化与拼图等。

五、小学英语教学知识点1. 听力教学：听力训练方法、听力材料的选择、听力技巧的培养等。

2. 语法教学：句型结构、时态、语态、非谓语动词等语法知识。

3. 词汇教学：词义辨析、词语搭配、词汇积累等。

4. 句型教学：常用句型、句子结构分析、句型运用等。

六、小学科学教学知识点1. 科学与科学教学的基本概念：科学方法、科学知识的分类等。