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《说话要算数》当堂检测：一、填空。
1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（），也要对自己（）。
3.对别人说话算数，会有人（），对自己说话算数就只能靠（）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？当堂检测答案：一、填空。
1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（说话算数），也要对自己（说话算数）。
3.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（×）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（×）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（√）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（√）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？答：帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。
在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。
2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。
3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。
4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。
5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。
第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。
1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，( )也就不同。
2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（）冲突。
3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。
1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。
（）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。
（）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
1.我们的好朋友习题一、填空题1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。
2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。
3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。
4．学会与朋友相处。
友谊才能________________________。
5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
6．友谊来之不易，需要_____________。
7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。
8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。
9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。
二、选择题11．要想珍惜友谊，我们应该做到（）。
A．随意和朋友争吵B．怀疑朋友C．背后说朋友的坏话D．尽力帮助朋友渡过难关12．下列属于朋友之间不合理要求的是（）。
A．选学习委员的时候让朋友给自己投票B．让朋友帮自己抬一桶水C．让朋友给自己讲解数学问题D．让朋友保守自己的秘密13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（）。
A．一起学习B．一起逃课C．一起打球D．一起跑步14．下列做法中，属于真正友谊的是（）。
A．帮助朋友搬桌子B．朋友借自己的作业抄C．考试时，朋友给自己传答案D．帮助朋友去打架15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。
A．出现问题时，将责任推给别人B．发生争吵时，动手殴打别人C．遇到困难时，与别人共同面对D．别人获奖时，脸上现出不服气的神情16．小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（）。
部编版道德与法治四年级《说话要算数》第一课时教学设计部编版道德与法治四年级《说话要算数》第二课时教学设计2.1谁还相信他的话那些说话算数的人一、填空题1.说话算数是人的一个（）。
2.我们敬佩（）的人，（）的人是得不到尊重的。
3.我知道的关于失信的成语是（），关于守信的成语是（）。
二、选择题（在下列各题选项中，请选择一项你认为的最佳答案）1.“立木为信”这个成语故事中的主人公是（）。
A．孔子B．商鞅C．季布D．韩信2.《西游记》中，师徒四人因不讲诚信而遭难的故事是（）。
A．三打白骨精B．落水通天河C．大闹天宫D．大战黄袍怪3.向老师保证要按时完成作业后，应该（）。
A．说到做到，认真完成作业B．抄袭同学的作业C．靠课代表监督D．骗老师说作业本落在家里了4.下午和同学约好了去公园玩儿，但中午奶奶特意从外地赶过来看我，我应该（）。
A．跟奶奶大声招呼就行了，还是和同学出去痛快玩一下午B．直接爽约吧，反正是小事C．从此不再和同学许诺D．赶紧联系同学，和他说明情况，改天再玩儿5.下列成语中，与诚信无关的是（）。
A．一言九鼎B．立木为信C．一诺千金D．三顾茅庐6.说话不算数会伤害（）。
A．自己B．别人C．别人和自己三、判断题1.大事上需要诚信，小事上就没必要了。
（）2.说话算数的人容易吃亏，要随机应变，以自己的利益为重。
（）3.答应了同学要带球拍，我一定要记住，不然就是失信了。
（）4.我们年龄还小，说话不算数也没有关系。
（）5.我们想要做一个值得别人信赖的人，首先要说话算数。
（）四、观点辨析，回答问题小丽和小花约好星期天一起去小溪家做作业，可是，星期天早上外面下起了雨，小丽和小花有了不同的想法。
你赞同谁的想法？为什么？五、阅读资料，回答问题孔子有个学生叫曾子。
有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃。
”孩子信以为真。
妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪给他吃？我是哄他的。
《说话要算数》当堂检测：一、填空。
1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（），也要对自己（）。
3.对别人说话算数，会有人（），对自己说话算数就只能靠（）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？当堂检测答案：一、填空。
1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（说话算数），也要对自己（说话算数）。
3.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（×）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（×）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（√）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（√）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？答：帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。
在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。
2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。
3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。
4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。
5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。
第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。
1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，( )也就不同。
2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（）冲突。
3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。
1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。
（）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。
（）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
（）4.发生冲突时，可以得理不饶人。
（）5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。
（）6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。
（）三、简答题。
当冲突发生，我们应该怎样化解？当堂检测答案一、填空。
1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（处理矛盾）的方式，方式不同，( 结果 )也就不同。
2.产生冲突并不可怕，采用（正确）的方法，可以很好地（化解）冲突。
3.处理冲突五步法控制情绪，保持冷静、交换意见，讲清道理、换位思考，理解他人、商议办法，和谐相处、请人调解，解决冲突 .二、判断。
1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。
（ X ）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。
（ X ）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
（√）4.发生冲突时，可以得理不饶人。
（ X ）5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。
（ X ）6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。
（ X ）三、简答题。
当冲突发生，我们应该怎样化解？答：第一步：控制情绪，保持冷静第二步：交换意见，讲清道理第三步：换位思考，理解他人第四步：商议办法，和谐相处第五步：请人调解，解决冲突第三课《当冲突发生时》第二课时当堂检测：一、填空。
1.在生活中，我们不仅会遇到一些（）和（），也可能会遇到被他人欺负的情况。
2.被人欺负是（）的，如果我们不（），欺负可能变本加厉，（）也会加剧。
3.在校内受到欺负可以请（）主持公道，可以向（）请求保护。
我们必须采取（）来应对欺负。
4.在校外受到欺负时，也需要果断（），（）。
5.我们在学会（）的同时，也需要学会用（）摆脱烦恼。
二、判断。
1.在生活中，我们经常会遇到被他人欺负的情况。
（）2.被人欺负是痛苦的，如果我们抵抗，欺负可能会变本加厉。
（）3.当被人欺负时，如果我们告诉别人，更会激怒欺负者，所以我们只能自己默默忍受。
（）4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。
（）5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。
（）6.妥协是应对欺负最好的办法。
（）三、简答题当我们在校外受到欺负时，应该怎样应对？当堂检测答案：一、填空。
1.在生活中，我们不仅会遇到一些（矛盾）和（摩擦），也可能会遇到被他人欺负的情况。
2.被人欺负是（痛苦）的，如果我们不（抵抗），欺负可能变本加厉，（痛苦）也会加剧。
3.在校内受到欺负可以请（同学）主持公道，可以向（老师）请求保护。
我们必须采取（正确的方法）来应对欺负。
4.在校外受到欺负时，也需要果断（采取措施），（保护自己）。
5.我们在学会（保护自己）的同时，也需要学会用（合理的方式）摆脱烦恼。
二、判断。
1.在生活中，我们经常会遇到被他人欺负的情况。
（√）2.被人欺负是痛苦的，如果我们抵抗，欺负可能会变本加厉。
（ X ）3.当被人欺负时，如果我们告诉别人，更会激怒欺负者，所以我们只能自己默默忍受。
（ X ）4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。
（√）5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。
（ X ）6.妥协是应对欺负最好的办法。
（ X ）三、简答题当我们在校外受到欺负时，应该怎样应对？答：当我们在校外受到欺负时，我们可以：（1）当我们在校外受到欺负时要保持冷静，不要害怕。
（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法。
（3）向路过的大人或附近的居民求助。
（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。
第四课《买东西的学问》第一课时当堂检测一、填空。
1.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解（）的重要渠道。
2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（）和（）。
3.网购商品时，（）、（）、（）信息都很重要。
4.( ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
二、判断。
1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。
（）2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上不用标注商品的厂址。
（）3.每次购物我们都应该向商家索要发票。
（）4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。
（）5.网购既便宜又快捷，而且还安全。
（）6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。
（）三、简答题。
购物时应该注意些什么？当堂检测答案一、填空。
1.正规商品的外包装上一般都有（厂名厂址）、（使用说明）、（生产日期）等内容，这是我们了解（商品信息）的重要渠道。
2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（麻烦）和（纠纷）。
3.网购商品时，（信用）、（销售量）、（顾客评价）信息都很重要。
4.( 发票 ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
二、判断。
1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。
（ X ）2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上不用标注商品的厂址。
（ X ）3.每次购物我们都应该向商家索要发票。
（√）4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。
（√）5.网购既便宜又快捷，而且还安全。
（ X ）6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。
（√）三、简答题。
购物时应该注意些什么？答：购物时应该注意：（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
（2）购买商品时如有“三包"卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。
（3）购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。
总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
第四课《买东西的学问》第二课时当堂检测一填空。
1. 我们在购物时需要培养良好的（）习惯，做一个（）的消费者。
这既是必要的（），也是（）的基本要求。
2. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（），维护自身（）。
3. 消费者协会投诉电话是（）二、判断。
1.做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。
（）2.俗话说：顾客就是上帝。
我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。
（）3.买水果时，为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。
（）4.买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细观察。
（）5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。
（）6.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
（）7.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。
（）8.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。
（）9. 消费者协会投诉电话是12315 。
（）三、如何做一个文明顾客？当堂检测答案一、填空。
1. 我们在购物时需要培养良好的（购物）习惯，做一个（文明）的消费者。
这既是必要的（行为规范），也是（社会道德）的基本要求。
2. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（维权意识），维护自身（合法权益）。
3. 消费者协会投诉电话是( 12315 )二、判断。
1.做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。
（√）2.俗话说：顾客就是上帝。
我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。
（ X ）3.买水果时，为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。
（ X ）4.买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细观察。
（ X ）5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。
（√）6.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
（√）7.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。
（ X ）8.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。
（√）9. 消费者协会投诉电话是12315 。
（√）三、如何做一个文明顾客？答：做一个文明顾客首先要做到语言文明，比如：“阿姨，请帮我拿一下这个文具盒吧！”、“阿姨，麻烦您把那支笔给我看一下。
”、“谢谢您，阿姨！”、“对不起，我不是很喜欢这个颜色，我再看看。
”其次是要做到行为文明，比如：看过又不需要的商品放回原处、想看的物品做到轻拿轻放、不随便乱捏水果、不随便乱拆商品包装等等。
第五课《合理消费》第一课时当堂检测一、填空。
1. 生活中有许多商品对我们具有（），每个人都会有自己想要的东西。
我们总是希望父母能够（）自己的需求。
2.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（）。
3.我们的一些愿望不（），父母就会（）。
4.通过（）、（）等方法，我们可以学会做出（）的购物选择。
二、判断。
1.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。
（）2.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。
（）3.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。
（）4.我们要想办法克制自己的购物欲望。
