有偿补课专项治理工作实施方案

在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。

这种现象不仅违背了教师职业道德，加重了学生和家长的经济负担，还影响了教育公平和教育质量。

为深化教育领域综合改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，现制定在职教师有偿补课问题专项治理实施方案。

二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 提高教师职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。

3. 促进教育公平，减轻学生和家长负担。

4. 提高教育教学质量，为学生提供优质的教育服务。

三、治理措施（一）加强宣传教育1. 利用教师会议、家长会、校园广播等多种形式，广泛宣传教师职业道德规范，提高教师对有偿补课危害的认识。

2. 通过举办公开课、教学比赛等活动，展示教师的教学水平和教育成果，引导教师树立正确的教育观念。

3. 加强家庭教育指导，引导家长正确看待子女教育问题，不盲目追求课外补习。

（二）建立健全监管制度1. 制定和完善相关管理制度，明确教师职业道德规范，严明奖惩措施。

2. 建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界监督举报。

3. 加强对教师教育教学行为的监管，及时发现和处理有偿补课问题。

（三）强化责任追究1. 对查实有偿补课的教师，依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务等处分。

2. 对涉及有偿补课的学校，追究学校主要负责人的责任。

3. 对涉及有偿补课的教育部门工作人员，依法依规给予处分。

（四）提高教师待遇1. 提高教师工资待遇，保障教师合法权益。

2. 建立教师激励机制，鼓励教师提高教育教学质量。

3. 加大对优秀教师的表彰力度，激发教师的工作积极性。

（五）加强师资培训1. 定期组织教师参加教育教学培训，提高教师教育教学能力。

2. 开展师德师风教育培训，强化教师职业道德观念。

3. 鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高教育教学水平。

有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。

学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。

学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。

二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。

①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。

三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。

（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。

（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。

（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。

这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。

为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。

二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。

2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。

3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。

三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。

2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。

3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。

四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。

2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。

2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。

3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。

（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。

2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。

3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。

（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。

2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。

在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。

部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。

为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。

二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。

2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。

（2）严格查处在职教师有偿补课行为。

（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。

通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。

（2）加强政策宣传。

通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。

2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。

（2）建立健全举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。

（3）加大查处力度。

对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。

（4）建立联合惩戒机制。

与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。

3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。

将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。

（2）加强教师培训。

通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。

（3）优化教育教学资源。

加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。

（4）建立定期巡查制度。

幼儿园教师有偿补课和违规收受礼金等问题专项整治行动实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证, 是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。

为深入贯彻落实内xx教育厅印发《关于中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等问题专项整治行动的通知》, 切实加强师德建设全面提高师德水平, 针对我园师德师风中存在的突出问题, 制定整治方案, 立即予以整治, 树立教师和教育的良好形象, 确保幼儿园工作健康持续发展。

一、指导思想对照《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学、幼儿园教师违反职业道德行为负面清单》, 全面梳理和查摆教师在思想政治和师德师风方面存在的各类问题, 深入践行社会主义核心价值观, 强化师德教育, 全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。

二、师德师风专项教育领导小组组长: xx副组长: xx成员: xx三、重点任务（一）整治时间: 2021年8月——2022年4月（二）重点查处师德修养的实质是教师的为己之学, 做一个幸福的的普通人和做一个幸福的教师, 都需要我们修养并恪守教育的专业伦理。

加强学习, 转变、树立、强化正确的观念尤为重要。

1.在职教师组织有偿补课或诱导学生参加校外培训机构、家长委员会及其他教师、家长个人组织的有偿补课问题。

2.教师索要、收受学生及家长礼品礼金或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；向学生推销或诱导学生购买图书报刊、教辅材料、社会保险等；利用家长资源谋取私利等问题。

3.教师歧视、侮辱学生, 打击、报复、虐待、伤害学生；与学生发生不正当关系, 骚扰、猥亵学生等问题。

（三）实施步骤专项整治行动分为自查自改、对照检视、警示教育、抽查检查、巩固提升5个阶段进行。

第一阶段: 自查自改阶段(2021年8月底前)幼儿园结合实际, 制定专项整治行动实施方案, 建立监督机制, 对照国家、自治区相关文件规定和制度要求, 重点自查本园查处整治师德师风问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等, 并对自查发现的问题进行整改落实。

学校治理有偿补课实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子的教育投入越来越大，有偿补课现象逐渐成为一种普遍现象。

然而，有偿补课不仅加重了学生的学习负担，还可能导致教育资源的不均衡分配，影响教育公平。

为了维护教育公平，提高教育教学质量，我校特制定本治理有偿补课实施方案。

二、目标与原则1. 目标（1）规范教师教育教学行为，杜绝有偿补课现象。

（2）提高教育教学质量，减轻学生负担。

（3）营造良好的教育环境，促进教育公平。

2. 原则（1）依法治理。

依据国家相关法律法规，对有偿补课行为进行查处。

（2）综合施策。

通过加强教育教学管理、提高教师待遇、优化教育资源等措施，从根本上解决有偿补课问题。

（3）公开透明。

对学生、家长和社会公开治理有偿补课的政策措施，接受监督。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展主题教育活动。

通过组织师生学习国家法律法规，提高大家对有偿补课危害性的认识。

（2）加强家校沟通。

通过家长会、家长信等形式，让家长了解学校的教育理念和治理有偿补课的决心。

（3）利用校园网、微信公众号等媒体平台，宣传治理有偿补课的政策措施，营造良好的舆论氛围。

2. 规范教师教育教学行为（1）加强师德师风建设。

组织教师签订拒绝有偿补课承诺书，强化教师职业道德。

（2）完善教师考核评价体系。

将教师教育教学成果与职称评定、工资待遇等挂钩，激励教师提高教育教学质量。

（3）严肃查处违规行为。

对发现有偿补课行为的教师，依法依规予以处理，决不姑息。

3. 提高教育教学质量（1）深化课程改革。

优化课程体系，提高课程质量，满足学生个性化需求。

（2）加强教学研究。

组织教师开展教育教学研究，提高教学水平。

（3）开展课外活动。

丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。

4. 优化教育资源（1）加大教育投入。

改善学校硬件设施，提高教育教学条件。

（2）优化师资队伍。

引进优秀人才，提高教师队伍整体水平。

（3）加强教育资源共享。

学校治理有偿补课实施方案一、前言近年来，有偿补课现象在社会上引起了广泛关注。

部分教师利用职务之便，开展有偿补课，不仅加重了学生的学习负担，还影响了教育公平和教育质量。

为贯彻落实教育部等九部门《关于中小学生减负措施的通知》精神，进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生课业负担，我们特制定本实施方案。

二、治理目标1. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝有偿补课现象。

2. 规范学校教育教学行为，保障学生身心健康，提高教育质量。

3. 建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育监管体系，共同治理有偿补课问题。

三、具体措施（一）加强师德师风建设1. 加强教师职业道德教育。

将教师职业道德教育纳入教师培训计划，定期组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德素养。

2. 建立健全师德师风考核制度。

将师德师风作为教师职务晋升、评优评先、绩效考核的重要内容，对有偿补课等违反师德师风的行为实行“一票否决”。

3. 加大违规行为查处力度。

对发现有偿补课行为的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行处理，情节严重的，依法依规予以解聘或者撤销教师资格。

（二）规范学校教育教学行为1. 严格执行国家课程计划。

学校要严格按照国家课程计划开展教育教学活动，不得擅自增加课时、提前教学、加快教学进度。

2. 优化课堂教学。

教师要提高课堂教学质量，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，提高学生课堂学习效果。

3. 丰富课外活动。

学校要积极开展课外活动，为学生提供丰富多彩的课外学习资源，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

4. 加强学生作业管理。

学校要合理布置作业，控制作业量，不得布置重复性、机械性的作业，减少学生课业负担。

（三）建立健全监管体系1. 加强学校内部监管。

学校要建立健全内部监管机制，加强对教师教育教学行为的监督，发现问题及时整改。

2. 发挥家长作用。

学校要积极与家长沟通，让家长了解学校的教育教学政策，引导家长树立正确的教育观念，共同监督有偿补课行为。

关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。

为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。

二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。

（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。

三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。

（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。

（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。

（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。

（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。

四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。

（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。

（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。

（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。

五、工作要求（1）提高认识，加强领导。

各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。

（2）精心部署，周密实施。

各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。

（3）强化监督，严肃问责。

各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。

教师有偿补课专项整治工作实施方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对教育的需求日益增长。

然而，与此同时，一些教师有偿补课现象日益严重，不仅严重影响了教育公平，也损害了教师队伍的形象。

为了解决这一问题，我国政府高度重视，要求各地开展教师有偿补课专项整治工作。

本方案旨在明确教师有偿补课专项整治工作的目标、任务、措施和实施步骤，确保专项整治工作取得实效。

二、目标和任务（一）目标通过专项整治，彻底刹住教师有偿补课歪风，恢复纯洁的教育环境，维护教育公平正义，提升教师队伍的整体素质，树立教师的良好形象。

（二）任务1. 坚决查处从事有偿补课的教师，依法依规给予严肃处理。

2. 加强教师队伍建设，提升教师职业道德水平。

3. 完善教育监管机制，确保教师有偿补课现象不再发生。

三、措施（一）加强宣传教育通过各种媒体宣传教师有偿补课的危害性，引导全社会树立正确的教育观念，营造良好的教育氛围。

同时，加强对教师的职业道德教育，使其树立正确的职业观念，自觉抵制有偿补课。

（二）严密排查各地教育部门要组织力量，对辖区内的中小学校进行拉网式排查，全面掌握教师有偿补课情况。

对存在的问题，要严肃查处，一查到底。

（三）严肃处理对从事有偿补课的教师，要依法依规给予严肃处理。

对于屡教不改、情节严重的，要坚决清除出教师队伍，维护教育公平正义。

（四）完善制度建立健全教师管理长效机制，加强对教师的考核和管理，规范教师教育教学行为。

同时，完善举报制度，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与监督。

四、实施步骤（一）动员部署阶段（2022年10月-2022年11月）各地要召开专项整治工作动员部署会，明确任务、目标和措施，确保专项整治工作落到实处。

（二）自查自纠阶段（2022年11月-2022年12月）各地要组织教师开展自查自纠，鼓励教师主动交代问题，争取从轻处理。

对主动交代问题的教师，要依法依规从轻或减轻处理。

（三）排查整治阶段（2023年1月-2023年6月）各地要深入开展排查工作，全面掌握教师有偿补课情况。

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。

这种现象严重违背了教育公平、教育规律和教育伦理，损害了学生及家长的权益，影响了教育行业的整体形象。

为了进一步加强教师队伍建设，规范教育教学行为，维护教育公平，特制定本实施方案。

二、总体目标通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面清理和整顿在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，确保教育公平、公正、公开，提高人民群众对教育的满意度。

三、工作原则1. 教育与惩处相结合。

对在职教师有偿补课行为既要严肃查处，又要注重教育引导，促使教师树立正确的教育观念。

2. 依法依规，公正透明。

严格按照国家法律法规和相关政策规定，确保专项治理工作的合法性、合规性。

3. 分级负责，协同推进。

各级教育行政部门要明确责任，密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。

四、主要任务1. 加强宣传教育（1）深入开展师德师风教育。

通过各种形式，加强在职教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（2）加大政策宣传力度。

通过报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传国家关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高社会公众对有偿补课的认识。

2. 建立健全监管机制（1）完善举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。

（2）加强日常监管。

各级教育行政部门要加强对学校教育教学工作的日常监管，及时发现和查处有偿补课行为。

（3）建立健全考核评价体系。

将教师职业道德纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容，对有偿补课行为实行“一票否决”。

3. 严肃查处违规行为（1）对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规予以处理。

对涉及到的教师，可视情节给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分。

（2）对涉及到的学校，要追究学校主要负责人的责任，情节严重的，要给予降级、撤职等处分。