文学交流会策划书8篇

读书交流会策划书（共5篇）读书交流会策划书（共5篇）第1篇：读书交流会策划书思政一班读书交流会策划书一、活动目的为进一步营造浓郁的学_氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，为增加同学们的内在素养，培养大家"爱读书，读好书"的良好风尚，丰富同学们的课余生活，思政卓越班特此举办读书报告会，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好_惯。

二、活动主题奋斗青春最美丽三、活动对象级思政卓越班全体同学四、活动时间每两周的周五下午两点半至五点半五、活动地点思政卓越班固定教室D407六、活动过程A、1、准备工作思政卓越班共四十人，读书交流会开始之前，同学们应通过图书馆、网络等多种途径借阅书籍，作为报告会的主讲内容。

2、3、同学们在阅读书籍时，应该做好笔记，记录有价值的内容。

主持人作为活动的联结者，报告会开始之前，由主持人准备好信封，信封内有40位同学的名字，以供随机抽取出作报告的同学。

B、1、实践过程主持人放映有关"奋斗青春最美丽"系列主题的PPT，并做开幕致词。

宣布读书交流会活动正式开始。

2、主持人抽取信封里的名字，随机任意抽取，被抽到的同学上台做相应主题的读书报告。

3、当第一位同学做完报告后，抽取下一位上台作报告的同学，依次类推，满5人作报告即可。

4、每位同学的报告时间应该控制在半小时左右，若时间不够，可由现场同学提问，由台上同学一一做出解释直至满半小时为止。

5、活动持续时间为两个半小时，5位同学各半小时。

七、活动总结由班主任或班长进行本次活动的总结第2篇：读书交流会策划书物理与电子科学系读书交流会策划书承办人：物理学一班刘健年4月18日一、活动目的：培养大家对"懂礼仪、讲礼仪"的良好风尚，学_"李开复给青年学生的信"的含义，丰富大家的课余文化生活。

二、活动意义：1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；5、通过活动，增强同学间的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参与活动的积极性，锻炼大家的交流能力三、活动主题："读书求知成长成才"四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

策划书文学类3篇篇一《策划书文学类》一、活动背景文学作为人类智慧的结晶和情感的表达，具有无穷的魅力和价值。

在当今快节奏的社会中，人们往往忽略了对文学作品的深入阅读和品味。

为了唤起人们对文学的热爱，提升大众的文学素养，我们计划举办一系列文学类活动。

二、活动目的1. 提供一个平台，让更多人有机会接触、欣赏和深入了解文学作品。

2. 激发人们对文学创作的兴趣和热情，培养潜在的文学创作者。

3. 营造浓厚的文学氛围，丰富人们的精神文化生活。

三、活动内容1. 文学讲座邀请知名作家、学者等举办专题讲座，分享文学创作经验、解读经典文学作品。

2. 读书分享会组织读者定期开展读书分享活动，交流读书心得和感悟。

3. 文学作品展览展示经典文学作品的手稿、初版书籍等，让人们直观感受文学的发展历程。

4. 文学创作比赛设立不同主题的创作比赛，鼓励参与者发挥想象力和创造力，提交优秀的文学作品。

5. 文学主题沙龙举办小型的文学主题沙龙，围绕特定的文学话题进行深入探讨和交流。

四、活动时间和地点根据具体活动安排确定活动时间和地点，可选择在图书馆、文化中心、学校等场所进行。

五、宣传推广1. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。

2. 在相关场所张贴海报、发放传单等进行线下宣传。

3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。

六、活动预算包括场地租赁、嘉宾邀请、宣传推广、奖品等费用，具体预算根据实际情况进行估算。

七、活动组织与执行成立专门的活动组织团队，负责活动的策划、组织、执行和协调等工作，确保活动顺利进行。

八、效果评估篇二《策划书文学类》一、活动背景文学作为人类智慧的结晶和情感的寄托，拥有着无尽的魅力。

为了进一步弘扬文学精神，激发人们对文学的热爱和创作热情，我们计划举办一系列文学类活动。

二、活动目的1. 提供一个文学交流与展示的平台，让更多人感受文学的力量。

2. 培养和发掘文学新人，推动文学创作的发展。

3. 丰富人们的精神文化生活，营造浓厚的文学氛围。

读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验，分享个人的读书心得，那么让我们好好写一份策划书，策划一场精彩的读书交流活动吧！下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书，希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书（精选篇1）一、活动目的:1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

2、通过读书活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间:时间：待定活动地点：待定三、活动主题：“营造书香校园，打造人文大学”四、活动口号：1、让读书成为习惯，使书香充满校园。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、多读书，读好书，会读书。

4、我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：全体师生六、活动宣传：1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。

2、召开学习委员会议，由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容：1、“书香溢校园，阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动：同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感，进行读后感的征文活动，并进行评比3、问卷调查：针对于同学们所喜爱的书，整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书（精选篇2）一、指导思想：通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。

培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、活动主题：践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间：1、活动形式：活动征文和主题演讲两种2、征文时间：10月下旬演讲时间：11月中旬四、参赛对象及名额：征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

对话经典文学策划书3篇篇一《对话经典文学策划书》一、活动主题“对话经典，感悟文学魅力”二、活动目的通过组织与经典文学作品的对话活动，增进人们对经典文学的理解与热爱，提升文学素养，激发创作灵感，同时营造浓厚的文学氛围。

三、活动主体广大文学爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动内容1. 经典文学作品分享会：邀请嘉宾或参与者分享自己喜爱的经典文学作品，讲述阅读感受和体会。

2. 小组讨论：将参与者分成小组，针对某一经典文学作品展开讨论，交流不同观点和见解。

3. 角色扮演：选取经典文学作品中的片段，由参与者进行角色扮演，深入体会作品内涵。

4. 与作家对话：如果条件允许，邀请知名作家进行现场交流，分享创作经验和对经典文学的看法。

5. 经典文学朗诵：安排参与者朗诵经典文学作品中的精彩段落，感受文字的韵律之美。

六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 经典文学作品分享会环节。

3. 小组讨论环节。

4. 角色扮演环节。

5. 与作家对话环节（如有）。

6. 经典文学朗诵环节。

七、宣传推广1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请相关文学社团、学校等参与和推广。

3. 在书店、图书馆等场所张贴宣传海报。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 嘉宾邀请费用（如有）：[X]元。

3. 宣传物料费用：[X]元。

4. 其他费用（如道具等）：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动场地的秩序和安全。

2. 提前准备好活动所需的材料和设备。

3. 尊重每位参与者的观点和意见，营造和谐的交流氛围。

篇二《对话经典文学策划书》一、活动背景经典文学作品是人类智慧的结晶，承载着丰富的思想和情感。

然而，在当今快节奏的生活中，人们往往容易忽视对经典文学的深入阅读和思考。

为了激发人们对经典文学的兴趣，促进文化交流与传承，我们特策划本次“对话经典文学”活动。

二、活动目的1. 让更多人重新认识和感受经典文学的魅力。

读书交流会活动策划10篇读书交流会活动策划1好东西总要与朋友分享，让我们以书会友。

本次活动旨在通过好书推荐和分享，让大家在了解更多的优秀图书的同时，发现更多的共同话题，也为进一步的交流打下基础。

以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的`到您！活动内容：1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)2、活动导入：书香气息3、分组讨论：好书推荐4、社长总结本次活动活动时间：__月27日 (星期三)12:25-13:40活动地点: 教学楼109教室活动安排：一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)1、妙语撷英(12)我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。

---富兰克林2、重温最美古诗词(12)：山园小梅 (宋)林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。

二、活动导入：1、说说读过的书小时候读过的书长大后读过的书(书的封面图片欣赏)2、读书的魅力列举读书改变人的故事——林肯3、读书的意义读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。

提升自身素养，实现人生价值。

成就自己，照亮别人。

4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社1)世界读书日是哪一天?2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的主题是什么?3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?三、分组讨论：以四人或六人一组讨论，每组派一个同学上台汇报，分享自己和组员推荐的书。

(每人准备1-3张PPT，提前发给主持人)四、社长总结活动希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。

同时，通过分享，让我们多一些可以交流的话题，让我们逐渐走近彼此，成为真正意义上的好朋友。

读书交流会活动策划方案（13篇）读书交流会活动策划方案（精选13篇）读书交流会活动策划方案篇1一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：12月10日（周五）晚三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程：1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。

各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。

并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

策划书读书交流会活动策划方案篇2我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。

因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。

”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

文学交流会策划书(8篇)文学交流会策划书1一、活动背景：活动宗旨以文会友，以心相交。

在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。

在校园文学百花争艳的今日由潇湘文学社策划发起，举办潇湘职业学院文学友好交流会，进一步丰富校园文学内涵，丰富校园文化，并以此为机会为广大文学爱好者提供交流的平台，成为文学新思想迸发的百花坛，笔锋精进的t 型台。

二、活动目的、意义及目标：为了文学社以后的发展方向，为了增加各院校文学社之间的了解，也让各位社员了解潇湘文学社的历史和兄弟院校文学社的管理制度，在交流中增进友谊加强与外校文学社的联系。

从而充分发挥和带动社员的活动积极性，增加潇湘文学社的活动感染力，扩大潇湘文学社在学院内的影响力。

吸引更多的同学来关注文学，关注潇湘文学社特举办此次活动。

三、活动名称：潇湘职业学院潇湘文学社友好文学交流会四、活动主题：交流学习经验，促进文学社建设五、活动方案：1 、活动地点：潇湘职业学院图书馆多功能报告厅2 、活动时间：5月30日星期天早9：30—12：003 、邀请人员：湖南人文科技学院浅草文学社、碧洲文学社、青笛文学社、紫鸢文学社、娄底职业学院学新星文学社、娄底卫校杏林文学社主要负责人(加上__学社一共7个文学社)另外向学生会团委和各班邀请文学爱好者参加。

4 、发起及策划单位：潇湘职业学院潇湘文学社六、活动开展：1 、会场布置：横幅 (潇湘职业学院——潇湘文学社娄底高校文学社友好交流会) (屏幕周围围上一圈气球) (舞台围上一圈气球)2 、校外宣传：外联部负责通知外校文学社参加交流会的一系列工作(包括外校人员参加此次交流会的准备)3 、校内宣传：宣传部的海报宣传(出两张海报，一张贴于三栋教学楼另外一张贴于食堂)以及社员之间的相互转告。

4 、接待工作：策划部派两名成员在仙人阁接待，办公室派两名成员在校门口接待5 、座位安排：座位第一排坐领导，第二排各个文学社社长和副社长，座位左边坐本校学生。

开展读书交流会活动方案（精选10篇）开展读书交流会活动方案【篇1】一、活动目的：启动“书香校园"工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。

)倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“书香班级"，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

在板报上设置些“新书介绍"、“教你一招"、“阅读快递"、“优秀读后感"、“读书之星"、“班级读书大王"“小书迷"、“小书虫"等板块。

每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“漫步书海，品味人生"。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海，享受阅读"。

教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典"。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生"背诵活动。

文学沙龙交流活动策划书一、活动背景随着社会的不断发展，人们对文学的需求也逐渐增加，而传统的文学活动形式已经无法满足人们的需求。

因此，我们计划组织一场文学沙龙交流活动，为文学爱好者们提供一个展示自己才华、交流学习的平台。

二、活动目的1. 促进文学爱好者之间的交流与合作，搭建起一个互相学习、共同进步的平台；2. 推动文学创作的繁荣发展，鼓励青年文学创作者展现才华；3. 培养文学爱好者的创作能力和表达能力，提高他们的艺术修养；4. 提供一个展示优秀作品的机会，让更多的人了解、欣赏优秀的文学作品。

三、活动内容1. 主题演讲：邀请知名作家、文学评论家等人士进行主题演讲，分享他们的文学心得和创作经验，激发参与者的创作灵感；2. 作品展示：参与者可以将自己的作品提交给组委会，优秀的作品将会在活动中进行展示，并由专业评委进行评选和点评；3. 交流讨论：设立专门的交流讨论环节，让参与者之间互相交流、分享创作体会，相互启发；4. 朗诵表演：邀请朗诵艺术家进行朗诵表演，为活动增添艺术氛围；5. 摄影展览：提供一个展示摄影作品的机会，让摄影爱好者通过镜头记录和传达自己的情感和观点；6. 文学作品竞赛：设立文学作品竞赛环节，鼓励更多的人参与文学创作，展示自己的才华；7. 文学讲座：邀请文学专家、学者等进行专题讲座，让参与者学习到更多的文学知识。

四、活动时间和地点1. 活动时间：预计在xx年xx月xx日举行，具体时间根据参与人数和场地的安排情况而定；2. 活动地点：选择一个宽敞、舒适的场地，提供良好的灯光和音响设备，以确保活动的举办效果和观众的舒适度。

五、参与人员1. 演讲嘉宾：邀请知名作家、文学评论家等人士担任演讲嘉宾；2. 参与者：面向广大文学爱好者，任何对文学感兴趣的人都可以报名参加；3. 评委及专家：由文学界知名专家和学者组成评委团，对参赛作品进行评选和点评；4. 工作人员：负责活动现场的组织和协调工作，包括接待、场地布置、设备调试等。

关于文学讲座的策划书3篇篇一关于文学讲座的策划书一、活动主题文学的魅力与人生的启示二、活动目的通过举办文学讲座，为广大文学爱好者提供一个与知名作家、学者交流的平台，深入探讨文学的魅力与人生的启示，提升公众对文学的认知和欣赏水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体面向全体师生六、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。

欢迎嘉宾的到来，并对他们的支持表示感谢。

2. 主题演讲（40 分钟）知名作家或学者分享他们对文学的理解和感悟，探讨文学作品中的人生哲理。

结合具体作品，分析文学作品如何反映人性、社会现实等方面的问题。

3. 互动环节（20 分钟）观众提问，与嘉宾进行互动交流。

主持人引导现场观众分享自己对文学作品的理解和感受，鼓励大家积极参与讨论。

4. 中场休息（10 分钟）5. 文学作品欣赏与分析（40 分钟）播放一段文学作品的朗诵或影视片段，让观众欣赏。

主持人引导观众分析作品中的艺术特色、语言表达等方面的特点。

6. 小组讨论（30 分钟）将观众分成小组，围绕一个具体的文学作品进行讨论。

小组讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果和观点。

对嘉宾的精彩演讲表示感谢，对观众的积极参与表示赞赏。

8. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，邀请嘉宾和观众上台合影留念。

活动结束后，可在社交媒体上发布活动照片和感想，扩大活动影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用（含音响、投影仪等设备）：[X]元2. 嘉宾出场费（含交通、住宿等）：[X]元3. 活动宣传费用（含海报制作、网络推广等）：[X]元4. 茶歇费用（含水果、点心等）：[X]元5. 其他费用（备用金等）：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持安静，不得随意走动或喧哗。

2. 请遵守活动时间安排，不要迟到或早退。

3. 请尊重嘉宾和其他观众的发言，不要打断或嘲笑他人。

4. 请保持活动现场的整洁，不乱扔垃圾。