教务处工作制度细则

教务处分工细则____~____学年度教务处人员分工情况景成刚：具体分工：1、全面主持教务工作，协助校长制定和实施教学工作计划。

2、师资队伍建设。

3、负责教学过程考核(包括集体备课、讲学稿、进度计划的落实及课堂教学评估)。

4、学风建设。

5、教学质量建档工作。

6、负责分配、分解、调度各项临时任务，教学人员请假。

7、教学用书的计划、组织和发行。

8、各类大型考试的组织安排及质量分析。

9、新生编班。

10、联系高二级和初二年级工作，并做好对早读、自习和教师上课情况的检查和督查。

11、负责理化生教案的审阅。

12、负责教务处日常事务工作。

李青平：具体分工：1、教务主任不在时负责教务处日常事务工作。

2、协助业务校长、主任搞好教学工作。

3、负责教案作业等教学常规的检查管理工作。

5、做好初中部的教学常规检查管理工作，以及各种教育教学工作。

6、考务工作。

7、协助主任抓好学风建设工作。

8、科技制作工作。

9、联系高三级和初三年级工作，并做好对早读、自习和教师上课情况的检查和督查。

李云利：具体分工：1、实验管理和考核工作。

2、考试成绩汇总、分析工作。

3、教务日常考核统计、通报及教务工作记录。

4、协助主任做好教学常规检查管理工作。

5、联系毕业年级工作。

6、联系生化组，指导生化教研教改工作。

刘文耀。

具体分工：1、联系政史地组工作。

2、协助主任做好教学常规检查管理工作。

3、负责教务文件的转收与业务联系工作。

4、学生民意调查工作。

5、负责教学日志的检查反馈工作。

6、图书、阅览人员管理及考核工作；教育报刊及图书征订工作。

夏渊：具体分工：1、学风建设检查统计工作。

2、联系初三年级部做好管理工作。

3、教务工作会议记录，并整理上报各类信息。

4、协助主任做好教学常规检查管理工作。

5、联系生理化组工作。

6、负责文印室的管理及检查考核工作7.工作量统计。

胡军：具体分工：1、联系初一年级部做好管理工作。

2、联系数学组工作。

3、各类竞赛的组织和安排。

教务处工作制度细则
是为了规范教务处的运作，提高工作效率和服务质量。

下面是一些常见的教务处工作制度细则：
1. 工作时间：
- 教务处的工作时间为每周五天，每天上午8:00至12:00，下午1:00至5:00，共计40小时。

- 在重要活动、项目或特殊情况下，可以适当延长工作时间，并由上级主管进行安排。

2. 考勤制度：
- 教务处工作人员需按时按点到岗，并严格按照签到签退制度记录工作时间。

- 迟到、早退和未经允许的缺勤将按照规定进行扣减工资或其他惩罚。

3. 工作任务分配：
- 教务处主管根据工作量和职能设置，合理分配工作任务给各个部门和人员。

- 工作任务分配应公平、公正、合理，确保每个人员的工作量均衡。

4. 工作流程：
- 教务处应建立标准化的工作流程，明确各项工作的具体操作步骤和责任人。

- 工作流程应根据具体工作内容进行制定，并定期进行评估和改进。

5. 绩效考核：
- 教务处工作人员的工作绩效将根据完成的工作任务、工作质量和工作效率进行评估。

- 绩效考核结果将作为晋升、奖励和薪酬调整的依据。

6. 归档和数据管理：
- 教务处的各类文档和数据需进行规范的归档和管理，并定期备份保存。

- 归档和数据管理应遵循相关法规和保密要求，确保信息的安全和完整性。

7. 协作与沟通：
- 教务处工作人员应保持良好的团队合作和沟通，共同推进工作任务的完成。

- 各部门和人员之间的沟通应及时、准确，避免信息传递不畅或误导。

请注意，这只是一份常见的教务处工作制度细则的简单示例，具体的制度细则应根据学校的具体情况和需求进行制定。

教务管理制度细则范本第一章总则第一条为了加强学校教务管理，规范教务工作，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和教育政策，结合学校实际情况，制定本细则。

第二条本细则适用于学校教务处的各项工作。

第三条教务处工作宗旨：以提高教育教学质量为核心，落实立德树人根本任务，为学生提供优质的教育服务。

第二章教务管理机构与职责第四条教务处是学校教育教学管理的执行机构，负责组织、协调、监督全校教务工作。

第五条教务处设教务主任一名，负责教务处的全面工作；设教务管理员若干名，协助教务主任开展工作。

第六条教务主任职责：（一）组织制定教务工作计划，并组织实施；（二）负责教务处的日常管理工作，对教务管理员的工作进行指导和监督；（三）组织教务人员培训，提高教务工作人员的业务水平；（四）负责学校课程设置、教学计划、教学大纲的制定和实施；（五）组织教学质量检查和评估，提出改进措施；（六）完成校长交办的其他工作任务。

第七条教务管理员职责：（一）负责教务处的日常事务工作；（二）协助教务主任制定教务工作计划，并组织实施；（三）负责教务资料的收集、整理和归档；（四）负责教师教学进度的监控和调整；（五）协助教务主任组织教学质量检查和评估；（六）完成教务主任交办的其他工作任务。

第三章教学计划与课程设置第八条教务处应根据国家教育政策和学校实际情况，制定学校的教学计划和课程设置。

第九条教学计划应包括学期教学任务、教学进度、各类课程设置、教学活动安排等。

第十条课程设置应符合国家教育标准，注重培养学生全面发展，体现学校特色。

第四章教学质量管理第十一条教务处应定期对教学质量进行检查和评估，提出改进措施。

第十二条教学质量检查和评估应包括：教师教学质量、学生学习效果、教学设施设备使用情况等。

第十三条教务处应建立健全教师教学考核制度，对教师的教学工作进行定期考核。

第五章教务资料管理第十四条教务处应建立健全教务资料管理制度，确保教务资料的准确性、完整性和安全性。

教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为了规范教务处的工作，提高工作效率，本细则依据相关法律法规和教务处工作实际编制。

第二条教务处的工作制度适用于教务处全体工作人员，包括正式聘用的教务处工作人员和临时聘用的教务处工作人员。

第三条教务处工作人员应当遵守国家有关法律法规，认真履行职责，保护学校利益，提高服务质量。

第四条教务处应当建立健全工作制度，加强内部管理，确保工作的顺利进行。

第二章工作职责第五条教务处的主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织和实施学校的教学工作；2. 制定教学管理规章制度；3. 组织教学计划的编制和实施；4. 组织教学评估和质量监控；5. 组织教师培训和教学研究；6. 组织学生评教和学术活动；7. 掌握教育教学动态，及时进行信息报告和汇总。

第六条教务处工作人员应当按照工作职责认真履行各项工作任务，保证工作的顺利开展。

第三章工作流程第七条教务处工作遵循以下工作流程：1. 收集并分析教学资源和需求，制定教学计划；2. 组织教学计划的实施，确保教学进度；3. 组织教学评估和质量监控，提供改进意见；4. 组织教师培训和教学研究，提高教学水平；5. 组织学生评教和学术活动，促进教学改革；6. 及时报告有关教育教学动态，提供决策参考。

第八条教务处工作人员应当按照工作流程，严格按照程序进行工作，确保工作的顺利进行。

第四章绩效考核第九条教务处工作人员的绩效考核应当按照学校相关规定进行，主要包括以下几个方面：1. 工作量与效益；2. 业务掌握和创新能力；3. 沟通合作和协调能力；4. 诚信守法和工作纪律。

第十条教务处工作人员绩效考核结果将纳入工作评价和奖惩管理，对优秀人员给予表彰，对工作不合格人员进行警告、绩效扣减等处理。

第五章奖励和惩罚第十一条教务处工作人员应当遵守学校有关的奖励和惩罚规定，对工作突出、创新和贡献显著的人员给予表彰和奖励；对工作不端、失职违纪的人员进行批评和惩罚。

第六章附则第十二条本细则由教务处根据实际情况具体制定，经学校相关部门审核通过后实施。

教务处工作制度细则范本兰坪县民族中学高中部教务处岗位设置及职责一、教务处副主任岗位负责人：张忠发具体职责如下：1、协助校长和分管教学副校长贯彻执行党和国家的教育方针，制定和组织实施学校高中部的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

经常向校长和分管教学副校长汇报工作情况，分析研究高中教师教学工作状况，及时提出改进意见。

2、认真组织安排高中部的教学、教务、课改和考务等工作。

(1)全面负责高中部教务处工作，搞好教务处工作人员的分工，定期主持教务处工作会议，带领教务处全体工作人员处理日常教学管理和教务等工作。

①根据教育部规定和学校课程设置计划安排课程表，制定作息时间，处理日常调课、代课等事宜。

②安排各类教学活动，负责月考、期中、期末的命题、考务、阅卷、试卷分析、教学质量分析反馈。

③协助学校做好招生录取工作，负责学业水平考试、高考及有关事项，负责协调安排兴趣小组、选修课、竞赛辅导及参赛等活动。

审批教材及教学资料的订购。

接待教育部门的参观、学习、交流听课。

组织好学生分班、文理分科工作。

(2)组织新课程标准实施，有序推进新课程改革。

①组织安排模块学习和考核及学分认定工作，组织安排好综合实践活动课。

②负责对学生综合素质评价和相关学分统计的督办工作等工作。

(3)指导、督促、检查教务员做好教师业务材料分发收交，为教师考核提供依据，及时正确完成各类考试成绩统计并及时向有关部门反馈、通报。

3、配合学校抓好师资队伍建设，负责对全校教职工的业务考核，承担相关责任。

组织教师开展教学评比和交流，负责青年教师的培养、考核。

协助校办安排借调入教师的试讲及评价反馈。

协助学校安排各年级教师的配置。

4、负责每月教师的教学考核情况统计。

核实计算各类教学奖励和激励性补贴。

5、加强对外联系，及时向教师反馈教研信息。

重视收集各类教学动态，为教师提供各种教学信息资料，促进教师教学水平的提高和努力进行教学改革。

及时、准确向上级教育行政部门上交各类材料。

教务处工作制度范文教务处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：1、贯彻党和国家的教育方针，认真执行《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等国家的法律法规和上级教育主管部门的政策要求，按照学校的有关规定，负责学校教学管理工作。

2、负责组织制订和实施学校专业设置及调整。

3、负责教学管理制度的制定和实施，组织制(修)订、实施教学计划、课程教学大纲及各类教学管理文件;4、负责教学任务安排、编排好课程表、班级课表和教学资源的使用与调配，保证全校正常教学秩序。

5、做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业等教务工作。

6、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作;教务处人员要认真搞好课堂检查记载工作。

7、负责组织日常教学管理、教学检查和教学质量监控评;规划和制订各项教学目标，实施教学督导并协调相关部门共同实施教学过程管理;及时向学校领导反映教学情况。

8、配合组织行政办做好师资队伍建设，做好教师工作量的统计，以及超课时津贴的发放工作。

9、负责学校实验实训工作，配合有关部门做好实验室、教学设施的规划、建设、使用管理工作;参与教学实验室的建设与管理。

10、协助学校教材招标领导小组进行教材招标;负责全校的教材的征订和发放;组织教学参考书的编写、审定、评选。

11、负责校外实践基地建设、考察及协调工作;加强临床教学基地的教学质量的监控，会同相关系部对临床教学基地进行不定期的评估检查。

12、积极开展教务管理和教学内涵建设研究工作，开展课程建设和专业建设。

13、组织教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。

14、负责组织和管理全校教学教改立项、教学成果奖励，制订相关规定和措施。

15、负责全校学生成绩管理及考务工作管理，发放学历证书。

16、收集、整理教育教学档案。

17、完成学校领导安排的其它工作任务。

教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为加强教务工作的管理，规范工作流程，提高工作效率，特制定本工作制度细则。

第二条本工作制度适用于教务处全体工作人员。

第三条教务处工作以中心化管理为原则，各岗位人员按照职责分工进行工作，并严格按照本制度规定的流程和要求开展工作。

第四条教务处工作严格遵守国家法律法规和学校相关规定，保证工作的合法性和权益的维护。

第二章工作流程第五条教务处工作按照以下流程进行：1. 信息收集与分析：收集学校各院系提供的有关教务信息，并进行分析和整理。

2. 课程安排与调整：根据学校教学计划制定每学期的课程安排，并根据需要进行课程调整。

3. 学生选课与排课：组织学生进行选课，并根据选课结果进行排课。

4. 考试管理：制定考试安排，监督考试过程，发布成绩并进行分析。

5. 学籍管理：负责学生入学、转专业、毕业等学籍变更的审批和管理。

6. 教师管理：负责教师的招聘、培训、任职与绩效考核等工作。

7. 教学质量监控：负责对教学质量进行评估，提出改进建议和措施。

8. 统计与报表：收集各类教务数据，编制相关统计报表，并定期上报学校相关部门。

第六条各项工作的具体流程和要求由教务处主管领导进行制定和指导，并向全体工作人员进行培训。

第七条工作人员应按照教务处领导的安排和要求，完成各项工作任务，确保工作的顺利进行和高效完成。

第三章岗位职责第八条教务处工作人员按照职务明确划分各自的岗位职责。

1. 主管领导：负责教务处的全面工作，制定工作计划和发展方向。

2. 科研人员：负责教务数据的收集、分析和处理，提供决策依据。

3. 选课与排课人员：负责学生选课和机房排课的组织和管理。

4. 考试管理人员：负责考试安排、监考以及成绩的发布与分析。

5. 学籍管理人员：负责学生学籍的审批、变更和管理。

6. 教师管理人员：负责教师的招聘、培训和绩效考核等工作。

7. 教学质量监控人员：负责教学质量的评估和改进。

8. 统计与报表人员：负责各类教务数据的收集和报表的编制。

教务处办公室工作细则一、工作目标教务处办公室是学校教学管理的重要部门，负责协调和组织学校教学工作。

工作目标是确保教学质量、推动教学改革、提升教师发展水平，并为学生提供优质的教育资源和服务。

二、教务处办公室组织架构教务处办公室设立教务处长、副教务处长和各科室，包括教研科、教学科、教学评价科等。

各科室负责不同的教务工作，实现工作的协同和高效。

三、教务处办公室的职责1. 教学计划和教材的编制与管理：教务处办公室负责制定学校的教学计划和教材选用方案，并监督执行，确保教学内容和标准的合理性和科学性。

2. 教学管理与组织：教务处办公室负责制定教学管理规章制度，组织实施教学活动，并协调解决教学中的问题和困难。

3. 师资培训与发展：教务处办公室负责教师培训计划的制定和组织实施，提升教师的教学水平和专业能力。

4. 教学质量监控与评估：教务处办公室负责制定教学质量评估标准、方法和程序，对教学质量进行监控与评估，并提出改进措施。

5. 学生学业指导与管理：教务处办公室负责学生学业指导工作，组织开展学生综合素质评价，提供学生学业辅导和咨询服务。

6. 教学信息管理与统计：教务处办公室负责教学信息的收集、整理和统计分析，为学校决策提供数据支持。

四、教学计划与教材管理1. 教学计划编制：教务处办公室负责根据学校的教育目标和要求，制定学校的教学计划。

教学计划要合理安排各门课程的学时、学分和教学内容，确保教学的全面性和科学性。

2. 教材选用与管理：教务处办公室负责组织教师评选教材，并定期进行教材的评估和更新，确保教材的质量和适用性。

五、教学管理与组织1. 教学活动组织：教务处办公室负责组织学校各类教学活动，包括开展教师培训、教研交流、学术讲座等，推动教师专业发展和教学改革。

2. 课程安排与调整：教务处办公室负责制定学校的课程安排并进行调整，确保各班级的课程表合理、公平。

3. 排课与考试安排：教务处办公室负责进行课程的排课工作，制定考试安排，并组织考试的监督和评分工作。

高中教务处规章制度细则第一章总则第一条为了规范学校教务工作，加强学校管理，确保学生的学习和生活秩序，维护教育教学秩序，提高教学质量，制定本规章制度细则。

第二条本规章制度适用于学校全体学生。

学生应当遵守国家法律法规和学校规章制度，保持良好的学习和生活秩序。

第三条学校教务处是学校的管理机构，负责组织、协调和监督学校的教育教学工作。

第四条学校教务处的职责包括但不限于以下几个方面：1.负责制定学校教育教学计划和教学安排；2.组织实施教学改革和教学管理；3.负责学生的学籍管理和成绩管理；4.定期对学生进行考核评价；5.协调、监督和评估教师的教学工作；6.处理学生的违纪行为和投诉事宜。

第五条学生应当尊重教师的权威，遵守学校的教学纪律，积极参加各项教育教学活动，认真学习，提高自身素质。

第六条学生在学习和生活中应当遵守以下规定：1.遵守校规校纪，不得擅自离校、旷课、逃课；2.不得在学习时间内进行娱乐活动，不得带有影响课堂秩序的物品；3.不得损坏学校设施设备，不得破坏他人财产；4.不得参与或组织违法违规的集体活动；5.尊重他人，不得打架斗殴，不得欺凌他人；6.不得传播不良信息，不得浪费时间、金钱；7.不得抄袭、作弊，不得伪造证件，不得利用他人代替考试；8.不得擅自离校，不得擅自更换住宿地址。

第七条学校教务处根据学校实际情况和教育教学目标，制定相应的教育教学计划和教学安排。

第八条学校教务处应当定期对学生进行考核评价，包括期中考试、期末考试、平时考核等内容。

第九条学生在考核评价中应当遵守考场纪律，不得作弊、抄袭、带有违规物品等行为。

第十条学生在学习中出现违纪行为的，学校教务处有权根据实际情况给予警告、严重警告、记过、留校察看、劝退等处分。

第二章学籍管理第十一条学生入学后，应当按照学校的规定完成学籍登记手续。

第十二条学生在学校就读期间，应当认真对待学籍管理工作，如有学籍异动，应当及时向学校教务处报告。

第十三条学生如需请假、退学、休学等，应当提前向学校教务处提出书面申请，经批准后方可执行。

教务处工作制度细则模版第一章总则第一条为规范教务处的工作，提高工作效率和质量，制定本制度。

第二条教务处是学校教学管理的职能部门，负责学校教学工作的组织、协调、监督和评估。

第三条教务处的工作目标是全面提高学校教学质量，培养优秀人才，促进学校教学工作的全面发展。

第四条教务处的工作原则是科学、规范、公正、高效。

第五条教务处的职责包括：1. 制定学校教学发展规划和教育教学改革方案；2. 组织学院、系、教研室的教学工作；3. 指导教师的教学工作；4. 负责教学管理信息系统的建设和使用；5. 开展教师培训和教学研讨活动；6. 组织教学质量评估和教学成果的评定工作；7. 完成上级交办的其他任务。

第二章工作体系第六条教务处按学校的教学组织结构设置教学研究、教学督导等岗位，具体工作职责如下：1. 教务处处长：(1) 负责组织、协调和监督教务处的工作；(2) 指导教学研究和教学改革工作；(3) 负责学校的教学管理工作。

2. 教学研究岗位：(1) 负责制定学校的教学发展规划和教育教学改革方案；(2) 指导学院、系、教研室的教学工作；(3) 开展教学研究和教师培训；(4) 负责教材建设和教学资源的开发。

3. 教学督导岗位：(1) 监督学院、系、教研室的教学工作；(2) 进行教学观摩和教学评估；(3) 提出教学改进意见和建议。

第七条教务处的岗位职责应符合学校教学管理的工作要求和条件。

第三章工作机制第八条教务处应建立科学的工作机制，确保教务工作的顺利进行。

第九条教务处应及时了解和掌握学校的教学工作情况，做到触类旁通、协调一致。

第十条教务处应建立健全教学质量评估和教学成果的评定机制，促进教学工作的不断改进。

第十一条教务处应加强与教师的沟通和联系，了解教学中存在的问题和困难，并积极提供支持和解决方案。

第四章工作流程第十二条教务处的工作流程应根据学校的实际情况进行调整和完善。

第十三条教务处的工作流程应包括以下环节：计划制定、组织实施、监督检查、总结评估。