《做智慧父母 育优秀孩子》
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演讲稿:《做智慧家长,育优秀孩子》优秀家长演讲稿简短做智慧家长育优秀孩子**县实验学校**做智慧家长,育优秀孩子,把爱传出去,把幸福带回家!尊敬的评委老师:大家上午好,我是王颖会,很高兴有机会参加今天的活动。
我说课的主题是《做智慧家长育优秀孩子》。
一、提出主题父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。
家庭是孩子的第一所学校,也是孩子终身制的学府。
优秀孩子的背后,必定有一对优秀的父母,而有问题的孩子的背后,父母也有着不可推卸的责任。
没有不好的孩子,只有不好的家长,会爱是真爱,不会爱是虐待,爱学习、会学习、能学习,才能真的学习好。
少表扬、多鼓励、少批评、多评价,智商平平的孩子一样能成才。
选择合适的方法,有效地去解决孩子身上的问题,处理孩子和自己的矛盾,才能做智慧的家长。
二、说教学目标1、让家长了解家庭教育的重要性。
2、使家长学会掌握智慧教育的有效策略。
3、反思自己的家教行为,家长如何做父母,如何才是真正的爱孩子。
三、说教学重、难点:教学重点是做智慧型家长的标准:1、能够从孩子的成长意向去考虑选择什么样的方法。
2、对自己的行为进行反思。
3、善于抓住教育的机会。
教学难点是:帮助家长反思自己的家教行为,纠正以往的错误言行,采取科学的家教方法,做到智慧的爱孩子。
四、说教法:本课我采用讲故事、观视频、展图片,现场互动的方式进行教学。
讲述一个故事,引发一种结论。
观看一个视频,引发一种思考。
分享一部经典,收获一种智慧。
直观形象的画面能给倾听者带来视觉上的享受,动静结合的方式能及时调整倾听者的学习姿态,提高倾听者的思想品质。
五、说教学过程。
(一)、导入新课中国有一句话叫:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
”我相信不同的种子因为生长在不同的地方,它都不一样。
说到人,不同的孩子因为生长在不同的家庭,他的成长也是不一样的。
我先由一个故事引入:美国纽约有一个酒鬼、赌徒的孩子成了流浪儿,后来孩子被收养,受到良好的教育,学习成绩特别好,成为模范青年,成就了美好的人生。
做智慧父母,育阳光孩子的观后感第一篇嗨呀,朋友们!我刚看完《做智慧父母,育阳光孩子》,心里那叫一个有感触!我就觉得吧,做父母真不是一件容易的事儿。
以前老觉得,给孩子吃饱穿暖,供他们上学读书就够了。
看了这个之后,才发现大错特错!智慧的父母可不仅仅是满足物质需求,更重要的是懂孩子的心。
就像里面说的,要多倾听孩子的想法,别孩子一说话,咱就不耐烦地打断。
得让孩子知道,咱们是真心愿意听他们讲那些在咱们看来也许有点幼稚的事儿。
还有啊,要给孩子足够的空间去成长。
不能啥都管得死死的,让孩子一点儿自由都没有。
得鼓励他们去尝试新东西,哪怕会犯错。
咱小时候不也这样嘛,犯错了才长记性呀!另外,我觉得父母自己也得做好榜样。
咱要是天天玩手机、不爱学习,咋能要求孩子认真读书呢?得跟孩子一起进步,一起成长。
看完这个我明白了,做智慧父母是一门大学问,得不断学习,不断改进。
为了咱的孩子能阳光快乐地长大,咱们可得加油啦!第二篇亲爱的小伙伴们,我来跟你们聊聊我看完《做智慧父母,育阳光孩子》的感受哈!这一看,真把我惊到了!原来教育孩子有这么多的门道。
以前我总以为,只要孩子成绩好,一切就都好。
可现在我知道,孩子的心理健康、性格培养那才是最重要的。
成绩只是一时的,可一个阳光积极的心态能让孩子受益一辈子。
而且呀,咱们得学会尊重孩子的选择。
比如说孩子喜欢画画,咱不能硬逼着去学钢琴,得支持他们的爱好,说不定以后就能在自己喜欢的领域发光发热呢!还有哦,批评孩子的时候也得注意方式方法。
不能一味地打骂,得跟他们讲道理,让他们知道错在哪儿,下次才能改正。
不然孩子心里委屈,还不知道自己为啥挨骂。
智慧的父母还得善于发现孩子的优点,多夸夸他们。
别老是盯着缺点不放,把孩子的自信心都打击没了。
反正啊,看完这个我是下定决心要做一个智慧的父母,让我的孩子能在充满爱和理解的环境中长大,成为一个阳光、快乐的人!小伙伴们,你们觉得呢?。
做智慧家长教育优秀孩子观后感做智慧家长教育优秀孩子观后感范文(精选12篇)看完一部经典作品以后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。
在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的做智慧家长教育优秀孩子观后感范文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做智慧家长教育优秀孩子观后感1今天听了范苇老师的讲课受益匪浅,双减背景下,更要用智慧和孩子相伴,对家长也是新的考验。
和孩子建立良好的沟通,相互尊重,培养孩子的兴趣爱好,从家长做起。
我把自己通过视频学习的感受写在这里和大家分享一下。
一、培养良好的亲子关系父母是孩子学习中十分重要的伙伴,父母和孩子学习的对话,并不在于某道题如何解答,某个知识点如何掌握,而在于给孩子良好学习氛围的营造,学习状态的示范。
增加伙伴关系的亲密度。
高质量的陪伴还要注意做到“三个别”,别无休止的唠叨、别让陪伴的时间缩水、别给孩子反向的示范。
父母永远是孩子最好的榜样老师。
父母应该帮助、鼓励孩子找到同龄的玩伴、学友,避免“独学而无友则孤陋寡闻”的状态二、培养孩子自主学习的能力双减”后,学生多出来的课余时间,父母们应该懂得用经典作品阅读来填补。
做题训练,只能局限性解决眼前的问题;阶梯性有营养的阅读,可以积淀应对未来甚至终身的素养。
增加亲子阅读的饱和度无限相信阅读的力量,多读书读好书读整本书。
在双减背景下,拼的是学生的阅读量的多少和阅读的深度。
作为家长,和孩子共读共写共同生活,这是我们的终极目标。
三、注重闲暇教育今年放暑假因为疫情原因没能去祁县外的境地旅游,在家和孩子做一些和科学实验有关的亲子游戏,孩子感觉很有意义也很开心;带她去来远紫金山和鹿台山游玩,感受到大自然壮美。
双减”实施后,父母们应该帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门,充分融入其中,感受日常生活浓烈的烟火气息。
体验生活就是在接受活生生的教育。
总之,学做智慧父母永远是我们的目标。
智慧父母,育优秀孩子读后感哎,你说这“智慧父母,育优秀孩子”啊,一读这书,心里头那叫一个感慨万千!感觉就像是突然间被点醒了一样,原来做父母,还得讲智慧,不只是光有爱心就够的。
书里头讲的那些故事,都是咱们平时能碰到的。
就说那孩子写作业吧,有时候磨磨蹭蹭,一会儿喝水,一会儿上厕所,急得咱们家长是火冒三丈。
可书里头的智慧父母呢,人家不急不躁,先找找原因,嘿,原来孩子是想多玩会儿。
然后呢,人家就给孩子定了个规矩,写完作业,多余的时间爱怎么玩怎么玩。
这样一来,孩子写作业的速度嗖嗖往上涨,家长也不用再跟在后面催了。
你说,这法子灵不灵?再比如说,孩子有时候调皮捣蛋,弄坏了家里的东西,咱们家长往往第一反应就是骂一顿,甚至动手打。
可书里头的智慧父母,人家就先问问孩子,为啥这么做?是不是有啥原因?有时候孩子就是好奇,想看看这东西里头到底有啥。
了解了原因之后,智慧父母就耐心地跟孩子讲,这东西是怎么来的,弄坏了会有啥后果。
这样一来,孩子不但明白了道理,还学会了尊重东西,以后也就不那么调皮捣蛋了。
还有啊,书里头的智慧父母,特别会跟孩子沟通。
咱们平时跟孩子说话,往往都是命令式的,让孩子干这干那,孩子心里头肯定不舒服。
可智慧父母呢,人家就懂得跟孩子商量,问问孩子的意见,让孩子也参与到决策中来。
这样一来,孩子觉得自己被尊重了,也就更愿意听家长的话了。
你说,这法子好不好?而且啊,书里头的智慧父母,还特别会鼓励孩子。
孩子有时候做了点好事,或者取得了一点进步,咱们家长往往都是轻描淡写地说一句“不错”,就没了。
可智慧父母呢,人家就懂得及时给孩子点赞,让孩子知道自己做得对,做得好。
这样一来,孩子的自信心就越来越强,以后也就更有动力去做更多好事了。
读完这本书啊,我真是觉得受益匪浅。
原来做父母,还得有这么多讲究,还得有这么多智慧。
以前啊,我总是觉得,只要对孩子好,就行了。
可现在才明白,对孩子好,也得讲方法,也得讲智慧。
以后啊,我也要学着做智慧父母,多跟孩子沟通,多理解孩子,多鼓励孩子。
做智慧的父母,育优秀的孩子心得5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做智慧父母,育优秀孩子的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做智慧家长育优秀孩子讲座观后感做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文(通用38篇)在看完一部作品以后,能够给我们不少启示,为此需要好好认真地写观后感。
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做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇1今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程,让我们知道,在教育孩子过程中,父母只会习惯去说教,却很少愿意去真正倾听孩子的心声,甚至会无情的打断或敷衍了事。
其实,不是每个时刻都适合教育孩子,我们做父母首先要观察孩子是否爱学习,是否喜欢学习带来的感觉,如果只是一味地指责,批评,只会让孩子痛苦,逃避。
帮孩子找到学习的美好感觉最重要。
父母需要采用合适的方法与孩子沟通。
如果把自己的想法强加给孩子,只会让孩子离自己越来越远。
不居高临下,不以指责教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式与孩子探讨沟通。
在这过程中会遇到挫折和困难,父母应该学会对孩子,给予更多的耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。
多看到孩子的付出和努力,做到多鼓励少批评,才可以让孩子更有自信和勇气。
我们要学会换位思考与自我反省,对孩子多关心人,少关心事。
把目光放在人身上,以人为本,不能只看结果。
要知道我们爱的是孩子,不是成绩。
在孩子的成长过程中,我们也要不断的学习和成长,提升自己的认知,才能跟上孩子成长的步伐。
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇2孩子在小学时期最重要的就是习惯的养成,好的习惯可以陪伴终生,坏的习惯同样也会影响他的终生。
家长和学校承担的责任是不一样的,家长需要给孩子创造好的家庭氛围,以身作则,比淳淳教导要管用的多。
同样,学校交给学生的书面性的内容,也要和家长的言传身教能够吻合,所以我觉得这堂课还是主要给家长上的课,比如分享课程的老师在里面说,我们可以通过各种激励的方式,让孩子养成主动写作业,主动学习的习惯,例如:先写作业再看电视可以多看10分钟,每次写作业前先端正坐姿有小奖励,时不时的小鼓励和赞美,以及召开家庭小型会议等等,方法都挺好。
智慧父母,育优秀孩子读后感《智慧父母,育优秀孩子》读后感读完《智慧父母,育优秀孩子》这本书,我有了许多深刻的感悟。
读到书里提及父母要善于倾听孩子的心声这一章节时,我感觉特别有道理。
在现实生活中,很多父母总是急于将自己的想法和观点灌输给孩子,而忽略了孩子内心真正的感受。
我就想起我身边的一个例子,我的邻居家小孩,每次他想要和他父母分享学校里的趣事或者烦恼时,他的父母总是打断他,说你应该把心思放在学习上。
久而久之,那个孩子就变得很沉默寡言,和父母之间的关系也很疏远。
这就是没有做到智慧地倾听孩子的后果。
特别触动我的是书中说道,智慧父母要懂得为孩子营造一个积极乐观的家庭氛围。
家庭就像是孩子成长的土壤,如果土壤肥沃、阳光充足,孩子自然能够茁壮成长。
我想到自己的成长经历,如果我某一天在学校被老师批评了,心情很低落,回到家父母亲切的笑容,温暖的关心就会让我觉得没什么大不了的。
反之,如果家庭里总是充满争吵、压抑的氛围,孩子将会变得自卑和胆小。
书中还讲到智慧的父母要懂得给孩子一定的自主权。
刚开始,我不太理解,在我传统的观念里,父母就应该为孩子做决定,因为孩子太小不懂事。
但后来我明白了,过度地掌控会让孩子失去独立自主的能力。
比如有次我看到商场里一位妈妈和孩子在挑选衣服,孩子看中了一件自己喜欢的,而妈妈觉得不合适,强行让孩子选了另一件。
这样的小事日积月累,孩子就会依赖父母的意见,缺乏自我判断能力。
我觉得作者想表达的不仅仅是一种教育方法,更是一种对孩子人格尊重的态度。
在教育孩子品德这一方面,书里也有独到见解。
一个诚实善良、有责任感的孩子远比仅仅成绩好的孩子更加优秀。
这就像是一个建筑物的根基,根基牢固了,才能盖出高楼大厦。
这让我想到我自己的家庭教育,父母总是以身作则。
家里有老人需要照顾时,父母绝无二话,耐心细致地伺候。
这种言传身教之下,我也懂得什么是尊老爱幼,什么是责任担当。
然后我在想自己以后如果有了孩子,要如何做一个智慧的父母。
《做智慧父母育优秀孩子》《做智慧父母育优秀孩子》「篇一」
“教子须是以身率先”,这是明末清初理学家陆世仪的一句名言,意思是父母教导孩子应该以身作则,率先垂范。
其实,过往中外名士留下的经典中,渗透着很多教育理念精髓,这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。
有时,恰恰就是这样一句话,让家长焦虑的心结茅塞顿开,如同站在巨人的肩膀上思考一样,豁然开朗。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,教育孩子就是要以身示范。
如何做一个榜样式的好家长?这几个方面,身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好,如听轻音乐、读书、运动等,孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯,避免以后好动调皮,或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。
如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯,那孩子也容易受到影响,有样学样,逐渐养成一些不良习惯。
可见,父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师,而且是终生的老师。
三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。
如果父母性格暴躁,孩子可能会受这种性格的影响,遇到事情就容易发脾气闹情绪。
如果父母当着孩子面争吵打架,孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突,对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点,有些家长教育孩子时,总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边,想以此来刺激孩子的竞争意识,但自己面对外界压力的时候,常常妥协放弃。
正所谓“己所不欲勿施于人”,作为家长也同样如此,自己不愿意面对的事情,又如何要求孩子心悦诚服地接受呢!所以,父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则,率先垂范”,以高标准规范自己的行为,给孩子做好榜样。
《做智慧父母育优秀孩子》「篇二」
面对孩子的教育问题,每对父母都有自己的教育方式,但不管是放任自流,什么都不管,还是事事操心,时时上心,都是不可取的。
其实,父母在教育孩子的时候,只要做好这三件事就足够了!
培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。
父母与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。
而建立良好的亲子关系,其关键在于自己的行为方式。
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地上前进行指正,让他这样做,那样做,这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,更要呵护孩子的自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。
父母既无法替代孩子,也不该自作主张去断定孩子的成与败。
父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子,给孩子力量,让他保持良好竞技状态,当然,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时就需要父母给予真实的反馈,让孩子充分认识自己,帮助孩子提高自我意识,并学会和父母进行沟通。
培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
养成教育是管一辈子的教育。
智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
孩子的一切都从习惯培养开始。
良好的生活习惯并不是一蹴而就的,给孩子培养好的习惯,也是有一定的原则的!低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
一般
来说,习惯养成关键在头三天,决定在一个月。
父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是孩子没有意识到学习是他自己的事情找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落只会使孩子越来越不爱学习。
孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的!兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。
而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
爱学习,是会学习的前提,而会学习,则是爱学习的保证!喜欢学习,才会去思考怎么才能学会,而会学习,学的会,才会越来越爱学习!想要会学习,就必须要掌握一些方法了,比如认真读书、专注做事
最有用的东西,其实还是需要家长静下心来慢慢思考,总结提炼出来才行,就好比教育孩子这件事,并没有大家想的那么复杂,只要方法得当,孩子变得杰出,就非常容易。