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八年级下册英语语法知识点归纳总结如下：一、动词时态一般现在时：描述经常发生的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
例子：She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。
)一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
动词要用过去式。
例子：I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。
)现在进行时：描述正在进行的动作或状态。
结构为“be动词（am/is/are）+动词-ing”。
例子：They are playing football now. (他们现在正在踢足球。
)过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
结构为“was/were+动词-ing”。
例子：When I called you, you were studying. (我打电话给你时，你正在学习。
)二、形容词和副词的比较级和最高级比较级：用于比较两个事物或人的特征。
一般在形容词或副词后加-er。
例子：This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。
)最高级：用于比较三个或更多事物或人的特征。
在形容词或副词后加-est，或在前面加the most。
例子：She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。
)三、情态动词can/could：表示能力或可能性。
例子：I can swim. (我会游泳。
)may/might：表示可能性或请求。
例子：You may borrow my book. (你可以借我的书。
)must：表示必须或义务。
例子：You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。
)四、被动语态被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。
结构为“be动词（am/is/are/was/were）+动词的过去分词”。
八年级下册人教版英语笔记一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。
- matter：n. 问题；事情。
常用搭配：What's the matter (with sb.)? = What's wrong (with sb.)? = What's the trouble (with sb.)?（某人）怎么了？- sore：adj. 疼痛的；酸痛的。
例如：a sore throat喉咙痛。
- stomachache：n. 胃痛；腹痛。
- foot：n. 脚；足。
复数形式是feet。
- neck：n. 脖子；颈部。
- fever：n. 发烧。
have a fever发烧。
- lie：v. (lay - lain)躺；平躺。
lie down躺下。
- rest：v. & n. 放松；休息。
take breaks/take a break = have a rest休息。
- cough：v. & n. 咳嗽。
have a cough咳嗽。
- toothache：n. 牙痛。
2. 重点短语。
- have a cold：感冒。
- have a stomachache：胃痛。
- lie down and rest：躺下休息。
- drink some hot tea with honey：喝些加蜂蜜的热茶。
- see a dentist：看牙医。
- get an X - ray：拍X光片。
- take one's temperature：量体温。
3. 重点句型。
- What should I do? 我应该做什么？- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并拍X光片。
- Should I put some medicine on it? 我应该在上面敷些药吗？- Yes, you should. / No, you shouldn't. 是的，你应该。
八年级下册英语各单元知识点总结《八年级下册英语各单元知识点总结》八年级下册英语的知识点那可真是丰富多彩。
咱先说说第一单元的内容吧。
这单元可能会涉及到一些关于健康问题的词汇，像“have a cold”（感冒）、“have a fever”（发烧）之类的。
还有那些描述身体感觉的词，“tired”（疲倦的）、“weak”（虚弱的）。
在语法方面呢，说不定就有关于should和shouldn't的用法。
比如说，You should drink more water when you have a cold.（当你感冒的时候你应该多喝水）这就是最基本的用法啦。
再看第二单元。
也许会出现很多关于志愿者活动的单词和表达。
像“volunteer”（志愿者）这个词肯定是重点啦。
还有关于描述帮助他人的句子，比如说“I like to volunteer in the old people's home.”（我喜欢在养老院做志愿者）。
这里面可能还会涉及到一些动词不定式的用法，像“to help”在句子中的各种位置和功能，这可都是要好好掌握的。
第三单元呢，家庭杂务相关的内容就可能冒出来啦。
像“do the dishes”（洗碗）、“sweep the floor”（扫地）。
这些词汇看着简单，但是要能熟练运用也不容易。
而且在这单元，关于Could you please...?这个句型可重要啦。
例如“Could you please take out the trash?”（你能把垃圾倒了吗？）这句型很实用，在日常生活中也经常能用到呢。
到了第四单元，人际关系的表达就多起来了。
像“argue with”（与……争吵）这个短语。
要是说两个人吵架了，可以说“They argued with each other.”（他们彼此争吵了）。
还有关于如何表达自己的感受和观点，这也是这个单元的重点。
第五单元的话，可能会围绕着一些自然现象或者意外事件展开。
最新人教版八年级下册英语全册知识点大全Unit 1重点短语:have a stomachache have a cold lie downtake one’s temperature have a fever go to a doctorto one’s surprise agree to (do sth.)get into troublebe used to take risks run out (of)cut off get out of be in control ofkeep on ( doing sth.）give up语言知识归纳：1. What’s the matter (w ith you)?此句用来询问别人的病情。
类似的句子还有：What’s wrong with you?/ What’s the trouble?matter作动词用，意为“要紧”“有关系”，主要用于疑问句和否定句。
What does it matter? It doesn’t matter.【例题】Does it ________ if we can’t finish it today?A. mindB. mindsC. matterD. matters2. I have a sore throat.have “患病”，常用“have a /an+ 名词”.have a cold have a fever have a sore backhave a stomachache have a cough【例题】( )---Does he often have ______ cold? ---Yes. He also _____a cough and a sore throat.A. a; hasB. /; hasC. a; haveD. /; have3.Lie down and rest! 躺下休息lie down 躺下4.That’s probably why. 那可能就是原因。
英语八下知识点总结英语八下的学习内容涵盖了诸多方面，包括词汇、语法、阅读、写作等。
为了帮助大家更好地巩固所学知识，本文将为大家总结英语八下的重要知识点。
一、词汇1.动词短语：本学期学习了大量的动词短语，如：turn off、turn on、get up、go on、put on、take off等。
2.形容词和副词：掌握了一些常用的形容词和副词，如：happy、sad、tall、short、fast、slow等。
3.名词：学习了各类名词，包括人物、动物、物品、地点等，如：teacher、doctor、policeman、student、cat、dog、pen、pencil、school、park等。
二、语法1.现在进行时：表示正在进行的动作或状态，如：I am watching TV.2.一般将来时：表示将来要发生的动作或状态，如：I will go to the park tomorrow.3.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：I have finished my homework.4.情态动词：学习了can、may、must等情态动词的用法，如：Can I go out now? May I come in?三、阅读1.短文阅读：通过阅读短文，提高阅读理解能力，掌握文章的主旨大意。
2.故事阅读：学习了一些有趣的故事，如《灰姑娘》、《小红帽》等。
3.信息匹配：根据文章内容，完成相应的信息匹配题。
四、写作1.书信：学习了书信的格式和写作方法，如：感谢信、邀请信、道歉信等。
2.看图作文：根据图片内容，发挥想象力，完成作文。
3.故事续写：根据给定故事的开头，发挥想象力，完成故事续写。
总结：英语八下的学习内容丰富多样，希望同学们在掌握以上知识点的基础上，多加练习，不断提高自己的英语水平。
同时，也要注意培养良好的学习习惯，如：按时复习、多做练习、积极参加课堂活动等。
八下英语笔记以下是一些八下英语的重要知识点和笔记，供您参考：1. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
结构为“was/were + 动词的现在分词”。
常用的时间状语包括“at that time”、“while”、“when”等。
2. 现在完成时：表示某个动作已经完成并对现在产生影响。
结构为“have/has + 动词的过去分词”。
常用的时间状语包括“already”、“yet”、“so far”、“in the past few years”等。
3. 现在完成进行时：表示某个动作已经完成并一直持续到现在。
结构为“have/has been + 动词的现在分词”。
常用的时间状语包括“for three years”、“since last year”等。
4. 被动语态：表示主语是动作的接受者。
结构为“be + 动词的过去分词”。
常用的助动词包括“is”、“are”、“was”、“were”等。
5. 宾语从句：在句子中充当宾语的句子，称为宾语从句。
常用的引导词包括“that”、“what”、“how”等。
6. 状语从句：在句子中充当状语的句子，称为状语从句。
常用的引导词包括“when”、“if”、“because”等。
7. 虚拟语气：表示与实际情况相反的情况或不可能实现的愿望。
结构为“would/could/might + 动词的过去分词”。
常用的时间状语包括“if only”、“in my dreams”等。
8. 情态动词：表示推测或意愿的动词，常用的情态动词包括“can”、“may”、“must”、“should”等。
9. 不定代词：表示不确定的人、事物或数量的代词，常用的不定代词包括“some”、“any”、“no”、“every”、“all”等。
10. 介词：表示名词、代词与动词之间的关系，常用的介词包括“at”、“in”、“on”、“with”、“by”等。
初二下册英语知识点归纳1. 时态：- 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理等。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来时：表示将要发生的动作。
2. 名词：- 可数名词：可以单独表示一个或多个的名词。
- 不可数名词：不能用于复数形式的名词，只能作为整体来看待。
- 所有格：表示所属关系的名词形式，一般在名词后面加's。
3. 形容词：- 基本形容词：用于修饰名词。
- 比较级形容词：用于表示两者之间的比较。
- 最高级形容词：用于表示三者或三者以上的比较。
4. 副词：- 修饰动词、形容词或其他副词，用于表示程度、方式、时间等。
5. 代词：- 主格代词：作主语的代词形式。
- 宾格代词：作动词或介词的宾语的代词形式。
- 形容词性物主代词：表示所属关系的代词形式。
- 名词性物主代词：作为名词的代替。
6. 数词：- 基数词：表示数量的词。
- 序数词：表示顺序的词。
7. 冠词：- 定冠词：表示特指的冠词形式，即“the”。
- 不定冠词：表示泛指的冠词形式，即“a/an”。
8. 动词：- 及物动词：需要带宾语才能完成意义的动词。
- 不及物动词：不需要带宾语就能完成意义的动词。
- 动词不定式：由“to”加动词原形构成的短语。
9. 介词：- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。
10. 连词：- 表示并列关系的连词，如“and, but, or”等。
- 表示选择关系的连词，如“either…or, neither…nor”等。
- 表示因果关系的连词，如“because, so, therefore”等。
11. 疑问句：- 一般疑问句：以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句，问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语？”- 特殊疑问句：用特殊疑问词引导的疑问句，如“what, when, where, who, which, why, how”等。
八年级英语下册知识点总结归纳Unit 1 What’s the matter?【重点短语】1.have a fever 发烧2.have a cough 咳嗽3.have a toothache 牙疼4.talk too much 说得太多5.drink enough water 喝足够的水6.have a cold 受凉;感冒7.have a stomachache 胃疼8.have a sore back 背疼9.have a sore throat 喉咙痛10. take risks 冒险11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12.see a dentist 看牙医13.get an X-ray 拍X 光片14.take one’s temperature 量体温15.put some medicine on sth. 在……上面敷药16. give up 放弃17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’s surprise 另某人惊讶的是28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. make a decision 做出决定31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so...that... 如此……以至于...…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中【重点句型】1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?= What's wrong with you? 你怎么了？2. What should she do? 她该怎么办呢？3.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗？4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。
八年级下册英语笔记重点归纳一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。
- matter n.问题；事情。
常用搭配：What's the matter (with sb.)?（某人）怎么了？- have a cold 感冒。
类似的表达还有：have a fever（发烧），have a cough （咳嗽）等。
- stomachache n.胃痛；腹痛。
“-ache”为后缀，表示疼痛，如：headache （头痛），toothache（牙痛）。
- foot n.脚，复数形式为feet。
- lie v.躺；平躺。
lie - lay - lain。
例如：You should lie down and rest.（你应该躺下休息。
）- rest v. n.放松；休息。
如：take a rest（休息一下）。
2. 重点短语。
- take one's temperature 量体温。
例如：The nurse took my temperature.（护士给我量了体温。
）- take breaks (take a break) 休息。
We should take breaks when we are tired.（当我们累的时候应该休息。
）- get off 下车。
He got off the bus at the next stop.（他在下一站下了公共汽车。
）- to one's surprise 使……惊讶的是；出乎……的意料。
To my surprise, he passed the exam.（令我惊讶的是，他通过了考试。
）- What should I do? 我应该做什么？用于询问建议。
- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并且拍个X 光片。
should为情态动词，后接动词原形，表示建议。
初中英语八年级下册公式和知识点大全
1. 语法知识点
- 时态：一般过去时、一般将来时、现在进行时、一般现在时等
- 被动语态：基本构成、用法、注意事项等
- 单复数形式：名词、动词、代词等单复数形式的变化规则
- 形容词和副词的比较级和最高级形式构成
- 宾语从句：基本构成、用法、引导词等
2. 阅读理解技巧
- 根据题目要求找出关键词
- 注意文章的结构和段落之间的联系
- 明确问题类型：细节理解、推理判断、主旨大意等
- 利用关键词和上下文进行推理
3. 口语交际技巧
- 进行自我介绍：姓名、年龄、兴趣爱好等
- 提出建议和意见：使用情态动词和适当的表达方式
- 请求帮助和给予帮助：礼貌用语和措辞方式
- 发表观点和表达同意或不同意：使用连接词和适当的表达方式
4. 写作技巧
- 书信写作：格式、常用句式、常见话题等
- 日记写作：格式、时态、人称等
- 描写人物和事物：使用形容词、副词和比喻句等手法
- 写作连贯与逻辑：使用恰当过渡词和连接词
5. 听力技巧
- 注意关键词和信息的捕捉
- 练听懂不同语速和口音的英语
- 预测答案和选项：根据上下文和常识进行推测
- 多听多练：提高听力技能的有效方法
以上是初中英语八年级下册的公式和知识点大全，希望对你的研究有所帮助。
八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter?短语归纳1.too much 太多2.lie down 躺下3.get an X-ray 做个X光检查4.take one ’s temperature 量体温5.put some medicine on ......在....上敷药6.have a fever 发烧7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于14.in time及时15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为27.run out of 用完28.cut off 切除29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃用法归纳1.need to do sth .需要去做某事2.see sb doing sth 看见某人正在做某事3.ask sb sth 询问某人某事4.expect sb to do sth 期望某人做某事5.agree to do sth 想要做某事6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事9.have problems(in) doing sth 做某事有困e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事语法点1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法2.情态动词should的用法情态动词should的用法表示劝告与建议，也表义务与责任第一人称问句中，征询建议要记清3.不定代词的用法相关阅读方法推理判断阅读法精细解读1. What’s the matter (with you)? 怎么了？出什么事了？What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the fluhave a feverhave a cough咳嗽have a stomachache胃疼，肚子疼have a toothache牙疼have a headache头疼3. 身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothacheback+ache=backache后背痛4. much too+ 词，意为，too much+ 词，意为。
5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。
good enough足够好，enough money=money money6. lie down躺下，lie 躺，躺着，过去式lay；lie说谎，过去式lied7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。
Maybe you are right.may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。
He may be angry.8. sound like+名词代词和从句：It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物；need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：You need to listen carefully during class.need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.10. get off (the bus) 下（公交车）get on 上车11. agree 同意，赞同；同意做某事，同意某人的看法、观点。
12. trouble问题，麻烦；be in trouble ，maketrouble ，have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doingsth 。
13. right away=right now=at once，意为。
14.【复习】advice [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见，give sb. advice on sth.就某事给某人建议；advise [动词] advise sb. to do sth. advise sb. doingsth .15. 【复习】exercise 动词意为，可数时意为，不可数时意为。
16. hurt 及物动词，使……疼痛，……受伤，He hurt his leg while exercising.不及物动词，……（部位）疼。
His leg hurt badly.18.clean 【动词】，clean the classroom ，【形容词】，cleaner意为。
18. hit （用手或器具）打；击打The boy hit the dog with a stone.hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部位；hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。
19. be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了……、做某事，强调状态；His grandpa was used to country life.Mary is not used to getting up early in the morning.get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯，逐渐适应……”强调过程、动作：It’s difficult for one to get used to another country’s habit.20. 【复习】free [形容词]空闲的free time；免费的the drink is for free；自由的I want to becomea free bird.free【动词】使……解脱，得到自由He could not free his arm.21. run out用完，用尽When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.物sth. tun out. 某物用尽了。
人sb. run out of物sth..人用尽了某物。
He run out of all his money last night.22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事take a risk=take risks 冒险23. the importance of (doing) sth.（做）某事的重要性We students should know the importance of (learning) English.importance n. 重要（性），important adj.重要的，unimportant adj.24.decision 【名词】决定；抉择；make a decisionmake a decision to do sth.= 。
25. be in the control of …掌管，管理The headmaster is in the control of this new school.be out of control无法控制，无法管理be under control被控制住，在控制之中26. 【复习】mind意为，mind doing sth. , Would you mind my opening the window?27. give up (doing) sth. 放弃（做）某事，give up (playing) computer games；give up后可接名词、代词和动词ing形式，也可不接，如Never give up easily.三、重点语法【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。
数人称第一人称第二人称第三人称单数myself yourself himself herselfitself复数ourselvesyourselves themselves【用法】1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。
如：Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well.2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。
如：She isn’t quite herself today.3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。
如：She herself will fly to London tomorrow. I met the writer himself last week.4. 用在某些固定短语当中。
