2018年中考生物复习专题训练：生物的多样性及其保护(含解析)

2018年中考生物专题复习：生物的分类及生物的多样性1. 生物分类单位越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是A. 共同特征多，种类数量多B. 共同特征少，种类数量少C. 共同特征多，种类数量少D. 共同特征少，种类数量多2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的螳螂、蝉、黄雀这三种动物的形态结构、生理功能以及它们之间的关系叙述正确的是A. 螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链，促进了生态系统的物质循环B. 蝉和螳螂都有外骨骼，且都有蜕皮现象。

身体都分为头、胸、腹，靠气管进行呼吸C. 这三种动物都靠肺进行呼吸，螳螂、蝉的体温不恒定D. 螳螂和蝉都没有脊柱，黄雀有脊柱并通过哺乳进行育雏3. 花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据，主要原因是A. 易观察B. 与生殖有关C. 形态结构特征相对稳定D. 易采集4. 种是最基本的分类单位。

下列关于种的叙述中，正确的是A. —个物种就是一个生物B. 每一个种里就一种生物C. 同种生物的亲缘关系最远D. 同种生物的共同特征最少5. 如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B. 猫和虎同属于猫科学&科网C. 图中表示的最大的分类单位是“属”D. 食肉目包括的动物种类比猫科少6. 调查是科学探究常用的方法之一。

生物兴趣小组通过调查发现校园里有①榕树、②葫芦藓、③侧柏、④月季、⑤相思草、⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟，组员们将这些生物进行分类，下列叙述不正确的是A. 按照以上生物的形态结构特征来进行分类，可分为两类：一类是⑥⑦⑧；另一类是①②③④⑤B. 把①②③④⑤按有无种子可分为：孢子植物和种子植物，其中种子植物有①③④⑤C. 把⑥⑦⑧按有无脊椎骨构成的脊柱分为两类：⑧是脊椎动物；⑥⑦是无脊柱动物D. 种子植物①③④⑤全部属于木本植物7. 下表对6种动物进行简单分类的依据是A. 有无脊柱B. 体温是否恒定C. 水生还是陆生D. 胎生还是卵生8下列关于生物分类的叙述，错误的是A. 分类单位越大，共同特征越多B. 种是最基本的分类单位C. 分类单位越小，包含生物种类越少D. 分类主要根据是生物间的相似程度9. 家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级（部分）如表所示。

（2018临沂）20. 下列有关生物多样性的叙述错误的是A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B. 为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性【答案】B【解析】A、建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，A正确；B、引进外来物种需谨慎，若引进的外来物种在我国的生态环境中没有天敌，会出现生物入侵现象，威胁当地的植物生长，破坏生物多样性，B错误；C、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，而是要合理的开发、利用生物资源，做到可持续发展，C正确；D、生物多样性的内涵包括种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样，故D正确。

故选B（2018·聊城）19. 每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。

该书记载的物种直接体现了生物多样性中的A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. 个体数量的多样性D. 生态系统的多样性【答案】B【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，《2018年中国生物物种名录》该书记载的物种直接体现了生物种类的多样性。

（2018江苏扬州）27. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。

以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、自然保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理【答案】A【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。

第21课时生物的多样性及其保护一、单项选择题1．[2019·东营]黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。

这主要体现了( )A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．物种的多样性D．遗传的多样性2．[2019·衡阳]美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的( )A．生物种类多样性 B．基因多样性C．生态系统多样性 D．数量多样性3．2019·潍坊下列有关生物多样性的叙述，错误的是( )A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B．就地保护是保护生物多样性的根本途径C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D．将荒山改造为桃园，减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值4．[2019· 滨州]保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( )A．基因、染色体、细胞B．基因、细胞、染色体C．基因、物种、生态系统D．细胞、物种、生态系统5．[2019·太原]公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟类；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟类。

生物种类多样性减少导致的直接后果是( )A．基因多样性的减少B．病虫害爆发C．生态系统多样性的丧失D．环境恶化6．[2019·聊城]目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。

保护生物多样性最有效的措施是( )A．保护生物的栖息环境B．建立自然保护区C．建立濒危物种的种质库D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件7．[2019·连云港]2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。

下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是( )A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．动物园中培育大熊猫属于就地保护C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源8．[2019·丰都]下列关于生物分类的说法，正确的是( )A．生物分类的依据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．生物分类的基本单位是种9．[2019·临沂]深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。

生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．下列有关生物的命名和分类的说法，正确的是（）A．林奈的双名法使得每一种生物都只有一个学名B．分类单位越小，所含生物种类越少，亲缘关系越远C．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、属、科、种D．松鼠和啄木鸟同属于鸟纲动物【答案】A【解析】【分析】生物分类是研究生物的重要方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

【详解】林奈创立的双名法规定，每种生物只能有一个学名，这个学名由两个词组成，分别是属名+种加词，A正确；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，B错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，C错误；松鼠属于哺乳纲，啄木鸟属于鸟纲，D错误。

【点睛】解答此类题目的关键是理解双命名法、生物分类单位之间的相互关系。

2．5月22日是国际生物多样性日，下列有关生物多样性的观念中，恰当的是（）A．物种灭绝后，一定可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C．生物种类越少，生态系统越稳定D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一【答案】D【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建立自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。

B．生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。

中考专题复习分类汇编:生物的多样性及其保护一、选择题1.保护生物多样性的根本措施是（）A. 建立自然保护区B. 保护生态系统的多样性C. 将热带雨林变成单一的经济林D. 保护生物的栖息环境和生态系统的多样性【答案】D【解析】：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．故选：D．【分析】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性．2.下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少B. 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D. 最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的【答案】B【解析】：A、分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少．A错误；B、分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多．B正确；C、同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同．C错误；D、最小的分类单位中，生物的特征不是完全相同的，D错误．故选：B．【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少．界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少．种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多．3.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲．下列说法正确的是（）A. 小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B. 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C. 小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D. 小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少【答案】D【解析】：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲．科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少．可见D符合题意．故选：D【分析】此题考查的是植物分类的知识，据此作答．4.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？（）A. 森林面积减少B. 生物进化C. 环境污染D. 生物入侵【答案】B【解析】：乱砍滥伐会使森林面积减少生物的栖息地会破坏；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；而生物进化是必然趋势，生物越进化，越适应环境，越利于生存．故B符合题意．故选：B．【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．5.最基本的分类等级是（）A. 门B. 纲C. 科D. 种【答案】D【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物．故选：D【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．6.下列属于生物分类依据的是（）A. 形态结构特征B. 营养方式C. 进化上的亲疏远近关系D. 以上都是【答案】D【解析】【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界．故选：D．【分析】此题考查的知识点是动物的分类依据．解答时可以从动物分类方面来切入．7.小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山药、月季花分为另一类，请问他的分类标准是（）A. 按照生物形态结构特点进行分类B. 按照生物的用途进行分类C. 按照生物生活环境进行分类D. 按照生物的数量进行分类【答案】A【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山药、月季花分为另一类，他的分类标准是按照形态结构分为了动物和植物．故选：A【分析】自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法．8.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( )A. 海龟、鱿鱼B. 蜘蛛蟹、章鱼C. 海蜇、青蛙D. 鲤鱼、河蚌【答案】B【解析】【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，A、海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物，D、鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物，故A、B、D都不符合题意，C、蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，符合题意。

【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（）A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻【答案】D【解析】【分析】生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。

【详解】由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同纲同目同科不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近。

【点睛】熟练掌握生物的分类的等级单位，明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，即可解答本题。

2．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．农作物的多样性【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】生物多样性的内涵包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

因此，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了基因的多样性。

故选B。

【点睛】题考查生物多样性的内涵，解题关键是理解生物多样性的内涵。

3．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B．猫和虎同属于猫科C．图中表示的最大的分类单位是“属”D．食肉目包括的动物种类比猫科少【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

保护生物的多样性学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在下列有关动物濒危或灭绝的多种原因中，能加剧这一进程的原因是A.环境的污染和掠夺性狩猎B.物种的退化C.栖息环境的缩小D.自然条件的变化2．白头叶猴是我国的一种珍稀动物，保护白头叶猴最有效的方法是A．消灭白头叶猴的所有天敌B．为白头叶猴提供更多的肉食C．建立自然保护区D．把白头叶猴圈养起来3．就地保护生物多样性的主要场所是（）A．动物园 B．植物园C．天然的热带雨林 D．自然保护区4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是．．造成青蛙大量减少的主要原因Ａ．人类大量的捕杀Ｂ．栖息地遭到破环Ｃ．青蛙天敌的大量捕食Ｄ．水域环境污染日益严重5．保护生物多样性的根本措施是①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性A．①②B．①④ C．②③ D．③④6．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖C.丁说：熊猫是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用7．保护生物多样性最有效的措施是A．就地保护 B．迁地保护 C．禁止开发生物资源 D．加强教育8．我国特有的一级保护动物是( )A．蜥蜴 B．扬子鳄 C．壁虎 D．蛇9．保护青蛙的意义在于( )A．青蛙肉味鲜美，营养价值高 B．青蛙具有很高的科研价值C．青蛙体色具斑纹，适于观赏 D．青蛙能大量捕食农业害虫10．近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫芦所覆盖，水葫芦泛滥成灾。

不是造成水葫芦泛滥的原因是：A．缺乏天敌B．繁殖速度快C．适应当地环境能力强 D．净化污水11．海南岛霸王岭原有许多黑冠长臂猿，现却生存无几，主要原因是A.长年炎热B.野猪过多C.过度砍伐森林D.壳运动频繁12．下列关于保护生物多样性的做法不科学．．．的是A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁育中心D.颁布相应的法律、法规13．四川省卧龙自然保护区是保护（）A．白鳍豚 B. 扬子鳄 C. 大熊猫和金丝猴 D. 丹顶鹤14．从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（）A. 就地保护B. 建立保护区C. 异地保护D. 开展法制教育和管理15．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。

中考生物真题练习卷:生物的多样性及其保护一、单选题1. 生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。

在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是（）A. 界、纲B. 门、科C. 界、种D. 门、种【答案】C【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，将生物进行分类。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最小的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

2. 生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )A. 栖息地遭到严重破坏B. 环境污染日趋严重C. 偷猎者疯狂捕杀D. 藏羚羊的生存能力很弱【答案】C【解析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎疯狂捕杀。

3. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。

以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、自然保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理【答案】A【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。

4. 一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。

下列有关树的生态价值的叙述错误的是（）A. 引起地球温室效应B. 促进生物圈的水循环，保持水土C. 是生态系统中的生产者D. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡【答案】A【解析】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。

中考复习专题之生物的多样性及其保护1．2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。

中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。

中华秋沙鸭的生殖方式是A．体内受精、卵生B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生D．体外受精、胎生【答案】A2．生物多样性是人类赖以生存发展的基石。

下列哪项措施对于保护生物多样性最有效A.建立自然保护区B.制定更完善的法律C.建立濒危物种库D.引进更多外来物种【答案】A3．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。

他可能是根据什么特征来进行分类的？①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④【答案】A4．WWF(世界自然基金会)报告称，最近七年，在大湄公河流域发现了279种鱼类、l5种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。

科学家进行如上归类的主要依据是A.生存环境B.形态结构C.运动方式D.生活习性【答案】B5．在生物的分类单位中，亲缘关系最近的是A．门B．纲C．科D．种【答案】D6．海带是富有营养的一种食物，它是A．裸子植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物【答案】C 7．生物多样性的保护途径有A．就地保护B．迁地保护C．加强教育与法制管理D．以上三项都是【答案】D8．生物处于下列哪个共同分类单位时，它们的共同特征最多A．种B．科C．纲D．属【答案】A9．下列生物分类的等级中，生物之间共同特征最多的等级是A．界B．门C．科D．种【答案】D10．保护生物多样性的最有效措施足A.保护生物的栖息地B.将植物移栽在公园内C.建立自然保护区D.将动物移入动物园内【答案】C11．李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如下表，她采用的分类依据是类群I苍蝇蚯蚓蜘蛛类群II扬子鳄大熊猫娃娃鱼A．受精方式的不同B．体温是否恒定C．生殖方式的不同D．脊椎骨的有无【答案】D12．栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是A．白鳍豚B．金丝猴C．华南虎D．野鸭【答案】A13．根据下表鸟类濒危的原因，你认为保护鸟类最有效的措施是原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%A．控制外来物种的引入B．禁止偷猎C．开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传D．建立自然保护区【答案】D14．马与下列哪种动物之间的亲缘关系最近?（）A.虎B.驴C.家鸽D.青蛙【答案】B15．下列属于我国特有的珍稀动物的是A.白鳍豚B.长颈鹿C.黑猩猩D.家鸽【答案】A16．生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去氧气、食物和水。