幼儿园副园长工作计划范本
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幼儿园副园长工作计划大全(21篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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副园长工作计划范文(15篇)副园长工作计划范文(通用15篇)副园长工作计划范文篇1一、园长工作职责(一)全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策,主持幼儿园的日常工作,坚持民主集中制,带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。
(二)组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作,认真总结经验,不断提高保教质量。
具体工作包括:1、组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划,并检查执行情况。
2、组织和领导教学观摩,帮助总结经验开展研讨交流。
3、组织专题科研,总结成果,丰富幼教理论。
4、组织保教人员开展业务培训和业务竞赛,提高业务技能。
5、定期召开全园幼儿家长会,听取意见,改进工作(三)抓好教职工的政治思想工作,组织教职工的政治、文化、业务学习,有计划地开展继续教育,提高教职工政治、业务水平。
(四)全面负责幼儿园的安稳工作,严格安稳制度的落实情况。
(五)保健保育管理(六)财务和后勤工作管理1、领导总务抓好后勤的日常工作。
2、负责全园工作人员考勤检查。
3、负责全园年度财政结算,制定全年经济预算,定期检查财产物资保管情况和财会账目。
4、领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。
5、坚持勤俭办园的方针,合理安排经费开支,关心教职工的福利待遇,努力改善办园条件。
(七)人事工作管理1、负责和配合人事做好幼儿园的人事调配;教职工的.工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。
2、负责全年人事工作的年度统计和年终报告。
(八)定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议,研究全园工作计划,制定各项规章制度,检查、总结工作经验。
1、组织全园工作人员保健保育知识学习,不断提高全体人员的保教意识。
2、按照保育、保健工作常规要求,负责检查和考核保育、保健工作质量。
4、抓好幼儿的饮食卫生与安全,定期召开伙委会,督促保健员按时制定食谱,做好营养核算。
二、工作内容幼儿园园长岗位工作工作内容幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要工作内容如下:1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针,政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定,坚持正确的办园方向,努力完成幼儿园保教两大任务。
副园长工作计划
一、目标和任务。
1. 协助园长管理园区日常事务,保障园区运行顺利;
2. 负责园区教育教学工作的组织和协调;
3. 负责园区师资队伍建设和管理;
4. 负责园区安全和卫生工作;
5. 协助园长处理园区内部纠纷和突发事件。
二、工作重点。
1. 教育教学工作的组织和协调。
定期召开教师会议,交流教学经验,解决教学中的问题;
督促教师落实教学计划,提高教学质量;
组织教研活动,推动教师专业发展。
2. 师资队伍建设和管理。
制定师资培训计划,提高教师专业素养;
定期进行教师考核,选拔优秀教师;
解决教师工作中的问题,保障教师权益。
3. 安全和卫生工作。
定期组织安全演练,提高师生的安全意识;
检查园区安全设施,及时排除安全隐患;
负责园区卫生管理,保障师生健康。
4. 内部纠纷和突发事件处理。
及时处理园区内部纠纷,保持园区稳定;
应对突发事件,做好应急预案,保障师生安全。
三、工作措施。
1. 加强与园区各部门的沟通和协调,形成合力;
2. 建立健全工作制度,规范园区管理;
3. 加强园区宣传工作,树立良好的园区形象;
4. 不断提高自身管理能力和业务水平。
四、工作总结。
1. 每月总结工作,及时发现问题并加以改进;
2. 定期向园长汇报工作进展,接受园长的指导和检查。
以上即为副园长的工作计划,希望能够在今后的工作中不断完善和落实,为园区的发展贡献自己的力量。
[荐]幼儿园副园长工作计划(通用3篇)幼儿园副园长工作计划篇1后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,我们以认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》为思想,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作等工作。
根据上学期存在的问题,将在这学期继续改进,并做以下工作计划:一、做好财产管理工作:1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。
2、分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,并且交由中心小学相关领导审核,每学期对财务账目审查一次。
3、做到账务公开,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
二、事务工作方面:1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料准备。
2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室进行消毒。
并做到消毒有记录。
4、关心幼儿生活,办好食堂卫生制度,全心全意为师生服务。
(1)幼儿每天中餐、午点做到热菜热饭,根据幼儿身体需要做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
(2)做好幼儿饮用水的供应工作,让幼儿随时能喝热水。
(3)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。
(4)根据我园的实际,切底改变午点,让午点丰富多样化,让幼儿吃得更营养、健康。
(5)本期把中、大幼儿就餐分盘的问题解决,让幼儿吃得更营养健康。
三、搞好园舍建设,创设优美环境也。
1、管理好花木,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。
教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。
园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。
整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
副园长的三年个人工作计划第一年一、工作目标:在第一年,我将致力于熟悉幼儿园的运营机制和人员组成,建立良好的团队合作关系,并梳理、完善工作流程,提升教学质量。
二、任务清单:1.了解幼儿园的历史、文化和发展目标,与校长紧密合作,制定明确的工作计划。
2.及时与各部门负责人开会,了解各部门工作情况,提供相关支持和帮助。
3.与教师进行沟通和交流,了解教学情况,提供专业指导和培训。
4.加强与家长的联系,建立沟通渠道,了解家庭情况,为孩子提供更好的服务。
5.参与校本课程的制定,提供意见和建议,推动课程的创新与发展。
6.督促各部门负责人开展工作,确保各项任务的顺利完成。
三、工作计划:1. 第一个月:通过与校长的交流,并参观学校各部门,全面了解幼儿园的运营情况。
2. 第二个月:与各部门负责人召开会议,了解工作情况,并提供相关支持和指导。
3. 第三个月:与教师们进行个别座谈,了解教学情况,为他们提供专业指导和培训。
4. 第四个月:与家长代表开展座谈会,听取家长意见,解答疑惑,并建立家校合作的桥梁。
5. 第五个月:参与校本课程的制定,提供专业意见和建议,推动课程的创新和发展。
6. 第六个月:督促各部门负责人开展工作,确保各项任务的顺利完成,对工作进行总结和反思。
第二年一、工作目标:在第二年,我将进一步提升幼儿园的教学品质和学园的整体实力,加强与其他幼儿园和教育机构的合作,推动学校快速发展。
二、任务清单:1.与其他幼儿园和教育机构建立联系,开展合作,互相学习和进步。
2.积极参与幼儿教育领域的学术交流和研讨活动,提升自己的专业素养和领导才能。
3.加强师资队伍建设,提供培训和支持,激励教师的创新和进步。
4.参与学校的改革和发展规划,提出意见和建议,推动学校进一步提高。
5.加强与家长的沟通和联系,促进家校合作,共同关注孩子的成长。
6.加强团队建设,塑造团队文化,提高团队凝聚力和战斗力。
三、工作计划:1. 第一个月:与其他幼儿园和教育机构联系,开展合作,共同促进幼儿教育发展。
2024年副园长工作计划一、背景介绍2024年作为副园长,我将以高度的责任感和使命感,全力以赴,为保证学校的健康有序发展而努力工作。
下面是我在2024年的副园长工作计划,旨在提升学校的教育质量和师资队伍建设,推动学生的全面发展。
二、加强学校教育质量的推进1.制定和实施学校教育质量提升计划制定学校教育质量提升计划,明确目标和任务,建立科学完善的质量评估体系,推动教师教学水平的提升,使学生的综合素质得到全面发展。
2.加强班级管理加强班级管理,建立并完善班级管理机制,制定班级管理规范,加强学生日常行为和学习的指导,提高班级凝聚力和学生的主体意识。
3.提升教师教学水平加强教师培训,提高教师的教学水平和教育理念,鼓励教师参与教育研究和交流,创建良好的教学氛围,促进教师之间的互相学习和提升。
4.优化课程设置结合学生的学科特长和个性发展需求,优化课程设置,拓宽学生学科选择的范围,提高学生的主动学习和创新能力,培养学生的跨学科综合素质。
5.加强与家长的沟通与合作加强与家长的沟通与合作,建立畅通的家校沟通渠道,举办家长学校活动,引导家长正确关注孩子的成长,共同为学生的健康成长努力。
三、推动师资队伍建设1.制定并落实师资队伍建设计划制定并落实师资队伍建设计划,明确目标和任务,加强师资队伍建设的管理和监督,提高教师的专业水平和教学质量。
2.加强新教师培训和交流针对新教师,加强新教师培训,推动新教师尽快适应学校环境和教学工作,同时加强与其他校区师资队伍的交流合作,共同促进教师的成长和发展。
3.加强教师评价和激励机制建立健全教师评价和激励机制,加强对教师的日常表现和教学质量的评估,为教师提供相应的激励和奖励,营造一种积极向上的教育工作氛围。
4.建立教师交流平台建立教师交流平台,鼓励教师之间进行教学经验和教育理念的分享,定期举办教研活动和教育研讨会,提升教师的专业素养。
5.健全师德建设加强师德建设,严格教师职业行为规范,加强教师道德教育,培养教师的良好职业道德和教学风格,用真心教育孩子。
幼儿园副园长工作计划幼儿园副园长工作计划(精选7篇)幼儿园副园长工作计划篇1一、指导思想本学期我园安全后勤工作以《园务年度工作任务》为依据,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,进一步树立服务思想,继续加强后勤人员的队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,积极搞好园容园貌建设,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。
二、主要工作目标1、加强后勤人员队伍建设,更新观念,增强服务意识,努力探索规范化途径。
2、加强园容园貌建设,创设优美的育人环境。
3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作,开展各项卫生保健工作,提高卫生保健质量。
三、加强后勤队伍建设,努力探索规范化管理途径1、继续加强后勤人员的思想教育,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,使后勤工作细化、量化。
增强工作责任心,每天工作中体现勤快好。
2、继续实施后勤人员工作考核制度,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。
四、抓好校园卫生管理,创设良好的育人环境1、加强园内花木、草坪地养护工作,在草坪成长期,加强施肥,定期拔草、修枝、洒药,开春做好树木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校园。
教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。
各室内外布置美观,富有童趣。
2、整个校园内外分工到人,明确责任区与责任人,包干人员做到保管区随时整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
3、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度,扎扎实实地抓好卫生工作,对卫生检查情况认真记录,对存在问题要及时指出,纠正。
五、加强资产管理,开源节流,创建节约型幼儿园1、加强园产管理,努力发挥有资产的效益。
继续探索物财管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,各室物品责任到人,各室物品不得随意搬动,有遗失损坏追究责任。
2024幼儿园副园长周工作计划一、教育教学管理每周组织各班级教师进行教研活动,通过教学反思,不断更新教育观念,提高教育教学水平。
每周对幼儿进行德育教育和行为习惯培养,关注幼儿全面发展。
每周对幼儿进行语言、数学、英语等学科的教学活动,提高幼儿综合素质。
每周组织各班级教师进行家访活动,加强家园联系,共同促进幼儿健康成长。
二、安全管理每周对幼儿园进行安全检查,及时发现和排除安全隐患,确保幼儿安全。
加强对幼儿的交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育,提高幼儿自我保护意识。
建立完善的幼儿接送制度,保证幼儿的人身安全。
加强幼儿园门卫管理和监控设施建设,确保幼儿园安全无死角。
三、家园共育每周组织家长会,向家长宣传科学的育儿理念和方法,共同促进幼儿发展。
通过家长问卷、家长会等形式了解家长需求和意见,及时调整和改进幼儿园工作。
建立班级微信群、QQ群等家园交流平台,加强家园互动,共同促进幼儿成长。
邀请家长参与幼儿园的教育教学活动,增强家园共育的效果。
四、卫生保健严格执行幼儿园卫生保健制度,确保幼儿健康成长。
每周对幼儿园环境进行全面清洁消毒,预防传染病的发生。
加强对幼儿饮食卫生的管理,保证食品卫生安全。
定期组织幼儿进行体检,监测幼儿生长发育状况,及时发现和解决问题。
五、环境创设根据幼儿园实际情况和幼儿特点,合理规划幼儿园环境布局。
在环境创设中注重教育性、知识性、艺术性的结合,为幼儿提供良好的学习和生活环境。
定期更换教育主题墙内容,引导幼儿积极参与环境创设活动。
加强幼儿园绿化美化工作,营造优美的校园环境。
六、师资队伍建设加强对教师的师德教育和业务培训,提高教师的教育教学水平。
鼓励教师参加各类培训和学习活动,不断更新教育观念和教学方法。
建立完善的教师评价机制,激励教师积极进取、不断进步。
加强团队合作精神建设,提高教师整体素质和幼儿园教育教学质量。
七、幼儿园发展规划根据幼儿园实际情况和幼儿特点制定幼儿园发展规划和年度计划。
副园长工作计划一、工作目标。
1. 协助园长管理园所日常工作,确保园所运行顺利。
2. 负责园所教育教学工作的具体落实和督导。
3. 协助园长推动园所的教育教学改革和发展。
二、工作内容。
1. 协助园长制定园所的年度工作计划和教育教学方案。
2. 负责园所教师队伍的管理和培训工作,确保教师队伍的素质和能力。
3. 负责园所教学计划的制定和实施,确保教学质量和效果。
4. 负责园所的教学督导和评估工作,及时发现和解决教学中的问题。
5. 协助园长处理园所日常管理中的各类突发事件和问题。
三、工作计划。
1. 制定园所教师培训计划,提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 定期组织教师开展教学研讨和交流活动,促进教师之间的经验分享和成长。
3. 定期开展教学督导和评估工作,及时发现问题并提出改进建议。
4. 建立园所教学档案和课程资料,做好教学管理工作。
5. 加强与家长的沟通和合作,促进园所与家庭教育的有效衔接。
四、工作措施。
1. 建立健全园所教师培训制度,加强对教师的专业培训和学习指导。
2. 加强园所教学督导和评估机制,建立教学督导组和评估小组。
3. 加强园所教学档案和课程资料的管理,建立档案资料库。
4. 定期组织家长会和家访活动,促进园所与家庭的密切合作。
五、工作成效评估。
1. 教师培训计划的实施情况和培训效果。
2. 教学督导和评估的改进建议和问题解决情况。
3. 教学档案和课程资料的完善程度和管理效果。
4. 与家长的沟通和合作情况及家庭教育的有效衔接情况。
以上工作计划将作为副园长的工作指导和执行方案,确保园所的教育教学工作能够顺利进行并不断取得新的进步和成就。
幼儿园副园长工作计划范本
导读:本文幼儿园副园长工作计划范本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
一、指导思想201x年学年,我园以十八大精神为指导,认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,坚持以人为本的科学发展观,以管理促规范,以质量促提高,以创新促发展,努力实施素质教育,促进幼儿发展,推进幼儿园的内涵发展,提高保教质量和办园水平,真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。
二、主要工作 1.文化建设。
以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量,开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。
2.制度落实。
坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。
3.教育现代化幼儿园建设。
以创建为抓手,积极争创“江苏教育现代化幼儿园”,组织全体教师认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,根据现状在队伍建设上,提高教师执行课程及教育科研的能力和水平,实现教育信息化;在办园条件上争取资源,实现装备现代化;安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养,在台帐资料上注重日常积累,真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。
三、具体措施
(一)扎实常规工作,提高园务管理质量 1.强化内部管理,严格各项管理制度的执行与实施,结合上学期的执行情况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。
2.依照考核标准,加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。
继续做好教师每月绩效考核工作。
3.进一步加强学园的环境建设和管理,开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。
4.倡导以人为本,刚柔并重的管理方式,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
5.利用暑假对教学楼进行整体装修,保障新学期的各项服务设施的正常使用,如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校园网全覆盖等。
6.继续做好幼儿园信息上传等工作,丰富学园网站,进行交流与资源共享,及时更新内容,不断提高网站信息的质量,提高幼儿园的社会声誉。
7.继续以共同体结对为牵引,加强辐射力度,深入开展师徒结对活动,园园结对,按需帮扶,以点带面,做到资源共享。
不断提高教师业务能力和幼儿园的办园水平。
(二)优化师资队伍,全面提升三支队伍的综合素质 1.抓实培训,打造高素质教师一是深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,强化师德培训,通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动,强化教师职业理想、职业道德
和行为规范教育,特别要关注教师的教育行为,组织开展教师心理健康教育活动,提高教师的心理调适能力和心理健康水平。
二是优化教师培训模式,以教师专业发展为本,探索培训模式,以业务园长为引领,充分发挥园内教研组的主导作用,建立园本培训体系,提高培训的广度与深度。
让教师学的更多、学的更活、学的更实,素质提高更快。
2.示范引领,打造骨干教师队伍坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手,坚定中层干部乐于奉献,追求卓越的价值追求,提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。
继续通过选送骨干教师外出培训,外出参观学习,提高干部队伍理论素养和专业化水平,另一方面组织骨干教师进行活动展示、经验传授、讲座交流等活动,发挥骨干教师的示范引领作用。
3.加强管理,提高后勤队伍素质定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。
要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、责任意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。
食堂人员要进一步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生,确保师生伙食质量。
(三)强化教育管理,努力提升保教质量 1.依法执教,强化常规管理根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。
全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足
幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。
严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝“小学化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。
2.以人为本,深化教学研究一是进一步深化教科研一体化的工作策略,以研促教、以研促改,通过开展形式多样、内容丰富的教研活动,关注课堂教学细节,重视常态课的研究,提高课堂教学质量。
二是进一步重视园本教研,探索转变教研方式,研究提升教育教学质量的新方法、新途径,园本教研要强化教育实践的反思,强化问题研究、实践研究、案例研究,提高教师实施教育教学的实用性。
三是进一步推进学园特色品牌建设,加强特色研究,重视特色活动的组织,加大特色品牌的宣传与展示,提升办园声誉。
四是根据不同教师的特点,有的放矢的开展不同层次的研讨活动,组织好课评比、技能比赛,特别是要为老教师搭建学习展示的平台,激发她们的工作热情。
3.科研引领,抓实课题研究全体教师要进一步树立科研兴教的理念,树立科研服务幼儿园发展,服务教师发展的意识,做好省级课题“幼儿早期阅读习惯培养的实践研究”,研究中期阶段的工作,注重课题研究的过程。
4.建好用好幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。
及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。
(四)实施多措并举,确保幼儿园和谐发展 1.群团管理要有新方法针对幼儿教师这一特殊群体,我们要重视园内工、团的管理,发挥其相应的作用,关心教工的工作及生活、反馈教工需要,组织相关活动。
要结合“教
师节”针对女性群体,关注女性身心健康,弘扬家庭美德,培养巾帼不让须眉的精神。
2.家长工作要有新举措在家长工作的方法上、实效上多探索,一是加大家园共育宣传。
放大教育资源,通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮助家长树立正确的育儿观。
二是建立家长开放日活动。
如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。
三是增进家园交流的广度。
通过多途径、多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的理解,从而提高满意度。
四是做好早教工作,加强社区服务,开展社区亲子开放活动,逐步形成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力,潜移默化了优生优育、优教的素质教育大环境。
3.安全管理要有新突破首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。
特别要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。
后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。
要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行刷卡接送制,探讨有效规范的家长接送制度。
卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理,特别是对有特异体质的幼儿要重点观察,要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。
4.以创建为抓手,积极争创“江苏教育现代化幼儿园”。
组织全体教职工认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,通过展板、墙壁、发放宣传资料等形式,积极向教职工、家长宣传,
创建要求,认真做好组织、发动和创建准备工作,在思想上高度重视,在组织上狠抓落实,在行动上扎实推进。