必修五文言复习练习题详解
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语文文言基础知识复习班级姓名1、写出下列通假字并解释夙遭闵凶:(闵)通(悯)忧伤;及以至是:(以)通(已)已经其次诎体受辱:(诎)通(屈)弯曲古者富贵而名摩灭:(摩)通(磨)磨灭见狱吏则头枪地:(枪)通(抢)撞击其次关木索:(关)通(贯)套上网罗天下放失旧闻:(失)通(佚)散失及罪至罔加:(罔)通(网)法网仆偿前辱之责:(责)通(债)指下狱受腐刑渔父见而问之曰:(父)通(甫)古代对老年男子的尊称子非三闾大夫与:(与)通(欤)语气词2、指出下列字类活用现象并解释臣具以表闻:(使动用法)使……知道臣不胜犬马怖惧之情:(名词做状语)像犬马一样东犬西吠:(名词做状语)朝西、向西吾妻死之年所手植也:(名词做状语)亲手客逾庖而宴:(名词做动词)参加宴会倡优所畜:(名词做状语)像乐师、优伶那样太上不辱先:(使动用法)使……受辱3、解释下列加点或划线词的意思九岁不行:不会走路至于成立:成人自立举臣秀才:优秀的人才急于星火逮.奉圣朝:流星的光本图宦达,不矜.名节:顾惜则告诉不许:报告申请臣欲奉召奔驰:赴京就职庶.刘侥幸:或许臣不胜.犬马怖惧之情、尽臣之辛苦:辛酸苦楚寻蒙国恩,除.臣洗马:拜官授职则刘病日笃.:沉重刘夙婴..疾病/夙.遭闵凶:早时,指幼年时光缠绕日薄.西山:迫近终鲜..兄弟:又缺少后刺史臣荣举.臣秀才:举荐寻.蒙国恩:不久臣具.以表闻:全部更.相为命:轮流、更替庶.刘侥幸,保存余年:或许皇天后土,实所共鉴:明察凡在故老,犹蒙矜育:怜悯茕茕独立,形影相吊:慰问迨.诸父异爨等到殆.有神护者:大概令人长号.不自禁:哭泣余俏为修葺.:修补曷足贵.乎:尊重、称道庭中始为篱,已为墙,凡再变矣:不久两次内外多置小门,墙往往而是:修筑到处妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚:喂养对待大母过余曰:“吾儿,久不见若影看望你的大类女郎也:很像某所,而母立于兹:你的其制稍异于前:格局旧时栏楯,亦遂增胜:美好的景致比去,以手阖门:等到偃.仰啸歌:仰何竟.日默默在此:整天后五日,吾妻来归.:女子出嫁太史公牛马走司马迁再.拜言:像牛马一样供人驱使的人两次古人所以重.施行于士大夫者:的原因勇者不必死.节:为而死古者.富贵而名摩灭:句中语气助词,用在时间词后盖.文王拘而演《周易》:句首发语词推演大底发愤.之所为作也: 愤懑 欲以究天人之际.: 关系 草创未就.: 完成 今遭此祸,惜.其不成: 痛惜 若九牛亡一毛: 丢失 殆为此也: 大概恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后也: 个人的心愿 唯倜傥非常之人称焉: 不同寻常、不同一般若望.仆不相.师: 怨恨、抱怨 特.以为智穷罪极: 仅仅只是用.之所趋异也: 因为 定计于鲜.也: 鲜明的态度 权倾.五伯: 压制、胜过 恨.私心有所不尽: 遗憾 左丘失明,厥.有国语:就 表顺承 且负.下未易居: 背负身直.为闺阁之臣: 只是、仅仅 卒就死.耳:靠近今虽欲自雕琢,曼.辞以自饰:美饰的 以稍陵迟..: 衰颓 思垂.空文以自见: 流传稽其成败兴坏之理: 考察 审矣,曷足怪乎: 明白、清楚亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言: 探究 通晓自令放为.: 句末语气词,表疑问 可以濯.吾缨: 洗遂去,不复与.言:介词,和、跟颜色憔悴,形容枯槁:脸色形体容貌二、虚词(一)之A.﹝代词﹞第三人称代词,可灵活用于一二人称B. ﹝代词﹞指示代词,这,此C. ﹝动词﹞到……去,往D ﹝助词﹞相当于“的”,放在定语和中心语之间E﹝助词﹞放在主语和谓语之间,取消句子独立性F﹝助词﹞宾语前置的标志G﹝助词﹞定语后置的标志H﹝助词﹞音节助词,无实义1外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
课时达标训练6逍遥游一、夯基训练1.下列对句中加点词的解释不正确的一项是()A.抢.榆枋而止抢:触、碰。
B.我决.起而飞决:快速的样子。
C.绝.云气,负青天绝:阻挡。
D.《齐谐》者,志.怪者也志:记载。
解析:C项,绝:直上穿过。
答案:C2.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()①其翼若垂天之.云②水之.积也不厚③鹏之.背,不知其几千里也④汤之.问棘也是已⑤鹏之.徙于南冥也⑥楚之.南有冥灵者⑦众人匹之.⑧之.二虫又何知⑨且举世誉之.而不加劝⑩奚以之.九万里而南为A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩解析:①③⑥是结构助词,的;②④⑤用于主谓之间,取消句子独立性,不译;⑦⑨是人称代词,他;⑧是指示代词,此;⑩是动词,到。
答案:B3.下列句子中不含通假字的一项是()A.北冥有鱼,其名为鲲B.此小大之辩也C.之二虫又何知D.而征一国者解析:A项,“冥”通“溟”,海;B项,“辩”通“辨”,区别;D项,“而”通“能”,才能。
答案:C4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()例句:而后乃今将图南.A.不过数仞而下.B.彼于致.福者,未数数然也C.水.击三千里D.德合.一君解析:例句为名词作动词,向南飞;A项也是名词作动词,落下来。
B项,动词的使动用法,使……到来。
C项,名词作状语,在水面上。
D项,动词的使动用法,使……满意。
答案:A5.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A.众人..匹之B.三餐而反,腹犹果然..C.虽然..,犹有未树也D.生物..之以息相吹也解析:A项,“众人”,古义为“一般人”;今义为“大家,许多人”。
B项,“果然”,古义为“很饱的样子”;今义为“表示(假设)事实与所说或所料相符”。
C项,“虽然”,古义为“虽然这样”;今义为“转折关系连词,与‘可是、但是’相呼应”。
答案:D二、延伸阅读6.阅读下面的文字,完成第6~9题。
2016-2017学年高二语文必修5 文言文单元【单元说明】人教版必修5收录了三篇古代抒情散文。
所选篇目包括了从先秦到唐代的作品,既有散体文,又有辞赋和骈文,它们都是中国文学史上的名家名篇。
《归去来兮辞》是陶渊明辞赋的代表作品,表达了作者辞官回归田园的强烈愿望和归途上的心情,叙写田园生活风貌,以及回归田园后的生活乐趣。
《滕王阁序》展示出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图,描绘了滕王阁周围的景色和宴会的情况;并由景及情,抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。
本文虽然是骈文,但作者大胆创新,打破了六朝骈文的陈旧格局,一改陈陈相因的文风。
全文文脉贯通,摆脱了一般骈文模山范水的窠臼,融入真情实感,真正做到文情并茂、情景交融,所以能流传千古。
《逍遥游》阐发了作者追求绝对精神自由的思想,虽然富含哲理,却一点也不抽象枯燥,而是将深刻的哲理融于生动具体的形象之中,激情澎湃,荡气回肠。
《逍遥游》是我国散文史上的名篇。
《陈情表》是作者写给皇帝的奏章,文中详尽而委婉地叙述了作者和祖母刘氏相依为命的艰难处境,申述了自己暂不能应诏赴任的苦衷。
文章直抒真情,不假雕饰,以陈情统摄叙事、说理。
我们在学习古代散文(文言文)的过程中应注重以下几个方面:1.文言文断句古文断句有其原则和规律,原则分为结构原则和意义原则,结构原则即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和短语的完整性。
2.筛选信息、分析综合对于文言文阅读中“信息”的筛选,主要是在遵循原文内容事实的基础上对相关内容指向的理解和把握。
3.理解并翻译文中的句子目前的试题是将文言文特殊句式的考查融入到文言语的翻译中去,与考查其他文言知识整合起来,形成表面看是翻译,其实是既考查文言实词,又考查文言虚词,也考查文言句式的综合题。
4. 了解并掌握常见的古代文化知识古代文化知识是近两年高考中新出现的考点,在平时的学习中要注意积累、了解、掌握常见的古代文化知识。
要点1:文言文断句[要点解读]古文断句有其原则和规律,原则分为结构原则和意义原则,结构原则即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和短语的完整性。
必修五文言文知识梳理《归去来兮辞》一、选择题1.句中没有通假字的一项是()A、虽趣舍万殊B、后之视今,亦由今之视昔C、景翳翳以将入D、携幼入室,有酒盈樽2.下列句子加点的词意义用法,判断正确的一项是()①既自以心为形役③或命巾车②寓形宇内复几时④乐乎天命复奚疑A、①与②相同,③与④B、①与②相同,③与④不相同C、①与②不相同,③与④D、①与②不相同,③与④也不同3.下列各组中对“以”的判断正确的一组是()①引壶觞以自酌②舟遥遥以轻飏③农人告余以春及④家叔以余贫苦A.①和③不同,②和④相同 B.①和③相同,②和④也相同C.①和③相同,②和④不同 D.①和③不同,②和④也不同4.下列句子的句式特点与其他三项不同的是()A.胡为乎惶惶欲何之?B.乐夫天命复奚疑? C.何不委心任去留? D.复驾言兮焉求?5.与例句句式特点相同的一项是()例句:既自以心为形役。
A.农人告余以春及。
B.遂见用于小邑。
C.会于会稽山阴之兰亭。
D.寻程氏妹丧于武昌。
二、通假字(找出下面句子中的通假字并解释)1、乃瞻衡宇()2、景翳翳以将入()三、词类活用(找出下面句子中的活用词并解释)①瓶无储粟,生生所资()②眄庭柯以怡颜()③倚南窗以寄傲()④审容膝之易安()⑤园日涉以成趣()⑥乐琴书以消忧()⑦或棹孤舟()⑧善万物之得时()四、一词多义:1、之:胡为乎遑遑欲何之()恨晨光之熹微()四方之事()2、奚:奚惆怅而独悲()乐夫天命复奚疑()3、而:门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()引壶觞以自酌()抚孤松而盘桓()4、委:曷不委心任去留()王年少,委国事大臣()教化从来有源委()委命下吏()五、古今异义:(1)于时风波未静古义:今义:(3)寻程氏妹丧于武昌古义:今义:(4)悦亲戚之情话古义:今义:(5)幼稚盈室古义:今义:(6)于是怅然慷慨(7)恨晨光之熹微古义:今义:(8)将有事于西畴古义:今义:(9)既窈窕以寻壑古义:今义:六、文言句式(指出下面句子的句式类型)(1)皆口腹自役()(2)复驾言兮焉求()(3)胡为乎遑遑欲何之()(4)寻程氏妹丧于武昌()(5)将有事于西畴()(6)农人告余以春及()(7)乐夫天命复奚疑()(8)寓形宇内复几时()(9)稚子候门()(10)遂见用于小邑()(11)既自以心为形役()《滕王阁序》一、选择题1、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是()①穷(且)益坚②若属皆(且)为所虏③宾主尽东南(之)美④臣(之)壮也,犹不如人A.①句与②句相同,③句与④句不同。
《归去来兮辞》检测练习一、选择题1.句中没有通假字的一项是()A、虽趣舍万殊B、后之视今,亦由今之视昔C、景翳翳以将入D、携幼入室,有酒盈樽2.下列句子加点的词意义用法,判断正确的一项是()①既自以心为形.役③或命.巾车②寓形.宇内复几时④乐乎天命.复奚疑3.下列各组中对“以”的判断正确的一组是()①引壶觞以自酌②舟遥遥以轻飏③农人告余以春及④家叔以余贫苦A.①和③不同,②和④相同B.①和③相同,②和④也相同C.①和③相同,②和④不同D.①和③不同,②和④也不同4.下列句子的句式特点与其他三项不同的是()A.胡为乎惶惶欲何之?B.乐夫天命复奚疑?C.何不委心任去留?D.复驾言兮焉求?5.与例句句式特点相同的一项是()例句:既自以心为形役。
A.农人告余以春及。
B.遂见用于小邑。
C.会于会稽山阴之兰亭。
D.寻程氏妹丧于武昌。
二、通假字:乃瞻衡宇()景翳翳以将入()三、词类活用:①瓶无储粟,生生所资②眄庭柯以怡颜③倚南窗以寄傲④审容膝之易安⑤园日涉以成趣⑥乐琴书以消忧⑦或棹孤舟⑧善万物之得时四、一词多义:之:胡为乎遑遑欲何之()恨晨光之熹微()四方之事()奚:奚惆怅而独悲()乐夫天命复奚疑()而:门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()引壶觞以自酌()抚孤松而盘桓()委:曷不委心任去留()王年少,委国事大臣()教化从来有源委()委命下吏()五、古今异义:(1)于时风波未静古义:今义:(3)寻程氏妹丧于武昌古义:今义:(4)悦亲戚之情话古义:今义:(5)幼稚盈室古义:今义:(6)于是怅然慷慨古义:今义:(7)恨晨光之熹微古义:今义:(8)将有事于西畴古义:今义:(9)既窈窕以寻壑古义:今义:六、文言句式:(1)皆口腹自役()(2)复驾言兮焉求()(3)胡为乎遑遑欲何之()(4)寻程氏妹丧于武昌()(5)将有事于西畴()(6)农人告余以春及()(7)乐夫天命复奚疑()(8)寓形宇内复几时()(9)稚子候门()(10)遂见用于小邑()(11)既自以心为形役()《滕王阁序》检测练习一、选择题1、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是()①穷(且)益坚②若属皆(且)为所虏③宾主尽东南(之)美④臣(之)壮也,犹不如人A.①句与②句相同,③句与④句不同。
人教版2017高中第五册语文课本文言文复习试题(附答案)【复习目标】1、掌握课本重要文言实词和一词多义词语2、翻译重要语句,掌握翻译方法一:词语注音《齐桓晋文之事》衅钟觳觫褊小忖度便嬖莅放辟邪侈商贾赴愬惛赡庠序之教《庄暴见孟子》庶几管龠蹙頞羽旄《孟子见梁襄王》浡然兴之《齐人有一妻一妾》《奕秋》餍瞷墦讪施施弓缴二:重要文言实词《齐桓晋文之事》无道保民御衅觳觫死地识爱诚褊隐远戚戚百钧明舆薪许挟度兴危构怨快肥甘轻暖辟朝莅缘殆于是放辟邪侈刑制仰俯畜乐岁凶年轻赡治树夺庠序孝悌申《庄暴见孟子》有以庶几乐乐鼓钟鼓疾首蹙頞极何以《孟子见梁襄王》就卒一与引领而望下《齐人有一妻一妾》《奕秋》餍施国中之馀顾终身讪骄诲援弓缴三:文言语句翻译1.仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。
2.百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。
3.王无异于百姓之以王为爱也。
以小易大,彼恶知之?4.王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?5.明足以察秋毫之末,而不见舆薪,则王许之乎?6.欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。
7.此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?王欲行之,则盍反其本矣。
8.保民而王,莫之能御也9.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
10.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
……然而不王者,未之有也。
11.王尝语庄子以好乐,有诸?12.与少乐乐,与众乐乐,孰乐?13.诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?《齐桓晋文之事》复习学案(一)给下面加点字注音。
无以,则王()乎将以衅()钟彼恶()知之予忖度之()语人曰:“我不能。
”()便嬖不足于使令于前与?()吾惛(),不能进于是矣放辟()邪侈()五十者可以衣()帛矣莅()中国谨庠()序之教胡龁()觳觫()()衅钟()褊小()彼恶知之()庖厨()舆薪()挟泰山()莅中国()商贾()吾惛()畜妻子()赡()衣帛()鸡豚()狗彘()孝悌()(二)解释下面加点词。
1(1)仲尼之徒无道桓文之事者()(2)此其为餍足之道也()2(1)无以,则王乎?()(2)则可以王矣?地)(3)保民而王(4)是心足以王矣()(5)(故王)之不王,非……之类也()(6)然而不王者,未之有也()3(1)若寡人者,可以保民乎哉?()(2)若无罪而就死地也()(3)王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?()(4)以若所为,求若所欲()(5)若是其甚与?()(6)其若是,孰能御之?()4(1)然,诚有百姓者也()(2)然则一羽之不举()(3)物皆然,心为甚()5(1)抑王兴甲兵()(2)抑为采色不足视于目与()6(1)否,吾何快于是()(2)吾惛,不能进于是()(三)指出下面句中的通假字,并说明一哪个字通假。
必修5基础知识梳理一、文言实词(一)词类活用◆动词的活用1.具以表闻./拜表以闻.()2.眄庭柯以怡.颜()3.悦.亲戚之情话()4.乐.琴书以消忧/乐.夫天命复奚疑() 5.腾.蛟起.凤()6.屈.贾谊于长沙()7.窜.梁鸿于海曲()8.彼于致.福者()9.无以终.余年()◆名词的活用1.园日.涉以成趣,门虽设而常关()2.乐琴书..以消忧()3.或命巾车,或棹.孤舟() 4.襟.三江而带.五湖()5.雄州雾.列,俊采星.驰() 6.目.吴会于云间()7.奚以之九万里而南.为()8.我腾跃而上.,不过数仞而下.() 9.徐孺下.陈蕃之榻()10.非臣陨首所能上.报()11.则刘病日.笃()12.臣不胜犬马..怖惧之情()◆形容词的活用1.倚南窗以寄傲.()2.善.万物之得时,感吾生之行休() 3.宾主尽东南之美.()4.《齐谐》者,志怪.者也()5.适莽苍..者,三餐而反()6.臣以险衅,夙遭闵凶..( ) 7.猥以微贱..( ) 8.是以区区不能废远.( ) 9.愿陛下矜悯愚诚.( ) (二)一词多义1.策⎩⎪⎨⎪⎧策.扶老以流憩( )振长策.而御宇内( )惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策.( )策.之不以其道( )2.故⎩⎪⎨⎪⎧豫章故.郡,洪都新府( )故.夫知效一官( )桓侯故.使人问之( )且以一璧之故.逆强秦之欢( )故.作不良计( )3.乘⎩⎪⎨⎪⎧聊乘.化以归尽( )因利乘.便,宰割天下( )公与之乘.,战于长勺( )乃请宾客,约车骑百余乘.( )乘.彼垝垣,以望复关( )自京师乘.风雪,历齐河……至于泰安( )4.除⎩⎪⎨⎪⎧除.臣洗马( )公子侧行辞让,从东除.上( )为汉家除.残去秽( )爆竹声中一岁除.( )各相乘除.,得自然之数,不差毫末( )即除.魏阉废祠之址以葬之( )5.尽⎩⎪⎨⎪⎧宾主尽.东南之美( )潦水尽.而寒潭清,烟光凝而暮山紫( )聊乘化以归尽.( )是造物者之无尽.藏也( )肴核既尽.,杯盘狼籍( )智者尽.其谋,勇者竭其力( )自其不变者而观之,则物与我皆无尽.也( )6.置⎩⎪⎨⎪⎧置.杯焉则胶( )沛公则置.车骑( )公子于是乃置.酒大会宾客( )郑人有且置.履者( )7.与⎩⎪⎨⎪⎧落霞与.孤鹜齐飞( )则与.一生彘肩( )失其所与.,不知( )吾孰与.徐公美( )8.志⎩⎪⎨⎪⎧《齐谐》者,志.怪者也( )燕雀安知鸿鹄之志.哉( )博闻强志.( )便扶向路,处处志.之( )寻向所志.,遂迷,不复得路( )9.名⎩⎪⎨⎪⎧北冥有鱼,其名.为鲲( )至人无己,神人无功,圣人无名.( )以故其后名.之曰“褒禅”( )后世之谬其传而莫能名.者( )隳名.城,杀豪杰( )10.若⎩⎪⎨⎪⎧其翼若.垂天之云( )若.夫乘天地之正( )不者,若.属皆且为所虏( )徐公不若.君之美也( )二、文言虚词1.以⎩⎪⎨⎪⎧谨拜表以.闻( )臣具以.表闻( )是以.区区不能废远( )臣无祖母,无以.至今日( )乐琴书以.消忧( )2.于⎩⎪⎨⎪⎧苏子与客泛舟游于.赤壁之下( )俨骖于.上路( )彼于.致福者,未数数然也( )州司临门,急于.星火( )臣恐见欺于.王而负赵( )3.而⎩⎪⎨⎪⎧风飘飘而.吹衣( )鸟倦飞而.知还( )门虽设而.常关( )君子博学而.日参省乎己( )4.之⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧鹏之.背,不知其几千里也( )鹏之.徙于南冥也( )而莫之.夭阏者( )之.二虫又何知( )众人匹之.,不亦悲乎( )其翼若垂天之.云( )及其所之.既倦( )奚以之.九万里而南为( )仰观宇宙之.大( )向之.所欣( )不知将军宽之.至此也( )填然鼓之.( )句读之.不知( )久之.,目似瞑,意暇甚( )三、特殊句式(指出下列句式的特点)1.既自以心为形役________________________________________________________ 2.复驾言兮焉求___________________________________________________________ 3.农人告余以春及________________________________________________________ 4.寓形宇内复几时__________________________________________________________ 5.望长安于日下___________________________________________________________ 6.纤歌凝而白云遏_______________________________________________________ 7.杨意不逢,抚凌云而自惜__________________________________________________ 8.《齐谐》者,志怪者也______________________________________________________ 9.背负青天,而莫之夭阏者__________________________________________________ 10.而刘夙婴疾病__________________________________________________________ 四、重要句子翻译1.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!译文:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
滕王阁序一、通假字云销雨霁(“”通“”)二、古今异义1.童子..何知,躬逢胜饯古义: 今义:男孩子,泛指儿童2.千里逢迎..,高朋满座古义:今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)3.俨骖于上路..古义:今义:指走上路程;动身三、一词多义1.故豫章故郡,洪都新府()赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)()君安与项伯有故(《鸿门宴》)()暮去朝来颜色故(《琵琶行并序》)()将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉(《陈涉世家》)()大人故嫌迟(《孔雀东南飞并序》)()2.高天高地迥,觉宇宙之无穷()登高作赋,是所望于群公()千里逢迎,高朋满座()太行、王屋二山,方七百里,高万仞(《愚公移山》)()臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也(《廉颇蔺相如列传》)()劳苦而功高如此(《鸿门宴》)()虽才高于世,而无骄尚之情(《张衡传》)()3.序时维九月,序属三秋()谨庠序之教,申之以孝悌之义(《寡人之于国也》)()会桃花之芳园,序天伦之乐事(《春夜宴从弟桃花园序》)()《送东阳马生序》()4.共秋水共长天一色()风烟俱净,天山共色(《与朱元思书》)()和氏璧,天下所共传宝也(《廉颇蔺相如列传》)()旁开小窗,左右各四,共八扇(《核舟记》)()行李之往来,共其乏困(《烛之武退秦师》)()四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)目.吴会于云间( )(2)兰亭已矣,梓泽丘墟..( )2.名词作状语(1)雄州雾.列,俊采星.驰( )(2)层峦耸翠,上.出重霄;飞阁流丹,下.临无地( )(3)萍水..相逢,尽是他乡之客( )3.名词的使动用法徐孺下.陈蕃之榻( )4.名词的意动用法襟.三江而带.五湖( )(二)动词的活用动词的使动用法(1)屈.贾谊于长沙( )(2)窜.梁鸿于海曲( )(三)形容词的活用形容词作名词宾主尽东南之美.( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.物华天宝。
( )翻译:2.勃,三尺微命,一介书生。
高考语文一轮复习古诗文(精题解析)新人教版必修5一、基础巩固1.下列各句中,不含通假字的一项是()A.若夫乘天地之正,而御六气之辩B.乃瞻衡宇,载欣载奔C.山原旷其盈视D.北冥有鱼解析:A项,“辩”通“变”;B项,“衡”通“横”;D项,“冥”通“溟”。
答案:C2.下列句中加点词语,古今意义相同的一项是( )A.策扶老..以流憩B.千里逢迎..,高朋满座C.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然..D.奚惆怅..而独悲解析:A项,古义:拐杖。
今义:帮扶老人。
B项,古义:迎接。
今义:说话做事故意迎合别人的心意(含贬义)。
C项,古义:很饱的样子。
今义:事实与所说或所料相符。
答案:D3.下列句中加点的实词,解释有误的一项是()A.聊乘化以归尽.尽:死。
B.披.绣闼,俯雕甍披:开。
C.而控.于地而已矣控:控制。
D.臣侍汤药,未曾废.离废:废止。
解析:C项,“控”应为“投,落下”之意。
答案:C4.下列加点词的意义和用法相同的一项是()解析:C项,均为连词,用于选择问句中,表示选择,译为“是……还是……”;A项,指示代词,此/结构助词,的;B项,句中语气词,表停顿/句末语气词,表判断;D项,介词,在/介词,到。
答案:C5.下列文言句子中没有活用现象的一项是( )A.园日涉以成趣B.或棹孤舟C.臣具以表闻D.老当益壮,宁移白首之心解析:A项,“日”,名词作状语;B项,“棹”,名词作动词;C项,“闻”,使动用法。
答案:D6.下列各句中文言句式与其他三句不同的一句是 ( )A.急于星火B.既自以心为形役,奚惆怅而独悲C.则告诉不许D.纤歌凝而白云遏解析:A项为状语后置句,B、C、D三项均为被动句。
答案:A二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成7~11题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。