(很好)四边形--小学数学第五册第三单元测试卷
- 格式:doc
- 大小:305.00 KB
- 文档页数:4
第三单元评估测试卷班级姓名学号一、填空。
(13%,每个空格1分)1、一年有()个月,其中大月每月有()天,小月每月有()天,平年的二月有()天,闰年的二月有()天。
2、通常每()年里有一个闰年;一般情况下,公历年份是()的倍数的那一年是闰年。
3、2010年是()年,一共有()天。
4、查看2004年一月至四月的年历,回答问题:(1)2004年的“元旦”是星期几?()(2)2004年的4月10日是星期几?()(3)2004年是平年还是闰年?()(4)2004年3月的第二个星期六是几月几日?()二、判断。
(18%,每小题3分)如果正确就在后面的()中打“✓”,如果错误就在()中打“X”。
1、单月总是大月。
…………………………………………………………()2、每年都是365天。
………………………………………………………()3、一个月中至少有4个星期日。
…………………………………………()4、2010年是闰年。
…………………………………………………………()5、新中国是1949年10月1日成立的,到2010年10月1日是新中国成立61周年。
…………………………………………………………………………()6、2001年~2010年之间共有3个闰年。
…………………………………()三、制作月历。
(7%)根据2010年4月1日是星期四,制作2010年4月的月历。
四、选择。
(18%,每小题3分)1、一年中,()月是31天。
A、1、3、5、7、9和11B、1、3、5、8、10和12C、1、3、5、7、8、10和12D、2、4、6、9和112、下面的年份中,()年是闰年。
A、1997B、2002C、2010D、20083、2010年5月1日是星期六,那么2010年的六一儿童节是星期()A、星期一B、星期二C、星期三D、星期四4、闰年的前三个月(第一季度)共有()天。
A、89B、90C、91D、925、2010年6月16日是星期三,6月26日是()。
北师大版五年级(上)数学期末测试卷(一)时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、填空。
(29分)1.2.03÷0.07=( )÷7 2.39÷0.2=( )÷2 2.计算42.9÷3.3的商的最高位在( )位上,得数是( )。
3.分母是8的最大真分数是( ),分子是8的假分数有( )个。
4.用分数表示下面各图中的阴影部分面积。
5.两个数的积是9.4,其中一个乘数是2,另一个乘数是( )。
6.在分数84,23,129,16中,假分数有( ),真分数有( )。
7.79的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
8.在下面每个数的□里填上一个数字,使这个数既是2的倍数又是3的倍数。
(1)7□ (2)3□4 (3)37□ (4)□96 9. 8公顷=( )平方米 62000平方米=( )公顷 680平方厘米=( )平方分米 0.069平方千米=( )公顷10. 在一个盒子里放24个大小一样的球,其中红球5个,蓝球13个, 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………绿球1个,白球5个,从中摸出1个球,摸出()的可能性最大,摸出()的可能性最小。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“✕”)(4分)1.假分数都大于1。
()2.把分数的分子加上9,要使分数大小不变,分母也要加上9。
() 3.三角形的面积是与它同底等高的平行四边形的面积的12。
()4.五(2)班有男生30人,女生20人,女生占全班人数的23。
()三、选择。
(5分)1.下列各数中,最小的数是()。
A.6.6060…B.6.0606C.6.601601…2.下面()组的公因数只有1。
A.21和14B.54和42C.17和34D.26和273.85的质因数有()个。
2020-2021学年五年级数学(上册)学业水平测试第三单元:倍数与因数第四单元:多边形的面积一、选择题。
(每题2分,共30分)1.下列各组数中,全是质数的一组是()。
A. 2,3,59B. 2,3,97C.2,3,572.将一个平行四边形框架拉成长方形,这个图形的()。
A. 周长不变,面积变大B.周长不变,面积变小C. 面积和周长都不变D.面积和周长都变大3.右图的面积是()。
A. 80cm²B. 60cm²6cm 8cmC. 48cm²D.40cm²10cm4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是()cm。
A. 3B.6C. 12D.185.一个奇数如果(),那么结果是偶数。
A. 乘1B.除以1C.加上16.一个平行四边形的高有()条。
A. 1B. 2C. 4D.无数7.如果用a表示自然数,那么偶数可表示为()。
A. a-2B.2aC. a-1D.2a-18.两个质数相加的和()。
A. 一定是质数B. 一定是合数C. 可能是质数,也可能是合数D.既不是质数,也不是合数9.两个完全一样的梯形可拼成()。
A. 三角形B. 平行四边形C. 正方形D.梯形10.下面各数中,是3的倍数的是()。
A. 84B. 8.4C. 0.6D.个位能被3整除11.一个直角三角形的面积是21cm²,这个三角形两条直角边的长度不可能是()。
A.3cm和7cmB.2cm和21cmC.3cm和14cmD.6cm和7cm12.31的全部因数有()。
A.1个B.2个C.无数个D.0个13.如右图,计算梯形的面积正确的是()。
A.(6+7)×8÷2B.(5+8)×6÷2C.(6+7)×5÷2D.(5+8)×7÷214.一个两位数既是3和5的倍数,又是偶数,这个数最小是()。
新人教版四年级上册《第5章平行四边形和梯形》单元测试卷一、填空题.1. 在同一平面内________的两条直线叫做平行线;如果两条直线相交成________,就说这两条直线互相垂直。
2. 正方形的对边互相________,邻边互相________.3. ________和________都是特殊的平行四边形。
4. 如图中有________个平行四边形,________个梯形。
5. 下面的每个图形中各有几组平行的线段。
二、判断题.(正确的画“√”,错误的画“✕”)梯形只有一条高。
________(判断对错)不相交的两条直线叫平行线。
________(判断对错)有一组对边平行的四边形叫做梯形。
________.(判断对错)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
________.(判断对错)伸缩门利用了平行四边形容易变形的性质。
________.(判断对错)平行四边形有2种不同的高。
________.(判断对错)三、选择题.(在括号里填上正确答案的序号)两条直线相交形成的4个角可能都是()A.锐角B.钝角C.直角D.平角平行四边形、梯形的高都是()A.线段B.射线C.直线D.曲线有一个角是直角的平行四边形一定是()A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形如图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是()A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长()A.不变B.变小C.变大D.不能确定下面的图形中,两个()能拼成一个长方形。
A. B. C. D.四、解答题(共1小题,满分0分)英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。
将下面10个字母填入合适的位置。
X、T、W、E、F、H、K、L、N、Z五、画一画.过如图A点画已知直线的垂线。
画出下面各图形的高。
如图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。
请你在如图的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。
苏教版小学数学5五年级上册(全套)试卷【含答案】五年级数学(上)第一单元测试卷(SJ版)(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、填空题。
(24分)1.在-0.2、+7.28、-400、、个,负数是( )。
2.如果XXX向东走100米,记作-100米,那么XXX向西走120米,记作( )。
3.如果+3000元表示盈利3000元,那么-200元表示( )。
4.如果电梯上升3层记作+3,那么-4表示电梯( )。
5.黄山莲花峰是XXX,大约比海平面高1864米,记作( )米,读作( )米;吐鲁番盆地大约比海平面低155米,记作( )米,读作( )米。
6.在一项军事训练中,一架直升机“停”在离海面80米的低空,一艘潜水艇潜在水下50米处。
设海平面的高度为米,则该直升机的高度可记作( )米,该潜水艇的高度可记作( )米。
7.冰箱冷藏室调到2℃,记作( );冷冻室调到零下10℃,记作( )。
8.如果公共汽车到站上车3人记作+3人,那末下车2人记作( )人,+8人透露表现( )。
9.一般水库水位上升2厘米记作( )厘米,那么-5厘米表示水位( )。
如果9月5日的实际水位是184厘米,9月6日记作-6厘米,那么9月6日的实际水位是( )厘米。
10.一种饼干包装袋上标着净重(150±5)克,透露表现这类饼干的尺度质量是150克,实践每袋起码很多于( )克,最多不多于( )克。
11.银行卡上普通存入为正,付出为负。
XXX妈妈的工资卡上有5000元,8月5日她付出3000元,记作( )元。
9月1日又存人1500元,目前XXX妈妈的工资卡上有( )元。
12.五年级一班跳绳测试,每分钟跳100下或以上的为达标,超过100下的部分用正数表示,不足100下的部分用负数表示,XXX跳了150下,应记作( )下,XXX的纪录是-14下,XXX实际跳了( )下。
二、判断题。
(10分)1.一个数,不是正数,就是负数。
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(考试分数:100分时间:90分钟)注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.立定跳远是小学体育课常见的运动项目,成绩的确定是看沙坑落点与起跳板前沿的距离。
王亮参加了立定跳远测试,他从同一起点起跳,跳3次,落在3个不同位置。
下图中记录了王亮跳远的3个落点,体育老师会选择()为最好成绩。
A.第一次B.第二次C.第三次2.如图,移动四边形的一个顶点O,使这个四边形成为一个梯形,有()。
A.1个B.2个C.4个D.无数个3.下面的图形,不是特殊平行四边形的是( )。
A.正方形B.长方形C.梯形4.()是特殊的平行四边形。
A.正方形B.梯形C.四边形5.把一张长方形纸片任意分割成两个梯形,得到的两个梯形()总是相等的。
A.周长B.高C.下底6.在一张梯形纸上剪下一刀,剪下的两个图形中有一个是平行四边形,则另一个图形不可能是()。
A.长方形B.梯形C.三角形7.下列说法错误的是()。
A.长方形相邻的两边互相垂直B.正方形的四个角拼在一起正好是周角C.平行四边形具有稳定性D.平行四边形和梯形都有无数条高8.两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是( )。
A.平行四边形B.长方形C.正方形评卷人得分二、填空题(共16分)1.平行线之间有2条垂直线段,一条长5厘米,另一条长5.1厘米. .(判断对错)2.下面4组图形中,哪组“互相平行”,哪组“互相垂直”?填在括号里.3.左图中,一共有 组垂线.4.选一选A、 B、 C、(1)( )(2)( )(3)( )5.如果两条直线相交成( ) ,那么这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线.互相垂直的两条直线的交点叫做( )6.只有一组对边________的四边形叫做梯形.7.长方形的长和宽互相______。
新人教版五年级上册《第5章多边形的面积》单元测试卷(3)一、填空题(共7小题,每空3分,满分36分)1. 1900平方厘米=________平方米;4.31公顷=________平方米;5平方米8平方分米=________平方米=________平方分米。
2. 一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是________;与它等底等高的三角形面积是________.3. 一个梯形的上底是3米,下底2米,高2米,这个梯形的面积是________平方米;与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是________.4. 工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有________根。
5. 一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是________.6. 一个三角形的面积是45平方分米,底是5分米,高是________分米。
7. 一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是________平方厘米。
二.我会判断是非(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)(每题3分,共15分)平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
________(判断对错)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
________.(判断对错)把一个长方形的木条框架拉成一个平行四边形,它的面积减少了。
________.(判断对错)两个三角形面积相等,底和高也一定相等。
________.(判断对错)三.“择优录取”,选一选.(每题3分,共9分)两个完全一样的锐角三角形可以拼成一()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的()相等。
A.高B.面积C.上、下底之和在如图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比()A.平行四边形的面积大B.一样大C.三角形的面积大D.梯形的面积大四.我会求阴影部分的面积.(每题6分,共12分)我会求阴影部分的面积。
第一单元测试卷(一)一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。
( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
( )3.-3和+4相比,+4更接近0。
( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。
A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。
A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
(2)在-2和3中,( )更接近0。
(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。
(4)4与-4相比,( )大。
月考测试卷(第1~3单元)-2024-2025学年小学数学五年级上册苏教版学校:____________________________________________题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、选择题1.0.9与0.90相比,( ) A .大小相等,计数单位相同 B .大小相等,意义相同 C .大小相等,计数单位不同2.下面各数中,要读出两个“零”的数是( ). A .2.10008B .210.008C .2100.08D .201.0083.一张课桌的面积是45( ). A .平方厘米B .平方分米C .平方米D .公顷4.大于0.60且小于0.62的小数有( )个。
A .无数B .10C .15.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比,面积( )。
A .变大B .变小C .没变D .无法比较6.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利升空。
宇航员所在的太空舱内某时刻温度是25C ︒,而太空舱外温度是270.3C ︒-,太空舱内外温差是( )。
A .245.3C ︒B .295.3C ︒C .295.3C ︒-D .245.3C ︒-二、填空题7.在括号里填上合适的单位名称。
五(1)班教室地面面积大约是64( ); 淮阴实验小学占地面积大约是2.4( ); 一枚邮票的票面面积大约是8( );我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华的城市,占地面积大约是84( )。
8.我国的国土面积约为9600000平方千米,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万;2021年我国人口总数为1411780000人,把横线上的数改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位约是( )亿。
9.请用0、1、5、7和小数点组数.(数都要用上,且不重复,(1)(2)题各写两个即可)(1)个位上是0的小数( ).(2)不读出0的小数( ).(3)最大的小数( ).(4)最小的小数( ).10.六(2)班某次数学测验的平均成绩为90分,老师把98分记作+8分,那么87分应该记作( )分,-6分表示实际分数是( )分.11.一个三角形的面积为12平方厘米,高为4厘米,和它等底等高的平行四边形面积为( )平方厘米。
人教版五年级上册《第3章多边形面积的计算》单元测试卷(4)一、填空:(14分)1. 在横线里填上适当的数。
2. ________的四边形叫做梯形。
平行四边形两组对边分别________且________,对角________,内角和是________.3. 一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的________.如果一个三角形的面积是12平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是________.4. 一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,那么三角形的高是平行四边形高的________.如果三角形的高是8厘米,那么平行四边形的高是________.5. 一个梯形的上底是2.2米,下底是2.8米,高是1.8米,它的面积是________.6. 一个三角形的底是8.6米,高是5米,它的面积是________.一、选择题:(把正确答案的序号填在括号里.)(5分)()是特殊的平行四边形。
A.三角形B.长方形C.梯形D.正方形两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。
A.面积相等B.形状相同C.完全一样一个三角形的面积是24平方厘米,如果它的底扩大2倍,高缩小3倍,那么这个三角形的面积是()平方厘米。
A.24B.8C.16一个长方形和一个平行四边形(不包含长方形)的周长相等,它们的面积相比较,()A.长方形大B.平行四边形大C.相等D.无法比较大小平行四边形具有()特性。
A.稳定B.容易变形C.两种都有二、判断题.(5分)两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
________.(判断对错)同底等高的两个三角形面积一定相等。
________.(判断对错)直角三角形两条直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。
________ (判断对错)平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置无关。
________.(判断对错)梯形的面积=(上底+下底)×高________(判断对错)五、计算找准所需条件,计算下列图形的面积。
小学数学第五册第三单元测试卷
一、玩一玩,吹泡泡。
二、找一找,涂一涂。
(给平行四边形涂上你喜欢的颜色)
二、计算下面各图形的周长。
四、你认为下面的说法正确吗?
1、 这是一个四边形。
( )
2、长方形的对边相等。
()
3、一个正方形的周长是12厘米,它的边长一定是6厘米。
()
4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。
()5、下面两个图形的周长相等。
()
五、选一选,把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是()厘米。
A、1厘米
B、2厘米
C、4厘米
2、用1张长10厘米,宽6厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是()厘米。
A、4
B、6
C、10
3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是()厘米。
A、6
B、7
C、8
六、做一做。
(请你在方格图上画一个平行四边形)
七、解决问题,你能行!
1、明明家有一块正方形桌布(如图),要在它四周绣上花边,花边的长是多少?
2、王爷爷有一块长方形菜地,长6米,宽3米。
4、如果一个长方形的周长是18厘米,你认为它的长和宽可能分别是多少厘米?(请写出算式,至少写3种)
八、实践活动。
先估一估,再量一量。
* 智慧屋。
你会求下面图形的周长吗?(单位:米)
*****************
* 说说心里话*
*****************
小朋友,请你和老师说说心里话。
选择你所要的答案,在下面画上横线。
1、我()上数学课。
(1)喜欢(2)不喜欢
2、我()举手发言。
(1)喜欢(2)不喜欢
3、老师经常()。
(1)表扬我(2)批评我(3)不批评也不表扬。