九年级物理《探究——物质的比热容》同步练习1 北师大版
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三、探究——物质的比热容知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系2.下列说法正确的是()A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递3.炎热的夏天,小明赤着脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉。
其主要原因是()A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C.石头的吸热能力强,因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同4.(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙)。
在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A.若m a=m b,则c a>c bB.若m a=m b,则c a<c bC.若c a=c b,则m a<m bD.若c a=c b,则m a>m b5.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示。
下列说法正确的是()A.甲在3~6 min内是液态B.甲是晶体,乙是非晶体C.在4~6 min内,甲的内能保持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容6.(xx·四川自贡)关于物质的比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大,所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变7.有一种节能锅,如图所示,它由内锅和外锅组成,内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块,烹饪食物时,先把内锅置于火上加热,待内锅的水沸腾、物块被烧红时关闭火源,立即把内锅放在外锅里封闭,烧红的物块继续给内锅加热,直到食物被煮熟。
第十二章机械能和内能第3节物质的比热容同步培优练习题一.选择题(共10小题)1.(2020•盐城三模)位于我市的中国黄(渤)海候鸟栖息地被列入《世界遗产名录》,候鸟栖息地广阔的滩涂可有效调节气温,因为水的()A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大2.(2020•海珠区一模)金属块和液体的质量、比热容都不同,金属块的温度高于液体的温度。
把金属块投入液体中足够长的时间后,两者之间不再发生热传递(不计热量散失)。
最后()A.液体升高的温度一定等于金属块降低的温度B.液体的温度一定低于金属块的温度C.液体吸收的热量一定等于金属块放出的热量D.液体的内能一定等于金属块的内能3.(2020•温江区模拟)用两只相同的电加热器,分别给两种液体加热,图为两种液体的温度随时间变化的图线。
已知ρ甲:ρ乙=4:5,加热的效率都是90%,下列说法正确的是()A.0~10min,两种液体吸收热量之比Q甲:Q乙=4:3B.0~10min,两种液体吸收热量之比Q甲:Q乙=3:2C.两种液体体积相同时,比热容之比c甲:c乙=5:6D.两种液体质量相同时,比热容之比c甲:c乙=3:24.(2020春•祥符区校级月考)下列生活中的物理现象的说法,正确的是()A.暖气片内用水来做循环液是因为水的比热容较小B.电热器工作时是通过热传递的方式改变自身内能的C.打开啤酒瓶盖,瓶口处气体温度降低是通过做功改变内能的D.0℃的水结成0℃的冰时,其内能不变5.(2020•郴州)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。
由此可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点6.(2020•长春)用水作为暖气中的传热介质是因为水的()A.沸点高B.密度大C.比热容大D.导电性强7.(2020•北京)依据表格中的数据,下列说法正确的是()物质比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]水 4.2×103煤油 2.1×103砂石约0.92×103 A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多8.(2020•苍溪县模拟)关于生活中的热现象,下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.物体吸收热量,温度可能不变C.夏天打开冰箱门时,门前冒“白气”,这个是汽化现象D.微风拂过,炊烟袅袅,说明分子在不停地做无规则运动9.(2020•海安市一模)一纸杯开水,从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内,放出的热量大约是()A.5×106J B.5×105J C.5×104J D.5×103J 10.(2020•昆山市二模)如图是用相同的加热装置对a、b、c(已知质量关系为M b=M c)三种物质加热至沸腾时它们的温度随时间变化的图象。
2020-2021学年度九年级物理上册同步练习题13.3比热容一、单选题1.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地2.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是()A.沿海地区的气温比内陆变化小B.夜间,在秧田里灌水保温C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温D.汽车发动机用水作冷却液3.下列说法中,主要利用水的比热容较大这一特性的是()A.洗过的衣服用清水漂洗B.炎热的夏天为降低室温而向地上泼水C.用水煮餐具,给餐具消毒D.冬天散热器(暖气片)用热水供暖4.两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D.加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量5.依据表格中的数据,下列鋭法正确的是()物质比热容[J/(kg·℃)]水 4.2×103煤油 2.1×103砂石0.92×103A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多6.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁<c铝)放在沸水里煮直到温度不再升高,比较它们吸收热量的多少,则()A.铁块吸收的热量多B.铝块吸收的热量多C.铁块、铝块吸收的热量一样多D.无法判定7.质量相等的A、B 两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热。
第1课时比热容的观点及应用一、选择题1.对于比热容,以下说法中正确的选项是( )A.比热容跟物体汲取或放出的热量相关B.比热容跟物体的温度相关C.物体的质量越大,它的比热容就越大D.比热容与物体吸、放热及温度变化和质量都没相关系2.以下状况中,物质的比热容会发生变化的是( )A.水温高升B.把铁块拉成铁丝C.砖块被磨成粉末D.冰雪消融3.两个相同的烧杯中装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,那么以下说法中正确的选项是( )A.水汲取的热量多B.水上涨的温度较高C.它们汲取的热量相同D.它们上涨的温度相同4.在“比较两种不一样液体汲取相同热量后温度高升快慢〞的实验中,需要控制一些变量,以下各控制内容,有必需的是( )A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量一定相等B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等C.两种液体的体积要完整相等D.两种液体的初温必定要相同5.好多机器在工作时温度高升,为保护机器,常常用水来冷却,用水冷却的主要原由是()A.水的比热容较大B.水放出的热量多C.水的温度低D.水简单获得,不需花费买6.2021·贵宾从比热容表中可知,水的比热容比煤油的大,用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管平均加热,实验后,画出如图1所示的图像,此中能正确反应该实验状况的图像是( )图1二、填空题7.在“比较水和煤油的吸热能力〞的实验中,能够经过控制水和煤油的质量相同、汲取的热量相同,比较它们____________的多少,进而比较它们的吸热能力;实验中,用________间接反应它们汲取的热量。
8 .一杯水的比热容是____________ ,它表达的物理意义是________________________________________________________________。
假定将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是____________。
第3节比热容练习题1.实验探究:比较不同物质的吸热能力(1) 比较物质吸热能力的两种方法:质量相同的两种物质,吸收相同的热量,温度变化大的,吸热能力________;质量相同的两种物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力________。
(2)结论:不同的物质,在质量相同的条件下,升高相同的温度,所吸收的热量是______的。
2.比热容(1) 概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的________与它的________________之比。
(2) 单位:__________,读作________________。
(3) 不同的物质,比热容一般______。
质量相同的不同物质,当吸收或放出同样热量时,比热容较大的物质温度变化______。
(4) 水的比热容:c水=______________。
它表示__________________________________。
(5) 海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的________比较大的缘故,相同质量的海水和沙石,吸收相同的热量后,______的温度升高得少。
3.热量的计算(1) 物体吸热公式:Q吸=____________。
(2) 物体放热公式:Q放=____________。
(3) 如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量,用c表示物质的比热容,用Δt表示温度的变化,那么物体吸、放热的公式:Q=__________。
(4) 在热传递过程中,如果没有热量损失,则高温物体放出的热量Q放________低温物体吸收的热量Q吸,用公式表示为____________。
4.下列哪种现象中,物质的比热容会发生变化()A.把石头碾成碎块B.把铁块从水中取出C.在北方的冬天,水结成冰D.把铁从地球移到月球上要点1比较不同物质的吸热能力[实验操作]称取相等质量的水和食用油,分别记录初温,加热________后,再分别记录末温。
[实验现象](1)食用油的温度上升得________,水的温度上升得________。
初中九年级物理比热容练习题含答案学校:班级:姓名:考号:1.下列情况中,物质的特性-比热容会发生变化的是()A.水温从80。
上升到90。
B.把铁圆柱体拉成细铁丝C.砖块被压成了粉末D.冰雪融化2,加热实验装置如图,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水放入大烧杯中(水浴法加热),隔着石棉网对大试管加热.已知水的比热容比煤油的大,则在4个坐标图中能反映该实验情况的图线是()3.在农业生产中,为了保证秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大4.水的比热容较大,下列实例中不是利用水的比热容大这一特性的是()A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环冷却C. 冬天,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗D. 在河流上建水电站,用水发电5, 两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液 体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是()A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C. 加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D. 加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量6, 如图所示,是将冷水与热水相混合时,温度随时间的变化图象.(在热传递过程中 忽略热量的损失)由图中所给的信息可知,冷热水的质量与吸放热之比分别是()7. 关于比热容,下列说法中错误的是()A. 水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂B. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大C. 沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大D. 比热容可用来鉴别物质 8, 水具有比热容大的特点,下列现象与此特点无关的是()A. 探究电流热效应时用煤油代替水B. 空调房里放盆水可增加空气湿度C. 冬天的暖气没备用热水供暖D. 白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面9. 将两只质量和初温都相同的金属工件4和金属工件B,先后分别放到同一桶冷水中冷2:1 D.2:l 、1:1A.l:2、1:1却,热平衡后再取出,两次冷却中水温升高的温度相同,若不计热损失,则工件4和B 的比热容大小关系为()A.工件A大B.工件B大C. 一样大D.不能确定10,如图,在比较酒精和水比热容大小的实验中,用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热,得到图乙的温度随时间变化的图线。
北师大版物理九年级上学期《10.3 探究--物质的比热容》同步练习一.选择题(共14小题)1.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A.用水来冷却汽车发动机B.内陆地区温差比沿海地区大C.冬天的暖气设备用热水供暖D.夏天往地上洒水,感觉凉爽2.常州青枫公园湖边有沙滩。
炎炎夏日,赤脚踩在沙滩上感觉很烫脚,站在水中感觉较凉爽,这是因为()A.水的比热容比沙子大,相同质量的沙、水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子大B.水的比热容比沙子大,相同质量的沙、水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子小C.水的比热容比沙子小,相同质量的沙、水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子大D.水的比热容比沙子小,相同质量的沙、水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子小3.小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容J/(kg•℃)水 4.2×103水银0.14×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103 A.因为水的比热容大,所以夏天在地面上洒水会感到凉快B.因为水的比热容大,所以白天海水温度比沙滩温度高C.发生物态变化后,物质的比热容不变D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体的自身温度4.甲、乙两个杯子,盛有质量和初温相同的水,另有a、b两不同材料的金属球,其质量和初温相同,现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中,达到热平衡后,测得甲杯的水温升高6℃,乙杯中水温升高3℃,若不计热损失则()A.a球的比热容大于b球的比热容B.a球的比热容小于b球的比热容C.a球放出热量等于b球放出的热量D.a球放出的热量小于b球放出的热量5.如图甲、乙所示,相同容器中装了质量都为1kg的初温相同的蒸馏水,用a、b两个不同的电加热棒加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的图象,下列说法正确的是()A.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同B.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯中水的末温比乙杯的高D.加热1min时,甲容器中的水吸收热量为8.4×103J6.分别用两个完全相同的酒精灯给质量相同的水和煤油加热,不计热量损失,加热过程中温度随时间变化如图所示,则下列判断正确的是()A.甲的比热容大,是水B.甲的比热容大,是煤油C.乙的比热容大,是水D.乙的比热容大,是煤油7.用两个相同电热器给质量相同的物质甲和水加热,在无热损失的理想状况下,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容与水的比热容之比为()A.1:2 B.1:1 C.3:2 D.2:18.铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,若则它们吸热之比为1:2,它们升高的温度之比为()A.2:3 B.3:2 C.6:1 D.1:69.用相同的酒精灯分别对a、b 两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象。
第二节科学探究:物质的比热容夯实基础培养能力知识点一研究物质的比热容1、(04·贵阳)在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个实验论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度。
同质量的不同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度。
实验中我们采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其他因素不变,这种方法叫。
这种研究方法在物理学习中经常用到,例如。
知识点二比热容的概念2、比热是物质的一种,比热的单位是,读作。
3、水的比热是,它的物理意义是。
4、下面说法中,错误的是()A、单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热B、单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量跟温度升高1℃所吸收的热量相等C、吸收热量越多的物体,这种物质的比热越大D、每种物质都有自己的比热,比热是物质的一种特性5、状态一定的某种物质的比热容()A、跟它吸收的热量成正比B、跟它的质量成正比C、跟它的温度变化成正比D、是物质的一种属性,大小与上述因素无关知识点三会查比热容表6、下表列出由实验测定的几种物质的比热[×103J/(kg·K)]认真阅读上表,你一定能有所发现。
请填出其中的任意三条。
⑴:;⑵:;⑶:。
7、(05·无锡市)小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误..的是()几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小B、同种物质在不同状态下,其比热容不同C、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多D、液体的比热容都比固体大知识点四比热容公式的应用8、将温度是20℃、质量是100g的铜球放到100℃的沸水中继续加热足够长时间,下列说法正确的是()A、水向铜球传递的温度是80℃B、水放出的热量小于3.12×103JC、铜球放出的热量是3.12×103JD、铜球的温度一定升高了80℃9、(05年长沙)太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会________。
某太阳能热水器盛有l00kg的水,若水温由20℃升高到70℃,则水箱里的水吸收了________J的热量〔C水=4.2×103J/(Kg• ℃)〕10、某些液体吸收了2.1×104J 的热量后,其温度由25℃升高到35℃。
请你再添加一个适当的条件,使之变成一道求解液体质量的计算题,并解答。
巧练方法事半功倍方法技巧一应用比热容公式解题时首先应该通过分析明确谁吸、放热,明确初、末状态。
11、甲、乙两种物质的质量之比是5∶4,降低相同的温度时,放出的热量之比是25∶4,则甲、乙两种物质的比热之比是()A、1∶5B、5∶1C、125∶16D、16∶12512、质量为5kg的水温度升高20℃,吸收的热量为 J。
若这些热量被子质量为5kg的铜块吸收,则铜块升高的温度 20℃。
(填“大于”“小于”或“等于”)方法技巧二应用比热容解释实际问题时要明确物体的温度变化和吸、放热。
13、在相同的日光照射下,沙地比水田的温度升高得快,主要是由于()A、沙地吸收的热量多B、水田不容易吸收热量C、水的比热大,在吸收相等的热量后,升高的温度比沙地少,所以水田温度升高得慢D、沙地和水田的质量不一样14、(04·新疆生产建设兵团)“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已深究到城市暖于郊区。
分析城市“热岛效应”的主要原因,一是工厂、交通工具排放出大量的;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的吸热少;四是楼群林立,难以形成空气。
方法技巧三在应用比热容设计实验时,必须明确比热容的相关不变量,有控制变量的意识。
15.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:(1)分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.(2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与_________有关系.拓展思维提升素质能力点一能计算有关物质的比热容、温度变化或吸放热等简单问题。
16、(05年德阳课改)质量为2kg的水在太阳的照射下,温度升高5℃,水吸收的热量为J。
这是通过的方法改变了水的内能。
(C水=4.2×103J/kg•K)17、(04·济南市)我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水的质量为1.0× 107kg,水温升高2'C,则湖水吸收的热量为 J·若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石<c水=,则砂石升高的温度 2℃(选填“大于”“等于”或“小于”).能力点二会根据设计的实验方案选择、装配实验器材,完成探究实验。
18、(04·山东烟台)根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,我们制定了两个计划:A.让研究对象都吸收相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低⑴实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油。
为了完成实验,还需要仪器。
⑵能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验成败的关键。
在提供的热源中,你认为选用比较合理,理由是。
⑶从两个计划中,任选一个设计实验记录表格。
能力点三 有对实验数据进行初步评价的能力。
19、为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g 和200g 的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。
记录数据分别如表一、表二所示。
(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相同)表一 m 1=100g2(1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是 的(填“相同”或“不同”)。
(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是: 。
20、(04·大连市)小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。
同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子,用一个100W 的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值。
记录的数据如下表所示。
⑴小明探究的物理问题是什么?⑵小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象。
如图10—3—1所示,请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象。
图10—3—1⑶分析小明探究中惧到的数据或根据数据画出的两个图象,你能得出什么探究结论?⑷小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。
请你用简略的语言从日常生活或自然中举出一个类似的现象。
21.(05湛江市课改实验区)湛江是一个美丽的海滨城市,气候宜人,昼夜温差小,这是由于海水的比热容比沙石的比热容____________的缘故(填“大”或“小”).但由于工业和交通每天消耗大量燃料,大部分成为环境热源,城市人口过多、高楼林立等原因,从而使市区温度比乡村温度高,这就是人们常说的_____________效应.近几年来,湛江市区增加了大量绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,某人工湖的湖水质量约为2×107kg,当水温升高20C时,则湖水吸收的热量为__________J,盛夏时节能大大减弱周围地区的上述效应.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]能力点四综合应用学科内知识解决实际问题22、(05·广东云浮市)我市在抓好经济发展的同时,还注意抓好生态环境工作,发动群众大量植树造林,森林覆盖率较高,居全国先进行列.植树造林既可提高农民经济收入,又可以优化生态环境,调节气温.据某新闻媒体报道,一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×l05J,如果这些太阳能全部被初温为25℃,质量为50kg的干泥土所吸收,那么可使这些干泥土的温度升高到多少℃? [干泥土的比热容c=0.8×103J/(kg·℃)]23、(05年金华)牛奶最好在低温环境中存放,否则和容易变质,一只纸盒内装有0.25千克的牛奶,放入电冰箱前的温度为25℃;放入电冰箱的冷藏室后,牛奶的温度降低到5℃,已知牛奶的比热为4.0×10焦/(千克·℃)。
在这过程中,牛奶放出的热量为焦耳。
24、用温度计测温度时,通常测温泡中的测温物质与待测物体间会有热传递发生,以使测温泡和测温物体达到相同的温度。
请你说明,测温物质应选择比热容大一些的物质,还是选择比热容小一些的物质呢?为什么?25、(04 ·昆明)太阳能热水器是通过吸热板,完成把太阳辐射能转化为水的内能的装置.某学校兴趣小组对投射到地面上的太阳辐射功率进行了一次估测(太阳的辐射功率是指单位时间内投射到地面上的太阳辐射能).他们测得小明家太阳能热水器的吸热板面积是2.5m2,水箱里水的质量是200 kg,并测得太阳光正对吸热板照射875 s,水箱里的水温升高了1℃.若太阳辐射能转化为水的内能的效率是60%,请你计算:(1)在此时间内,水箱里的水吸收的热量.[c水=4.2×l03J/(kg·℃)](2)投射到每平方米吸热板上的太阳辐射功率.26、(05·福建省莆田市)太阳能热水器深受广大用户的青睐,图12—2—5是雅典牌太阳能热水器。
问:图12—2—5(1)与其它形式的能量相比,太阳能具有哪些优点?(写出两点即可)(2)该热水器注满水时,水的总质量是140kg,如果这些水吸收了2.94 xl07J的太阳能,它的温度会升高多少摄氏度?(C水= 4.2xl03 J/(kg·℃)。