广州大学实习报告格式

广州大学实习报告项目名称：电工电子实习Ⅲ学院：专业年级：学号：姓名：指导老师：实习单位：广州大学电工电子实习中心实习时间：广州大学教务处制一、实习目的目的和意义电工电子实习的主要目的是培养学生的用电安全意识、动手实践能力和细心严谨的作风。

懂得在学习和生活中如何预防用电事故及保障人身、设备安全。

掌握几种基本的电工工具和一些常用的电子仪器的使用方法,能够参照已有的成品独立完成产品的制作。

通过此次的实习,应了解各种常见的电子元器件并熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程。

要加强对理论知识的理解和理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力和培养同学之间的合作、共同探讨、共同进步的精神。

通过此次的实习，为以后其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习及生活打下良好的工程素养基础。

二、实习总结或体会为期一周的电工电子实习结束了。

“电工电子实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得了有关电和电子仪器的基础知识，了解一些电子产品制造的一般操作过程，而且提高学生的操作技能和动手能力，加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。

原来食品属于工科，自然就需要电工电子实习。

我们需要完成从对各个项目的一无所知到制作出一件成品的过程。

在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，很幸运，我们没有发生一例重大的伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了电工电子实习。

实习期间，我共做了4个小产品，分别是焊接一个小立方体、做了无稳态多谐振荡电路、555声光电路和LED灯。

老师拿出一个已经焊接好的小立方体，说:今天上午需要完成焊接这样的立方体。

看视频中的焊接操作挺简单的，三下五除二，一个立方体很快很轻易就完成了。

我觉得应该不难吧。

谁知，还真的是:事非经过不知难!刚开始没有掌握操作要领，如:没有将剥了绝缘外皮的铜线打磨好，清除元件表面的氧化层，也不懂得要先将铜芯线头上锡，不知道正确的方法应该是拿锡丝来焊接而不是将锡丝熔于松香中和两个人合作较快等等，总是无法将熔融状态的锡挑起到焊接点，导致总是焊接不成功。

正文：一、实习目的(宋体，加粗，四号,左对齐)（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1、目的和意义学校开展电子电工实习的目的与上学期的金工实习类似，旨在培养我们的动手能力，让我们将课堂上学到的理论知识真正落实到实践当中，从而对这些理论知识有更深入的了解。

另外，我们还在电子电工实习中学到许多课外知识，包括印刷电路板的绘制与制作，室内照明电路的安装等，而这些知识对身为电子系学生的我们却尤为重要。

2、发展情况及实习要求实习要求：（1）基本掌握安全用电知识，熟知各种安全防护措施。

（2）掌握直流电源、万用表的一般使用方法。

（3）能够识别电容、电阻、电感、二极管、三极管等基本电子元器件，并掌握判断引脚的方法。

（4）掌握电烙铁的使用方法并能够熟练焊接电路板。

（5）掌握Altium Designer的使用方法，能够利用该软件绘制原理图和PCB，熟悉PCB制作的一般方法。

（6）熟悉连接电路板的一般方法。

（7）熟悉普通照明电路组装和室内电气线路安装的一般方法。

（8）熟悉三相异步电动机的工作原理和使用方法。

经过两周的实习，我除了还不熟悉三相异步电动机的使用方法外，基本达到所有实习内容的要求。

二、实习内容实习项目一：安全用电（一）安全用电的重要性安全用电知识是关乎人身安全、设备安全的知识。

在使用各种电子工具、仪器，甚至是大功率用电器，都有被点击的可能。

因此必须掌握一些安全用电知识，防患于未然。

（二）触电及相关防护措施1.触电的种类（1）电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤。

（2）电击：指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，心脏室性纤颤，严重危害生命的触电事故。

2.影响触电造成人体伤害程度的因素（1）电流的大小。

（2）电流种类（40Hz~100Hz的交流电对人体危害最大）。

（3）电流作用时间（黄金30mA·s）。

广州大学实习报告广州大学实习报告一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习时间20xx年3月1日至5月31日三个月三、实习单位博兴县文化馆四、实习内容实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。

我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。

我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。

我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。

就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。

在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。

我们必须在工作中勤于动手。

由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的.时候可以逃课，自由许多。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。

象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。

但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。

一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。

实习报告教育学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：教育学班级：教育学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。

一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的教育、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的教育学专业人才。

1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握教育学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。

广州大学实习报告项目名称：生产实习学院：土木工程学院专业年级：建筑环境与设备工程082学号：0817060049姓名：汤智霖指导老师：实习单位：实习时间：2011.6.20—7.1广州大学教务处制一、实习目的1.实习目的与意义：建筑环境与设备专业生产实习，是重要的实践性教学环节，通过生产实习对学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程，认真抓好实习工作队提高生产实习质量，培养学生业务素质与政治素质具有重要意义。

实习目的：1、训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

2、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力。

4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

2.实习单位发展情况：本次实习单位为广州市机电安装有限公司。

该公司成立于1956年。

五十年来，公司以坚韧不拔的毅力，奋力拼搏的勇气，励精图治，不断自我完善、自我挑战、自我创新，逐步发展壮大成为今天以现代经营理念、现代技术手段、现代管理模式为导向的，广州地区乃至广东省内一家区域性综合建筑安装龙头企业。

广州机安拥有国家机电安装工程一级、房屋建筑工程三级总承包资质以及机电设备安装工程、消防设施工程、电梯安装工程、建筑智能化工程、建筑装饰装修工程等多项专业承包资质。

公司始终以科技进步为依托，以管理创新为手段，以优质服务为目标，取得了卓越的成绩。

公司严格按高标准组织施工，创造了辉煌的工程业绩，打造出一项又一项精品工程，先后有上百项工程荣获鲁班奖、国家优质工程奖、省市优良样板工程奖、“五羊杯”奖。

公司历年获得过“全国先进施工企业”、“广东省连续十年重合同守信用企业”、“广州地区建筑业综合经济实力十强企业”、“中华之最——承装中国最高建筑（中天大厦）的安装企业、2004年度广州市优秀建筑企业”、“2006年广州市百强企业”等数十项荣誉称号。

关于化学化工学院2008级毕业分散实习规定的通知各位老师：本学期2008级四个班的毕业实习工作即将开展，为鼓励学生自主联系对口单位进行实习，现对分散实习作出以下相关规定。

2008级各专业学生可以自己联系实习单位，要求实习单位必须与本专业相关，学生提供《接收函》、《实习单位简介》、《实习计划表》、《人身安全承诺书》等四份文件交给实习指导老师审核签字，然后由系主任审批，再交给教研办刘纪凤老师存档。

（1）由实习单位提供的愿意接受毕业生实习的接受函(附件3)，要求有中级职称以上的技术人员作为指导老师、可以保障学生的安全等，并加盖实习单位公章；（2）实习单位简介（不少于300字）；（3）填写实习计划表，并加盖实习单位公章；（附件4）（4）实习生与学院签订人身安全承诺书，盖学院公章。

（附件5）（5）实习完成后交书面材料：实习总结、实习报告（附件1）、实习日记（附件2）、实习鉴定表（在教研办刘纪凤老师处领，每人填写2份）。

希望各位老师遵照执行。

化学化工学院 2011.10.12附件1广州大学实习报告项目名称：学院：专业年级：学号：姓名：指导老师：实习单位：实习时间：广州大学教务处制正文：一、实习目的 (宋体，加粗，四号,左对齐)（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1、宋体，加粗，小四号）…（正文：宋体，小四号）2、宋体，加粗，小四号）…（正文：宋体，小四号）……二、实习内容（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：2000字以上）1、（宋体，加粗，小四号）…（正文：宋体，小四号）2、宋体，加粗，小四号）………三、实习总结或体会（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：2000字以上）……备注：1、各专业主要实习项目1-2项（如毕业实习、生产实习、专业实习等；师范类教育实习除外），学生需按此基本格式和内容要求撰写实习报告，并作为教学资料，学院保存；2、页面设置：纸张大小：A4打印纸；纵向打印,上下、左右页边距为2。

大学生金工实习报告（优秀4篇）金工实习报告篇一20xx-20xx学年下学期，我们在广州大学进行了为期3个星期的金工实习。

实习期间，我们接触了钳、车、铣、数控等工种的基本操作技能和安全技术教程，完成了从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。

在老师们耐心细致地讲授和我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，顺利安全地地完成了实习任务。

第一个工种是铣工。

老师详细介绍了铣工的相关安全知识以及铣床的种类，原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个截面为正方形的棒料切削成截面为16×16mm的正方形，按图纸要求做好。

我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后1毫米1毫米地进刀，最后通过微调来进刀，达到规格尺寸。

如果稍微急躁，整个零件可能要报废了。

为了保护刀具，一般不轻易停止刀具的运转。

铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。

在生产中有着广泛的应用。

第二种工作是钳工。

钳工是一种完全靠手工制作各种零件的工作，最能锻炼一个人的动手能力。

锁匠是在单独的实习车间进行的，有一个巨大的工作台，工作台上安装了很多老虎钳，用来夹紧各种工件。

桌面上有各种工具，包括锤子、手锯、各种锉刀、丝锥、凿子、刷子和划线工具。

老师向我们介绍了金工实习的各种知识。

我们要做的就是把铣床铣出来的棒料加工成锤子。

从最开始用尺子在杠上刨线，然后用手锯锯出大致的形状。

最后把所有端面锉平，先用粗锉，再用细锉，不断靠近分数线。

装配工很累，但看到自己的成品却很有成就感。

没有失意的成品，每一点努力都是最好的成品。

第三个工种是钻床。

主要是为了锤头的攻丝先进行钻孔。

所使用的钻床是摇臂钻床，这个任务比较简单，只需要先定好钻孔的位置就可以进行定位钻孔了。

广州大学顶岗（毕业）实习报告广州大学顶岗(毕业)实习报告广州大学顶岗(毕业)实习报告——苏宁电器实习报告系别：经管系专业：市场营销班级：姓名：学号：实习单位：广州苏宁电器实习岗位：连锁店营业员企业导师：学校导师：实习日期：一、引言：实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我走进了广州苏宁电器有限公司。

在那里，我接受了更为有用的销售知识，而每天培训和实操，又增强了我的实战能力，使我们迈出了成功的一步。

我感觉，在“苏宁电器”里，我们学到的知识很多。

在此，我感谢给我这次实习机会和指导的魏经理和南洲分店孟店长及全体员工。

正文：（一）公司简介：苏宁电器1990年创立于江苏南京，是中国3C（家电、电脑、通讯）家电连锁零售企业的领先者，是国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。

截至2009年，苏宁电器在中国30个省、直辖市、自治区，300多个城市拥有1000家连锁店，80多个物流配送中心、2000多个售后网点，经营面积500万平米，员工12万名，年销售规模突破1000亿元。

品牌价值455.38亿元，蝉联中国商业连锁第一品牌。

名列中国上规模民企前三，中国企业500强第54位，入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球2000大企业中国零售企业第一。

2004年7月，苏宁电器（002024）在深圳证券交易所上市。

凭借优良的业绩，苏宁电器得到了投资市场的高度认可，是全球家电连锁零售业市场价值最高的企业之一。

这次我实习的连锁店，是位于广州市海珠区的苏宁南洲店，员工有30多人，共有4层，除了电脑品类没有外，其他3C电器一应俱全。

大学生实习报告怎么写5篇大学生实习报告怎么写【篇1】一、实习简介1、实习目的：在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。

在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实习，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

2、实习单位：__股份有限公司3、实习时间：x月__日—x月__日二、实习单位简介__股份有限公司成立于x月，是以生产汽车零部件、专用车为主的民营企业集团，总资产超过__亿元，员工__多人，是广州较大的汽车零部件制造企业之一。

现拥有x家子(分)公司和合资企业，具有较强的机械加工、模具制造、汽车饰件制造、冲压、焊接、锻造能力。

方盛公司确立了“合作、超越、诚信、发展”的经营理念，树立“团结、奉献、学习、创新”的员工精神，明确了“不断进步、成为优秀”的方针目标，倡导先做人后做事、奋发有为的价值取向，为公司持续发展奠定了企业文化的基石。

三、实习过程和内容在这一个半月的实习工作中，虽然有很多辛酸，但最多的还是历练与收获。

记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。

第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。

幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。

我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。

我们公司是以汽车销售为主的，有很多有关汽车的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种。

广州大学实习报告项目名称：电工电子技术实习I学院：专业年级：学号：姓名：指导老师：实习单位：实习时间：广州大学教务处制一、实习目的1、目的和意义：电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

通过这两个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，我们才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。

我们主要学会了以下一些知识：1.懂得一些安全用电的知识，可以在生活上教我们如何安全用电;2.学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项;3.掌握照明电路的安装方法和接线规范;4.掌握一般室内电气线路的安装方法;5.掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;6.学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;7.掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;8.认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;9.了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;10.掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;11.简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。

2、发展情况及实习要求“电工实习”部分的主要特色是注重培养学生掌握日常生活中的“用电”技能,让我们首先能够解决日常生活中的小问题。

“电子实习”部分,除了必要的工艺知识和操作技能之外,还根据现代电子产品开发、生产的需要,增加了AltiumDesigner绘制电路图软件使用等项目的教学。