暑假生活记录册书籍封面设计ppt
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暑假作业/生活记录册封面设计模板
适用于中小学生暑假假期作业、生活记录册封面封底,多种风格,word可编辑修改打印。
规格:word源文件,A4标准尺寸210mm*297mm,可自由编辑修改打印。
内容:8种不同风格封套(封面+封底)模板,可根据个人喜好编辑使用。
打印:背景图片均为高清可直接打印,建议铜板或哑粉纸打印、骑马钉,册装。
预览:8种风格封套(封面+封底,420m*297mm)效果,右半部分封面,左半部分封底。
我的精彩暑假XXX中小学X年级X班:姓名
“千里之行,始于足下”
——老子《道德经》
语文暑假作业XXX中小学X年级X班:姓名
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
——唐•韩愈
暑假生活记录册XXX中小学X年级X班:姓名
暑假作业【数学】
学校:XXX中小学
班级:X年级X班
姓名:小明同学
暑假作业【数学】
学校:XXX中小学
班级:X年级X班
姓名:小明同学
我
的
暑
假
生
活
学校:XXX中小学班级:X年级X班姓名:小明同学
我学习/我快乐/我成长
暑
假
作
业【语文】
学校:XXX中小学班级:X年级X班姓名:小明同学
“读书破万卷,下笔如有神”
——杜甫
暑
假
生
活
记
录
册
学校:XXX中小学班级:X年级X班姓名:小明同学
“读万卷书
行万里路”
——刘彝
我的精彩暑假
学校:XXX中小学
班级:X年级X班
姓名:小明同学
“让我们的生活
像花儿一样美丽”。
暑假生活记录册——书籍封面设计教学任务分析:《暑假生活记录册》是浙江版初中美术七年级下第五单元的内容。
暑假生活记录册的设计实质上是书籍的装帧设计,是属于“设计.应用”领域的课程,对这个领域的知识的学习应立足于从学生的生活经验出发,与学生日常生活中感兴趣的熟悉的事物紧密结合,并要求将所学的知识、技能应用与这些事物的感知、理解和表现之中。
在教学中要尊重学生的个性,注重发挥全体学生的主观能动性,尽可能地给予学生一个开放的,无拘无束,顺其个性、顺其表现的美术空间,培养学生的审美能力。
学生情况分析:作为刚步入初中生活的学生,正处于小学生向中学生转变的重要时期,此时的学生的动手能力与创造能力都有很大的发展,思维活跃,精力充沛,对初中生活充满好奇心和热情,参与意识较强,对学校开设的课程有着浓厚的兴趣和创作的激情。
他们感受性强,喜欢新事物,爱用自己的方式去大胆表现,而暑假生活记录册的封面设计能够为他们创造大胆表现的空间,让他们体验设计的成功和快乐,更加能够激发他们学习美术的兴趣。
教学目标:知识目标:通过教学让学生初步掌握书籍封面设计的要素和方法;能力目标:通过欣赏和探索,提高学生的审美能力;通过封面设计和制作,培养学生的参与意识和彼此之间的协作能力;情感目标:为学生创造大胆表现的空间,让他们体验设计的成功和快乐,激发他们学习美术的兴趣。
教学重点难点:重点:封面设计的设计要素和封面设计的方法。
难点:书籍的内容与封面设计的形式的统一。
教具准备:优秀的封面设计作品、封面设计的步骤图。
学具准备:纸、笔、颜料等。
教学过程:情境导人:由“小礼物”导入新课。
封面设计是书籍设计的重要内容,封面设计的成功与否往往决定书的销量,好的设计能够起到吸引读者的重要作用。
封面设计一般包括封面、书脊和封底的设计,课堂上主要学习正封面的设计。
欣赏探索:片段一出示各种封面图片,引导学生在欣赏过程中注意封面中所包含的设计要素学生归纳:封面设计要素包括文字、色彩、图形片段二出示各种封面图片师生分三次探讨封面设计的要素小组讨论要素一:文字学生回答:这两幅封面图片中文字的安排,你更喜欢哪一幅?教师归纳:图像与书籍内容统一,能使封面更加生动、美观。