小学开学第一课教案
小学开学第一课教案【篇一】
教学目标:
1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2、了解本册数学,语文书的内容。
3、说说自己在假期中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:
一、说说自己在假期中的收获。
大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1、课前准备:
(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求:
(1)课后复习;(2)独立完成作业。
五、安全教育:
小学生应注意安全的地方:
(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳:
A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:
哪些方面未做好,今后要加强注意。
六、教师小结
师小结:我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭
里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
七、布置作业:
预习语文数学课文第一单元
小学开学第一课教案【篇二】一、教学目标:
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
二、教学重难点:
重点:做好学期初的美术课准备工作。
难点:培养学生养成良好的美术课学习习惯。
三、教学准备:
美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。
四、教学过程:
1、师生问候,简单谈谈愉快的假期生活。
2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导学生初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。
3、学习习惯和纪律的养成:
(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。
新学期开学第一课教案范文 俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里,让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课,“春天里,让我们快乐出发”主题班会设计(简案) 环节一:走进春天 诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息 环节二:欢乐春天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全
释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。 环节三:春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言
语文开学第一课教案 新学期开始了,第一堂课尤为重要。下面是出guo的语文开学第一课教案,欢迎阅读! 开场白:同学们,大家好,在火热的八月看到火热的你们,我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课,我有个习惯,第一节课我喜欢随意聊聊。我想,大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,那我就先自报家门了。 提问:同学们,我们从小学就开始学习语文知识了,那门大家谁能说说,语文是什么,语文到底要学习什么? 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶:口语和书面语 高中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识,具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下,同学们还要掌握好应试的技能。 古人讲人的修为时,主张“仁义礼智信”,我这个话题,可以用“缘趣意信方”来概括。 缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢用蜡烛来比喻教师,燃烧自己照亮了别人。古诗有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对教师职业的赞美,而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就
送走一批渡客。老师,学生,水手,渡客,这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面:惜缘。[接下来和学生聊了自己一些故事] 趣,兴趣是最好的教师,同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。 1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服,在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》,感受一下语文的魅力。(打开论坛,播放朗诵) 2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。 a.外国记者讽刺说:"对牛弹琴。"周恩来回敬道:“对,牛弹琴!” b.歧义之趣:“叔叔亲了我妈妈也亲了我”[实际讲课中删除了此例子] c.一字诗:清代王祯《题秋江独钓图》“一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩,一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋” 举重若轻,轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。 d.茶壶的四周有“可以清心也”五个字,看看有多少种读法,有什么特点。 3.句趣。欣赏“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同” 刘希夷因为此诗此句而出名。“年年岁岁”“岁岁年年”不仅排沓回荡,音韵优美,更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不再,耐人寻味 4.篇趣。好文章很多,脍炙人口的佳篇比比皆是。
开学第一课 待王学校王宁 一、聊一聊——拉近你我 话题一:又一个漫长的寒假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?小组里说一说。 话题二:又一个新的学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面有什么打算?还有什么困惑需要老师帮助的? 【意图】分别近一个月的孩子们见面一定有好多话要说,但主动交流能力有限,话题的创设既让学生相互交流、增进了解,又将孩子们暑假里“放飞”的心拉回课堂,牵引意识思考。 二、讲一讲——感悟道理 教师讲故事,学生讨论,教师总结。 讲述故事一:一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 (——面对困难,只有勇敢面对,努力寻找解决的办法,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。) 讲述故事二:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! (——鹰,只要想飞,能勇敢地展翅,就会翱翔蓝天。相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。) 讲述故事三:开学第一天,大哲学家苏格拉底对他的学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年大学生开学第一课主题班会教案简易版
20xx年大学生开学第一课主题班会 教案简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共 同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决 安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树 立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思 想。
教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯
高一语文开学第一课教案 高一语文开学第一课教案2017 一、教学目的 1.加强师生互相解,增强合作意识,共同构建稳定、高效的语文学习系统。 2.明确语文学习的双重目标,掌握并运用具有高中语文学科特色的学习方法。 3.明确本学期的语文学习内容,按计划完成高一语文的学习任务。 1.学情:学生由初中走向高中,经历了学习上的重大转折,但在语文学习上并没有质的提升。所以,开学初的语文课应该引导学生 逐步适应高中的语文学习,实现由初中向高中语文学法上的转变, 重在培养学生良好的语文学习习惯。 2.教法:老师介绍,师生互动。 三、教学建议 2、有些材料最好用幻灯片播放,让学生听得清,看得见,有助 于理解和掌握。 3、本教案内容较多,可筛选材料上1课时,也可上两课时。 四、教学过程 (一)千里有缘幸福相会 人们常用“同过窗(同学)、扛过枪(军人)、下过乡(知青)”等话语说明不同形式的缘分。“十年修得同船渡”,说明缘分的重要和 来之不易。为国育栋梁的人民教师和立志成才的莘莘学子,为着共 同的目标走到一起来了,是上天赐给我们的缘分。老师作为我们健
康成长的引导者,受人尊敬由来已久。古代人们就把“师”的地位 与天、地、君、亲并称,并写在同一排位上供众人朝拜。中国第一 位教育家孔子被人们称为“至圣先师”、“万世师表”,成为几千 年来人们最崇敬的人物之一。唐代大文豪韩愈“古之学者必有师, 师者,所以传道、授业、解惑也”的名言,对“师”作了最精辟、 最完美的解释,一直被国人奉为经典世代流传。除此而外,人们用 充满感情的多种美称表达对人民教师的敬仰和爱戴:称教师是人类 灵魂工程师,这是最富有哲理的称谓;称教师是辛勤的园丁,这是最 质朴无华的褒称;称教师是慈爱的母亲,这是最真挚感人的爱称;称 教师是春蚕,这是最纯真质朴的称谓;称教师是蜡烛,这是最温馨动 人的称谓;称教师是孺子牛,这是最具中国特色的喻称;称教师是春雨,这是最生动形象的默称;称教师是人梯,这是最光荣贴切的专称。凡此种种,集中说明了老师在教育教学、启迪智慧、引导成长中无 可替代的作用。因此同学们来到学校,要倍加珍惜这不可多得的师 生缘和同窗情。要虚心向老师学习,学知识,学做人,“亲其师, 信其道”,学好教师教的每一学科,绝不能干出“厌恶和尚,恨及 袈裟”的傻事,白白的耽误自己某一科的学习。 我做大家的语文老师,有缘和大家朝夕相处深感幸运。鄙人姓李名爱民,字济众,号乐群,博客名为苏河十八子。芳龄58岁,和国 家领导相比,我正处青年,但和四岁就知为兄长让梨的孔融、七岁 能急中生智砸缸救人的司马光、九岁就知为父亲暖席的黄香和十二 岁就做了秦国上卿的甘罗相比,我已是老年了。从个人的情况看, 上帝把我分配到人生的一个普通班,我没有一丁点优越的家庭背景。我的智力平平,对很多事情的理解比同龄人都要晚3—5年。我知道 自己的弱点,恪守“慢牛早套场”和“笨鸟先飞”的信条,勤学不辍。我自幼爱好读书,“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的 营养品。”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。“有时候 读一本好书,感觉就像是跟许多高尚的人在谈话。”尤其爱好探究 性学习,有时为了弄懂、掌握一个语文知识点,都要比别人不知多 花费多少时间。不管怎么说,我愿意尽心尽力、尽职尽责搞好语文 教学,更愿意得到大家的支持和帮助,和大家一起营造一种团结向上、努力奋进的语文学习氛围。
篇一 一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 二、教学准备 1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动 1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。 2、通过"问、看、查、摸"对幼儿晨检,消除安全隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。 (五)室内活动 1、说说自己的新发现: (1)教室里有哪些安全隐患? (2)厕所有哪些安全隐患? (3)户外有哪些安全隐患? 2、做好哥哥,好姐姐 知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。 (六)离园活动 1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。 2、知道靠右走,不抢行。 3、按照幼儿园的作息时间入园。 (七)延伸活动 家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。 篇二
活动背景: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 活动目标: 1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备: 情境表演"小明在家"、独自在家的各种图片 活动过程: 1、引入"突然遇到事情怎么办"的话题,加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题) 你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。 让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。 你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。 3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。 "发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?"在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 4、教师总结。 教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。 篇三 活动目标 1、对对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐
开学第一课教育教案Lesson one education plan
开学第一课教育教案 前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块 写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求 和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设 想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 新学期,新开始,让我们在老师的教导下继续成长吧!下面 是由小泰为大家带来的关于开学第一课教育教案,希望能够帮到 您! 开学第一课教育教案一 (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人 安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结
最新整理四年级语文的开学第一课教案 语文的开学第一课教案1 教学目标: 1.说说自己在寒假中的收获。 2.回顾上学期的语文成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。 3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学习任务,激发学生的学习兴趣。 4. 提出要求,让学生养成良好的学习习惯。 教学重点、难点: 1.对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。 2.明确要求,使学生养成良好的学习习惯。 教学过程: 一、说说自己在寒假中的收获。 大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。 二、明确取得好成绩或考试失利的原因。 1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。 2. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。 三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务。 1.学生看书,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容,教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。 2. 教师帮助学生理清本学期的学习任务:认识226个生字,会写276个生字;继续学习使用字典、词典,有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文,初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习,留心
观察大自然、观察社会,愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得,在生活中学习语文、学会合作。继续练字,坚持每日写一页小字,每天读半小时课外书,每周写两篇读书笔记、一个周记,每周背两首古诗。 四、对学生的常规课堂进行要求: 1.课前准备: (1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。 2.上课的要求: (1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。(3)学会合作交流。 3.课后的要求: (1)课后复习;(2)独立完成作业; 4.学好语文的一些基本做法:⑴听、说、读、写是语文的本色要求——听,学会倾听别人的讲话,能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说,能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法,畅所欲言;读,广泛浏览阅读,博闻广记;写,写得一手好字与好文章。 5.工具的要求:工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。 五、教师小结 师小结:亲爱的同学们,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后,我们又回到了美丽的校园——上课的铃声清脆地响起,崭新的课本一页页翻开,新的学期,新的起点,又是一个新的开始,我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们,你们准备好了吗? 六、布置作业: 预习语文课文第一单元 语文的开学第一课教案2 课题名称 《课程纲要》分享
大班开学第一课教案 导读:一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 二、教学准备 1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动 1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。 (四)户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。 (五)室内活动 1、说说自己的新发现: (1)教室里有哪些安全隐患? (2)厕所有哪些安全隐患? (3)户外有哪些安全隐患? 2、做好哥哥,好姐姐 知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。 (六)离园活动 1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。 2、知道靠右走,不抢行。 3、按照幼儿园的作息时间入园。 (七)延伸活动 家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。 【大班开学第一课教案】 1.大班教案:开学第一课 2.幼儿园大班开学第一课教案 3.大班手指谣教案 4.大班参观小学教案
5.大班手工教案 6.大班社会参观教案 7.大班教案的活动反思 8.安全活动教案大班 上文是关于大班开学第一课教案,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢
2018-2019 学年度第一学期 开学第一课安全教育教案 (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全 意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结 小结内容: 同学们好! 今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点: 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二
2019年大学生开学第一课主题班会教案3 篇 导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是橙子整理的2019年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读! 2019年大学生开学第一课主题班会教案一教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 1 / 12
2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 2 / 12
初一语文开学第一课教案6篇_初一开学第一课语 文教案 切入主题之前,我首先要讲一下学习上的要求: ⒈准备四本本子: ②作业本③听写默写本④作文本⑤课余读书摘抄本读书札记 ⒉准备好语文学习工具书:《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》商务印书馆 ⒊上课要求: ①双手放桌上 ②除规定的讨论朗读时间外,保持教室安静,不讲和上课内容无关的话,树立公共课堂的公共意识,上课不认真不守纪律由课代表扣分记入期末总评成绩 ③主动答疑:课上完之后,都可以到办公室提出疑问。 ⒋作业要求: 按时完成作业,字写端正,第二天到校立即上交小组长,没有做完的(包括听默写没有通过)中午到办公室检查,完成后回家 预习:字词摘录、课文熟读、思考课后问题 一、欢迎大家来到语文大课堂 我们看到幻灯片上特别凸显了这个“大”字,所谓海纳百川,有容乃大,语文两个字的解释是:语言和文字以及语言和文学。它有一个很大的彰显其特色的学习范围,你的视野会变得非常开阔。 初中语文的学习内容:
⒈课文: 人物分析、语言分析、情感分析、段落分析、语义分析、自我启发和感悟 ⒉语言文字基础: 文言文、古诗词:文言实词、文言虚词、文言句式、通假字、古今异义 二、欢迎大家来到语文大乐园 ⒈阅读的乐趣 你们的书给了我智慧。不倦的人类思想千百年来所创造的一切,如今浓缩成一团,藏在我的头颅里。我知道我比你们所有的人都聪明。 银行家最后放弃了杀他的打算,律师则在第二天早晨偷偷地离开了屋子。他的感悟虽然有些极端,但我们可以看到,真正的阅读是 充满无限吸引力的。 ⒉电影、音乐的乐趣 三、确定语文学习的目标 阅读、欣赏电影和音乐,提升的是我们的文艺素养和气质,我希望这是你们一辈子都离不开的事。但是三年,我们有一个短期的目标,每一学期的期末考,三年后的中考,要检查你掌握的知识能力,决定你能不能升入杭二、学军、杭高这样的全国名校。所以我们的 学习目标是这样的:掌握良好的阅读文章能力、文字运用及写作能力;会背诵一定篇目的古诗词、文章;掌握现代文、文言文的基础字 词知识。我的要求是:把我当做你们的向导,跟着我,多思考,把 每一次课当做一步楼梯,一步一步的走,认认真真地上好课,做好 作业,背诵好文字,持之以恒,千万不要落下。 教学目标: 2.谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣
幼儿园大班开学第一课教案【4篇】 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢幼儿园大班开学第一课教案【4篇】 一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 二、教学准备 1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。 3、毽子
三、活动过程 (一)入园活动 1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。 (五)室内活动 1、说说自己的新发现:(1)教室里有哪些安全隐患? (2)厕所有哪些安全隐患? (3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐,知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。 (六)离园活动 1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。 2、知道靠右走,不抢行。 3、按照幼儿园的作息时间入园。 (七)延伸活动 家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。 活动目标: 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 活动准备:
复学第一课教学设计方案 依据省市县疫情防控部门关于开学的要求,结合我校实际,由教研室牵头制定复学第一课的教学设计方案,由相关年级和班主任参照执行。 【课程导语】 在2020年开年与这场新冠肺炎病毒的抗疫之战中,我们响应国家停课不停学的号召,防疫居家,除了学习不止,最让我们感动的是人民的坚强、社会的团结和国家的伟大。通过疫情我们明白了敬畏自然,尊重生命的重要性;通过抗疫之战,我们看到了为挽救更多的生命,无数平凡的医疗工作者逆行而上谱写的壮丽篇章,这一切都为我们树立了人生的榜样,激励我们更多的思考在复学之后应该如何努力学习和面对来之不易的学习机会。 今天,我们将一起通过这节特殊的开学第一课,拉开复学新生活的大幕。 【教学目标】 1、学习疫情防控的基本知识 > 2、强化德育教育和心理疏导 3、学习复学后相关制度规定 4、进行新学期常规安全教育 5、明确复学后教学具体要求 【教学准备】 1、疫情防控知识宣传片 2、七步洗手法 3、正确佩戴口罩 \ 4、《学生在校一日防疫制度》
5、《防疫期间错峰就餐制度》 6、《学生晨午检制度》 【教学内容】 一、防疫基本知识介绍 (提示:结合防疫课件1、2、3,择要说明并展示) 1、对新冠肺炎的初步认识 新型冠中病毒肺炎是由新型冠状病毒感染而引起,具有较强的传染性,可通过空气、飞沫、接触等发生人与人之间的传染,以呼吸道传播为主。国家卫生健康委员会已经将新冠肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取甲类传染病的预防、控制措施。 { 2、新冠肺炎的特征与临床表现 以发热、乏力、干咳、气促为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状,重症患者多在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合症。部分患者表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现,多在一周后恢复。基于目前的流行病学调查,潜伏期一般为3——7天,长的可达14天,特殊情况例外。 3、新冠肺炎与感冒的区别 (1) 症状不同:感冒的患者一般会有鼻塞、咽痛、流鼻涕、打喷嚏等临床症状;新冠肺炎患者主要以发热、干咳、乏力为临床症状,只有少部分病人会出现感冒的前驱症状。 (2) 治疗周期和方式不同:感冒在治疗周期上时间相对比较短,症状轻微的可以不用服药而自愈;新冠肺炎病人需要隔离治疗,目前没有针对性药物,主要以对症治疗为主,治疗时间相对较长。 4、新冠肺炎与普通肺炎区别 (1)新冠肺炎是病毒性感染,普通肺炎是细菌性感染。 (2)普通肺炎服用抗生素以后,咳嗽、头痛、发烧的症状会有明显缓解,而病毒性肺炎服用抗生素以后没有明显作用。 ( 5、防护要求(展示七步洗手法和口罩佩戴法的课件)
2020年大学生开学第一课主题班会教案3篇导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是本人整理的2020年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读! 2020年大学生开学第一课主题班会教案一 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意
个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 3、就餐礼仪 吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷
中学语文开学第一课教案 Teaching plan for the first lesson of middle sc hool Chinese
中学语文开学第一课教案 前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块 写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求 和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设 想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 开学第一课主要是让学生和老师互相之间有一个初步的了解,也让老师把自己上课的一些方式告知学生,下面是小泰为大家收 集的关于中学语文开学第一课教案,欢迎大家参考借鉴。 中学语文开学第一课教案 一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之瑰丽。 2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。 二、德育目标 激发学生热爱祖国语言的感情。 三、学习重点 感受语文之美,明确学习方法及要点。 四、教学难点:
引导学生热爱语文学科,激发他们的兴趣。 五、课时设计 一课时 教学流程设计 (一)导语 同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。如果同学们在学习上有什么疑难问题,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同学们交流、探讨,我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文,怎样学习语文。虽说这已是老生常谈的话题,但我觉得这确实有探讨的必要性。因为,小学阶段的语文学习是以识记为主,以字词的积累为主,而现在,我们同学由小学生成为中学生了,由儿童变成少年了,我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。 我们有着五千年灿烂的中华文化,学习语文丰富的内涵,他能使你满腹诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他更能使你文思泉涌,笔下生辉。 (二)何为语文
幼儿园大班开学第一课教案 幼儿园大班开学第一课教案 幼儿园大班开学第一课教案 活动目标 1、对对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。 3、训练往返跑的动作。 活动准备 1、设计场地,设置起、终点。 2、分别放置1、2、 3、4标志物。 活动进程 一,活动开始 在教师带领下作热身运动,活动全身关节。 观察场地,启发幼儿想出玩法:如:跳、跨、绕着跑等。 二、游戏活动 1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。 2、对比动作,掌握要领。 (1)教师示范一次,请幼儿看教师是怎样做的? 玩法:先把手放在1标志物上,跑去摸一下2标志物,再跑回摸3标志物,然后跑去摸4标志物,跑回结束。
(2)请2位幼儿和教师一起跑,对比动作的不同。 (让幼儿仔细观察:提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动) (3)教师总结往返跑动作要领: 到达转弯处前2——3步时步子要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力稍小。 最后一步脚向转身方向内扣,然后转身180,重心移至转身后的前脚,继续跑动。 (4)幼儿练习往返跑动作。 教师用语言提醒幼儿摸哪个点,提醒幼儿脚下动作,提示幼儿掌握动作要领。 3、比赛激趣,巩固练习。 (1)讲解比赛规则:以比赛接力进行,先跑完的队获胜。 (2)进行游戏2遍,随时指导幼儿注意动作要领。 三、活动结束 讲评游戏 师幼做放松活动,结束。 幼儿园大班开学第一课教案 一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的`一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 二、教学准备 1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动 1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。 (五)室内活动 1、说说自己的新发现: (1)教室里有哪些安全隐患? (2)厕所有哪些安全隐患? (3)户外有哪些安全隐患?
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 开学第一课安全教案 一年一班 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害的教育。 教学时间:2014年3月1日 教学过程: 家好!今天是新学期的第一天,我们怀着激动的心情,迈着矫健的步伐回到学校,迎接新学期的挑战,体验新年新气象。安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,我们将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。 一、导入:列举出生活中的安全事例。 学生结合假期所见所闻的有关安全事例说一说。 师总结:据统计,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有
55%以上,数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为16岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;去年就在万家沉浸在春节的喜庆中时,浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡,5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩……入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。二、小学生应注意安全的地方: (一)学生讨论。(二)集体归纳。 同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌 握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我 们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,增强安全意识,时时处处树立“安全第一” 思想,加强安全教育。认真吸取近期来安全事故血的教训,
小学开学第一课小学开学第一课教案 伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校园生活,以下是本站分享的小学开学第一课小学开学第一课教案,希望能帮助到大家! 小学开学第一课小学开学第一课教案 教学目标: 1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2 谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣 3 提学习语文的要求,规范学习行为 教学步骤: 一、开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获,更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。 二、语文学习的认识(读书的作用)
我们同学从幼儿园开始认字,到小学初中一直到高中,已 经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用? 巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说 人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是 真正的健康。而学习语文,阅读书籍就是我们获取精神食粮的 重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需 要。 阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和许多高尚 的人谈话”。 在温州这样一个非常物质的城市,人们浮躁功利,同学们 平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候 能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒 畅。 举例子:一个学生很聪明,思维敏捷反应迅速。即使趴着 睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理 科,不学语文,觉得语文学习没用。性格偏激,行动鲁莽,和 同学老师关系紧张,自己也很痛苦,如果他能多读一点书,陶 冶性情,心态自然会平和许多。 古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有 个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,